2022—2023學年六年級上冊期中模擬檢測二一．我會填（共17個每個1分）1.法律規范著我們的（），保護著我們的（），協調著人與人之間的（）。2.國家應充分保障公民的（），讓人們安心地工作、學習和生活，讓每個公民在困難時獲得幫助。3.（）年頒布的憲法全面規定了公民的基本權利和義務。4.中華人民共和國第一部憲法是（）年頒布的。5.憲法是治國安邦的（），是黨和人民意志的集中體現。6.在我國，其他法律是根據（）制定的，任何法律不得與（）相抵觸。7.《中華人民共和國憲法》是（）領導中國人民浴血奮斗的結果。8.憲法與普通法律就好比（）與（）的關系。9.樹立憲法權威，要求我們必須掌握（）知識。了解憲法如何規定國家的（）、人民的（）以及（）。10.中國公民如果在海外遇到緊急情況，可以拔打熱線電話（）求助。二．我會選（共10個每個2分）1.《中華人民共和國刑法》第一條規定：“為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，制定本法”；《中華人民共和國物權法》第一條規定：“為了維護國家基本經濟制度，維護社會主義市場經濟秩序，根據憲法，制定本法”。這說明（）。A.在我國，憲法是普通法律的立法基礎和依據，其他法律是根據憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸B.憲法是一切組織和個人的根本活動準則C.《中華人民共和國刑法》是懲治犯罪、保護人民的法律D.人人都具有財產權。物歸原主，否則將會受到刑法制裁2.人們簽訂合同是依照（）制定的。A.民法 B.刑法 C.行政法D.國際法3.當（）時，才可以過馬路。A.信號燈是紅燈B.信號燈是綠燈C.無論是紅燈還是綠燈D.湊夠一群人4.希望小學六（2）班同學召開了“憲法權威之我見”主題班會，同學們紛紛發言。下面的說法沒有道理的是（）。A.甲同學：我還是小孩子，憲法有無權威與我無關B.乙同學：維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法C.丙同學：憲法有權威，國家秩序才良好，人民生活才美好D.丁同學：尊重憲法，就要先了解憲法5.列寧曾經把憲法說成“寫滿人民權利的紙”這句話表明我國憲法（）。A.規定國家生活中的根本問題B.是全體人民的最高行為準則C.具有最高的法律效力D.是人民權利的保障書6.“國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展”，這一憲法規定充分說明（）。A.憲法與國家培養人才息息相關B.憲法與我們生活息息相關C.憲法與全體公民生活關系不大D.憲法就是公民基本權利的保障書7.對漫畫《厚此薄彼》中人物的做法，你的認識是（）。A．正確的，他充分享有了權利B．錯誤的，割裂了權利與義務的關系C．正確的，充分享有權利才能更好履行義務D.錯誤的，他應該先履行義務再享有權利8.在學校，我們是（）。A.學生B.孩子C.寶貝D.顧客9.沒有（），人和人便無法正常交往。A.利益B.感情C.規則D.道德10.春天來了，市政府栽種在道旁的桃樹開花了，許多人紛紛折枝后揚長而去，這些人（）。A.只遵守義務，沒有享受權利B.只享受權利，沒有盡到義務C.既享受了權利，也盡到了義務D.沒有注意安全三．判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）（共10個每個2分）1.我們中國人出國后還是中國公民，代表著國家形象。（）2.我們到國外旅游，在餐廳吃飯可以隨意說大聲說。（）3.在中國，只有年滿18周歲才是中國公民。（）4.丁飛的爸爸是航母制造廠的工程師，他不告訴其他人關于航母建造的事情。（）5.依法服兵役是憲法規定的基本義務。（）6.爸爸酒后開車，我告訴他法律禁止酒后駕車，應找代駕開車。（）7.無論是紅燈還是綠燈，只要湊夠一群人，就可以通過馬路。（）8.接受教育，既是我們的權利，又是我們的義務。（）9.憲法有權威，生活有秩序，人民生活才美好！”（）10.立法機關根據憲法可以制定很多專項法律。（）四．我會連得很準確（共4個每個3分）不同年齡在法律上的意義6—7周歲6—7周歲歲18周歲16周歲未成年人可以離開監護人單獨居住無行為能力與限制行為能力的分界公務員應當具備的最低年齡條件8周歲義務教育小學入學年齡五．辨別是非我最強（6分）現在經濟飛速發展，中國到海外留學、務工和執行公務的人員越來越多，以下是中國公民在外國的行為，在對的括號里面畫“√”。（）要遵守當地的法律。（）要遵守當地的風俗習慣。（）在餐廳吃飯時很大聲。（）向外國朋友介紹我們的文化和歷史。六．簡答題（共4個每個5分）1.設立國家憲法日的目的是什么？2.我國尊重和保護人權取得的成就有哪些？3.公民權利行使與義務承擔的關系是什么？4.什么是刑法？它有什么作用？七．實踐應用（5分）小明和媽媽逛公園，發現有幾個人在標有“愛護花草樹木”標志的場地里攀爬樹木、踐踏草地。請思考回答：①這幾個人做得對嗎？為什么？②發揮想象：在公共場所不應該做哪些事情？③延伸思考：在生活中，法律要求我們怎樣做事情？

參考答案一．1.行為 權利關系2.基本權利3.19824.19545.總章程6.憲法憲法7.中國共產黨8.根葉9.憲法根本制度基本權利和義務國家機構10.12308二．AABADBBACB三．對對錯錯錯對錯對對對四．6—7周歲6—7周歲18周歲16周歲未成年人可以離開監護人單獨居住無行為能力與限制行為能力的分界公務員應當具備的最低年齡條件8周歲義務教育小學入學年齡五．（√）要遵守當地的法律。（√）要遵守當地的風俗習慣。（）在餐廳吃飯時很大聲。（√）向外國朋友介紹我們的文化和歷史。六．1.弘揚憲法精神，加強憲法實施全面推進依法治國增強公職人員的憲法觀念2.(1)在我國，人民當家作主有制度、法律和物質的保障。(2)現階段，尊重和保障人權在我國越來越受到重視，人民的生存權和發展權得到切實的保障，公民的政治、經濟和文化權利得到保障，少數民族的權利得到保障等。3.權利和義務的關系,是一致的,不可分割的,兩者之間是互動的關系.沒有義務,權利便不再存在；沒有權利,便沒有義務存在的必要.同時,權利和義務,又是為權利所保障的.作為法律所規定的權利的實現,當然離不開義務的履行；實質上,在此過程中,也是權利作用的結果。在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。4.刑法是規定犯罪和刑罰的法律。刑法規定了什么樣的行為是犯罪，對于犯罪應該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保障人權，保衛國家安全