…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷177考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在歐美國(guó)家的主要城市，在海外的華僑華人往往稱自己是“唐人”，所以華僑華人聚居的地方被稱為“唐人街”．華人稱自己是“唐人”的原因是（）A.唐朝時(shí)期封建社會(huì)繁榮、開放，國(guó)家強(qiáng)盛B.唐朝時(shí)期國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一，中國(guó)古代文明持續(xù)發(fā)展走向成熟C.唐朝時(shí)期封建社會(huì)初步發(fā)展，首次出現(xiàn)“大一統(tǒng)”局面D.唐朝時(shí)期封建制度漸趨衰落，到海外謀生的人最多2、唐朝有一位皇帝的統(tǒng)治被郭沬若先生稱為“政啟開元，治宏貞觀”。這位皇帝是（）A.唐太宗B.唐高宗C.武則天D.唐玄宗3、小明同學(xué)準(zhǔn)備下周末參觀目前我國(guó)最早的原始人類遺址，他應(yīng)該去（）A.北京人遺址B.河姆渡遺址C.元謀人遺址D.藍(lán)田人遺址4、12世紀(jì)強(qiáng)大起來的金政權(quán)，在不到十年的時(shí)間，就先后滅掉了兩個(gè)政權(quán)它們是(）A.北魏、西夏B.遼、北宋C.遼、西夏D.西夏、北宋5、下圖是漢代一位雄才大略的皇帝；在位期間他采用主父偃的建議削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，請(qǐng)問這位歷史人物是：

A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、古書中把人們?cè)谫F族的田地中____描寫為“千耦其耘”。7、他是唐朝著名詩人，他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，因此享有“______”的美譽(yù)。______（人物）是南宋著名的抗金將領(lǐng)，深受人們愛戴。8、北宋司馬光主持編寫的《___________》是一部編年體通史巨著。這部史書記述了從______到五代共1300多年的歷史。9、宋朝的海上貿(mào)易超過前朝，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立______（機(jī)構(gòu)），加以鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)的商船最遠(yuǎn)到達(dá)______（地區(qū)）和非洲東海岸。10、影片《半坡原始居民》介紹了半坡人生活在距今約五六千年的黃河流域，住著干欄式的房子。錯(cuò)誤：______________________改正:______________________11、曉軍問：“小麗，我想了解西晉滅亡的歷史，該看什么書？”小麗說：“那還不簡(jiǎn)單，就看司馬遷的《史記》不就行了嗎？”診斷結(jié)果：理由：12、《送子天王圖》是“畫圣”吳道子的代表作品。

判斷：______，改正：______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)大將衛(wèi)青率船隊(duì)曾達(dá)到夷洲，夷洲就是今天的臺(tái)灣地區(qū)。（）14、史實(shí)：至于永嘉；喪亂彌甚。奔迸流移，不可勝數(shù)。

──（唐）房玄齡等《晉書。食貨志》

推論：西晉后期大量中原人口紛紛前往南方，加重了當(dāng)?shù)厝嗣褙?fù)擔(dān)，不利于南方的開發(fā)。15、我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國(guó)家是元朝。（）16、我國(guó)歷史上第一部編年體通史是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家司馬遷所著的《史記》。（）17、南北朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、宋代的海外貿(mào)易超過前代，朝廷設(shè)立市舶司專門管理海外貿(mào)易，南宋時(shí)期的外貿(mào)所得，成為朝廷財(cái)賦的重要來源。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、《送子天王圖》的作者是唐朝的吳道子。20、隋煬帝時(shí)開鑿的大運(yùn)河以長(zhǎng)安為中心，全長(zhǎng)兩千多千米，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。（）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題，共12分)21、玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、下面是一名同學(xué)想象的北京人一天的生活；共有5個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并給予糾正和解釋。

毛毛是個(gè)10歲的孩子；說是孩子，其實(shí)在北京人當(dāng)中算是中青年了，因?yàn)楸本┤松瞽h(huán)境惡劣，人們的壽命都不長(zhǎng)。這天一大早，毛毛走出小木屋，他穿著獸皮縫制的衣服，手里拿著一把鐮刀。他一個(gè)走到了河邊，河邊有一棵大樹，上面結(jié)了很多野果，毛毛摘了許多果子，他又用鐮刀割水稻。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已到正午，毛毛急忙往回趕，因?yàn)樗€有一個(gè)重要的任務(wù)，看管火種，要是火堆熄滅了，他們可能會(huì)有好長(zhǎng)一段時(shí)間不能吃上香噴噴的熟食了。

