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文檔簡介
2025屆甘肅省武威市重點達標名校中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、二氧化碳等溫室氣體長期過量排放引起的環境問題主要是A.酸雨 B.重金屬污染 C.赤潮 D.冰川消融2、科學家將人的某基因轉移到奶牛的細胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛,該生物技術屬于()A.仿生 B.雜交技術 C.轉基因技術 D.發酵技術3、如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結構的示意圖。下列有關說法錯誤的是()A.甲中的C發育成乙中的3B.乙中的1是由甲中的B發育來的C.丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長D.甲萌發長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d4、如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗設計不合理的是A.驗證光合作用需要光B.驗證光合作用需要二氧化碳C.驗證呼吸作用產生二氧化碳D.驗證蒸騰作用產生水5、下列有關生物進化的敘述,錯誤的是A.化石是研究生物進化最直接的證據B.在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等C.同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據D.自然選擇決定了生物進化的方向6、西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜。西紅柿的果實在生物結構層次上屬于()A.細胞 B.組織C.器官 D.植物體7、在因搶救而需要輸血時,應該注意①應快速輸血②以輸入同型血為原則③若沒有同型號,也可輸入少量的O型血④在缺少同型血情況下,AB型血型的人可以接受其它三種血液A.①②③④ B.①②④C.②④ D.②③④8、科學探究的一般過程為()①作出假設②表達與交流③制定計劃④提出問題⑤得出結論⑥實施計劃A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②9、在下列疾病中,不屬于傳染病的是()A.流行性感冒 B.肝炎 C.近視眼 D.甲型流感10、被子植物的一生,要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列描述不正確的是()A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,但有的花沒有雌蕊B.根生長最快的部位是伸長區C.種子萌發必需的環境條件是充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分D.種子的胚由胚珠發育而成11、在海里游泳有時會被海蜇蟄傷,下列有關海蜇的敘述,正確的是()A.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門B.海蜇蜇人的刺細胞分布在外胚層中C.海蜇的身體有內、中、外三個胚層D.海蜇的身體上下對稱,便于發現敵害、捕獲食物12、如圖中有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A.①是扦插②是嫁接,都是營養生殖B.③中種子中的胚由受精卵發育而來C.④是組織培養,可以加快植物繁殖的速度D.①②是無性生殖,③④是有性生殖13、寒溫帶地區樹木莖形成的年輪是()季節性活動的結果.A.韌皮部B.木質部C.形成層D.髓14、下列關于生物進化總趨勢的表述,正確的是()A.生活環境從水生到陸生B.身體結構從復雜到簡單C.進化地位從高等到低等D.個體從多細胞到單細胞15、下列動物行為中,均屬于同一類動物行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏16、香港首次在汀角紅樹林發現樹棲蟹,取名“灑角攀樹蟹”(如圖),為全球新品種.對于汀角攀樹蟹認識錯誤的是()A.在生物分類中,它屬于無脊椎動物B.在生態系統成分中,它屬于消費者C.該紅樹林中所有的汀角攀樹蟹構成一個群落D.汀角攀樹蟹的棲樹習性是長期自然選擇的結果17、銀杏和杏的區別主要是()A.葉形和樹干粗細 B.種子是否有果皮包被C.是否用種子繁殖 D.耐干旱和貧瘠的程度18、精子與卵細胞結合成受精卵的場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.臍帶和胎盤19、2015年發生的尼泊爾8.1級地震中,一名男子在沒有食物和飲用水的情況下堅持下來,被困大約80小時后獲救,創造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下,身體的下列結構中,重量減輕最明顯的應是()A.皮下脂肪 B.骨骼肌 C.腦 D.腎臟20、呼吸作用的實質是A.合成有機物,儲存能量B.分解有機物,儲存能量C.合成有機物,釋放能量D.分解有機物,釋放能量21、下列各種生態系統中,自我調節能力最弱的是A.草原生態系統 B.熱帶雨林生態系統 C.河流生態系統 D.農田生態系統22、1920年,在印度的一個山村里,人們在打死大狼后,在狼窩里發現了兩個由狼撫育過的女孩。狼孩剛被發現時,生活習性與狼一樣:用四肢行走;白天睡覺,晚上出來活動,怕火、光和水;只知道餓了找吃的,吃飽了就睡;不吃素食而要吃肉;不會講話,每到午夜后像狼似的引頸長嚎。經過7年的教育,才掌握45個詞,勉強地學幾句話,開始朝人的生活習性邁進。