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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列歷史人物中,既在軍事上捍衛了國家主權,又興辦工業推動了近代化進程的是()A.譚嗣同B.李鴻章C.左宗棠D.鄧世昌2、國共兩黨實現第一次合作的標志是()A.黃埔軍校的建立B.北伐戰爭C.中共一大的召開D.國民黨一大的召開3、現代人類文明是在過去各種種族、各個區域文明沖撞和交融的基礎上形成的。下列四項中,明顯區別于其他三項的是A.希波戰爭B.阿拉伯數字的傳播C.羅馬征服地中海地區D.亞歷山大東征4、鴉片戰爭之所以成為中國歷史的一個轉折點,根本原因在于:A.中國開始淪為半殖民地半封建社會B.是中國近代史的開端C.中國被迫大量賠款D.中華民族同外國侵略勢力矛盾上升5、我國人口特別少的33個少數民族,如基諾、珞巴等,在全國人大都有1位人大代表的名額,由此可見()A.人民代表大會制度是我國的根本政治制度B.民族區域自治制度是我國的基本政治制度C.人民當家作主是包括我國所有少數民族人民在內的當家作主D.少數民族人民可以通過全國人民代表大會直接行使國家權力評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、

(1)圖一(金;南宋對峙形勢圖)中少數民族政權金大舉進攻南宋;南宋抗金名將岳飛在什么地方大敗金軍?宋金議和,劃定的分界線是什么?

(2)解讀圖二歷史信息(名稱;出現的時期和地點)

名稱:____出現時期:____出現地點:____

(3)圖三所示行政區劃最早出現于哪個朝代?當時既是政治重心;又是聞名世界的商業大都市是哪個城市?意大利旅行家曾經撰寫了那本著作描述了這個城市的繁華景象?

(4)從圖三可看出當時統治者采取什么制度對遼闊的疆域進行有效管理的?設宣政院管理那一地區的行政事務?當時還加強了對今天臺灣地區的管轄,臺灣那時被稱為什么?7、中華民族是歷史交融的產物。

(1)為了便于學習和接受漢族先進文化,拓跋宏決心把國都從平城遷到______。

(2)唐太宗時期,______遠嫁吐蕃;奠定了漢藏兩族密切交往的基礎。

(3)元世祖加強對邊疆的管轄,在西藏設立______。元朝時各族人民長期雜居,形成了一個新的民族--______。8、2015年10月;習近平對英國進行了一次“超級國事訪問”,讓我們把目光再度投向這個曾經引領世界發展潮流的“日不落帝國”.閱讀材料,結合所學知識回答問題.

材料一:1640年;英國掀開了資產階級革命的序幕,幾年以后,經過反復斗爭,克倫威爾率領的議會軍隊取得了最后的勝利,但他去世之后不久,查理二世復辟1688年,資產階級和新貴族發動政變,另立新王,為限制其權力,英國議會通過了《權利法案》--改編自《世界歷史》九年級上冊。

材料二:法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步.它對絕對王權造成強有力的打擊大革命掃除了正在衰落的封建殘余;還頒布了法律并推廣到歐洲其它國家--摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)材料一中;哪一事件掀開了英國資產階級革命的序幕?國王和議會的關系有怎樣的變化?

(2)從材料一;二所提供的信息看;英國資產階級革命和法國大革命有何不同?

材料三:

在一個國家的內地交通方面;人們從未見過任何革命能夠比得上英國在幾年時間內所實現的那種革命.谷物;煤炭、各種貨物的運輸,幾乎只需要以前所用的馬匹的半數.商業旅行快了一倍以上.農業進步與商業進步并肩前進.一切都呈現繁榮的樣子.

--保爾?芒圖《十八世紀產業革命》

(3)好奇之心能激發探索的欲望.圖片為英國人瓦特,他因為好奇于壺蓋被頂起,于1769年研制了改良的____,并被廣泛應用于工業生產.因為好奇于蘋果為什么落地,牛頓發現了____.

(4)根據材料三中的文字;列舉工業革命對英國社會的具體影響.

