…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版選修3歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、為抗議蘇聯入侵阿富汗，美國為首的西方國家集體宣布不參加1980年的莫斯科奧運會。四年之后，蘇聯宣布抵制洛杉磯奧運會。這反映了當時A.美蘇冷戰的重點轉向體育領域B.蘇聯體育發達不需參加奧運會C.美蘇雖對抗但避免直接軍事沖突D.美國交替采用對抗與緩和的政策2、第二次世界大戰結束后，美國占領日本，采取削弱日本的政策。1948年，美國改行扶植日本的政策，力圖將日本建成冷戰的前哨陣地。這一政策轉變A.成為日本長期推行仇視中國政策的開端B.促使美國承認美日平等伙伴關系C.提高了日本在美國全球戰略中的地位D.標志著冷戰在亞洲全面展開3、下圖是1952年蘇聯報刊上的一幅漫畫，漫畫左下角的美國人在呼吁“和平、防衛、裁軍”，而美國將軍正在歐洲地圖上標注美國的軍事基地；右上角的CCCP是蘇聯國名的俄文縮寫。據此可知。

A.美蘇爭霸斗爭激烈B.兩大對峙軍事集團出現C.美國軍民對立嚴重D.美蘇兩國矛盾日益加劇4、1971年，美國宣布了“新的經濟政策”，其中包括增加10%的進口附加稅。對此，西歐共同市場六國達成了一致協議，要求美國取消10%的進口附加稅等措施，否則將“采取一切必要的措施”和“直接反擊行動”。英國財政大臣立即通知美國，英國完全同意共同市場六國的建議。材料所反映的經濟問題及世界經濟發展格局的趨勢是A.經濟競爭和發展的多極化趨勢B.貿易保護主義興起C.西方國家經濟競爭激烈D.經濟全球化和區域集團化5、法蘭西第三共和國憲法規定：總統由參眾兩院聯席會議選舉產生；總統解散眾議院須得到參議院同意；內閣由總統任命并對議會負責。這表明法國A.實現了孟德斯鳩的理想政體B.事實上確立了總統共和制C.民選立法機構獲得充分權威D.共和派取得了徹底的勝利6、如圖是1947年6月5日出現的新聞漫畫《來自德里的黑馬》。漫畫中，一匹來自德里的黑馬被一分為二，分為“印度斯坦”（Hindustan）和“巴基斯坦”（Pakistan）兩部分。騎士路易斯·蒙巴頓爵士將標有“自治領地位”的馬鞍蓋在馬的身上，作者給漫畫配的文字是“有這個馬鞍蓋在馬身上，沒人會關注其他事情的。”這反映當時（）

A.殖民主義統治在亞洲的最后結束B.非暴力不合作運動取得重大勝利C.內外交困迫使英國改變殖民策略D.印巴分治確保了南亞的穩定和平評卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)7、（歷史選修3：20世紀的戰爭與和平）

閱讀材料；回答問題.材料：在美國及其盟軍在西線和蘇聯在東線向柏林進軍前，已精疲力竭的德國分裂導致歐洲大陸的中心地帶出現了一個巨大的軍事真空。于是，不可避免的問題出現了：這兩支正進行滲透的軍隊中有哪一方會填補這個真空？這是一個充滿了政治和戰略色彩的問題。

憑著對反共產主義的狂熱和對蘇聯圖謀東歐的警惕；英國首相丘吉爾希望盟軍能東至柏林和南至布拉格，這樣一來在與俄國人就這個前納粹衛星國的政治未來討價還價時能處于一個有利地位。但美國拒絕了他的計劃。總統羅斯福有賴于在遠東與日本的戰爭中俄國人的援助，他手下的將軍告訴他在1946年11月前這場戰爭不會以勝利告終。他也猜測美國人民不會容忍在戰后很長一段時間里美國在歐洲繼續保持軍事存在，因此把蘇軍看作是對德國軍事力量復興的一種有效制約。結果，在德國的艾森豪威爾接到命令，在蘇軍繼續前進解放柏林和布拉格時在易北河停下東進的腳步。4月25日，美蘇士兵在易北河畔的托爾高握手。

