江西省上饒市廣豐區2025屆中考生物四模試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是（）A．最高等、最復雜 B．最低等、最復雜C．最高等、最簡單 D．最低等、最簡單2、小魚尾鰭內的血管分為動脈、靜脈和毛細血管。下列對動脈血管的描述正確的是（）A．把血液從全身各處送回心臟的血管B．把心臟中的血液送到全身各處去的血管C．血細胞呈單行通過的血管D．血液與組織細胞之間進行物質交換的血管3、下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其干重（去除水分后的重量）和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，你認為表示鮮重的是哪一條？其光合作用開始于哪一點？A．Y、MB．X、OC．Y、OD．X、R4、下列疾病不屬于遺傳病的是（

）A．色盲

B．白化病

C．侏儒癥

D．血友病5、雷達是仿生研究成果之一，其發明創意來自于（）A．蜘蛛的結網B．蝙蝠的回聲定位C．烏龜的背甲D．螢火蟲的熒光6、圖是食肉目部分動物的分類圖解，與虎親緣關系最近的是A．貓B．豹C．狗D．狼7、下列有關生物體結構層次的說法，不正確的是（）A．草履蟲的細胞，也是個體 B．骨屬于結締組織C．洋蔥鱗片葉屬于器官 D．杜鵑花和杜鵑鳥有完全相同的結構層次8、下列是生物生殖和發育有關的示意圖，其分析正確的是（）A．圖甲所示生物與圖丁的發育過程相同，都是完全變態發育B．圖乙所示的繁殖方式可以引進優良品種，縮短繁育周期C．丙圖中的胎兒所需的營養直接由[a]羊水提供D．圖中四類生物的生殖都是有性生殖9、下列與血液循環系統有關的說法中，正確的是（

）A．肺循環的起點是左心室 B．靜脈血經過體循環后變成動脈血C．紅細胞的功能只有攜帶、運輸氧 D．血液循環系統由心臟、血管和血液組成10、下列各項和小腸的結構與功能相適應特點敘述中，不正確的是（）A．小腸長、面積大，有利于于營養物質的消化和吸收B．小腸中肝臟分泌的膽汁不含消化酶，對食物中的脂肪的消化有作用C．小腸表面有許多皺襞和絨毛，擴大小腸面積，有利于營養物質消化和吸收D．小腸中有腸液、胰液、膽汁，對食物消化具有重要作用11、關于人類生殖和發育過程的敘述，正確的是（）A．卵細胞和精子中均含有23條染色體，分別表示為22+x和22+YB．卵細胞在輸卵管內受精，到達母體子宮后，才開始進行發育C．嬰兒的誕生標志著人體生長發育的開始D．生殖器官的發育和成熟，是青春期發育最突出的特征12、下列有關生態平衡的說法哪項是正確的()A．生產者和分解者的數量相等B．消費者和分解者的數量不變C．生產者和消費者的數量相等D．在生態系統中，各種生物的數量和比例總是維持相對平衡和穩定13、觀察如圖，分析正確的選項是（）A．過程②是通過擴散作用實現的B．過程④是通過呼吸系統實現的C．氧氣從外界能進入⑦是由呼吸運動實現的D．若N中出現葡萄糖可能是腎單位病變14、以下實驗操作與其目的對應錯誤的是（）A．使用顯微鏡時，選用反光鏡中的凹面鏡——獲得明亮的視野B．觀察小魚尾鰭時，滴加清水——保證小魚的正常呼吸C．觀察酵母菌時，滴加碘液——觀察酵母菌體內是否存在淀粉D．觀察血液分層現象時，加入質量分數為5%的檸檬酸鈉溶液——防止血液凝固15、將微量蝮蛇的蛇毒注射到馬體內(蝮蛇蛇毒是一種蛋白質)，一段時間后逐步增加注射量，數周后抽取馬血，除去其中的血細胞和部分無用的蛋白質，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有關敘述中正確的是()A．先注射入馬體內的蛇毒為抗體，它使馬的血液中產生抗原B．被蝮蛇咬傷后，可用此免疫血清進行治療C．經常在野外活動的人員，應注射此血清進行預防D．這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產生免疫作用16、社會行為有利于動物的生存，下列各項中具有社會行為的是（）A．森林中的一群狒狒B．池塘中的一群青蛙C．花盆下的一群鼠婦D．果盤上的一群蒼蠅17、下列關于人體運動系統的敘述中，正確的是（）A．運動系統由骨骼、關節和骨骼肌組成B．骨骼肌是由肌腱和肌腹兩部分構成C．關節由關節囊、關節腔和滑液構成D．人體的運動只由運動系統完成18、如圖為什么眼？應如何進行矯正？（）A．近視眼