（1）______

（2）______

（3）______

（4）______

（5）______。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)23、閱讀下列材料：中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)；中國(guó)古代史上輝煌燦爛的農(nóng)耕文明，令世界矚目。

材料一：如圖一；二所示。

材料二：“蘇湖熟；天下足”是宋代流行的諺語。說明的是糧食產(chǎn)量很高。

材料三如圖三所示。

材料四：宋代時(shí)期；中外交往主要依靠海路，那時(shí)海外貿(mào)易興盛，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動(dòng)以百萬計(jì)。”

請(qǐng)回答：

（1）材料一圖一中；大運(yùn)河從江都至余杭之間河段的名稱是什么？請(qǐng)寫出材料一中唐朝農(nóng)耕技術(shù)圖二對(duì)應(yīng)的工具名稱。

（2）根據(jù)材料二請(qǐng)回答宋代哪里已成為重要糧倉(cāng)？

（3）材料三顯示了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程；與圖中的①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期，應(yīng)該是哪個(gè)時(shí)期？南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有哪些？

（4）根據(jù)材料四請(qǐng)寫出政府為鼓勵(lì)海外貿(mào)易在主要港口設(shè)立什么機(jī)構(gòu)？

（5）根據(jù)上述材料請(qǐng)你對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提些建議。24、自秦統(tǒng)一中國(guó)以來；我國(guó)歷朝歷代統(tǒng)治者都非常重視加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制，以鞏固封建君主專制統(tǒng)治。據(jù)此，請(qǐng)回答下列各題：

（1）我國(guó)封建統(tǒng)治加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制；其最根本的目的是什么？

（2）秦始皇和漢武帝分別采取什么措施來加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制？

（3）為培養(yǎng)皇帝的忠實(shí)奴仆；明朝采取什么措施來選拔官吏？

（4）為加強(qiáng)君主專制，清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子的做法被稱為什么？這一做法給中國(guó)社會(huì)造成了什么嚴(yán)重后果？25、歷史文物的價(jià)值在于能夠真實(shí)地反映當(dāng)時(shí)的歷史情境；為后人了解歷史提供寶貴的資料。下圖所示文物是在我國(guó)原始人類遺址中發(fā)掘出來的。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面兩幅圖，回答下列問題。

（1）你知道它們是哪一原始人類曾經(jīng)用過的嗎？

（2）根據(jù)這兩件文物；你能推測(cè)出當(dāng)時(shí)的人們已經(jīng)掌握了哪些生產(chǎn)和生活的技能嗎？說一說你判斷的依據(jù)？

（3）要進(jìn)一步探究這一原始人的生活情況，除了從出土文物中可以了解外，還有哪些途徑？（舉出兩例即可）評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)26、【題文】秦漢時(shí)期；我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在北方。到了兩宋時(shí)期，我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)重大變化。閱讀材料，回答問題。(8分)

材料一。

材料二。

宋代針鋪商標(biāo)及銅版北宋“交子”《清明上河圖》局部。

圖一圖二圖三。

材料三蘇湖熟；天下足。——南宋諺語。

國(guó)家根本；仰給東南。——《宋史》

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出大運(yùn)河的中心及其開通的目的?它的開通對(duì)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響?(3分)

(2)材料二中圖一“銅版”反映的是中國(guó)古代四大發(fā)明中的哪一項(xiàng)發(fā)明？圖二“交子”是世界上最早的什么貨幣？《清明上河圖》是一幅全景式的宋朝社會(huì)風(fēng)俗畫卷；請(qǐng)說出宋代城市中固定的娛樂場(chǎng)所的名稱。(3分)

(3)材料三反映了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。(2分)27、下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的“秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施”簡(jiǎn)表，回答下列問題。（1）請(qǐng)將下列秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)的各項(xiàng)措施在表格中補(bǔ)充完整。A．創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度B．統(tǒng)一車軌C．統(tǒng)一貨幣、度量衡D．統(tǒng)一文字E．北擊匈奴、修筑長(zhǎng)城、開發(fā)江南。政治經(jīng)濟(jì)文化交通軍事