——摘編自（美）科勒《20世紀的世界：1900年以來的國際關系與世界格局》（1）根據材料并結合所學知識；指出二戰后期英美首腦對進軍德國的不同態度及其原因。

（2）根據材料并結合所學知識，說明二戰后“歐洲大陸中心地帶巨大的軍事真空”是如何被“填補”的8、（歷史選修3：20世紀的戰爭與和平）

材料：二戰后；蘇聯對東歐的政策可以概括成為“安全帶政策”，這種政策1943—1953年的斯大林執政時期是蘇聯對外政策的主要內容。它是在總結歷史經驗的基礎上，在當時特殊的戰爭環境下形成的，同時又與傳統的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的。二戰后蘇聯在東歐建立緩沖地帶，經歷了這樣的過程：首先，蘇聯幫助解放其領土并駐軍在東歐；其次，幫助建立聯合政府；第三，使東歐各國的政治發展符合蘇聯的戰略需要。為此，1948年蘇聯把南斯拉夫從情報局開除；1944—1945年間蘇聯把捷克斯洛伐克；波蘭和歹馬尼亞的部分領土劃入了蘇聯的領土。總之，這一政策對當時和以后的蘇聯歷史具有重要的影響和深遠的意義。

——摘編自畢元輝《論1943年——1953年蘇聯對東歐的安全帶政策》（1）根據材料并結合所學知識；概括蘇聯“安全帶政策”形成的原因。

（2）根據材料并結合所學知識，全面評價蘇聯的“安全帶政策”。9、（歷史——選修3：20世紀的戰爭與和平）

材料1913年5月的“三叉戟”會議上；在討論亞洲太平洋戰場時，丘吉爾懷疑中國是一個重要基地，輕視支援中國的努力。，而美國從全球戰略的角度考慮，特別強調中國的重要性，主張必須對華采取積極態度。美國強調歐洲戰場的重要性并不意味著他輕視遠東戰場，相反，美國積極倡導開辟歐洲第二戰場，目的是想盡快與德國法西斯決戰，迅速結束歐洲戰事，把重點轉向亞太戰場。因此，美國實際上執行的是一種“兩洋戰略”。迅速實施霸王計劃正好符合“羅斯福在戰時根據勝利要早而美國傷亡要少這一原則”，美國的“兩洋戰略”必須迅速結束歐洲戰場，在亞太戰場得到蘇聯對日作戰的保證。

—摘編自藏春華《淺析歐洲第二戰場開辟的曲折性》（1）據材料；指出美國“兩洋戰略”的實質和原因。

（2）據材料和所學知識，說明美國“兩洋戰略”的影響。10、（20世紀戰爭與和平）

材料一第二次世界大戰結束至今；沒有爆發新的世界大戰；但是局部戰爭和軍事沖突卻如此起彼含有一直未曾停息。

（當今世界）威脅世界和平發展的因素依然存在；天下并不太平。近幾十年來，雖然世界范圍的大戰沒打起來，但小規模的地區性沖突乃至戰爭時起時伏。據統計，第二次世界大戰以來世界上發生過120多次較大的戰爭，死亡人數約1200萬。

——鄧小平《和平和發展是當代世界的兩大問題》材料二霸權主義和強權政治有了新的表現；是危及世界和平與發展的主要根源。某些國家大肆鼓吹“新干涉主義”，妄圖建立由西方價值觀主導的世界，竭立推行單邊主義，四處插手，干涉到國內政，導致了一些國家和地區矛盾激化；局勢緊張。

——鄧小平《和平和發展是當代世界的兩大問題》材料三和平世界大戰相比；局部戰爭似乎對人類的威脅較小，但有統計表明從第二次世界大戰結束到20世紀80年代末，共發生大小280多場局部戰爭和武裝沖突，平均每年6次以上，造成的總損失遠遠超過了第二次世界大戰！僅據聯合國兒童基金會2003年報告，自1990年以來，就有200萬兒童死于戰爭，600萬兒童受傷或傷殘！