凸透鏡 B．遠視眼

凹透鏡C．遠視眼

凸透鏡 D．近視眼

凹透鏡19、在一片陰濕山洼的草叢中，有堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。下列有關分析錯誤的是（）A．螞蟻群包括蟻后、雄蟻和工蟻，具有社會行為B．草和苔蘚能自己制造有機物，屬于生產者C．老鼠、蚯蚓、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物，屬于消費者D．該生態系統生物數量和種類處于相對穩定狀態20、圖是排卵、受精和開始懷孕的示意圖，請問精子和卵細胞結合的場所是A．① B．② C．③ D．④21、尺蠖靜止不動時，它的形狀象樹枝．這種行為屬于（）A．攻擊行為 B．繁殖行為 C．防御行為 D．節律行為22、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（

）A．白鰭豚 B．金絲猴 C．揚子鱷 D．大熊貓23、關于植株的生長，下列說法正確的是（）A．幼根生長全靠分生區的生長B．芽有分生組織，能長成枝條C．植株的生長只需要水和無機鹽兩類營養D．植物如果缺少某種無機鹽，可由其它無機鹽代替24、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，從視野①到視野②時正確的操作是（）A．調節光圈 B．轉動粗準焦螺旋C．轉動轉換器 D．移動裝片25、在光學顯微鏡下不易觀察到的細胞結構是A．細胞核B．細胞壁C．細胞膜D．細胞質26、圖為人體部分生理活動示意圖，①——⑦表示生理過程，A——D表示完成相應生理過程的結構。請據圖回答：（1）A表示人體的________系統，小腸是食物消化吸收的主要場所，與此吸收功能相適應的結構特點是________(寫一點即可)。人體最大的消化腺是________，它能分泌________，有利于________的消化。（2）空氣中的氧進入血液主要與紅細胞中的________結合進行運輸。營養物質被徹底氧化分解利用主要是在組織細胞的________中完成。氧氣和二氧化碳的交換在________、________中進行。（3）①——⑦中表示排泄的途徑有________。(填序號)（4）人體生命活動調節的兩種方式是________調節和________調節，⑥過程分泌的物質主要作用是________。27、入春以來，一種叫H7N9新亞型禽流感病毒，不僅給我國養禽業帶來巨大災難，而且該病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的進一步蔓延．請據此回答：經初步研究，H7N9的寄主是家、鳥類或人．不少地方焚燒或活埋病雞，此措施屬于_____．H7N9疫苗尚未研究成功某地現有一批H1N1禽流感疫苗，該地能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感呢？請你幫忙完善如下實驗方案．[實驗步驟]①健康小白鼠若干只，平均分為兩組，如圖所示：②在甲組體內注射_____；乙組不做任何處理，作為對照．③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠健康狀況．[預測結果]甲組小白鼠_____，乙組小白鼠_____．（填患病或不患病）[實驗結論]H1N1疫苗_____預防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于_____免疫．28、又是一個春暖花開好時節，萬畝桃花競相吐艷，美不勝收，紅的似火，粉的如霞，白的像雪．如圖為桃花傳粉示意圖，請據圖分析回答：該圖表示桃花傳粉的過程，由圖可知屬于_____傳粉．桃花傳粉、花謝以后要結出桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是_____．“黃河口蜜桃”營養豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由_____發育來的．“早生蜜桃”的果實個大、味甜，要保持這一優良性轉，在生產實踐中常采用的法制方法是_____．29、某同學為了探究乳酸發酵的條件，自己用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度(38℃)和時間，進行發酵。根據以下資料回答問題：資料一不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數隨發酵時間的關系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數越多，酸奶的品質越好。將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是______________________。根據資料得出結論：制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內，發酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣，都是人體內的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛，常在生物技術上用作“工程菌”，如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________，它們與酒精發酵中用到的微生物在結構上的主要區別是____________________。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是_________________，控制這個性狀的基因是________________。人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達，說明性狀和基因之間的關系是________________。30、今年勒索病毒席卷全球，150多個國家受到網絡攻擊，電腦內大量重要資料被病毒加密，只有支付贖金才能恢復，使被攻擊者遭受嚴重的損失．請回答問題．勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同．生物病毒沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部________構成．電腦病毒能在電腦中進行大量復制，類似于生物病毒利用寄生細胞中的物質制造出新病毒，這是生物病毒的________方式．31、分析以下材料，回答問題：“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱，相對于傳統水稻能在較高鹽堿濃度的水田里正常生長。1986年，陳日勝偶然在海水短期浸泡過的土地邊發現了一株帶芒的水稻，從那時開始，陳日勝毎年一代代種植，不斷對其進行繁殖、篩選，最終，選育出名為“海稻86”的新品種。“海稻86”具有很髙的營養價值，同時具有不需施肥、抗病蟲、耐鹽堿的獨特生長特性，但早期“海稻86”畝產比較低。2014年，袁隆平團隊參與改良“海稻86”，通過雜交試驗和選育，到2017年秋，海水稻最高畝產為620.95公斤，轟動全國。水稻與玉米一樣，同屬于單子葉綱植物，水稻種子的營養主要儲存_____（填種子結構名稱）中。海水稻能從鹽堿地有選擇地吸收無機鹽，體現了細胞膜具有_____功能。從以上信息可以推斷，育種工作者運用選擇育種和雜交育種的方法培育出高產、耐鹽堿的新品種，這是利用了生物多樣性中的_____多樣性。保護生物多樣性的最為有效的措施是_____。2019年國際生物多樣性日主題是“我們的生物多樣、我們的食物、我們的健康”。請結合日常生活實際，為保障糧食安全、健康飲食提出1～2條合理化建議。_____。

