一、學校德育工作思路德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立“做適合學生的教育”思想，確保學校德育工作的順利實施。堅持“以德育創新為動力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，以‘效先賢，學做人，提高自我修養’為目標”，實現學生快樂生活和學習。

（一）、辦學目標辦學方向：以人為本，全面發展工作思路：抓兩課，育特色，促均衡辦學思路：堅持社會參與、強強聯手、依法治校、樹名師、創名校、育名才相結合（二）、育人目標

在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。（三）、辦學精神

大力弘揚“樂教、善教、勤教”的教風；倡導“樂學、勤學、善學”的學風；營造“誠信、勤勉、自律、成材”的校風；實踐“樂思、善行、好知、求真”的校訓二、注重創新，豐富活動形式，促進德育課程發展，培養文明學生。（一）以活動為載體，推動德育課程和校本課程建設，增強德育工作的針對性和實效性。我們依據“活動即課程”理念，將學生的系列活動上升為德育課程和校本課程。依據活動性質將德育課程分為節日課程、儀式典禮課程、班會課程和家長會課程。1、節日課程

我們編輯了節日校本教材，充分利用重要節日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統文化等教育活動。先后開展了“9、18防空疏散演練”、“教師節”、“歡度中秋節”演講、“向國旗獻禮”、“消防日消防知識競賽”、紀念“一二·九”愛國學生運動和南京大屠殺死難同胞國家公祭日等主題教育活動。征文手抄報黑板報演講比賽主題班會2、儀式典禮課程學校將進一步嚴格執行升國旗儀式制度，充分利用開學典禮、紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年團員宣誓儀式以及“一二、九”新團員入團宣誓儀式等典禮儀式，加強愛國主義、集體主義教育，增強了學生的使命感。升旗儀式開學典禮宣誓儀式3、班會課程

根據班會課程的目標要求，選擇和安排明確而具體的內容，實現班會的系列化、主題化教育要求。我們開展了開端教育、習慣養成教育、教師節感恩教育、紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年、向國旗敬禮宣誓活動，慶祝國慶、“三愛”教育（愛學習愛勞動愛祖國）、“三節”教育（節糧節水節電）、安全教育、“我讀書，我快樂”讀書活動、紀念“12.9”運動、12月13日“公祭日”活動愛國教育、尊重生命、青春期教育、“迎元旦、慶新春”等主題班會，使學生深受教育。主題班會

4、家長會課程

我們本著教學生做人、使學生向善向上的道德標準，保持家庭教育與學校培養目標的一致性，從而促進學生的健康成長；引領家長了解教育學、心理學常識，認識尊重孩子的成目標長規律，提高教育孩子的能力，規范自己的言行，做孩子的表率，為孩子營造一個良好的家庭成長環境；家長要建立適應新課程的教育理念，加強家長與學校、教師的聯系和溝通。本學期我們開展了兩次家長會：開學第一個月開了一次；10月30日開了一次“放飛夢想、心懷感恩”的感恩勵志報告家長會。家長會課程開展，學校、家長、學生在溝通交流上取得了很大的突破，家校的管理也有很大的改善，學生精神面貌也有很大的提升。

相關文字資料（二）以主題教育月活動為著眼點，加強學生的愛國主義和社會主義核心價值觀教育。

本學期，我們主要開展了九月份“紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年”主題教育系列活動和12月份“一二·九”愛國學生運動紀念日和南京大屠殺死難同胞國家公祭日”主題教育系列活動。1、9月份為紀念中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年，對廣大青少年進行勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育，我校開展“牢記歷史，圓夢中華”主題系列活動，宣傳中國人民抗日戰爭勝利的重大意義，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊行，自信心和自豪感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。校內宣傳片升旗儀式板報主題班會征文2、12月份，我校為紀念“12、9”學生愛國運動，深切緬懷在南京大屠殺中慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，組織開展了“銘記歷史，暢想未來”愛國主義主題教育系列活動，弘揚愛國主義精神和民族精神，深入推進社會主義核心價值觀建設，激發全體學生的愛國熱情和報國之志。演講比賽入團宣誓儀式

（三）以校園文化為窗口，凸顯師生良好素質。

我校校園文化建設以全面貫徹教育方針全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“效先賢，學做人，提高自我修養”的辦學理念，強化“三風”建設，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。1、走廊文化

緊密結合“白居易詩詞誦讀與鑒賞”特色學校建設，在教學樓、辦公樓上懸掛“白居易詩詞欣賞”，突出“白居易詩詞文化”主題。在教學樓前面墻壁上，把能夠激勵學生的名人名言以及優秀學生的言語制成版面，構成學校走廊文化。2、校園美化

完善綠化帶，對各種樹木整枝造型，道路兩邊的冬青樹進行修剪，改變校園綠化單一的局面，力求一年四季校園景色各不相同；住宿樓、餐廳前邊空閑的兩塊地，改造成綠地，增加校園綠地面積。今年我校又投資兩萬多元資金對校內宣傳板欄進行了更新和擴充。3、班級文化

每個班級墻壁上都貼掛名言條幅，《中學生行為規范》、《中學生守則》張貼在前面黑板旁，墻角處有統一制作的讀書角，學生可在休息時愜意地享受讀書之樂。教室后墻均設有一面標準規格的黑板，學生在教師的組織下，每星期都可就不同專題進行文化宣傳和文學創作，有效地提高了學生的動手實踐能力和藝術欣賞能力。教室南墻前面是班訓、班務欄、教師寄語等，后面是學生評比欄。教室北墻是學生課堂展示用的黑板，后面是衛生角等。4、辦公室文化

學校分年級辦公，各辦公室教師根據自身的特點，進行了人文化、科學化的素雅布置。如今的教師辦公室，辦公用品擺放整齊，布置簡潔典雅，環境文明溫馨。5、書香校園

學校結合學生不同年齡的特征，確定閱讀內容，在開學初制定出不同學段的閱讀計劃。同時將閱讀課編入課表，保證每周至少兩節自主閱讀。并發動每個學生兩周看一本好書，并把學生的圖書充實到班級圖書柜，結合學校的圖書，使每一個學生不在圖書室就能閱讀到自己所喜歡的書籍。（四）以多彩文體活動為展板，展現學生良好精神面貌。

1.積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。學校開展了兔子舞比賽，跳繩比賽，籃球比賽，盤鼓隊匯演等活動。2．多彩社團課程，豐富學生生活。為豐富學生的在校生活，留住童心，使學生“樂”學，學校組織雅軒社、騰飛、盤鼓等社團，使學生豐富了課外生活。使每個學生都能享受到成功的體驗，揚起自信的風帆，讓每個教師都能享受到教書育人的樂趣，讓每個學生的家長都獲得子女進步的喜悅。三、展望美麗的未來，做好長遠規劃：

第一、在校園環境的治理上，努力打造花園式學校。第二、在隊伍建設方面，努力建設和諧而又凝聚力很強的團隊，樹立一種向上的團隊精神！第三、積極開發適合校情，學情的校本課程，力爭使我校的校本課程在多元化方面有所突破。第四、對學生綜合能力的進一步提高，積極推進社團活動和綜合實踐活動課使每個學生的潛能都得到充分發揮！