她16歲時其智力只相當3、4歲的孩子。下列說法錯誤的是()A.狼孩知道吃食物、睡覺等行為是先天性行為B.“不吃素食而要吃肉;每到午夜后像狼似的引頸長嚎”這是狼孩的學習行為C.狼具有社會行為D.“經過7年的教育才勉強地學幾句話”說明了學習行為是無法改變的23、以下不屬于軟件動物的是()A.螠蟶 B.烏賊 C.海蜇 D.鮑魚24、在下列哪種環境中,霉菌最容易生長()A.潮濕的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁C.干燥的糧食 D.潮濕的沙土地25、下列不屬于血漿成分的是()A.水、無機鹽 B.血漿蛋白C.葡萄糖、氨基酸 D.血細胞26、下列關于植物蒸騰作用的敘述看,不正確的是()A.植物通過蒸騰作用散失水分比其他生物少B.一般情況下,氣溫越高,植物的蒸騰作用越強C.俗話說“大樹底下好乘涼”,這與植物的蒸騰作用有關D.植物通過蒸騰作用產生一種拉力,促進了根對水的吸收和水在植物體內的運輸27、下列方法產生的變異,不能遺傳的是()A.射線處理后,遺傳物質改變了的新品種 B.經過訓練的后會說話的鸚鵡C.通過雜交選育出的新品種 D.利用轉基因技術獲得的轉基因番茄28、酗酒和吸煙對人體的健康造成的危害有①使人的記憶力和注意力降低②誘發多種呼吸系統疾病③引起神經衰弱和智力減退④影響人的生殖能力A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.③④29、煙草花葉病,是由煙草花葉病毒引起的,從傳染病來講煙草花葉病毒屬于A.病原體B.動物病毒C.傳染源D.傳染病30、下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是()A.剛剛躲過狐貍的野兔,又遭到鷹的襲擊
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米C.狐吃兔子,兔子吃草 D.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠31、下列敘述錯誤的是(
)A.青蛙的發育與昆蟲的發育都經歷了變態發育 B.蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳C.青蛙的變態發育經歷了蝌蚪時期 D.青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳32、下列有關敘述中,錯誤的是(
)A.全國統一的急救電話為120 B.煤氣會使血紅蛋白失去輸氧能力C.阿莫西林膠囊屬于非處方藥 D.裝修材料中的甲醛有害人體健康33、Lehrman設計了一個關于斑鳩的實驗,實驗分三個組:(l)全為雌鳥,單獨飼養;(2)雌鳥與雄鳥配對飼養,不提供筑窩材料;(3)雌鳥與雄鳥配對飼養,提供筑窩材料.然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況.結果發現:第(l)組的雌斑鳩沒有一只孵卵;第(2)組的雌斑鳩,從第6,7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第(3)組中,第8天,所有的雌斑鳩都開始孵卵.基于這個實驗我們可以認為()A.雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為B.筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為C.雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件D.實驗設計不合理,不能得出任何結論34、下列動物體腔內沒有膈的是A.蛇 B.家兔 C.人 D.牛35、某同不小心劃破手指,傷口出血。血液中與止血和避免發炎有關的成分分別是A.血小板、白細胞 B.紅細胞、血漿C.白細胞、血漿 D.血小板、紅細胞36、閱讀材料和圖示,進行合理分析,回答以下問題:材料一:“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二:材料三:“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞失去了_____的控制;這一實例說明脊髓具有_____功能。材料二為_____模式圖。和______有關的反射是人類特有的。在縮手反射中,當沖動傳到[____]_____時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。37、請閱讀以下資料,分析回答下列問題:資料一:在我們生活的環境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康地生活,與人體自身免疫有關.據科學網2016年1月11日援引報道,我國自主研發的全球首創手足口病EV71疫苗獲新藥證書.該疫苗對EV70腸道病毒引起的重癥手足口病的保護率達到100%,臨床結果表明該疫苗安全、有效、生產工藝成熟、產品質量穩定,處于國際領先水平.材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖一、圖二所示),對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義.EV71腸道病毒是引起“手足口病”的_____,該病毒與細菌在結構上的主要區別是_____.防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預防措施中屬于_____,該免疫類型屬于_____免疫.如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇.實施心肺復蘇時,圖一所示甲、乙二人施救的先后順序應是_____,搶救有效的標志是_____.遇到外傷出血患者需及時止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點應在_____處(填字母)38、下面是某生物興趣小組的同學認識血液的成分時做的兩個實驗請根據實驗及相關圖像回答問題。實驗一:將20毫升的人的血液放入裝有幾滴5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振動量筒,靜置一段時間(見圖一)實驗二:取少量人的血液制成血涂片,在顯微鏡下觀察。圖二是看到的物象示意圖。血液靜置一段時間后可以觀察到血液有明顯的_____現象。圖中的標號①是血液中的_____,呈淡黃色,是半透明的液體,約占血液總量的55%,其主要功能是運載血細胞和_____。圖二是低倍鏡下觀察到的血涂片物像,由A到B應該調節顯微鏡的_____。看清血細胞后,某同學想進一步用高倍鏡觀察圖二中的圖像⑤則他應先轉動_____換高倍物鏡。圖三是用顯微鏡觀察裝片時常見的兩種情況,你認為I和Ⅱ兩種情況下,觀察范圍內細胞數目較多的是_____。皮膚輕微劃傷后能促進止血和加速血液凝固的血細胞是_____;可是實驗中血液為什么沒有凝固呢?某同學判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液的緣故。請你推測,檸檬酸鈉的作用是_____。如果以人的血液為材料進行DNA檢測鑒定,則不宜選擇的血細胞是_____。39、細胞是生物體結構和功能的基本單位,如圖是一種細胞模式圖。請據圖回答以下問題:(1)圖是__(選填“植物”或“動物”)細胞的模式圖,理由是該細胞中含有___等結構。(2)細胞中的遺傳信息庫是_____,能夠控制物質進出細胞的結構是______。(3)植物進行光合作用的場所是(A)____。(4)圖中沒有標注,進行呼吸作用的結構是___。40、請你根據所學生物學知識回答下列問題:(1)近兩年來,某地區發生手足口病疫情,引起了社會各界的廣泛關注。手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發生皰疹為主要特征。作為病原體的腸道病毒結構簡單,它是由組成。(2)在動物①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鯽魚、⑥青蛙中,學習能力最強的是,其中共同特征最多、親緣關系最近的是,能用肺呼吸的是。(3)普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學家發現蘇云金桿菌能產生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產生殺蟲毒素的基因轉入到普通煙草細胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草。①抗蟲煙草的殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細胞內上的片段。②這樣的抗蟲煙草就是一種轉基因生物。③這一事實說明生物的性狀是由控制的。
參考答案1、D【解析】二氧化碳等溫室氣體長期過量排放會出現溫室效應,引起冰川加速融化,干旱、洪澇災害頻發,全球許多地方都出現異常氣候。故選D。2、C【解析】
生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理,利用生物體(包括微生物,動物細胞和植物細胞)或其組成部分(細胞器和酶)來生產有用物質,或為人類提供某種服務的技術。【詳解】A.仿生是指科學家通過對動物的認真觀察和研究,模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,A不符合題意。B.雜交技術是指將兩個或多個品種優良性狀通過交配集中在一起,再經過選擇和培育獲得新品種的方法,B不符合題意。C.轉基因技術是指利用DNA重組、轉化等技術將特定的外源目的基因轉移到受體生物中,并使之產生可預期的、定向的遺傳改變,C符合題意。D.發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用,運用一些技術手段控制發酵的過程,從而進行大規模生產發酵產品的技術,D不符合題意。【點睛】本題的重點是生物技術的實例。3、D【解析】
圖甲中A是胚軸,B是胚芽,C是胚根,D是子葉;圖乙中1是葉,2是連接莖和根的部位,3是根;圖丙中,a是成熟區,b是伸長區,c是分生區,d是根冠;據此回答。【詳解】種子萌發后,C胚根發育成3根,B胚芽會發育成莖和1葉,A、B正確;3根的長長是因為c分生區細胞的分裂和b伸長區細胞的伸長,C正確;
吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區,是在種子萌發長成幼苗之后,而在甲萌發成乙的過程中,還沒有成熟區,D錯誤。【點睛】掌握種子的結構和和萌發的過程及根尖的結構是正確解答本題的關鍵。4、D【解析】
本題考查與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關實驗的探究方法。一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。【詳解】A.該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光的對照實驗,此實驗的變量是光。該實驗現象能說明光合作用需要光,故A正確。B.該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,故B正確。C.種子萌發時,有機物徹底分解產生二氧化碳,將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),該裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗,故C正確。D.植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,圖中用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠不能確定是來自葉片的蒸騰作用還是來自土壤中的水分,故D錯誤。故選D。【點睛】理解掌握實驗探究的基本環節和單一變量原則及對照原則是解答此題的關鍵。5、B【解析】