(5)根據對材料的解讀,請以英國的發展為例說明促進社會發展的因素有哪些?(兩個即可)9、被譽為“南美的解放者”是____;18571859年印度民族大起義的民族英雄是____.10、⑴東漢末年,為躲避戰亂,北方人口南遷,促進了江南地區的開發。改正:⑵隋朝時期開通的大運河以長安為中心,全長兩千多公里,促進了南北經濟交流。改正:⑶明清時期,“蘇湖熟,天下足”諺語的出現表明經濟重心南移完成。改正:評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、1954年通過的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義類型的憲法.____(判斷對錯)12、成都平原成為“天府之國”。得益于諸葛亮努力。____。(判斷對錯)13、《蒙娜麗莎》的作者是偉大的畫家伽利略。()14、在兩次世界大戰中是你死我活的仇敵,二戰后兩國為了保障自身安全和提高自己的國際地位,首先倡導歐洲聯合,這說的是英法兩國的關系史。______(判斷對錯)15、二戰中,美國是唯一西方大國中沒有衰弱的國家。評卷人得分四、其他(共5題,共45分)16、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任;都不能同美國總統今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”;請結合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)17、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)18、【題文】近代以來;重視法制建設成為世界歷史發展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經議會同意;國王無權廢除法律或停止法律的執行;不經議會同意,國王不能征稅;不經議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利;在法律面前人人平等;私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。”

材料四:憲法規定:這個國家是一個聯邦國家;實行總統制,總統既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統治法國時期制定的?(2分)

⑸結合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)19、【題文】近代以來;資產階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發生了哪兩次資產階級革命?(4分)20、【題文】閱讀下列相關圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領時代”的發明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發明是什么?(2分)

(3)圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、連線題(共1題,共3分)21、()土地改革①優先發展重工業()三大改造②“不怕做不到,就怕想不到”()“大躍進”③社會主義制度的確立()第一個五年計劃④《中華人民共和國土地改革法》參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】本題主要考查歷史人物的事跡,屬識記層面的要求,難度中等。根據所學知識可知,譚嗣同是戊戌變法的代表人物之一;詹天佑的主要成就是主持修建了京張鐵路;鄧世昌參與了黃海大戰,壯烈殉國;左宗棠既收復了新疆,又參與了洋務運動,興辦近代工業,推動了中國的近代化。故選C。【解析】【答案】C2、D【分析】略【解析】【答案】D3、B【分析】本題考查的是古代人類文明交往方式的相關知識。閱讀材料所給關鍵信息:“文明沖撞和交融”,抓住關鍵詞:“明顯區別其他三項的是”,根據所學知識可知,希波戰爭、亞歷山大東征、羅馬征服地中海世界都屬于暴力沖突;而馬可·波羅來華屬于和平交往。由此可以看出ACD不符合題意。故選B。【解析】B4、A【分析】本題考查的是鴉片戰爭。鴉片戰爭之所以成為中國歷史的一個轉折點,根本原因在于中國開始淪為半殖民地半封建社會,故選A。【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】本題考查我國民族區域自治的相關知識。民族平等、民族團結和個民族共同繁榮是我國處理民族問題的三個原則。我國人口特別少的33個少數民族,如基諾、珞巴等,在全國人大都有1位人大代表的名額,正是民族平等政策的體現,說明人民當家作主是包括我國所有少數民族人民在內的當家作主。A、B選項與本題無關聯,D選項少數民族人民可以通過全國人民代表大會直接行使國家權力的說法是錯誤的。故本題的正確答案為C。【點評】理解處理民族關系的原則。二、填空題(共5題,共10分)6、交子北宋四川【分析】【分析】(1)本題考查宋金之間的關系.

(2)本題考查紙幣-交子.

(3)本題考查元朝的相關知識.

(4)本題考查元朝鞏固統治的措施.【解析】【解答】(1)南宋時期;抗金名將岳飛率領南宋軍民英勇抗擊金軍,曾經在郾城大敗金軍騎兵主力,收復許多失地;1141年岳飛被害后,宋金達成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線,宋金對峙局面形成.