參考答案1、D【解析】

化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．在漫長的地質年代里，地球上曾經生活過無數的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來，在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經過石化變成了石頭，但是他們原來的形態、結構（甚至一些細微的內部構造）依然保留著．同樣，哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石。【詳解】化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發現在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層，故地層丙中形成化石的生物特點是最簡單、最低等。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是理解化石的形成和分布規律。2、B【解析】試題分析：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管。毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，是血液與組織細胞充分地進行物質交換的場所。考點：本題考查的是血管的結構、功能和保健3、B【解析】

本題考查綠色植物在光下既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程。【詳解】大豆在萌發過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線X是表示種子萌發的鮮重；由于大豆幼苗還沒長出真葉前，植株不能進行光合作用，不能制造有機物，因此從M點到O點有機物是減少的，即干重下降；一旦大豆幼苗長出真葉，光合作用開始進行，就可以進行光合作用，萌發的種子一直都能進行呼吸作用，從O點開始光合作用的強度大于呼吸作用，所以有機物開始積累，干重增加。【點睛】光合作用和呼吸作用互為相反、互相聯系。4、C【解析】

遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病。【詳解】色盲、白化病、血友病，都是由遺傳物質改變或受致病基因控制引起的遺傳病，A、B、D不符合題意；

侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌不足而引起的疾病，不是遺傳病，C故符合題意。【點睛】色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病是常見的人類遺傳病，記住這些就能解決種類題目。5、B【解析】試題分析：隨著科學技術的迅猛發展，仿生技術的應用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如模仿烏龜的背甲制造了薄殼建筑，模仿螢火蟲的發光原理制造了冷光燈，模仿蝙蝠的回聲定位發明了雷達，科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服。考點：本題考查的是仿生的應用。點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是掌握常見的關于仿生技術應用的例子，注意搜集相關的資料。6、A【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。【詳解】生物所屬的共同單位越小，親緣關系越近，虎和貓同屬于貓屬，與豹同屬于貓科，與狗和狼同屬于食肉目，虎與貓所屬的單位最小，故與虎親緣關系最近的是貓。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物分類的單位。7、D【解析】

根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構，解答即可。【詳解】草履蟲是單細胞的動物，草履蟲的細胞，也是個體，故A正確；結締組織由大量的細胞間質和散在于其中的細胞組成，結締組織在人體分布廣泛，人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結締組織，故B正確；洋蔥鱗片葉屬于器官，故C正確；綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體，杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區別是杜鵑花沒有系統這一結構，故D錯誤。故選D。【點睛】關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。8、B【解析】圖甲所示生物與圖丁的發育過程相同，都是變態發育，A錯誤；

圖乙所示的繁殖方式是嫁接，能保持接穗的優良性狀，達到早結果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，B正確；

丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，C錯誤；

甲、丙、丁都屬于有性生殖，乙屬于無性生殖，D錯誤。9、D【解析】

根據血液循環的途徑不同，可以分為體循環和肺循環兩部分，如圖：，據此解答。【詳解】由上圖可知，體循環的起點是左心室，A錯誤；體循環：血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房。這一循環途徑叫做體循環。在體循環中，當血液流經身體各部舒組織細胞周圍的毛細血管時，不僅把運來的營養物質輸送給細胞，把細胞產生的二氧化碳等廢物帶走，而且紅細胞中的血紅蛋白把它所結合的氧氣釋放出來，供細胞利用。這樣血液就由動脈血變成了靜脈血，B錯誤；紅細胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳，C錯誤；血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，叫作血液循環。血液循環系統由心臟、血管和血液組成，D正確。【點睛】掌握血液循環的途徑和概念是解題的關鍵。10、B【解析】

小腸在消化道內最長，長約5-6米；小腸壁的內表面有許多環形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛。由于環形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結構特點有利于小腸吸收營養物質，所以小腸是吸收的主要器官。【詳解】小腸長、面積大，有利于于營養物質的消化和吸收，故A正確；小腸中有腸腺，能夠分泌腸液，腸液中含有多種消化酶，有利于促進多種物質的消化，故B錯誤；小腸表面有許多皺襞和絨毛，擴大小腸面積，有利于營養物質消化和吸收，故C正確；小腸中有腸液、胰液含有多種消化酶，促進多種物質的消化，膽汁中不含消化酶，對食物消化具有重要作用，故D正確。故選B。【點睛】小腸是吸收的主要器官，這與它的結構特點相適應。11、D【解析】試題分析：人的體細胞中有23對染色體，最后一對是性染色體，可表示為22對+XY或22對+XX，生殖細胞內的染色體數是體細胞中的一半，即卵細胞和精子中均含有23條染色體，卵細胞可表示為22十X，精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細胞在輸卵管內完成受精，并進行發育，先分裂形成胚泡，胚泡種植在子宮內膜上，即懷孕開始，再發育成胚胎，進一步發育成胎兒。精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒。因此，人的生命起始于受精卵。青春期是生長發育的黃金時期，身高突增是青春期發育的顯著特征，生殖器官的發育和成熟，是青春期發育最突出的特征。故選D。考點：青春期的發育特點；新生命的開端：受精卵；胚胎發育過程；人的性別遺傳。12、D【解析】試題分析：生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態，生態平衡是一個動態的平衡，生物的種類數量不是不變、而是相對穩定。考點：本題考查的是生態平衡的概念，解答此類題目的關鍵是熟記并理解生態平衡的概念。13、D【解析】

圖示表示了人體新陳代謝的主要過程，在圖示中①是在消化系統中食物的營養成分進入血液循環的過程，代表消化吸收過程；圖示中②是肺泡與外界的氣體交換，③肺泡內的氣體交換過程；④是血液循環；⑦是組織細胞；⑤是血液進入腎單位，⑥腎單位形成尿液N。【詳解】A．圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換，肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的，A錯誤。B．④是血液循環，是通過循環系統實現的，B錯誤。C．呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程。可見氧氣從外界能進入⑦組織細胞是由呼吸全過程實現的，C錯誤。D．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。圖中N代表尿液，因此，若N中出現葡萄糖，則可能患有糖尿病，可能是腎小管病變即腎單位病變，D正確。故選：D。【點睛】此題以血液循環為主線，考查了營養物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程，正確識圖，聯系相關知識，要理解掌握。14、C【解析】