（2）請(qǐng)概括評(píng)價(jià)你心中的秦始皇。28、（16分）如圖，觀察圖片材料，回答問題。請(qǐng)回答：（1）圖一、圖二中的人物分別是誰?他們的主要貢獻(xiàn)分別是什么？（4分）（2）圖三是世界航海史上的空前壯舉，這次活動(dòng)最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？（2分）（3）上述材料反映了唐朝和明朝什么樣的對(duì)外政策?這種政策有什么積極作用？（4分）（4）圖四說明清朝采取了什么樣的對(duì)外政策？這種政策對(duì)中國(guó)有什么影響？（2分）（5）唐、明、清的對(duì)外政策，對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有什么啟示？（4分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】本題考查的是“唐人”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。唐朝時(shí)期社會(huì)繁榮、國(guó)家強(qiáng)盛。政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，允許他們長(zhǎng)期居住。長(zhǎng)安、洛陽、廣州、揚(yáng)州等城市，都有頻繁的外貿(mào)活動(dòng)。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國(guó)稱中國(guó)人為“唐人”。故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。【解析】A2、C【分析】【分析】本題考查武則天的統(tǒng)治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。武則天統(tǒng)治時(shí)期；唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查武則天的統(tǒng)治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)宋金對(duì)峙相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1115年，女真族的首領(lǐng)完顏阿骨打稱帝，建立金政權(quán)，后定都會(huì)寧，阿骨打就是金太祖。1125年，遼天祚帝做了金軍的俘虜，遼朝滅亡；金滅遼以后，派兵南下，發(fā)動(dòng)對(duì)北宋的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。1126年，金軍攻破北宋都城汴京。第二年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃等三千多人北去，并掠走宮廷儀仗、天下府州圖、典籍、天文儀器、樂器以及大批珍寶器物，北宋滅亡；B符合題意。所以ACD不對(duì)，故選B。【解析】B5、D【分析】本題主要考查漢武帝統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)。西漢漢武帝時(shí)期，采取一系列措施，加強(qiáng)中央集權(quán)：政治上采用主父偃的建議實(shí)行“推恩令”，以削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力；思想上，他接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想；在軍事上開始實(shí)施對(duì)匈奴大規(guī)模的反擊；在經(jīng)濟(jì)上將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央等等。漢武帝時(shí)期，西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。故選D。【解析】D二、填空題(共7題，共14分)6、集體耕作【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革；第一子目從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕中內(nèi)容：“人們通常在貴族的天地中集體耕作，古書中把這種大規(guī)模的集體耕作描寫為‘千耦其耘’。”可知，故填集體耕作。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕的原因、影響。7、略

【分析】李白是唐朝著名詩人；他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，因此享有“詩仙”的美譽(yù)。岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng)，深受人們愛戴。

故答案為：

詩仙；岳飛。

本題以填空的形式考查唐朝詩歌和岳飛抗金的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握隋唐時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就以及岳飛抗金的史實(shí)。【解析】詩仙；岳飛8、略

【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。生活在北宋時(shí)期的司馬光，是我國(guó)古代著名的史學(xué)家。他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著。這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代十國(guó)的歷史。對(duì)研究古代歷史有重要的參考價(jià)值。故填資治通鑒；戰(zhàn)國(guó)。【解析】資治通鑒；戰(zhàn)國(guó)

9、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，廣州；泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在廣州、杭州等主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，當(dāng)時(shí)中國(guó)海船最遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸．

故答案為：市舶司；阿拉伯半島．

本題主要考查宋朝的海上貿(mào)易．

本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和應(yīng)用能力．注意掌握宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．【解析】市舶司；阿拉伯半島10、略

【分析】試題分析：本題主要考查半坡原始居民的生活情況。在我國(guó)陜西西安附近的半坡村，發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址。半坡原始居民住在半地穴式的房子里，屋內(nèi)有灶坑，代炊煮和取暖用。北方比較干旱,所以這種半地穴式房子可以不怕干燥。南方多雨潮濕，河姆渡原始居民才建造干欄式的房子。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】錯(cuò)誤：干欄式訂正：半地穴式11、略

【分析】試題分析：本題考查司馬遷的《史記》的相關(guān)知識(shí)，西漢杰出的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》傳述了從黃帝到漢武帝時(shí)期3000多年的歷史，題目中西晉在漢代以后，表述錯(cuò)誤。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化（二）【解析】【答案】診斷結(jié)果：錯(cuò)。理由：《史記》記載時(shí)間截止到漢武帝時(shí)期，而西晉是在漢代以后。12、略

【分析】吳道子被后世稱為“畫圣”；他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，代表作品有《送子天王圖》等．