在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據。思考解答。【詳解】A.化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據,A正確。B.簡單、低等的生物化石在越晚形成的地層中少(不是沒有),而復雜、高等的生物化石多,B錯誤。C.比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學,比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官,C正確。D.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇,決定生物進化方向是自然選擇的結果,D正確。故選:B。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的證據-化石。6、C【解析】
植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體。細胞是生物體結構和功能的基本單位;而組織是形態、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官指的是有不同的組織有機的結合在一起,形成具有一定功能的結構。根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成綠色開花植物體。【詳解】器官是由不同的組織按照一定的次序聯合在一起構成的一個具有一定功能的結構,綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,西紅柿是果實,屬于器官。故選:C。【點睛】解答此題的關鍵是知道綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。7、D【解析】
輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血,據此作答。【詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,若沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,要少而慢,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此,①敘述錯誤,②③④敘述正確。可見D符合題意。【點睛】雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但原則是輸同型血。8、A【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【詳解】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。所以科學探究的一般過程為④提出問題、①作出假設、③制定計劃、⑥實施計劃、⑤得出結論、②表達和交流。故選:A。【點睛】本題主要考查科學探究的過程。9、C【解析】
判斷是否是傳染病應主要考慮一下幾個方面:1.應該是由病原體引起的;2.具有傳染性和流行性;3.感染后可產生免疫。【詳解】ABD.流行感冒、肝炎、甲型流感,都是由病原體引起的傳染病,ABD不符合題意。C.近視眼是晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長,引起的疾病不具備傳染病的特點,不屬于傳染病,C符合題意。故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點。10、D【解析】
根據被子植物的生長、發育、繁殖等相關知識,以及花的結構和種子萌發的條件分析解答。【詳解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊,有的植物的花只有雌蕊或雄蕊,叫單性花,A正確。B.根尖的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,B正確。C.種子萌發必需的環境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,C正確。D.種子的胚由受精卵發育而成,胚珠發育成種子,D錯誤。故選:D。【點睛】掌握果實與種子的形成、種子的萌發條件、根尖的結構是解題的關鍵。11、B【解析】
海蜇屬于腔腸動物。腔腸動物是最低等的多細胞動物,身體輻射對稱、體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。【詳解】A、海蜇有口無肛門,A錯誤。B、海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中,B正確。C、海蜇的身體有內、外兩個胚層,C錯誤。D、海蜇身體輻射對稱,便于發現敵害、捕獲食物,D錯誤。故選B。【點睛】解題的關鍵是知道腔腸動物的特征。12、D【解析】
