…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】能促進細胞分裂和生長，使枝葉長得茂盛的無機鹽是A.含氮的無機鹽B.含磷的無機鹽C.含鉀的無機鹽D.含鈣的無機鹽2、人體成熟的血細胞中沒有細胞核的一組是()A.紅細胞和白細胞B.血小板和白細胞C.血小板和紅細胞D.血細胞和紅細胞3、小明從美國向南穿越美國和墨西哥國境，進入美國以南的地區，這片地區被稱為（）。A.北美洲B.南美洲C.拉丁美洲D.新大陸4、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野；下列表述不正確的是（）

A.血細胞中數量最多的是③B.人體出現炎癥時，①的數量會增多C.①細胞的體積最大，富含血紅蛋白D.②體積最小，有止血和加速凝血的作用5、顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，如果要使視野中觀察到的細胞數目增多，應該選用的鏡頭組合是（）A.10×和40×B.10×和10×C.5×和10×D.5×和40×6、細胞是生物體結構和功能的基本單位．請回答11～15小題．

“洋蔥的細胞是扁平的，動物的肌肉細胞是細長紡錘形的，神經細胞有許多突起．”對這一現象的概括，最合理是（）A.不同的細胞大小不同B.不同的細胞結構各不相同C.不同的細胞形狀多種多樣D.生物都是由細胞構成的評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列各種食物中；不能為人體提供能量的是？（）

A.水。

B.雞蛋。

C.食鹽。

E.花生油。

E．花生油。

E.花生油。

E．花生油。

8、【題文】在看恐怖電影時候，有些同學看到恐怖場景，捂住自己的眼睛，瑟瑟發抖。產生這樣的情況，從人體調節機制來說，是因為A.膽子太小引起的B.腎上腺激素分泌異常引起的C.神經調節引起的D.沒經過訓練，心理上受不了9、在下列血管中，流著動脈血的是（）A.肺動脈B.肺靜脈C.主動脈D.上、下腔靜脈10、人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統來完成的．有關生殖和發育的途徑，正確的是（）A.胎兒在母體子宮內發育B.受精卵在卵巢中形成C.胎兒出生意味著人體發育成熟D.胎兒與母體進行物質交換的結構是臍帶和胎盤11、按照構成生物體的結構層次排序；正確的是（）

A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤12、生殖細胞有（）A.白細胞B.卵細胞C.血小板D.精子13、如表所示是四臺顯微鏡（編號分別為1；2、3、4）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞．請問觀察到的細胞數目最少的顯微鏡是（）號；細胞數目最多的是（）

。臺號1234目鏡5×10×12.5×12.5×物鏡10×10×10×40×A.1B.2C.3D.414、維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著重要的作用。下面所列物質與缺乏癥相符合的是。ABCD物質維生素A維生素C鈣鐵缺乏癥壞血癥地方性甲狀腺腫佝僂病貧血癥A.AB.BC.CD.D15、下列關于生物圈的敘述，錯誤的是（）A.生物圈包括大氣圈下層，水圈和巖石圈上層B.生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍C.生物圈是指地球表面有生物生存的圈層D.生物圈能為生物提供生存所需的基本條件評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、善于用腦，主要是注意____結合，____交替，經常交換____活動內容．17、生物的一個細胞分成兩個細胞的過程叫做____．18、草履蟲屬于常見的____細胞生物，草履蟲依靠____在水中旋轉前進．草履蟲具有消化食物和吸收營養的結構是____；草履蟲進食的部位是____，未消化的食物殘渣排出的部位是____．19、人的生存需要從食物中獲取各種營養物質．食物中的營養物質經過消化；吸收進入人體內；為人體生長發育提供“建筑材料”，同時為各項生命活動提供能量．請你根據下面兩幅圖回答問題：（方框內填序號，橫線上填文字）