——鄧小平《和平和發展是當代世界的兩大問題》（1）依據材料一；二、三；結合所學知識概括威脅人類的和平事業的因素有哪些？

（2）結合當今世界的主題，就以上材料談談你對局部戰爭的認識。11、（歷史選修3：20世紀的戰爭與和平）

材料一“九一八”事變發生之后；美國“勸中國政府采取妥協步調”。美國國務卿史汀生姑息日本，遲遲未采取行動。當國聯就“九一八”事變探尋美國態度時，史汀生一面表示愿與國聯合作的誠意，一面又拒對東北事件是否牽涉到凱洛格一白里安公約（又稱“洛迦諾公約”）做正面的回答。

——摘編自《美國政府對外關系文件匯編》材料二此后美國與國聯合作；派遣人員參加國聯理事會有關會議，但因采取措施不道德（不分侵略者與受害者），也沒有制約作用。1932年1月2日，日本占領了錦州。隨后史汀生向中日兩國發表聲明：“美國政府不能承認會損害美國或者在華公民條約權利的任何即成事態的合法性，它也無意承認中日兩國政府或其代表簽訂的會損害美國或其在華公民條約權利的任何條約或協定。”

——摘編自劉緒貽《美國通史第5卷》（1）根據材料一；二；說明20世紀30年代初期美國對日本侵華態度的不同認識。

（2）根據材料一、二并結合所學知識，分別說明美國產生上述兩種認識的歷史背景。12、閱讀下列材料；H米歇爾在《第二次世界大戰》中指出，“對于日本真正戰敗的原因，當事者和歷史學家意見不一。負責進行（一般性空中）戰略轟炸的人斷言，即使沒有原子彈，日本在1945年年底也就完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為，美國海軍的絕對優勢使勝利得以實現，而且只要有海軍的優勢就足以獲勝。蘇聯的觀點出人意料地得到負責中國境內的空中作戰的陳納德將軍的支持。他認為紅軍參戰是決定性的因素，即使沒有原子彈也會是這樣。看來是所有這些因素綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然來到，但是有兩個不變的和壓倒一切的因素早已注定了日本的命運：首先是日本經濟上的弱點——它的經濟潛力只有美國的15%，但是美國——這是第二個決定的因素——出色地動員和發揮了自己的力量。”

請回答：

（1）概括材料中關于戰勝日本“決定性因素”的觀點。（要求：逐條列出；不得摘抄原文）

（2）如果站在“美國決定論——美國對戰勝德意日法西斯起了決定性作用”的立場；你將用哪幾個方面的史實論證這一觀點？

（3）請結合史實從幾個角度證明“中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國人民為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻”。13、材料一日本東亞戰略的正式形成是1907年帝國國防方針的制訂。國防方針確定了日本國防的基本的綱領；“以自衛為宗旨，維護國權國利，貫徹開國進取的國是”，以“速戰速決”為方針，將俄國；美國、法國作為假想敵國，制定了對三國的作戰綱領。1918修訂帝國國防方針：將俄國、美國、中國作為假想敵國。1923年修訂帝國國防方針：將美國視為主要的對手；1936年修訂帝國國防方針：將美國和蘇聯同時作為目標，同時對美蘇開戰，南北并進。

材料二日本發動“九?一八”事變；太平洋戰爭并非偶然；《四國條約》廢除英日同盟、《五國海軍協定》對日本海軍力量的限制、《九國公約》對日本擴張的限制都是對日本稱霸東亞的束縛，所以對于打破華盛頓體系日本志在必得。