(2)由圖二信息判斷是交子.北宋前期;四川地區出現的交子,是世界上最早的紙幣.

(3)由圖三“大都”“宣政院”“行省”判斷是元朝的行政區劃.元朝商業繁榮;大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市.意大利旅行家馬可?波羅,在元世祖時來華,他的《馬可?波羅行紀》,描述了大都的繁華景象.

(4)為加強對遼闊疆域的有效管理.元朝實行行省制度;在中央設中書省,地方設行中書省,簡稱行省.我國省級行政區的設立,始于元朝.元政府設立宣政院,加強對西藏的管轄,西藏正式成為元朝的行政區,還加強對琉球(臺灣)的管轄.

故答案為:

(1)郾城;淮水至大散關一線.

(2)交子;北宋;四川.

(3)元朝;大都;《馬可?波羅行紀》.

(4)行省制度;西藏(或藏族地區);琉球.7、略

【分析】(1)北魏時期;為加強對中原廣大地區的統治,學習漢族先進文化,北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽.

(2)唐朝初年唐太宗派大臣護送文成公主入藏與吐蕃首領松贊干布成婚;促進了漢藏兩族友好關系的發展,奠定了漢藏兩族密切交往的基礎.

(3)元世祖加強對邊疆的管轄;元朝設宣政院正式開始管轄西藏,元朝西藏正式成為我國的行政區.元朝時,原先定居中國的波斯人;阿拉伯人等,同我國漢、蒙、畏兀兒等族雜居相處,逐漸融合,形成一個新的民族回族.

故答案為:

(1)洛陽.

(2)文成公主.

(3)宣政院;回族.

(1)本題主要考查學生對北魏孝文帝改革.

(2)本題主要考查的知識點是唐與吐蕃的民族關系.

(3)本題考查元朝時民族融合的具體表現.

本題考查我國古代與少數民族之間的關系,理解民族和平交往是主流,對中華民族的發展具有重要意義.【解析】洛陽;文成公主;宣政院;回族8、略

【分析】【分析】(1)本題考查的是英國資產階級革命的知識.

(2)本題考查的是英國資產階級革命和法國大革命的異同.

(3)本題主要考查瓦特改良蒸汽機和牛頓發現萬有引力定律.

(4)本題主要考查學生閱讀和分析材料的能力及工業革命對英國社會的具體影響.

(5)本題主要考查學生的學以致用能力和以英國的發展為例說明促進社會發展的因素.【解析】【解答】(1)英國資產階級革命開始的標志是查理一世召開議會;籌集軍費,以鎮壓蘇格蘭人民起義;1689年,英國議會通過了《權利法案》,限制了國王的權利,確立了議會至上的原則,標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立.

(2)根據材料一“1640年;英國掀開了資產階級革命的序幕,幾年以后,經過反復斗爭,克倫威爾率領的議會軍隊取得了最后的勝利,但他去世之后不久,查理二世復辟1688年,資產階級和新貴族發動政變,另立新王,為限制其權力,英國議會通過了《權利法案》”可知,英國資產階級革命不徹底,經歷了一個反復曲折的過程,建立了資產階級和新貴族共同執政的君主立憲制;根據材料二“法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步.它對絕對王權造成強有力的打擊大革命掃除了正在衰落的封建殘余,還頒布了法律并推廣到歐洲其它國家”可知,法國大革命是資產階級革命時代最大;最徹底、最典型的資產階級革命,革命后建立了共和制.

(3)好奇之心能激發探索的欲望.圖片中的英國人瓦特;他因為好奇于壺蓋被頂起,于1769年研制了改良的蒸汽機,并被廣泛應用于工業生產,把人類帶入了“蒸汽時代”.因為好奇于蘋果為什么落地,牛頓發現了萬有引力定律.