（1）請你觀察圖一，寫出食物從進入口腔到被消化，以及剩余生物殘渣被排出的全過程；①→____→⑦（用箭頭連接圖中序號）

（2）人體消化食物和吸收營養物質的主要器官是⑥____；該氣管內有多種消化液，除腸液外，還有____等消化液；有利于食物的消化．

（3）我國營養學家將食物分成五大類，并形象地設計成“平衡膳食寶塔”（圖二所示）．其中第Ⅲ、Ⅳ層食物（主要是瘦肉、魚、蝦、蛋、奶、豆制品等）為人體提供的主要營養物質是____，這類營養物質開始被消化酶分解的場所是____．

（4）圖二“平衡膳食寶塔”中，人每天攝入最多的食物應該是第[____]層的食物，這類食物中的主要營養物質是____，這種營養物質在消化道內最終會被分解成葡萄糖，葡萄糖在人體內的主要作用是____．20、玉米的果穗常有缺粒的，主要是由于傳粉不足引起的．____．21、【題文】食物中的小分子營養物質通過消化道壁進入____的過程就是營養物質的吸收，吸收的主要器官是____。22、【題文】當人體內的肺泡與血液之間發生了氣體交換后，血液中氣體含量的變化是____增多，____減少23、如圖所示為農業生態系統模式圖．請據圖回答：

（1）構成該生態系統的生產者是____，消費者有____（任寫一項），圖中所示的分解者主要為腐生的____菌和____菌等，而生物生存所需的非生物環境有____（任寫一項）．

（2）寫出其中一條捕食食物鏈：____．

（3）從圖中可看出，分解者能將豬糞、人糞等分解成無機物以供給農作物再利用，從而促進生態系統的物質循環．而該生態系統所有生物所需的能量最終來自光，能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級____．

（4）如果在農作物上噴灑農藥DDT（DDT難以分解，會隨食物鏈在各營養級生物體內積累），那么體內積存DDT最多的生物會是____．

24、我們生存的家園只有一個；作為中學生的你，能為保護生物圈做些什么？

（1）____（2）____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)25、將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察，就能看清手指的結構．（）26、李時珍在研究藥物時，采用的方法主要是觀察法．（判斷對錯）27、如圖是某細胞內部分生理活動示意圖。A和B代表細胞結構；①和②代表生理過程。判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）。

（1）該細胞屬于動物細胞。______。

（2）人體細胞中有B結構______。

（3）①所指的生理過程是呼吸作用______。

（4）②過程釋放細胞生命活動所需的能量______。28、人患腸炎時，通過消化道排出過多的水分“拉肚子”，是因為喝水太多．______（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共4題，共8分)29、如圖為人體內血液循環與氣體交換的示意圖；據圖回答下列問題：

（1）在心臟的四個腔中；[2]是______；[3]是______．

（2）心臟的收縮和舒張推動著血液的流動；是血液流動的______器官．

（3）根據循環途徑的不同；可將血液循環分為體循環和______兩部分．體循環是指血液由[______]

流入主動脈；再流經全身動脈；毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回[______]的過程．（[]中填圖中的數字或字母）

（4）血液流經C肺部毛細血管網處后，由______血變成______血．30、下圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答問題：（1）圖中的a生理過程叫吸收，它主要在___________中進行。（2）圖中的b、c生理過程是通過____實現的，組織細胞進行____產生的二氧化碳通過____作用進入血液，肺內的氧氣也是通過同樣的作用進入血液并與血液中的__________結合。（3）(3)外界空氣中的氧氣進入人體后，最終到達______________。（4）消化道中參與消化蛋白質的消化液有_______________________________________________________（5）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經常食用可以有效防治___________病。31、如圖分別為植物和動物細胞結構示意圖；請根據題意在“[]”中填寫相應的序號，在橫線上填寫文字。