——以上材料均摘編自《第一次世界大戰與東亞秩序的變遷》（1）根據材料一并結合所學知識；概括一戰前后日本國防方針調整的特點。

（2）根據材料并結合所學知識，分析一戰前后日本調整帝國國防方針的原因和影響。14、閱讀下列材料；回答后面問題。

材料20世紀70年代；美蘇爭霸形成蘇攻美守的局面。蘇聯企圖以阿富汗為南下基地，威脅中東產油區，控制中亞樞紐地區，與其太平洋戰略互相呼應，最終實現其世界稱霸的目的。阿富汗新上臺的阿明政權試圖擺脫蘇聯控制，聲稱要與美國實現關系正常化。蘇聯認識到，阿明政權不能實現蘇聯在阿富汗的利益，決定實施南下戰略。1979年12月入侵阿富汗。蘇軍采取武裝直升機掩護空降突擊部隊參戰，使用裝有化學武器的火箭，同時改變以往集中使用炮兵的習慣，采用單炮作戰。阿富汗游擊隊在兵力兵器方面處于劣勢，但在國際社會支持下頑強地同蘇軍進行周旋。蘇聯入侵阿富汗，削弱了國力，曠日持久的戰爭使蘇聯在政治；外交、經濟上承受巨大壓力，受到世界的譴責，處境孤立。戈爾巴喬夫任蘇共總書記后，改變全球戰略，積極推進阿富汗問題的政治解決。1989年，蘇軍最終撤出阿富汗。

——摘編自《鳳凰書刊·關于勃列日涅夫時代的蘇聯：盛極而衰的年代》回答：

（1）根據材料并結合所學知識；分別說明蘇聯入侵阿富汗的背景與戰略意圖。

（2）依據材料并結合所學知識，指出蘇聯在阿富汗戰爭中的優勢體現在哪幾個方面？歸納總結蘇聯最終從阿富汗撤軍的原因。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)15、閱讀如下圖示。

史料展示了經濟全球化歷程的兩種發展狀況，結合所學，任選一種發展狀況進行論證。16、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰爭；確定了國際關系中應遵守國家主權；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯盟盟約。條約圍繞戰后處置德國問題，協調了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯合國憲章》

共分19章111條。憲章規定；聯合國及其成員國應遵循各國主權平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯合國不得干涉各國內政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發展；合作大計，達成廣泛共識并發表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近現代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共8分)17、20世紀的戰爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經過盟軍最高統帥同意，坐席安排是，庭長右側為美；中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統帥已經同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據材料并結合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。18、20世紀的戰爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產黨人，都是如此，我們共產黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰爭和捍衛和平事業的，我們始終把戰爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業，如果在現代條件下爆發戰爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據材料并結合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據材料并結合所學知識，說明蘇聯對現代條件下的戰爭所持的態度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

根據材料中美蘇雙方抵制對方興辦的國際奧運會，說明美蘇以避免軍事沖突的方式進行對抗，故C項符合題意。A項表述過于片面，美蘇冷戰涉及政治、經濟、軍事多個領域，故排除。B項屬于常識性錯誤，故排除。D項，材料未體現美國的軍事對抗，故排除。2、C【分析】【詳解】

A選項表述與題干無關，可以排除，B選項是20世紀70年代的史實，與題干不符，“冷戰”在亞洲全面展開是朝鮮戰爭以后的事情，由此排除D選項。美國改行扶植日本的政策，力圖將日本建成冷戰的前哨陣地一定程度上提高了戰后日本的地位，故C正確。3、D【分析】【詳解】

根據漫畫可知，美國所標注的軍事基地臨近蘇聯邊境，導致美蘇兩國矛盾日益加劇，D項符合題意。美蘇爭霸開始于20世紀50年代中期，排除A項；兩大對峙軍事集團出現在1955年華約成立時，排除B項；“呼吁“和平、防衛、裁軍”只是美國人的一種輿論宣傳的騙局，排除C項。4、A【分析】美國宣布增加10%的進口附加稅之后，西歐共同市場的六國就要求其取消，而且帶有一定的威脅性質，英國這時也站在了西歐共同市場一邊，這說明美國與西歐國家經濟發展過程中的激烈競爭，而這也在沖擊美國的經濟霸主地位，故選A；貿易保護主義此前一直存在，所以B的說法不符合史實，故排除B；C沒有包含題目要求的“世界經濟發展格局趨勢”的內容，故排除；D與題目主旨不符，故排除。5、C【分析】【詳解】