故答案為：√．

本題以《送子天王圖》為切入點(diǎn)；主要考查“畫圣”吳道子．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記隋唐時(shí)期的書法和繪畫藝術(shù)的相關(guān)史實(shí)．【解析】√；√三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】三國(guó)時(shí)期；吳國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá)，促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。孫權(quán)派衛(wèi)溫等曾到達(dá)夷洲（臺(tái)灣），加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系，不是衛(wèi)青。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了吳國(guó)與臺(tái)灣。14、×【分析】【分析】從東漢末開始；許多人為躲避北方戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。西晉后期以來，在中國(guó)古代歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮，更多的北方人遷到江南，帶來了勞動(dòng)力和技術(shù)，有利于南方的開發(fā)。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查人口南遷的相關(guān)知識(shí)。15、√【分析】本題考查元朝的建立的知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。1279年，元朝消滅南宋最后的殘余政權(quán)，統(tǒng)一了全國(guó)。元朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族（蒙古族）建立的統(tǒng)一的封建王朝。故題干“我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國(guó)家是元朝”正確。故選T。【解析】T16、×【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北宋的司馬光，是我國(guó)古代著名的史學(xué)家。他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史著作。這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。對(duì)研究古代歷史有重要的參考價(jià)值。故題目錯(cuò)誤，故選F。【解析】F17、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學(xué)家；他在數(shù)學(xué)研究，特別是在計(jì)算圓周率方面取得了突出的成就，他是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人，比歐洲人早了約1000年。

故答案為：√。

本題考查祖沖之與圓周率的相關(guān)知識(shí)；掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

此題考查了祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就，正確識(shí)記祖沖之的數(shù)學(xué)成就是關(guān)鍵。【解析】√18、√【分析】宋朝的海外貿(mào)易超過了前代；成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮；日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占重要地位。宋代的海外貿(mào)易超過前代，朝廷設(shè)立市舶司專門管理海外貿(mào)易，南宋時(shí)期的外貿(mào)所得，成為朝廷財(cái)賦的重要來源，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了宋代海外貿(mào)易。宋朝的海外貿(mào)易超過了前代；廣州；泉州是聞名世界的大商港。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記宋朝政府設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易等相關(guān)史實(shí)。【解析】√19、√【分析】本題考查的是《送子天王圖》。《送子天王圖》的作者是唐朝的吳道子。【解析】【答案】對(duì)20、×【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知公元605年，隋煬帝為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，動(dòng)用百余萬民工挖通濟(jì)渠。隋朝大運(yùn)河開通共用五百余萬民工，費(fèi)時(shí)六年，全長(zhǎng)兩千七百余公里，成為世界上最偉大的工程之一。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。大運(yùn)河連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大河流，成為南北交通的大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流。綜上所述，故選F。【解析】F四、改錯(cuò)題(共2題，共12分)21、略

【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；玄奘西行是在唐太宗在位時(shí)，是唐朝對(duì)外交往的典型事件，屬于友好和平往來．岳飛抗金發(fā)生在南宋，金是我國(guó)古代女真族建立的少數(shù)民族政權(quán)，岳飛抗金屬于民族內(nèi)部的矛盾，不屬于抵御外來侵略．

故答案為：

×．

本題主要考查學(xué)生對(duì)古代中外交往的典型事件的準(zhǔn)確識(shí)記．

本題以古代中外交往為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記、理解、分析和判斷能力．注意掌握古代中外交往的典型事件．【解析】×22、略

【分析】（1）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．北京人還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．因此毛毛走出小木屋錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤司幼≡谏蕉蠢铮?/p>

（2）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．北京人還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．因此他穿著獸皮縫制的衣服錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤诉€不懂縫制技術(shù)．

（3）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．北京人還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．北京人使用打制石器，過著群居生活，形成早期的原始社會(huì)．因此手里拿著一把鐮刀錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤酥粫?huì)用打制石器．

（4）依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．北京人還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．北京人使用打制石器，過著群居生活，形成早期的原始社會(huì)．因此他一個(gè)走到了河邊，河邊有一棵大樹，上面結(jié)了很多野果，毛毛摘了許多果子錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤诉^的是群居生活不會(huì)單獨(dú)勞動(dòng)．

（5）北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里．還保留了猿的某些特征；但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具．使用打制石器，過著群居生活．因此他又用鐮刀割水稻錯(cuò)誤，因?yàn)楸本┤松顣r(shí)期沒有水稻．