（1）能控制細胞內外物質進出的是[______]______；能將無機物轉變為有機物的結構是[______]______。

（2）動物細胞在清水中會因吸水過多面脹破；是因為動物細胞缺少[______]______這一結構。

（3）甲細胞______（能、不能）表示洋蔥鱗片葉內表皮細胞；口腔上皮細胞與洋蔥麟片葉內表皮細胞相比，缺少了______（填序號）等結構。32、在學校的春季運動會上；小明同學報名參加了1500米的比賽項目，下面是相關紀實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，A；B、C、D代表系統或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質），請分析回答：

早晨；小明吃了豐盛的早餐；面包；煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快最后100米沖刺了，同學和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關第一個沖到了終點．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉；淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有______；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩定，起調節作用的物質主要是由______分泌的，與汗腺相比，此結構的主要不同點是沒有______．

（2）比賽過程中會消耗大量的氧氣；小明呼吸的頻率和深度都會增加．進行圖1中④時，肋間肌和膈肌均處于______狀態；氧氣通過B進入A系統隨血液循環到達組織細胞的過程中，經過圖2的途徑是______（用數字和箭頭表示），血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞？______．

（3）圖1中若D代表腎臟；一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是：腎小球→______（用文字和箭頭表示）→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網．血管Ⅰ，血管Ⅱ中流動的血液類型分別是______；與平時相比，在此長跑過程中小明身體散失水分明顯增加的途徑有[______]（填圖1中數字）．

（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經沖動傳導過程是______（用圖3中的數字和箭頭表示）；班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中，眼球內晶狀體曲度的變化是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】

試題分析：綠色植物的生活需要水；水是植物體的重要組成成分，植物體內水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產量，植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽，氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠，鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力，促進糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系發達，增強抗寒抗旱能力，促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿，施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽，故選A。

考點：本題考查的是植物的生長需要無機鹽?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【分析】本題主要考查血液的組成和功能，解答此題的關鍵是熟知三種血細胞的特點。【解答】血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板組成。紅細胞；又稱紅血球，無細胞核，是血細胞中數量最多的一種，正常成年男子的紅細胞數量為450-550萬/立方厘米，平均為500萬；成年女子為380-460萬/立方厘米，平均為420萬；白細胞無色，體積比紅細胞大，有細胞核，正常人安靜時血液中的白細胞數量為每立方厘米5000-9000個；血小板無核，又稱血栓細胞，正常人的血小板含量為10-30萬/立方厘米，由于血小板非常小，從光學顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到，所以沒有細胞核的有紅細胞和血小板。

故選C?！窘馕觥緾3、C【分析】本題考查拉丁美洲的范圍。美國以南的美洲國家和地區稱為拉丁美洲，所以小明從美國向南穿越美國和墨西哥國境，進入美國以南的地區，這片地區為拉丁美洲。故C正確，ABD錯誤。故選C。【解析】C4、C【分析】解：A；③為紅細胞；數量最多，具有運輸氧的功能，正確；

B；①為白細胞個體最大；能夠吞噬病菌，人體出現炎癥時，①的數量會增多，正確；

C；①為白細胞個體最大；為白細胞，紅細胞富含血紅蛋白，錯誤．

D；②為血小板；個體最小，有止血和加速凝血的作用，正確．

故選：C

血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板組成；圖中①白細胞，②血小板，③紅細胞．

知道血細胞中三種細胞的數量關系為：紅細胞最多無核，白細胞最少有核．【解析】C5、C【分析】解：顯微鏡的成像的特點是呈放大的像；放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數，顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越少；放大倍數越小，看到的細胞數目越多。

選項A的放大倍數是400倍；B是100倍，C是50倍，D是200倍。因此放大倍數最小的是C50倍；

故要使視野中觀察到的細胞數目最多；應該選用的鏡頭組合C；5X和10X。

故選：C。

顯微鏡放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數；顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越少；放大倍數越小，看到的細胞數目越多．

解答此類題目的關鍵是理解顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞數目越多．【解析】C6、C【分析】解：A；扁平、細長紡錘形等都是指的形狀；與大小無關．姑A錯．

