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文檔簡介
2025年安慶醫藥高等專科學校高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共25題)1、依次填入下面橫線處的詞語最恰當的一組是()對于作家而言,粉絲_______,知音_______。粉絲,是為成名_______;知音,是為寂寞_______。
(1分)A、易得、難覓、雪中送炭、錦上添花B、難覓、易得、錦上添花、雪中送炭C、易得、難覓、錦上添花、雪中送炭D、難覓、易得、雪中送炭、錦上添花正確答案選項:參考答案:C解析雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。錦上添花:在錦上再繡花。比喻好上加好,美上添美。第三個空用于形容“粉絲和成名的關系”,第四個空用于形容“知音和寂寞的關系”。粉絲對于成功來說并不是不可或缺之物,只能是“好上加好”,故選“錦上添花”。知音對于寂寞來說就顯得尤為必要,故選“雪中送炭”。
2、下列各句中,所用修辭手法判斷正確的一項是()面對嚴峻的現實,難道人們對于“空氣污染”就無能為力嗎?沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。李白寫的“日照香爐生紫煙”這句詩,此時正體現了本文的觀點。銅紐扣對我笑了笑。
(1分)A、反問、對偶、比喻、借代B、反問、反復、引用、借代C、設問、反復、引用、借喻D、設問、對偶、比喻、借喻正確答案選項:參考答案:B解析(1)句采用的是反問手法;(2)句采用的是反復手法;(3)句運用了引用手法;(4)句運用了借代手法,用“銅紐扣”代替本體。
3、勸學顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。對“三更燈火五更雞”中“五更雞”理解正確的一項是()
(1分)A、五只雞叫B、五天的雞C、五更雞叫時D、五次雞叫聲正確答案選項:參考答案:C解析每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間,少年時代要知道發憤苦讀,勤奮學習。但如果只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
4、下列各句中,標點符號使用正確的一項是()
(1分)A、“手腳麻利些,去請個警察來,”蘇比說,“別讓大爺久等”。B、然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢,還是先到衛老婆子家然后再成乞丐的呢?C、鄰居二、三十年了,相互間從沒好意思問過一個“你好”。D、我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。正確答案選項:參考答案:B解析A最后的句號應該在引號里面。C二三十年中間不用符號。D不是問句,不用問號。
5、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)(1分)A、放浪形骸
正經危坐
繁文褥節
差之毫厘,謬以千里B、察言觀色
犯而不校
變本加厲
盛名之下,其實難副C、高屋建瓴
趨之若鶩
委屈求全
百尺桿頭,更進一步D、璀燦奪目
穿流不息
圖窮匕見
項莊舞劍,意在沛公正確答案選項:參考答案:B解析解答錯別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據詞的意思辨識字的寫法。本題中,A項的“正經危坐”應為“正襟危坐”,“繁文褥節”應為“繁文縟節”;C項的“委屈求全”應為“委曲求全”,“百尺桿頭”應為“百尺竿頭”;D項的“璀燦奪目”應為“璀璨奪目”,“穿流不息”應為“川流不息”。考查識記并正確書寫現代常用規范漢字。
6、下列句子中,沒有語病的一項是()。(1分)A、中央紀委國家監察委員會發出通知,要求黨員和領導干部認真貫徹執行中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定。B、徐崢首次自編、自導、自演的喜劇電影《人在囧途之泰囧》上映以來受到觀眾極力所追捧,被贊為“年度最好笑喜劇”,創造華語片首周票房紀錄。C、仁化縣人民法院向媒體通報,該縣紅十字會原副會長李濤醉酒駕駛機動車,發生交通事故并致一人死亡,以交通肇事罪判處其有期徒刑1年4個月,緩刑2年。D、在市緝毒支隊的大力支持下,新豐公安局刑偵部門經過縝密偵查,成功偵破兩起販賣毒品案,繳獲疑似毒品70多克、贓款一萬余元和吸毒專用工具一批,抓獲犯罪嫌疑人5名。正確答案選項:參考答案:D解析A項“黨員和領導干部”概念交叉。B項句式雜糅,去掉“所”。C項成分殘缺,“以”前面應加上“該院”。
7、下列各句中修辭手法與其他三句不同的一項是()
(1分)A、“你教的‘子曰詩云’么?”他驚奇地問。B、近處,青綠的溪水在我們的腳下喁喁私語。C、在這鳥兒的勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。D、藍空里的星星,仿佛怕冷似的,不安地眨著眼睛。正確答案選項:參考答案:A解析A項借代,代指那些之乎者也的東西B、C、D項擬人。
8、材料短歌行
曹操
對酒當歌,人生幾何!
譬如朝露,去日苦多。
慨當以慷,憂思難忘。
何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但為君故,沉吟至今,
呦呦鹿鳴,食野之蘋。
我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇?
憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。
契闊談謙,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。
繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。
周公吐哺,天下歸心。對本詩賞析不正確的一項是()。(1分)A、作者把人生短暫以“朝露”來比,表達自己的憂思,因而作者借酒澆愁。這樣一來,全詩的基調就是消極的、低沉的。B、在這首詩里,詩人用了《詩經》《管子》《史記》中的典故來表達自己對人才的渴慕。如曹操以周公自比,是說自己也有周公那樣的胸襟,一定會熱切殷勤地接待賢才,使天下的人才都心悅誠服地歸順。C、此詩氣格高遠、感情豐富,是詩人內心世界的真實寫照。在詩中,詩人以感人的真誠和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的短暫,以貌似頹廢的意態來表達積極進取的精神,以放縱歌酒的行為來表現對人生哲理的嚴肅思考,以觥籌交錯之景來抒發心憂天下和渴慕人才之情。D、全詩抒發了作者憂思的情懷,這種情懷貫穿全詩。全詩抒寫的正是未能建功立業、統一天下的憂思;這憂思既解釋了作者痛苦感嘆的原因,又為后面求賢若渴埋下了伏筆。正確答案選項:參考答案:A解析開篇以“朝露”來比喻人生短暫,調子比較低沉,但全詩抒發的是作者求賢若渴、渴望大好河山統一的雄心壯志。A項指出的全詩的基調是消極低沉的,與作者所抒發的豪情不符,故選A。
9、下列各句中括號詞古今同義的一項是()
(1分)A、(因為)長句,歌以贈之
B、昨日入(城市),歸來淚滿巾C、良人者,所(仰望)而終身也
D、斜陽草樹,(尋常)巷陌正確答案選項:參考答案:D解析A—因此寫;B—城里買東西;C—仰仗,依賴;D—一般
10、“美”字最初的含義是()
(1分)A、羊大即為美B、戴著頭飾站立的人C、土地里生長的花朵D、遠方茂盛的森林正確答案選項:參考答案:B解析“美”字的最初含義是不少人以為美字由“羊”與“大”兩個字構成,認為美是來源于古人認為羊大為美。其實不然,甲骨文中“美”其實是站立的人,頭戴羽毛頭飾的形狀,后來簡寫時誤作“羊”、“大”兩個字。故選B
11、下列標點符號使用沒有錯誤的一項是()。(1分)A、什么叫社會主義?什么叫馬克思主義?我們過去對這個問題的認識不是完全清醒的。B、據克魯普斯卡婭說,列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實,他敘述事實是極確切的。”C、“沒有調查研究就沒有發言權”,這句話雖然曾經被人譏為“狹隘經驗論”的,我卻至今不悔。D、李卜克內西回憶說:“馬克思在語言和風格問題上十分考究,有時到了咬文嚼字的程度”,“他對于語言的簡潔和正確是一絲不茍的”,“馬克思是個嚴格的修辭家;他常常花很多時間力求找到需要的字句。”(《回憶馬克思恩格斯》第104、108頁)正確答案選項:參考答案:C解析本題考查的是問號和引號的使用。A項不應用問號,因為后文決定了不是直接疑問。B項引文末尾的句號應放在引號外,因為引文是句子中的一部分。D項錯誤有三處,直接引了三段原話,最末一個句號在引號之內是正確的。而前兩段引的原話,句末逗號應去掉,應在引號之內加句號。最后那句引文中間無須加分號。
12、被譽為“七絕圣手”的唐代邊塞詩人是()
(1分)A、杜甫B、高適C、王昌齡D、岑參正確答案選項:參考答案:C解析七絕圣手一般指王昌齡(唐代邊塞詩人)。王昌齡(698—757),字少伯,漢族,河東晉陽(今山西太原)人,又一說京兆長安人(今西安)人。盛唐著名邊塞詩人,后人譽為“七絕圣手”。
13、下列破折號的作用解說有誤的一項是()
(1分)A、周樸園:我看你的性情好像沒有大改,——魯貴像是個很不老實的人。(表示解釋說明)B、魯侍萍:(淚滿眼)我——我——我只要見見我的萍兒。(表示語氣斷斷續續)C、周樸園:你現在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。(表示解釋說明)D、周樸園:你——你貴姓?(表示聲音延長)正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。A表示話題轉換。故選A。
14、下列句子不含通假字的一項()
(1分)A、窺谷忘反B、造飲輒盡C、食之不能盡其材D、四支僵勁不能動正確答案選項:參考答案:B解析A項:反:通“返”,返回;C項:材:通“才”,才能;D項:“支”通“肢”,肢體、四肢
15、下列哪一項不含通假字()
(1分)A、蒙故業,因遺策B、天下云集響應,贏糧而景從C、合從締交,相與為一D、百有余年正確答案選項:參考答案:A解析B“景”通“影”C“從”通“縱”D“有”通“又”
16、成語“多行不義必自斃”出自()
(1分)A、《寡人之于國也》B、《左傳·隱公元年》C、《季氏將伐顓臾》D、《秋水》正確答案選項:參考答案:B解析多行不義必自斃是一個成語,最早出自《左傳·隱公元年》。該成語意思是指不義的事情干多了,必然會自取滅亡。在句子中一般作賓語、分句。