故答案為：

（1）北京人居住在山洞里．

（2）北京人還不懂縫制技術(shù)．

（3）北京人只會(huì)用打制石器．

（4）北京人過的是群居生活不會(huì)單獨(dú)勞動(dòng)．

（5）北京人生活時(shí)期沒有水稻．

（1）本題考查北京人居住的環(huán)境．

（2）本題考查北京人還不懂縫制技術(shù)．

（3）本題考查北京人使用打制石器．

（4）本題考查北京人過的是群居生活．

（5）本題考查北京人生活時(shí)期沒有水稻．

本題以古人類的居住地點(diǎn)為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握北京人的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】北京人居住在山洞里；北京人還不懂縫制技術(shù)；北京人只會(huì)用打制石器；北京人過的是群居生活不會(huì)單獨(dú)勞動(dòng)；北京人生活時(shí)期沒有水稻五、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)23、略

【分析】

本題以圖片材料和示意圖及史實(shí)切入考查大運(yùn)河；唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)重心南移、宋朝海外貿(mào)易發(fā)展等知識(shí)點(diǎn)．

本題以唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展和我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移為背景，考查學(xué)生對(duì)大運(yùn)河、唐朝農(nóng)具的革新、我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】（1）材料一圖一是隋朝大運(yùn)河中；大運(yùn)河從江都至余杭之間河段的名稱是江南河；材料一中唐朝農(nóng)耕技術(shù)圖二對(duì)應(yīng)的工具名稱是曲轅犁．唐朝時(shí)期，人民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成曲轅犁．

（2）材料二“唐宋時(shí)期；南方農(nóng)業(yè)發(fā)展超過北方，究其原因，南方戰(zhàn)亂少，人口南遷，自然條件優(yōu)越，農(nóng)作物品種的改進(jìn)等．”反映的宋代太湖流域的蘇州；湖州，成為重要的糧倉(cāng)，當(dāng)時(shí)流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語．

（3）材料三顯示了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程；讀材料三可知，圖中的①時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移．從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心的南移，到南宋時(shí)期最后完成．我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心開始南移的原因是南方相對(duì)穩(wěn)定；北方人民南遷帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力、南方自然條件優(yōu)越、政府的鼓勵(lì)等．

（4）由材料四“宋代時(shí)期；中外交往主要依靠海路，那時(shí)海外貿(mào)易興盛，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，收入頗豐．”可知材料四反映的是宋代海外貿(mào)易的發(fā)展．宋朝時(shí)期，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在重要港口設(shè)置市舶司，加以管理．

（5）對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的建議；屬于開放型題目，言之有理即可，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有安定的社會(huì)環(huán)境；經(jīng)濟(jì)發(fā)展要重視人才交流；經(jīng)濟(jì)發(fā)展要重視引進(jìn)先進(jìn)科技；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理利用資源．

故答案為：

（1）江南河；曲轅犁．

（2）蘇州；湖州或者長(zhǎng)江下游和太湖流域．

（3）南宋；南方相對(duì)穩(wěn)定；北方人民南遷帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力、南方自然條件優(yōu)越、政府的鼓勵(lì)等．

（4）市舶司．

（5）經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有安定的社會(huì)環(huán)境；經(jīng)濟(jì)發(fā)展要重視人才交流；經(jīng)濟(jì)發(fā)展要重視引進(jìn)先進(jìn)科技；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理利用資源．24、略

【分析】

（1）本題主要考查我國(guó)封建統(tǒng)治加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制的最根本的目．

（2）本題主要考查秦始皇實(shí)行的焚書坑儒和漢武帝實(shí)行的“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”．

（3）本題主要考查明朝的八股取士．

（4）本題主要考查清朝的文字獄及其給中國(guó)社會(huì)造成的嚴(yán)重后果．

本題主要考查我國(guó)歷朝歷代統(tǒng)治者加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制的措施--秦朝的焚書坑儒、西漢的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、明朝的八股取士和清朝的文字獄，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．【解析】（1）據(jù)“自秦統(tǒng)一中國(guó)以來；我國(guó)歷朝歷代統(tǒng)治者都非常重視加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制，以鞏固封建君主專制統(tǒng)治．”可知，我國(guó)封建統(tǒng)治加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制，其最根本的目的是鞏固封建君主專制統(tǒng)治．為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，在思想上實(shí)行“焚書坑儒”；漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想方面，采用了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成了中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想；為了選拔聽命于皇帝的官吏，明政府實(shí)行“八股取士”；清朝前期，為加強(qiáng)君主專制，統(tǒng)治者還從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，制造了大批冤獄，人稱“文字獄”，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步．因而我國(guó)封建統(tǒng)治加強(qiáng)對(duì)人民的思想控制，其最根本的目的是加強(qiáng)封建統(tǒng)治．