B；這段敘述描述的是形態；沒有說結構的內容．故B錯．

C；洋蔥表皮細胞是扁平的：洋蔥表皮屬于保護組織；形態相似的扁平細胞排列在一起構成了洋蔥的表皮，對洋蔥的內部起到保護作用．可見洋蔥表皮細胞的扁平形狀是與其保護功能相適應的．動物的肌肉細胞是細長紡錘形的：動物的肌肉屬于肌肉組織，肌肉組織能夠收縮和舒張，動物的肌肉細胞是細長紡錘形的形狀利于其收縮和舒張牽引骨完成某一個動作．神經細胞有許多突起：神經細胞構成神經組織，能產生興奮并傳導興奮．神經末梢遍布人的全身，使得人體能對外界的刺激做出靈敏的反應，而神經末梢就是神經細胞的長突起的末端．由以上可知不同的細胞形狀多種多樣，并且不同的形狀是與不同的功能相適應的．故C正確．

D；除病毒以外；生物體都是由細胞構成的，病毒是由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成的，它沒有細胞結構．故D錯．

故選：C

細胞的形狀是多種多樣的；據此答題．

單從字面理解做這題也很容易，扁平、細長紡錘形等都是指的形狀，認真分析一下就能選出正確的答案．【解析】C二、多選題(共9題，共18分)7、AC【分析】

食物中含有的六大類營養物質中；其中蛋白質；糖類、脂肪能為人體提供能量，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質．脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構成細胞的一種成分；水、無機鹽、維生素不能提供能量．雞蛋中含蛋白質較多，花生油中含脂肪豐富，饅頭主要含糖類，食鹽屬于無機鹽類，因此AC符合題意．

故選：AC

【解析】【答案】食物中含有六大類營養物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養物質都是人體所必需的．

8、BC【分析】【解析】

試題分析：人的調節方式主要兩種：神經調節和激素調節；神經調節是指神經系統調節身體的各個器官；系統的活動，使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動，激素調節是體液調節的主要內容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節，神經調節和激素調節相互配合，共同完成人體的各項生理活動?？吹娇植缊鼍埃竽X皮層比較興奮，在大腦的調節下，腎上腺分泌的促腎上腺激素增多心跳和呼吸明顯加快現象，是神經調節和激素體節協同作用的結果，故BC符合題意。

考點：本題考查的是人體的兩種調節方式，明確二者的關系，其中以神經調節為主，體液調節也會影響到神經調節，二者相互協調，共同維持人體的各項生理活動?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、BC【分析】解：血液循環中的路線：肺循環：右心室--肺動脈--肺中的毛細管網--肺靜脈--左心房；經肺循環后，血液由靜脈血變成動脈血；

體循環：左心室--主動脈--身體各處的毛細管網上下腔靜脈--右心房，經過體循環后，血液由動脈血變成靜脈血．

故選：BC

血液類型；動脈血：含氧多，顏色鮮紅；靜脈血：含氧少，顏色暗紅．

動脈里面不一定流有動脈血，靜脈里面不一定流有靜脈血．【解析】【答案】BC10、AD【分析】解：A；胎兒在母體子宮內發育；A正確；

B；受精卵在輸卵管中形成；不是卵巢．B錯誤；

C；胎兒出生并意味著人體發育成熟；人發育成熟要到青春期結束．C錯誤；

D；胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣；同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的．因此臍帶起到了連接母體與胎兒的作用，胎盤的主要作用是胎兒與母體進行物質交換的器官．D正確．

故選：AD．

生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的．

人體生殖發育的內容是中考的熱點，注意熟練掌握．【解析】【答案】AD11、BD【分析】解：細胞是人體結構和功能的基本單位；人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統。最后由這八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由微觀到宏觀依次是④細胞→②組織→①器官→③系統→⑤人體。