此題為基礎題,解題的關鍵是熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念,以及常見的繁殖方式,常見的無性生殖有扦插、嫁接、壓條和組織培養,并理解其原理。【詳解】試題分析:圖中的①是扦插②是嫁接,④是組織培養,組織培養指的是在無菌的情況下,將植物體內的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養基上培養,經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株,組織培養的繁殖速度很快,屬于無性繁殖,①②④是無性生殖,有性生殖是有生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發育成新個體的生殖方式,如植物靠種子來繁殖等。【點睛】本題考查的是植物的有性生殖和無性生殖。13、C【解析】
年輪的形成與形成層的活動狀況有關,由于一年中氣候條件不同,形成層由活動有盛有衰,這就使其所形成的細胞有大有小,細胞壁有薄有厚,因此,不同季節所形成的次生木質部的形態出現差異,因而出現年輪。【詳解】木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性),木質部包括導管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬)。形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成韌皮部,向內形成木質部,使莖逐年加粗。由于一年中氣候條件不同,形成層由活動有盛有衰,這就使其所形成的細胞有大有小,細胞壁有薄有厚。因此,不同季節所形成的次生木質部的形態出現差異,因而出現年輪。故寒溫帶地區樹木莖形成的年輪是形成層季節性活動的結果,C正確。【點睛】雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗形成年輪。14、A【解析】
在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。【詳解】生物進化的生活環境從水生到陸生,A正確;生物進化的身體結構從簡單到復雜,B錯誤;生物進化的地位從低等到高等,C錯誤;生物個體進化從單細胞到多細胞,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢。15、D【解析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后參與神經中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A.貓捉老鼠屬于先天性行為,黃牛耕地、老馬識途屬于學習行為,A錯誤。B.狗辨主客、鸚鵡學舌屬于學習行為,尺蠖擬態屬于先天性行為,B錯誤。C.大雁南飛、公雞報曉屬于先天性行為,驚弓之鳥屬于學習行為,C錯誤。D.蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏屬于先天性行為,D正確。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。16、C【解析】節肢動物屬于無脊椎動物,A正確;消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物。還包括寄生的植物如菟絲子以及寄生微生物,汀角攀樹蟹屬于消費者,B正確;該紅樹林中所有的汀角攀樹蟹既構不成種群,也構不成群落,C錯誤;汀角攀樹蟹的棲樹習性是長期自然選擇的結果,D正確。動物的分類。【名師點睛】節肢動物分為甲殼綱動物、蛛形綱動物、多足綱動物、昆蟲綱動物和肢口綱等.蝦類和蟹類的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部外面包著堅韌的頭胸甲,屬于節肢動物中的甲殼動物。群落亦稱生物群落,是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規律的組合,具有復雜的種間關系,我們把在一定生活環境中的所有生物種群的總和叫做生物群落。種群:在一定空間和時間內的同種生物個體的總和,種群是生物進化和繁殖的基本單位。17、B【解析】試題分析:銀杏的最外面肉質的部分是種皮,而不是果皮,因此銀杏的種子裸露,無果皮包被,屬于裸子植物,而杏的最外面可食用的部分則是果皮,可見杏的種子外有果皮包被著,屬于被子植物,B正確。考點:裸子植物的主要特征。18、B【解析】
卵巢產生卵細胞,分泌雌性激素;輸卵管輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎、胎兒發育的場所;胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣。【詳解】卵細胞由卵巢排出以后,進入輸卵管,這時如果精子與卵細胞結合,形成受精卵,可見,受精作用發生于輸卵管內。
故選B。
【點睛】解答此題的關鍵是知道女性生殖系統的主要結構和功能。結合成受精卵的場所是輸卵管。19、A【解析】
食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內備用的能源物質,一般儲存在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知,被困礦工在長期饑餓的狀況下,不能從食物中獲得糖類來提高能量,只能啟用皮下儲存的脂肪來提供能量,因此重量減輕最明顯的應是皮下的脂肪,A正確。【點睛】脂肪是備用能源,一般儲存在皮下備用。20、D【解析】分析:本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關系,光合作用和呼吸作用是相互聯系,相互影響的.解:下表為光合作用和呼吸作用的比較:
區別
聯系
場所
原料
條件
產物
能量
光合作用
葉綠體
二氧化碳、水
光
有機物、氧氣
合成有機物
儲存能量
相互對立
相互影響
呼吸作用
所有活細胞
有機物、氧氣
有無光皆可
二氧化碳、水
分解有機物
釋放能量
植物每時每刻都在進行呼吸作用.植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除了一部分轉變成熱能散失以外,其余部分用于植物體的各項生命活動,如植物對礦質營養的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等.所以植物進行呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量.故選D點評:關于植物能量的釋放和合成,可結合著植物的光合作用和呼吸作用的關系理解掌握.21、D【解析】
生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。生態系統的動植物種類越多,營養結構越復雜,生態系統的自動調節能力就越強。【詳解】草原生態系統分布在半干旱地區,年降雨量少很.缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態系統少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用,故A不符合題意;熱帶雨林生態系統,雨量充沛,終年高溫多雨,土壤肥沃,豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優越的條件,熱帶雨林中生物的種類和數量十分豐富,營養結構最復雜,其自動調節能力最強,故B不符合題意;淡水生態系統包括河流生態系統、湖泊生態系統和湖泊生態系統、池塘生態系統等,由淡水體與其中的生物組成。淡水生態系統不僅為人類提供飲用、灌溉及工業用水的水源,在調節氣候等方面也有重要的作用,故C不符合題意;農田生態系統是人工的生態系統,以農作物為主體,動植物種類相對較少,同野生植物相比,農作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,調節能力最弱,故D符合題意。故選D。【點睛】理解掌握生態系統的類型及功能。22、D【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A.狼孩知道吃食物、睡覺等行為是生來就有的,由體內的遺傳物質決定的行為,因此屬于先天性行為,A正確。B.“不吃素食而要吃肉;“每到午夜后像狼似的引頸長嚎”,這是通過后天學習來獲得動物行為,屬于學習行為,B正確。C.狼是營群體生活的動物,有等級分工,具有社會行為,C正確。D.“經過7年的教育才勉強地學幾句話”說明了狼孩的學習能力比較弱,并不是無法改變的,D錯誤。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。23、C【解析】
軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節,可區分為頭、足、內臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門。如水螅、海葵、海蜇。據此解答。【詳解】ABD.螠蟶、烏賊、鮑魚身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動物,不符合題意。C.海蜇生活在水中,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物,符合題意。故選:C。【點睛】回答此題的關鍵是要明確各種動物的特征。24、A【解析】
真菌生活所需的條件是:營養物質、適宜的溫度、水分等。【詳解】A.潮濕的皮鞋既有水分又有有機物,霉菌容易生長,A符合題意。B.煮沸但密封的牛肉汁,已經過高溫滅菌,且霉菌無法進入,B不符合題意。C.干燥的糧食里面含有有機物但不含水,霉菌不容易生長,C不符合題意。D.潮濕的沙土地沒有有機物,霉菌不容易生長,D不符合題意。故選:A。【點睛】關鍵知道霉菌的生活需要營養物質、適宜的溫度、水分等。25、D【解析】血液的組成包括血漿和血細胞,血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水,其余的是血漿蛋白質、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞,運輸營養物質和代謝廢物。血細胞不是血漿的成分。26、A【解析】
蒸騰作用是植物體內的水分通過葉片上的氣孔以水蒸汽狀態通過散失到大氣中的過程。根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒,從而也降低了環境的溫度,能調節氣候;蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽向上的運輸,可見蒸騰作用對植物的生活具有重要的意義。【詳解】根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失了,A錯誤;一般情況下,氣溫越高,植物的蒸騰作用越強,B正確;俗話說“大樹底下好乘涼”,這與植物的蒸騰作用有關,C正確;植物通過蒸騰作用產生一種拉力,促進了根對水的吸收和水在植物體內的運輸,D正確。【點睛】蒸騰作用的意義在中考中經常出現,注意理解和掌握。27、B【解析】