(4)根據材料三中的“在一個國家的內地交通方面;人們從未見過任何革命能夠比得上英國在幾年時間內所實現的那種革命.谷物;煤炭、各種貨物的運輸,幾乎只需要以前所用的馬匹的半數.商業旅行快了一倍以上.農業進步與商業進步并肩前進.一切都呈現繁榮的樣子”可知,工業革命對英國社會的具體影響是大大提高了生產力,改變了人們的生產和生活方式,擴大了人們的活動范圍,加強了人與人之間的交流.

(5)本題主要考查學生的學以致用能力;根據對以上材料的解讀可知,合適的政治制度;工業的發展、科技的進步、創新的意識等等都是促進社會發展的重要因素.

故答案為:

(1)查理一世召集議會開會;籌集軍費.國王的權力受到議會的限制.

(2)英國資產階級革命經過一個反復曲折的過程;建立了資產階級和新貴族共同執政的君主立憲制.法國革命是資產階級革命時代最大;最徹底、最典型的資產階級革命.(評分說明:要扣住兩國革命的特點進行比較,否則不能得分.)

(3)蒸汽機;萬有引力定律.

(4)大大提高了生產力;改變了人們的生產和生活方式,擴大了人們的活動范圍,加強了人與人之間的交流.

(5)合適的政治制度、工業的發展、科技的進步、創新的意識等等.(兩個即可)9、略

【分析】【分析】本題考查的是殖民地人民抗爭的知識點,應把握玻利瓦爾和章西女王的貢獻.【解析】【解答】根據所學知識可知:在拉丁美洲獨立運動中;玻利瓦爾率領軍隊,打敗了西班牙軍隊,解放了西班牙在南美洲的殖民地,因此玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”.1857--1859年,印度爆發了民族大起義,章西女王是這次印度民族起義的民族英雄.

故答案為:玻利瓦爾;章西女王.10、略

【分析】本題考查經濟重心南移的過程,東漢:南方經濟得到發展隋唐:開始南移兩宋:最終南移【解析】【答案】⑴對⑵改正:長安改洛陽⑶改正:明清改兩宋三、判斷題(共5題,共10分)11、√【分析】【分析】本題主要考查《中華人民共和國憲法》的內容.【解析】【解答】1954年9月;第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是中國有史以來真正反映人民利益的憲法.

故答案為:

√.12、×【分析】【分析】本題考查都江堰的修建者.【解析】【解答】戰國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程,使成都平原獲得了“天府之國”的美稱,和諸葛亮無關.

故答案為:

×.13、×【分析】【分析】達?芬奇是文藝復興時期的著名畫家;代表作有《蒙娜麗莎》;《最后的晚餐》。故答案為:錯誤。

【點評】本題考查學生對文藝復興時期文學藝術的掌握。14、×【分析】隨著經濟的發展;西歐國家之間的聯系日益密切;為了提高自身的安全系數;降低未來戰爭的可能性,提高西歐國家的國際地位,加快經濟發展步伐,西歐國家必須密切聯系加強合作。1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》,1952年成立歐洲煤鋼共同體,1957年成立歐洲經濟共同體、原子能共同體,1967年將三個組織合并,成立歐洲共同體。在兩次世界大戰中是你死我活的仇敵,二戰后兩國為了保障自身安全和提高自己的國際地位,首先倡導歐洲聯合,這說的是德法兩國的關系史,不是英法兩國的關系史,故題干表述是錯誤的。

故答案為:

×。

本題考查了歐洲國家的聯合。歐洲共同體屬于經濟組織;歐盟是一個政治經濟聯盟。

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記歐洲聯合的原因、過程。【解析】×15、√【分析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的掌握。戰火沒有在美國本土燃燒,經濟傷害較小。【點評】注意二戰后美國的經濟狀況。四、其他(共5題,共45分)16、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)17、略

【分析】【解析】(1)根據圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰爭,二者都促進了資本主義經濟的發展。(2)本題寫出俄國農奴制改革的內容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術,發展近代工業。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性,使戰爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰爭(或美國內戰)(2分)

促進了資本主義經濟的發展(1分)

⑵農奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活;農奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)

⑶引進西方先進技術;發展近代工業。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰爭形勢開始有利于北方。(1分)18、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權利平等,體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯邦總統制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、

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