故選：BD。

由圖可知：①表示器官；②表示組織，③表示系統，④表示細胞，⑤表示人體．

只要熟練掌握了人體的結構層次及構成，結合題意，即可解答．【解析】BD12、BD【分析】解：A；白細胞不屬于生殖細胞；A不符合題意；

BD；常見的生殖細胞有：精子、卵細胞；BD符合題意；

C；血小板不屬于生殖細胞；D不符合題意．

故選：BD

生物在進行有性生殖時；要產生生殖細胞，常見的生殖細胞有：精子；卵細胞．精子和卵細胞融合后形成的受精卵是新生命的開始．

在人類中男性生殖細胞是精子，女性生殖細胞是卵細胞．【解析】BD13、AD【分析】解：根據顯微鏡的放大倍數═物鏡放大倍數×目鏡放大倍數．顯微鏡的放大倍數越大；看到的細胞數目越少；放大倍數越小，看到的細胞數目越多．臺號1的放大倍數是50倍，臺號2是100倍，臺號3是125倍．臺號4是500倍，因此放大倍數最小的50倍．故臺號1放大倍數最小，看到的細胞數目才最多；臺號4放大倍數最大，觀察到的細胞數目最少．

故選：D；A．

（1）顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積．

（2）顯微鏡的放大倍數越大；看到的細胞就越大，但數目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞就越小，但數目越多．視野越亮．

解答此類題目的關鍵是理解顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞數目越多．【解析】AD14、CD【分析】【分析】此題考查了食物中的營養物質及作用。明確食物中的營養物質的作用及缺乏癥是解決此題的關鍵?！窘獯稹渴澄镏械臓I養物質有六種，都有自己的作用，缺少某種營養物質會得相應的疾病。如缺少維生素A會患夜盲癥等，缺少維生素C會患壞血病等，食物缺少碘會患地方性甲狀腺腫，兒童缺鈣會患佝僂病，缺鐵會貧血等。故選CD?！窘馕觥緾D15、AB【分析】解：A；生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；A錯誤；

B；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，B錯誤；

C；生物圈是指地球表面有生物生存的圈層；是所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，C正確；

D；生物圈能為生物提供生存所需的基本條件；如溫度、水、空氣等，D正確．

故選：AB

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體。

解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．【解析】AB三、填空題(共9題，共18分)16、勞逸動靜腦力【分析】【解答】解：神經系統的衛生保健包括：提高神經系統對外界刺激的適應能力；注意休息和睡眠，注意科學用腦，合理安排作息制度，不吸煙；不飲酒．

經常參加體能鍛煉和體力勞動；能協調人體各器官的活動，促進神經系統的調節功能，使反應更敏捷更靈活．

故答案為：勞逸；動靜；腦力；

【分析】此題考查的知識點是腦的衛生保?。獯饡r可以從每種活動對腦的影響方面來切入．17、細胞分裂【分析】【解答】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．分裂時；細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核．如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向凹陷，縊裂為兩個細胞．若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新細胞壁．于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞．

故答案為：細胞分裂．

【分析】此題考查的是細胞分裂的過程．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞壁和細胞膜．18、單表膜上纖毛的擺動食物泡口溝胞肛【分析】【解答】草履蟲的結構及功能如下圖。

草履蟲的主要食物是細菌；它在適宜的環境中通過分裂進行生殖．

草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物．它喜歡生活在有機物含量較多的稻田；水溝或水不大流動的池塘中，以細菌和單細胞藻類為食草履蟲在水中運動是依靠纖毛的擺動在水中旋轉的擺動．草履蟲的食物泡具有消化和吸收的功能．草履蟲具有消化食物和吸收營養的結構是食物泡；草履蟲進食的部位是口溝，未消化的食物殘渣排出的部位是胞肛．

故答案為：單；表膜上纖毛的擺動；食物泡；口溝；胞肛。

【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動．19、略

【分析】

（1）食物從進入口腔到被消化；依次經過消化道中的⑨咽；②食道、③胃、⑥小腸、⑤大腸，最后食物殘渣從⑦肛門排出體外．

（2）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官；小腸很長，長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中．這些特點是與小腸的消化和吸收功能相適應的．