（2）為加強(qiáng)思想控制；秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥；占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬蹋职寻抵信u(píng)他的一批儒生，在咸陽活埋．這就是歷史上的“焚書坑儒”．為了實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥．在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育．

（3）為了選拔聽命于皇帝的官吏；明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解．答卷的文體必須分成八個(gè)部分，稱為八股文．明朝統(tǒng)治者用“八股取士”來禁錮知識(shí)分子思想．許多讀書人不講求實(shí)際學(xué)問．考中做官的，很多成為皇帝的忠實(shí)奴仆．

（4）為了加強(qiáng)君主專制；清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，康熙；雍正、乾隆三個(gè)皇帝時(shí)，制造了大批的冤獄，人稱“文字獄”．它對(duì)社會(huì)的影響是：造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才．許多知識(shí)分子不敢過問政治，從而禁錮思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步．

故答案為：

（1）鞏固封建君主專制統(tǒng)治．

（2）秦始皇：焚書坑儒；漢武帝：“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”．

（3）八股取士．

（4）文字獄；造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才．許多知識(shí)分子不敢過問政治，從而禁錮思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步．25、（1）山頂洞人。

（2）制作這樣的裝飾品和骨針都需要一定的磨制和鉆孔技術(shù)。這就表明山頂洞人已經(jīng)掌握了這些技術(shù)；骨針和裝飾品的出現(xiàn)進(jìn)一步說明山頂洞人已學(xué)會(huì)用骨針縫制衣服，還懂得愛美等。

（3）上網(wǎng)查找、去圖書館查找、訪問、參觀歷史博物館等。【分析】【分析】第（1）問和第（2）問；本題主要考查山頂洞人的有關(guān)知識(shí)。山頂洞人使用打制石器，已經(jīng)會(huì)人工取火。在山頂洞人遺址，曾發(fā)現(xiàn)兩件火石石器和待加工的燧石石片及其他一些石器。山頂洞人已經(jīng)比較普遍地掌握和運(yùn)用磨和鉆的技術(shù)。這些，都可以間接推斷他們?cè)诓粩嗄ゲ梁豌@孔的基礎(chǔ)上，也同時(shí)掌握了人工取火的方法。骨針和裝飾品的出現(xiàn)進(jìn)一步說明山頂洞人已學(xué)會(huì)用骨針縫制衣服，還懂得愛美等。

第（3）問；主要考查學(xué)生對(duì)探尋原始人的生活情況方法的理解。我們了解和探究原始人的生活情況的方法有很多。歷史文物是我們了解離我們很遙遠(yuǎn)的原始人生活情況的方法，除此之外，還有一些方法，如可利用網(wǎng)絡(luò)查找，到歷史博物館查詢資料，去圖書館查閱有關(guān)的歷史書籍等。

【點(diǎn)評(píng)】中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民六、綜合題(共3題，共15分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）結(jié)合圖片和所學(xué)可知；隋朝大運(yùn)河的中心為洛陽，北到涿郡，南到余杭；中國(guó)的地勢(shì)是西高東低，南北運(yùn)輸十分困難，為了加強(qiáng)南北政治經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固隋朝的統(tǒng)治，隋煬帝發(fā)動(dòng)大量人力開鑿大運(yùn)河；運(yùn)河開通后不僅成為南北政治；經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐，運(yùn)河的通航還促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展，此后，歷朝對(duì)運(yùn)河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用。圖一中的銅版出現(xiàn)于宋朝；結(jié)合所學(xué)可知，其涉及到我國(guó)古代的活字印刷術(shù)；由于宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在北宋時(shí)的四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子；在宋朝城市中固定的娛樂場(chǎng)所叫瓦舍。

（3）材料中的“蘇湖熟”“東南”都說明國(guó)家的經(jīng)濟(jì)重心在南方；故反映出經(jīng)濟(jì)重心的變化是從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。從魏晉時(shí)期到宋朝，南方相對(duì)和平穩(wěn)定，北方人口為逃避戰(zhàn)亂大量南遷，為南方帶來了充足的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；工具，同時(shí)南方自然條件優(yōu)越，統(tǒng)治者又比較重視，故到南宋時(shí)，南方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過北方。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】（1）洛陽。（1分）加強(qiáng)南北政治經(jīng)濟(jì)文化交流；鞏固隋朝的統(tǒng)治。（