做血液分層實驗時，防止血液凝固可以使用檸檬酸鈉或肝素。【詳解】A．遮光器上有大小光圈，在光線強時用小光圈，光線弱時用大光圈。使用大光圈，使進入的光線更多，光線更亮；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡。所以當外界光線較暗時，為了不影響觀察效果，應選用凹面鏡，A正確。B．小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來并滴加清水，目的是保持小魚正常的呼吸，B正確。C．觀察酵母菌的結構時，滴加碘液的目的是染色，C錯誤。D．觀察血液的分層現象時，用少量質量分數為5%的檸檬酸鈉溶液防止血液凝固，D正確。故選：C。【點睛】明確各實驗的步驟和目的是解答此題的關鍵。15、B【解析】試題分析：蝮蛇的蛇毒是病原體，相當于抗原，注射到馬的體內后，會刺激馬的免疫細胞在血清中產生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質蝮蛇蛇毒抗體，改抗體只針對蝮蛇蛇毒起作用，對其它病毒不起作用，稱為特異性抗體，A、先射入馬體內的蛇毒為抗原，它使馬的血液中產生抗體，B、被蝮蛇咬傷后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療，因為免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的專門抗體，不符合題意，C、經常在野外活動的人，注射了此血清后體內一段時間內會還有抗蝮蛇蛇毒的抗體，但抗體不會長期存在于人體內，所以不能用來預防，預防的話要注射疫苗，疫苗一般是滅活病毒，相當于抗原而不是抗體，符合題意，D、此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統產生的，所以只能解蝮蛇的蛇毒，其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣，所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒，不符合題意。考點：此題考查的是抗體和抗原的區別。點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是理解抗體和抗原的概念。16、A【解析】題目考查社會行為的特征，狒狒的群體中具有明顯的等級，成員之間分工明確，具有社會行為的特征。而青蛙、鼠婦和蒼蠅只是簡單的組合在一起群體，沒有形成組織，各成員之間沒有分工合作的關系，不具有社會行為的特征。名師點撥：具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。17、B【解析】

人的運動系統由骨、骨連接和骨骼肌三部分構成，骨在運動中起到杠桿的作用；關節是骨連結的主要形式，關節起到支點的作用；骨骼肌起到動力的作用。【詳解】人的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌三部分構成，關節是骨連結的主要形式，A錯誤；骨骼肌是由肌腱和肌腹兩部分構成，B正確；關節由關節面、關節腔和關節囊組成，C錯誤；人體的支持和運功是在神經系統的支配下，依靠運動系統來完成的，還需要其它系統的配合，D錯誤。【點睛】人體各個系統的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。18、D【解析】試題分析：圖中光下匯聚在視網膜前方，因此是近視眼，需要佩戴凹透鏡矯正．近視眼的特點和矯正如圖：考點：近視、遠視形成的原因及矯正方法19、C【解析】

生態系統是指在一定的地域內，生物與環境構成的統一的整體。生態系統包括生物成分和非生物成分。【詳解】螞蟻是營社群生活的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分式，有的群體還形成等級，這是社會行為的重要特征，A正確；草和苔蘚屬于綠色植物，能自己制造有機物，屬于生產者，B正確；老鼠、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物，屬于消費者，蚯蚓以有機物為食分解有機物，屬于分解者，C錯誤；腐木中有植物、動物、真菌等生物，還有腐爛木頭（溫度等水、無機鹽、光）等非生物部分，是生物與環境構成的整體，是一個生態系統。該生態系統生物數量和種類處于相對穩定狀態，D正確。【點睛】解答本題關鍵要知道生態系統的概念必須滿足生物和環境兩個條件。20、D【解析】試題分析：由圖可知①為卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內分泌器官，②是陰道，陰道是排出月經和娩出胎兒的通道，③是子宮，是胚胎發育的場所，也是定期形成月經的地方，④是輸卵管，它具有輸送卵細胞的功能，也是受精作用的場所。考點：此題考查的是受精部位。點評：此題為基礎知識題，可結合女性生殖系統圖及受精過程圖進行記憶。21、C【解析】試題分析：攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區而發生相互攻擊或戰斗。A錯誤；繁殖行為是指與動物繁殖有關的行為。B錯誤；防御行為是指保護自己、防御敵害的行為．尺蠖靜止不動時，形態象一段樹枝可以避免被敵害發現，屬于防御行為。C正確；節律行為是指動物隨著日月的周期性變化，逐漸形成的周期性有節律的行為，有季節節律、潮汐節律、生物鐘，D錯誤。考點：動物行為的類型和特點22、C【解析】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。【詳解】A.白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”，A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物，哺乳綱，靈長目，已被列為國家一級保護動物，B不符合題意。C.揚子鱷既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，C符合題意。D.大熊貓，一般稱作“熊貓”，哺乳類，被稱為動物界的活化石，D不符合題意。【點睛】考點：我國特有的珍稀動植物。23、B【解析】試題分析：分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區，伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。所以，根的長度能不斷地增加，A錯誤；芽上的生長點是分生組織，能夠不斷分裂產生新細胞，能長成枝條，B正確；植株的生長需要水、無機鹽和有機物不，C錯誤；植物如果缺少某種無機鹽，必須及時補充，不能由其它無機鹽代替，D錯誤。考點:根尖的結構及各部分的功能。24、D【解析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。容易出錯的地方是標本移動的方向正好與物像移動的方向的關系。【詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應該向左上方移動玻片標本，物像才向右下方移動移到視野中央。故選D。【點睛】本題考查的知識點是顯微鏡的基本構造和使用方法。理解掌握標本移動的方向正好與物像移動的方向相反是解答此題的關鍵。25、C【解析】因為細胞膜緊貼在細胞壁上，所以在光學顯微鏡下不易觀察到細胞膜。26、消化小腸內有環形皺襞和小腸絨毛（其它也可，比如小腸絨毛內有毛細血管，絨毛壁都是由一層上皮細胞構成的）肝臟膽汁脂肪血紅蛋白線粒體肺泡組織細胞③、④、⑤神經激素對調節人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動具有重要的作用。【解析】