（3）第Ⅲ；Ⅳ層食物（主要是瘦肉、魚、蝦、蛋、奶、豆制品等）為人體提供的主要營養物質是蛋白質；蛋白質的消化是從胃開始的．

（4）為保證身體健康；提倡居民每天均衡地吃這五類食物：食物多樣；以I谷物類為主，這類食物中的主要營養物質是淀粉，這種營養物質在消化道內最終會被分解成葡萄糖，葡萄糖在人體內的主要作用是為人體生命活動提供能量．

故答案為：（1）⑨→②→③→⑥→⑤．

（2）小腸；胰液；膽汁．

（3）蛋白質；胃．

（4）I；淀粉；為人體生命活動提供能量．

【解析】【答案】根據消化道的組成和對“平衡膳食寶塔”的理解分析解答．

20、略

【分析】

玉米屬于異花傳粉中的風媒花；異花傳粉的植物容易受到外界環境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產量．玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于傳粉不足引起的．為了彌補自然下狀態傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結實率和含油量．

故答案為：√

【解析】【答案】玉米的果穗常有缺粒現象；最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開花時，由于受外界因素的干擾，柱頭沒有接受到花粉而導致的．為了彌補傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法．

21、略

【分析】【解析】

試題分析：食物進入消化道后；除淀粉和蛋白質分別在口腔和胃內進行初步消化外，其余的物質在小腸內被徹底消化為能被人體吸收的營養物質，因此小腸是消化食物和吸收營養物質的場所，與此相適應，小腸很長，內表明有許多環形的皺襞，皺襞上有小腸絨毛；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁；毛細血管和毛細淋巴管壁都很薄，這些特點有利于營養物質的吸收，同時肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液都通過導管流入小腸，小腸里面的腸腺分泌的腸液也自小腸內，因此在小腸內參與消化食物的消化液有膽汁、腸液和胰液；食物中的大分子營養物質在小腸內得到徹底消化，被消化后的營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收．

考點：食物的消化和營養物質的吸收過程【解析】【答案】循環系統；小腸22、略

【分析】【解析】

試題分析：當人體內的肺泡與血液之間發生氣體交換時；肺泡內的氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管中血液內的氧氣濃度，所以肺泡內的氧氣進入血液。肺泡周圍毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡中二氧化碳的濃度，所以二氧化碳由血液進入肺泡。經呼氣排出體外。故經肺泡內的氣體交換后，血液中的氧氣增多，二氧化碳減少。

考點：此題考查的知識點是肺泡內的氣體交換。經肺泡內的氣體交換后，氧氣進入血液，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，據此分析作答?！窘馕觥俊敬鸢浮垦鯕舛趸?3、農作物人細真光農作物→豬→人遞減人【分析】【解答】（1）生態系統成分中植物是生態系統中的生產者；動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者．食物鏈表現了生物間的吃與被吃的關系．

生態系統由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產者；消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣、土壤、溫度、濕度和水等．植物是生態系統中的生產者；動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者．

（2）食物鏈是指生產者和消費者之間吃與被吃的關系．每條食物鏈都必須從生產者開始；不包括分解者．如圖所示中一條捕食食物鏈是：農作物→豬→人．

（3）通過食物鏈和食物網；生態系統進行著物質循環和能量流動，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，所以在生態系統中，生物所處的營養級別越高，所獲得能量就越少，生物的數量就越少．