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】射線處理后,遺傳物質改變了的新品種、通過雜交選育出的新品種、利用轉基因技術獲得的轉基因番茄都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異,能夠遺傳給后代;經過訓練后會說話的鸚鵡,是環境影響產生的變異,遺傳物質沒有發生改變,因此是不可遺傳的變異。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解變異的原因。28、A【解析】
酗酒和吸煙對人體危害很大,酗酒主要危害人體的神經系統,吸煙主要危害呼吸系統,人體各個系統的相互聯系的,因此,神經系統和呼吸系統受到損害,也會影響到身體其他系統。【詳解】吸煙對人體健康的危害:煙草燃燒時,煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體,對人體的神經系統造成損害,使人的記憶力和注意力降低;同時還誘發多種呼吸系統疾病,如慢性支氣管炎,肺癌等,并且影響人的生殖能力。喝酒嚴重損傷人的神經系統,少量飲酒可以促進中樞神經興奮,在神經系統的作用下心跳加快,出現面紅耳赤現象;過量飲酒使小腦中毒,出現走路不穩的現象;過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒,導致說話不清現象出現;過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒,出現幻覺現象;嚴重時酒精會使整個神經中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡。故A符合題意。29、A【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。【詳解】病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等;傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此從傳染病來講煙草花葉病毒屬于病原體,A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的概念和傳染源的特點。30、C【解析】試題分析:食物鏈是生態系統內,各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系,因為食物鏈體現的是食物關系,所以其中只有生產者和消費者,食物鏈的起點一定是生產者,A、B、D的起點不是植物,只有C的起點是綠色植物。考點:本題考查的是食物鏈。點評:此題是一道基礎知識題,具體考查的是生態系統中的食物鏈,解答此題的關鍵是熟知食物鏈的特點。31、D【解析】
昆蟲和兩棲動物的生殖發育特點:(1)昆蟲的發育過程,分為不完全變態發育和完全變態發育,不完全變態發育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。(2)兩棲動物的發育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙,蝌蚪的形態結構和生理特征和青蛙相差很大為變態發育。【詳解】昆蟲的發育過程,分為不完全變態發育和完全變態發育,青蛙也為變態發育,A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多,用鰓呼吸,用尾游泳,B正確。兩棲動物的發育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙,C正確。青蛙主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,用四肢游泳,青蛙不用鰓呼吸,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發育特點。32、C【解析】全國統一的急救電話為120,A正確;煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳氣體能與血紅蛋白結合,而且結合能力很強,大約是氧氣的200-300倍。結合了一氧化碳的血紅蛋白不能再與氧氣結合,大大降低了血紅蛋白的輸氧能力,B正確;阿莫西林膠囊屬于處方藥,故C錯誤;裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質,有害人體健康,D正確。33、C【解析】分析題干中的三組實驗:(l)組全為雌鳥,單獨飼養,無窩筑材料,無雌鳥孵蛋;(2)組雌鳥,雄鳥,不提供筑窩材料,有雌鳥孵蛋,但不是全部;(3)組,雌鳥雄鳥,有窩筑材料,全部雌鳥孵蛋。通過對比可知,沒有雄鳥,無窩筑材料,絕對沒有雌鳥孵蛋;但有雄鳥,無窩筑材料,雌鳥不一定孵蛋;有雄鳥,有窩筑材料,雌鳥一定孵蛋。說明雌鳥孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料。34、A【解析】試題分析:膈是哺乳動物特有的器官,膈的出現將體腔分成了胸腔和腹腔兩部分,胸腔內有心、肺等器官,腹腔內有胃、肝和腸等器官。蛇屬于爬行動物,體內無膈。家兔、人和牛具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動物,體內有膈。考點:哺乳動物的主要特征。35、A【解析】
血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。【詳解】成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀。紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方與氧結合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血。
白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現炎癥時,白細胞會增多。