依據材料“總統由參眾兩院聯席會議選舉產生；總統解散眾議院須得到參議院同意；內閣由總統任命并對議會負責”可知立法機構獲得充分權威，因此C選項正確。A選項錯誤，孟德斯鳩的理想政體是實行三權分立的君主立憲制，而法國是議會制共和制；B選項錯誤，材料強調的是立法機構權力較大，并未強調法國的政體；D選項錯誤，1875年法蘭西第三共和國憲法頒布是共和派與君主派妥協的產物，不能說共和派取得了徹底的勝利，這時君主派的力量還很強。故正確答案為C選項。6、C【分析】【詳解】

根據題干及所學知識，1947年6月，印巴分治，由于二戰后英國實力大減，各殖民地的民族解放運動高漲，在這種形勢下，英國被迫改變之前的殖民策略，對于印度采取分而治之的方法，C項正確；印巴分治不能反映殖民主義在亞洲的結束，排除A項；非暴力不合作運動使印度取得獨立，但沒有造成印巴分治，排除B項；印巴分治加劇了南亞地區的不穩定，排除D項。故選C項。二、材料分析題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據材料“憑著對反共產主義的狂熱和對蘇聯圖謀東歐的警惕；英國首相丘吉爾希望盟軍能東至柏林和南至布拉格與俄國人討價還價時能處于一個有利地位”可知英國希望加速進軍，可從反共思潮；警惕蘇聯、戰略需要概括其原因；根據材料“總統羅斯福有賴于在遠東與日本的戰爭中俄國人的援助這場戰爭不會以勝利告終美國人民不會容忍在戰后很長一段時間里美國在歐洲繼續保持軍事存在”可知美國希望放慢速度，可從美國自身戰略需要、對戰爭的預測、國內輿論壓力進行闡述其原因。

（2）結合所學從戰后對德國的處置情況及兩極格局在軍事上的體現進行回答。【解析】（1）不同：英國要求加速進軍；美國則放慢進軍腳步。

原因：英國反共產主義的狂熱；警惕蘇聯影響的擴大；獲取戰后與蘇聯爭奪歐洲勢力范圍的籌碼。美國要借助蘇聯力量盡快結束遠東戰爭；認為短期內戰爭不會結束；長期參戰會受到國內輿論的制約。

（2）德國被四國分區占領，冷戰”導致德國被一分為二；北約和華約成立，歐洲出現兩大軍事政治集團對峙局面，兩極格局形成。8、略

【分析】【詳解】

（1）根據“與傳統的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的”得出受近代以來沙俄擴張主義傳統的影響；根據“二戰后蘇聯在東歐建立緩沖地帶；經歷了這樣的過程：首先，蘇聯幫助解放其領土并駐軍在東歐；第三，使東歐各國的政治發展符合蘇聯的戰略需要”得出二戰后期，蘇德戰場上的戰爭形勢以及蘇軍幫助解放了大部分東歐國家的有利條件；根據“它是在總結歷史經驗的基礎上，在當時特殊的戰爭環境下形成的”，結合所學得出德國兩次入侵的歷史經驗總結。

（2）可從為戰后蘇聯經濟的恢復與發展提供了保障，鞏固和擴大了社會主義陣營分析其積極影響，從遏制了東歐國家獨立自主地發展道路，損害了社會主義制度的威信等角度分析其局限性。【解析】9、略

【分析】第一小問依據材料“結束歐洲戰場；在亞太戰場”的信息歸納回答；第二小問依據材料“羅斯福在戰時根據勝利要早而美國傷亡要少這一原則”“到蘇聯對日作戰的保證”歸納回答。

依據材料中“美國從全球戰略的角度考慮，特別強調中國的重要性，主張必須對華采取積極態度”的信息從推動歐洲戰場以及加重中國人負擔回答。【解析】（1）實質：實行先歐洲后亞洲的戰略。原因：減少美國在戰爭中的傷亡；希望贏得蘇聯對日作戰。