（4）因為有毒物質是隨著食物鏈逐級積累；營養級別越高有毒物質就越多，所以體內積存DDT最多的生物會是營養級別最高的人．

故答案為：

（1）農作物；人；細；真；光．

（2）農作物→豬→人．

（3）遞減．

（4）人．

【分析】此題考查生態系統的組成成分、食物鏈和食物網及生物與環境的相互適應．生態系統指由生物與無機環境構成的統一整體．生態系統是開放系統，為了維系自身的穩定，生態系統需要不斷輸入能量，否則就有崩潰的危險；許多基礎物質在生態系統中不斷循環，其中碳循環與全球溫室效應密切相關．24、低碳生活等方面植樹、乘坐公交等【分析】【解答】人在生態系統中扮演消費者的角色；人的生存和發展離不開整個生物圈的繁榮，保護生物圈就是保護我們自己，我們要意識到保護生態環境的重要性和迫切性，主動承擔保護環境的責任，創造美好環境，呵護我們共同的家園，從身邊的小事做起，從日常生活的點滴做起，從多做一些對環保有益的之事，保護我們共同的家園．將低碳生活滲透到生活的每一個細節，平時要注意節電；節油、節氣、節水，改變固有的生活習慣，減少碳的排放量．用環保袋購物，使用無汞電池并不亂扔盡量用可充電的且盡量少用．少用手帕紙，這種紙很浪費木材．拒絕使用與野生動物有關的物品，少扔垃圾，愛護環境，減少污染，積極參與植樹造林綠化家園活動等．

故答案為：低碳生活等方面；植樹；乘坐公交等．

【分析】生物圈為人類和其它生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存．生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．四、判斷題(共4題，共16分)25、×【分析】【解答】顯微鏡是利用光學原理成像的；觀察的材料必須是薄而透明的；若不透明，光線就不能通過觀察的材料經物鏡；目鏡進入眼內，在視網膜上形成物像成像．手指不透明，光線不能透過，因此將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察，視野一片黑暗，導致不能看清手指的結構．

故答案為：×．

【分析】此題考查的知識點是觀察的材料特點．解答時可以從顯微鏡的成像原理方面來切入．26、A【分析】【解答】解：觀察法是在自然狀態下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知；考察和描述，以發現和驗證科學結論．觀察法要求觀察者對觀察對象不施加任何影響，真實觀察并記錄．

【分析】解此題從觀察法概念入手．27、√【分析】解：（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程?？捎帽磉_式表示：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣；呼吸作用是所有活細胞內；利用氧氣，將線粒體內有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程?？捎帽磉_式表示：有機物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。因此該細胞有兩種轉換器，屬于植物細胞，（1）錯誤。

（2）光合作用進行的場所是葉綠體；必須在光下才能正常進行；呼吸作用的部位是：線粒體，有光無光都要進行；因此A是葉綠體，B是線粒體，（2）正確；

（3）光合作用表達式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣；呼吸作用表達式表示：有機物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，因此：①表示光合作用，②表示呼吸作用，（2）錯誤；

（4）物質的變化是：吸收氧氣；消耗有機物，放出二氧化碳和水，分解有機物，釋放能量。因此②呼吸作用過程釋放細胞生命活動所需的能量，（4）正確。

故答案為：（l）x；（2）√；（3）x；（4）√

（1）細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體；植物細胞有葉綠體和線粒體，動物細胞只有線粒體。

（2）綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。

（3）植物的呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，據此解答。

動植物細胞結構以及光合作用和作用的區別是中考的重點，應結合結構示意圖進行掌握?！窘馕觥俊?；√；×；√28、×【分析】解：營養物質的吸收只在人體消化系統的部分消化道內進行；小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水；無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；人患腸炎時，小腸黏膜遭到病菌損害，消化和吸收能力降低或喪失，小腸內的水分不能被吸收而隨食物殘渣或未被消化的食物排出體外，即所謂的“拉肚子”．并不是飲水過多的緣故．

故答案為：×

營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收；食物中含有的營養物質只有經過消化系統的消化和吸收后才能被人體利用．

小腸是營養物質的主要吸收器官，人患腸炎時，小腸的吸收能力降低，過多的水分排出體外．【解析】×五、簡答題(共4題，共8分)29、右心室；左心房；動力；肺循環；4；1；靜脈；動脈【分析】解：（1）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈；右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．圖中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺動脈，6是肺靜脈，7是主動脈，8是上下腔靜脈．