血小板的形狀不規則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質,加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。可見A符合題意。【點睛】關鍵點:血小板的主要功能是止血和加速凝血;白細胞能吞噬發炎部位的病菌。36、大腦傳導反射弧語言文字5效應器肱二頭肌①④②③【解析】
神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧;材料二中圖表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經,3是神經中樞,4是傳出神經,5是效應器;神經中樞能夠調節人體的某一項的生理功能,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,其它各處的神經中樞要受大腦皮層的控制。【詳解】(1)排尿的中樞位于脊髓,排尿是簡單反射,當膀胱內貯尿量達到一定程度,膀胱內壓升高到15厘米水柱以上時,膀胱被動擴張,使膀胱壁的感受器受到刺激而興奮,沖動沿盆神經傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級中樞。同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞,并產生尿意。“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞不能把排尿沖動傳導到大腦皮層,失去了大腦的控制。這一實例說明脊髓具有傳導功能。(2)人和動物通過神經系統對外界的和內部的各種刺激所作出的有規律的反應叫做反射,反射的結構基礎是反射弧,材料二為反射弧模式圖。大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞;其中語言中樞是人類特有的中樞,人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射,這是人與動物的區別。(3)在縮手反射中,當神經沖動傳導5效應器時,相應的肱二頭肌收縮,引起屈肘,手即縮回。(4)外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像;因此“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是①④②③。【點睛】解答此題的關鍵是知道脊髓和腦的結構和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識。37、病原體無細胞結構保護易感者特異性先乙后甲病人出現自主呼吸,頸動脈有搏動,臉色轉為紅潤B【解析】(1)手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,因此手足口病的病原體是EV71腸道病毒,病毒沒有細胞結構,而細菌都是單細胞的,因此該病原體多種腸道病毒和細菌在結構方面的主要區別是多種腸道病毒沒有細胞結構.(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;通過注射疫苗,使人獲得免疫能力,這在傳染病的預防措施上屬于保護保護易感人群;免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力,從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫;通過注射疫苗使人體獲得的免疫力屬于特異性免疫.(3)病人在生命垂危時,會出現突然停止呼吸、心跳的現象,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心臟擠壓,人工呼吸是根據呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸.常用方法有:口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法.圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是先乙后甲.搶救有效的標志是:病人出現自主呼吸,頸動脈有搏動,臉色轉為紅潤(4)靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,因此,大靜脈受傷出血時,靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管.因此血液流動的方向是:靜脈→心臟,因此,正確的急救方法是在B遠心端壓迫止血.急救的方法;傳染病流行的基本環節及預防措施。【名師點睛】本題主要考查相關知識病毒的結構,傳染病的預防措施,特異性免疫,要求學生熟記病毒結構,區分傳染病的預防措施,掌握特異性免疫及急救的相關知識。38、分層血漿運輸養料和廢物細準焦螺旋轉換器Ⅱ血小板防止血液凝固紅細胞和血小板【解析】
圖中①血漿,②白細胞和血小板,③紅細胞,④紅細胞,⑤白細胞,⑥血小板。【詳解】(1)放入裝有抗凝劑和血液的試管靜置一段時間后,加入抗凝劑的血液出現分層現象,上面的部分是①血漿,呈淡黃色,半透明;其主要功能是運載血細胞和運輸養料和廢物。(2)圖二是低倍鏡下觀察到的血涂片物像,由A到B應該調節顯微鏡的細準焦螺旋。看清血細胞后,某同學想進一步用高倍鏡觀察圖二中的圖象⑤則他應先轉動轉換器換高倍物鏡。(3)圖(三)中Ⅰ是高倍物鏡,Ⅱ是用低倍物鏡。低倍鏡下看到的細胞數目較多,視野較亮。所以觀察范圍內細胞數目較多的是Ⅱ。(4)⑥血小板,
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