（2）影響：促進了歐洲第二戰場的開辟；推進了歐洲戰場的勝利進程；客觀上加重了中國人民抗戰的負擔。10、略

【分析】第(1)問根據材料信息結合所學知識可從地區沖突；局部戰爭、霸權主義、恐怖主義、民族宗教矛盾等方面回答。

第(2)問首先要明確當今世界的主題:和平與發展,然后從局部戰爭的危害及避免局部戰爭的手段等方面回答。【解析】(1)地區性沖突和局部戰爭；霸權主義和強權政治；恐怖主義活動猖獗；狹隘民族主義的泛濫；宗教；民族、領土矛盾的激化等。

(2)當今世界的主題是和平與發展；局部戰爭給人類發展帶來巨大災難、破壞和威脅；應努力制止非正義戰爭，積極采取和平手段解決國家、民族和地區間的矛盾，維護人類世界的和平與安全。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據材料一“美國國務卿史汀生姑息日本；遲遲未采取行動”可知美國縱容日本帝國主義侵略；依據材料二“但因采取措施不道德（不分侵略者與受害者），也沒有制約作用”可知指責沒有制裁，依據材料二“它也無意承認中日兩國政府或其代表簽訂的會損害美國或其在華公民條約權利的任何條約或協定”可知美國不承認日本用武力所取得的利益。

（2）背景依據材料從縱容的背景和指責又未制裁的背景分析；前者依據材料和所學從美國國內孤立主義盛行；國內的經濟危機、美國在東北的直接利益以及西方大國推行綏靖政策等回答。后者依據材料二和所學從日本不斷擴大對華侵略以及美國經濟危機不斷加深等回答。

【點睛】

原因類解析題在新課標高考中占有相當大的比重,解答此類題目一定要做到角度全面。重大歷史事件往往從政治、經濟、思想文化、軍事、外交等角度分析,有時還需要從國際角度分析。【解析】（1）美國縱容日本帝國主義侵略；不表態，對日姑息；公開指責，不承認日本用武力所取得的利益，但未采取有效措施制裁日本。

（2）縱容的背景：美國國內孤立主義盛行；美國國內存在嚴重的經濟危機；政府無暇顧及中國遠東的安危；美國在東北的直接利益不大；西方大國推行綏靖政策等。

指責又未制裁的背景：日本不斷擴大對華侵略；美國經濟危機不斷加深等12、略

【分析】【詳解】

（1）分析題干；首先主要答題要求——逐條列出，不得摘抄材料原文，這就需要學生對材料內容進行一定的總結和概括，從“美國海軍的絕對優勢使勝利得以實現。”可總結出第一點，由“蘇聯紅軍參戰是決定因素”總結出第二點，“兩個不變和壓倒一切的因素早已注定了日本的命運：首先是日本經濟上的弱點——它的經濟潛力只及美國的15%但美國人出色地動員和發揮了自己的力量。”這句話我們可以理解為是兩個國家的綜合國力懸殊，從而總結出第三點，眾所周知，美國投放原子彈也是日本失敗的一個重要因素。

（2）依據材料和所學從“美國與中蘇英等主要大國一起倡導建立了世界反法西斯聯盟；美國軍隊以及美國經濟實力”等角度思考回答。

（3）結合抗日戰爭中中國軍隊抗擊日軍的數量、打擊日軍的程度以及中華民族為世界反法西斯戰爭的勝利付出了巨大的民族犧牲角度回答。【解析】（1）觀點：戰略轟炸；美國海軍的優勢；蘇聯紅軍的對日作戰；多種因素的綜合；日本經濟上的弱點；美國強大的綜合國力；美國投放原子彈。（2）美國與中蘇英等主要大國一起倡導建立了世界反法西斯聯盟，使盟國能集中全力，互相配合，按統一的戰略部署打擊法西斯軸心國，這是戰勝法西斯的政治保證；美國軍隊在歐洲、北非與亞太地區與德意日法西斯軍隊作戰，并在三大戰場均發揮重要作用；美國強大的工業生產能力，為各盟國提供了大量重要戰略物資的援助，這是戰勝法西斯的物質基礎（至少寫出兩個方面）。（3）中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭中開展最早、進行時間最長的；中國軍民抗擊了日本法西斯軍隊的絕大部分力量，中國戰場是抗擊日軍的主戰場；中國的抗戰有力地配合了世界反法西斯戰爭的進程，確保了盟軍“先歐后亞”戰略的順利實施；中華民族為世界反法西斯戰爭的勝利付出了巨大的民族犧牲（至少從三個角度證明）。13、略