（2）在人體中；血管和心臟構成了物質運輸的管道系統．其中，心臟是血液循環的動力器官，血管是血液流經的管道，而血液就是它們運輸物質的載體．它們協調一致，共同構成人體進行正常的生理活動．

（3）血液循環路線如圖所示：

按循環途徑不同；血液循環可分為體循環和肺循環兩部分．其中：體循環的主要途徑是：4左心室→7主動脈→各級動脈→D組織處毛細血管→各級靜脈→8上；下腔靜脈→1右心房．肺循環的主要途徑是：2右心室→5肺動脈→C肺部毛細血管→6肺靜脈→3左心房．

（4）血液由右心室流入肺動脈；流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環，經過肺循環，血液由靜脈血變成了動脈血．

故答案為：

（1）右心室；左心房。

（2）動力。

（3）肺循環；[4]；[1]

（4）靜脈血；動脈血。

（1）血液循環分為體循環和肺循環兩部分；體循環的循環途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房．肺循環的循環途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．

（2）心臟由左心房；右心房、左心室、右心室四個腔組成；各腔的壁主要由心肌構成，它們的收縮為血液循環提供動力，推動血液從心臟流向身體各處．

（3）圖示1是右心房；2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺動脈，6是肺靜脈，7是主動脈，8是上下腔靜脈；A表示動脈瓣，B表示房室瓣，C表示肺泡，D表示組織細胞，E表示肺泡與血液的氣體交換，箭頭表示血液流動的方向．

血液循環的路線為中考?？嫉膬热?，也是重點和難點，應重點把握．【解析】右心室；左心房；動力；肺循環；4；1；靜脈；動脈30、（1）小腸

（2）呼吸運動呼吸作用擴散血紅蛋白

（3）組織細胞

（4）胃液、腸液、胰液

（5）壞血

【分析】【分析】此題考查食物中的營養物質及作用，營養物質的消化和吸收，呼吸作用等。解題的關鍵是掌握食物中的營養物質及作用，營養物質的消化和吸收、呼吸作用等有關知識。【解答】（1）圖中的a是營養物質通過消化道壁進入血液的過程；根據營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫吸收，圖中的a生理過程叫吸收。小腸是人體消化食物和吸收營養物質的主要場所，所以完成a的主要器官是小腸，小腸與此功能相適應的結構是小腸很長，小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養物質的面積。在小腸內，腸液；胰液和膽汁共同完成消化作用。

（2）圖中的b、c生理過程是肺的通氣，是通過呼吸運動實現的。氧氣和營養物質進入組織細胞，在組織細胞的線粒體中進行了呼吸作用，釋放出能量，供給人體的生命活動所利用，同時釋放了二氧化碳。氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散。肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，因此肺泡內的氧氣擴散進入血液，并與血紅蛋白結合，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，從而實現了肺泡與血液之間的氣體交換。組織里的氣體交換，是血液流經組織處毛細血管時，在這里血液與組織細胞進行了物質交換：血液將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走。因此人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間、血液和組織之間的氣體交換，都是通過氣體擴散實現的。（3）人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間、血液和組織之間的氣體交換，肺泡內的氣體進入血液，通過血液循環使血液中的氧氣進入組織細胞。

（4）蛋白質的消化是從胃開始的；先是在胃內被胃液初步消化，進入小腸后再被腸液和胰液徹底消化為氨基酸，所以消化道內參與蛋白質消化的消化液是胃液；腸液和胰液。

（5）維生素C可以維持人體正常的生理功能；增強抵抗力，維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中，缺少時人體會患壞血病。

【解析】（1）小腸（2）呼吸運動呼吸作用擴散血紅蛋白（3）組織細胞（4）胃液、腸液、胰液（5）壞血

31、②細胞膜③葉綠體①細胞壁不能①⑤【分析】解：（1）②細胞膜的功能是控制物質的進出；使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞；③葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將無