17、下列作家、作品等文學常識搭配有誤的一項是()。(1分)A、《風箏》——魯迅——《朝花夕拾》B、《天凈沙·秋思》——馬致遠——元曲C、《格列佛游記》——斯威夫特——英國D、《馬說》——韓愈——唐代正確答案選項:參考答案:A解析《風箏》是現代文學家魯迅于1925年寫的一篇回憶性散文。作品出自《野草》。
18、材料陸少保,字元方,曾于東都賣一小宅。家人將受直矣,買者求見,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但無出水處耳。”買者聞之,遽辭不買。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也。”
與“子侄以為言”中的“以”的意義和用法相同的一項是()
(1分)A、梅以曲為美,直則無姿B、樂盤游則思三驅以為度C、而吾以捕蛇獨存D、以君之力,曾不能損魁父之丘正確答案選項:參考答案:C解析與題干中的“以”都是介詞。A、B兩項都是介詞,“把”;D項是介詞,“憑”
19、“言傳身教”中“身教”的意思是()
(1分)A、身體教學B、用身體動作教人C、身體教學比言語教學重要D、用自己的行動作榜樣正確答案選項:參考答案:D解析“言傳身教”中“身教”的意思是用自己的行動作榜樣。
20、下列各項中表述有誤的一項是()。(1分)A、《戰國策》是戰國時游說之士的策謀和言論的匯編,西漢末劉向統計編訂。B、《欽差大臣(節選)》中市長官員們得知上了假欽差的當,個個丑態畢露。C、《愛蓮說》的作者是劉禹錫,字夢得,唐代著名詩人。D、畢淑敏,當代女作家,我們學過她的作品《一厘米》。正確答案選項:參考答案:C解析《愛蓮說》的作者是周敦頤,字茂叔,北宋文學家、哲學家。
21、下列有錯別字的一項是(
)(1分)A、弘揚協商貿易無獨有偶B、監督隱患消耗力挽狂瀾C、浮燥強悍聚焦坦誠相待D、霧霾融資整治聞過則喜正確答案選項:參考答案:C解析浮躁而非“浮燥”,注意“燥”與“躁”的區別
22、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、文藝工作者的自身修養不只是個人私事,文藝行風的好壞會影響整個文化領域乃至社會生活的良好生態;在追求德藝雙馨中成就人生價值,這是文藝工作者應有的態度和做法。B、四川省農業部門加強對糧食生產管理人員、基層農技人員、種糧大戶的培訓與指導,通過他們的輻射帶動,讓技術服務覆蓋每一畝土地,為農業穩產增收技術保障。C、滬劇是圍繞表演現代生活為主的戲曲,其音樂委婉柔和,曲調優美動聽,善于塑造現代的典型環境中的典型人物,具有濃郁的時代氣息和真情實感的藝術美。D、近期,國家衛健委表示將密切關注各地疫情形勢,從嚴從快從緊推進核酸檢測、流調溯源、高風險人員和場所排查、社區管控等工作,遏制疫情擴散蔓延。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“文藝行風的好壞……良好生態”兩面對一面,“好壞”是兩種情況,而“良好生態”是一種結果。B“為農業穩產增收技術保障”成分殘缺,缺少謂語動詞“提供”,應為“為農業穩產增收提供技術保障”。C“圍繞……為主”句式雜糅,“圍繞……生活”和“以……生活為主”兩句雜糅。故選D。
23、下列表述錯誤的一項是()
(1分)A、《圍城》是“一部探討人的孤獨和彼此間無法溝通的小說”,意蘊豐富,諷刺幽默,蘊含著作者深厚的學識素養,顯露出透徹的現實關照。B、《儒林外史》一書沒有貫穿全文的中心人物和主要情節,而是由眾多故事連綴而成,表現的是普通人士日常生活中的生存狀態與精神世界。C、《契訶夫短篇小說集》描繪了19世紀俄國社會的眾生相。小說擷取一些生活化的場景,捕捉一些平凡人物的日常瑣事,表達對人性和生活本質的深刻洞察。D、《格列佛游記》用現實主義的敘事風格講述游歷故事,極大地刺激了讀者的感官和想象力。正確答案選項:參考答案:D解析D《格列佛游記》用童話的敘事風格講述游歷故事,并不是“現實主義的敘事風格”;故選D。
24、下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、不記其數、歡欣鼓舞、戕害負荷B、按部就班、脈膊微弱、狙擊艷羨C、計日成功、歡度春節、標識擢升D、貌合神離、明知故犯、斐然愜意正確答案選項:參考答案:D解析A不計其數B脈搏微弱C計日程功
25、下面每項中的兩句話句意不一致的一項是()
(1分)A、獲得是一種滿足,給予是一種快樂。獲得是一種滿足,給予何嘗不是一種快樂。B、這個小區的建設規劃沒有可取之處。這個小區的建設規劃不無可取之處。C、由于物種更加豐富,所以生態更加平衡。生態因物種更加豐富而更加平衡。D、一時的錯誤不會毀掉一個性格堅強的人。一個性格堅強的人不會被一時的錯誤毀掉。正確答案選項:參考答案:B解析B項第一句是單重否
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