【分析】【詳解】

（1）通過材料中1907年和之后國防方針對比得出調整的特點：以亞太地區為主；假想敵隨國際形勢變化而變化，針對性強。

（2）原因和影響；可以從日本實力增強；日本國際地位提升、不滿華盛頓體系的束縛、蘇聯崛起等角度回答。

【點睛】

做材料題正確的程序是：1.先讀問法，看從哪里尋找答案，一般有三種類型；2.抓住問法中的關鍵詞語如“內容、原因、目的、意義”，明確所問的方向；3.帶著問法讀材料，用筆畫出問法所要求的內容如“原因、目的等”，對獲得的信息進行歸納概括；4.觀察每一問的分值判斷需要回答幾點。【解析】（1）特點：以稱霸亞太地區為目標；圍繞國際局勢的變化調整假想敵，具有較強的針對性。

（2）原因：日本借甲午中日戰爭和日俄戰爭增強了自身實力。一戰提高了日本的國際地位，改變了亞太地區的格局。一戰后中國反日運動的高漲和華盛頓體系限制了日本的擴張。蘇聯的崛起使日本感受到嚴重危機。14、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據“20世紀70年代；美蘇爭霸形成蘇攻美守的局面”可知美蘇爭霸出現了蘇攻美守；根據“阿富汗新上臺的阿明政權試圖擺脫蘇聯控制，聲稱要與美國實現關系正常化”可知阿富汗政權發生變更。意圖根據“蘇聯企圖以阿富汗為南下基地，威脅中東產油區，控制中亞樞紐地區，與其太平洋戰略互相呼應，最終實現其世界稱霸的目的”可知蘇聯推行全球戰略，加緊與美國爭奪世界霸權。

（2）優勢：根據“蘇軍采取武裝直升機掩護空降突擊部隊參戰，使用裝有化學武器的火箭，同時改變以往集中使用炮兵的習慣，采用單炮作戰”并結合所學可知蘇聯綜合國力強大；武器裝備先進。撤軍原因根據“蘇聯入侵阿富汗，削弱了國力，曠日持久的戰爭使蘇聯在政治、外交、經濟上承受巨大壓力，受到世界的譴責，處境孤立。戈爾巴喬夫任蘇共總書記后，改變全球戰略，積極推進阿富汗問題的政治解決”可知主要是蘇聯在阿富汗的戰爭是侵略戰爭，受到國際社會的譴責和孤立；國力削弱、國內問題叢生；蘇聯的全球戰略發生變化。【解析】（1）背景：美蘇爭霸出現了蘇攻美守；阿富汗政權發生變更。

意圖：蘇聯推行全球戰略；加緊與美國爭奪世界霸權。

（2）優勢：綜合國力強大；武器裝備先進。

撤軍原因：蘇聯在阿富汗的戰爭是侵略戰爭，受到國際社會的譴責和孤立；國力削弱、國內問題叢生；全球戰略的變化。三、論述題(共2題，共4分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現出經濟全球化的兩種發展狀況分別是經濟全球化的三次高潮和經濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經濟全球化的三次高潮。然后論證，根據材料中“第一次浪潮發生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經濟全球化高潮的主要因素。根據材料中“第二波浪潮發生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業革命成為全球化發展的強大動力，經濟全球化出現第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現在二戰后特別是冷戰初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論：世界大戰、經濟危機、“冷戰”對峙等影響經濟全球化，使之出現波動。【解析】觀點：經濟全球化經歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰爭頻繁，從三次英荷戰爭到英法戰爭，國際貿易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發兩次世界大戰，1929—1933年資本主義世界經濟危機，各國實施貿易保護主義，經濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結論：近代以來，世界戰爭、經濟危機和冷戰對峙使全球化不斷受挫。16、略

【分析】【詳解】

根據材料主旨可以得出論點構建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區性、全球性問題的關鍵。論證過程可以結合材料信息從正反兩面進行。論