圖中①是消化和吸收，②是吸氣、③是呼氣、④是排汗、⑤是排尿、⑥是胰島分泌的胰島素進入血液。圖中A是消化系統，B是呼吸系統，C是皮膚，D是泌尿系統。【詳解】（1）A表示人體的消化系統。其中的小腸是食物消化吸收的主要場所，小腸長約5～6m，小腸內壁有環形皺襞，其表面有許多絨毛突起，叫小腸絨毛，增大了消化食物和吸收營養物質的面積；小腸內具有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液；這些消化液含有消化食物的多種酶；小腸絨毛內有毛細血管，絨毛壁、毛細血管壁、都是由一層上皮細胞構成的，這些特點有利于營養物質的吸收，所以小腸是人體消化和吸收營養物質的主要器官。人體最大的消化腺是肝臟，它能分泌膽汁，膽汁不含消化酶，但能夠乳化脂肪，有利于脂肪的消化。（2）在紅細胞內，有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白，紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。所以氧進入血液后與血紅蛋白結合，通過血液循環運送到組織細胞參與分解有機物，為其生命活動提供能量。呼吸作用的場所是線粒體。氧氣和二氧化碳的交換在肺泡、組織細胞中進行。（3）排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出。所以①——⑦中表示排泄的途徑有③呼氣、④排汗、⑤排尿。（4）通過神經系統對人體生命活動的調節叫神經調節，其基本方式是反射；化學物質通過體液（血漿、組織液、淋巴等）的運輸而對人體生理活動進行的調節，就叫體液調節。如激素對人體生理活動的調節，是通過血液的運輸而起作用的。生物體生命活動的調節包括神經調節和激素調節。⑥過程分泌的物質是胰島素。主要作用是對調節人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動具有重要的作用。【點睛】掌握人體的消化、呼吸、循環和排泄等生理活動的知識。27、控制傳染源H1N1疫苗患病患病不能特異性【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感的病原體，病毒是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式，沒有細胞結構。（2）預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】（1）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。由上可知，焚燒或活埋病雞屬于控制傳染源。（2）[實驗步驟]②要驗證能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感，就要把分成兩組的小白鼠，一組注射H1N1疫苗，一組不做任何處理，作為對照。[預測結果]因為兩組小白鼠體內都沒有H7N9的抗體，所以分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，兩組小白鼠都會得病。[實驗結論]免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力。從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫，注射H1N1疫苗獲得的免疫屬特異性免疫，只能預防H1N1禽流感，不能預防H7N9禽流感。【點睛】本題首先考查課本基礎知識，然后根據設置的實驗再次考查課本知識，提高了同學們對基礎知識的應用能力。28、異花受精子房壁嫁接【解析】

自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上，異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。精子和卵細胞結合形成受精卵的過程叫受精。受精后，花的部分結構凋落了，只有子房發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，胚能夠發育成新個體。嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。【詳解】（1）傳粉方式有兩種：自花傳粉和異花傳粉，異花傳粉是指一朵花的花粉經過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上，進行受精的一系列過程。因此，該圖表示桃花傳粉的過程，由圖可知屬于異花傳粉。（2）綠色開花植物從開花到結果，中間必須經過傳粉和受精過程。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，胚珠內的卵細胞與花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程叫受精。因此，桃花傳粉、花謝以后要結出桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是受精。（3）受精后，花的部分結構凋落了，只有子房發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。因此，“黃河口蜜桃”營養豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由子房壁發育來的。（4）嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接的關鍵：接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保成活率。因此，“早生蜜桃”的果實個體大、味甜，要保持這一優良性狀，在生產實踐中常采用的法制方法是嫁接。【點睛】解題的關鍵是理解果實和種子的形成過程，嫁接的特點，傳粉和受精的過程。29、高溫