貴州省遵義市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫工整規范的漢字。

親

湯會

擱

驚

偏底

蓋評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語段，并根據拼音寫詞語。

（1）當然，sīkōngjiànɡuàn(

)、善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。

（2）他用自己的方式dǐyù(

)jìmò(

)的qīnxí(

)

（3）有些人一旦離開讓自己感到舒服的qūyù(

)，就會變得cuìruò(

)，但我們都必須經歷這樣的jiēduàn(

)。2）.看拼音，寫詞語。

在新冠疫情暴發后，zhèngfǔ(

)及時出臺相應政策，人民群眾保持zìlǜ(

)意識，積極配合防疫要求，戶外保持一米的jùlí(

)，與fènzhàn(

)在一線的醫護人員齊心協力，抵御了一輪又一輪新冠疫情的沖擊。3）.詩詞、名句積累。

很多古詩寫到了傳統節日和習俗。春節的鞭炮聲一響，我們就會想到_________，_________；清明掃墓祭祖，就會想到__________，__________；品中秋月餅，看天上明月，就會想到__________，__________；讀民間故事《牛郎織女》，就會想到___________，________。4）.看拼音，寫詞語。

平靜的海面上忽然狂風大作，狂風xiān

qǐ()海浪，那海浪xiōng

yǒng

péng

pài(

)，一浪接著一浪，páo

xiào(

)而來，把新來的船員們嚇得sǎng

zi()都喊啞了，不停地抱怨這zāo

gāo(

)的天氣。5）.讀句子，根據拼音寫詞語

①船傾fù(

)后，他流落荒島，物資缺fá(

)，雖然沒有人跟他liáo(

)天，他仍按照商業簿記中借方和dài(

)方的格式記錄生活。

②在科學領yù(

)有所建樹的人，都善于從司空見ɡuàn(

)的現象中發現問題。wèi(

)格納在看墻上地圖時發現——地球上所有大陸都能較好地吻合在一起，便開始sōu(

)集古生物學方面的證據。

③山洪páoxiào(

)著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中劃線詞語的書寫和解釋完全正確的是（）A．越是不思考的人，越不愿頃聽別人說話。（細心地聽取）B．桑娜夫婦每日辛苦干活，還只能勉強填飽肚子。（能力不夠，還盡力做）C．她的生命似一首詩，清新、文雅而又有格調。（新穎不俗氣）D．不知道因為什么，她哭得那么厲害。（了不起）2）.下列每項中的兩個加點字，意思相同的一項是（）A．任爾東西南北風

任人擺布B．孔子不能決也

決不后退C．今我來思，雨雪霏霏

文思如泉D．過猶不及迫不及待3）.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．收到朋友別出心裁的禮物，我心里激動不已。B．讀書不能不求甚解，不然就會把人物與情節張冠李戴。C．洪災當前，李書記當機立斷，讓所有村民馬上撤離到安全地帶。D．聽說作文獲獎了，程雨的心情忐忑不安，興奮得睡不著覺。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）五位壯士完成了任務。（擴句）

______________________

（2）五位壯士的英勇壯舉令人激動。（改為反問句）

___________________

（3）聽了英雄的事跡，使我深受感動。（修改病句）

__________________

（4）班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”（用加點詞造句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把古詩上下句與對應的詩題、作者聯系起來。

誰道人生無再少？

為誰辛苦為誰甜

蘇軾《浣溪沙》

多情自古傷離別

門前流水尚能西

羅隱《蜂》

梅子留酸軟齒牙

更那堪、冷落清秋節

楊萬里《閑居初夏午睡起》

采得百花成蜜后

芭蕉分綠與窗紗

柳永《雨霖鈴》2）.連一連。

13歲

花甲之年

15歲

而立之年

20歲

期頤之年

30歲

不惑之年

40歲

耄耋之年

50歲

知命之年

60歲

及笄之年

70歲

豆蔻年華

80歲

古稀之年

100歲

加冠之年評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。(

)后來，諾貝爾終于發明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復試驗。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。(

)面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(

)長大以后，他對研究炸藥產生了濃厚的興趣。2）.按照琥珀的形成過程，給下列句子排序。

(

)晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

(

)后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，那些松脂球淹沒在泥沙下面。

(

)又是幾千年過去了那些松脂球成了化石。

(

)一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

(

)松脂繼續滴下來，蓋住了原來的，最后積成了一個松脂球。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《真理誕生于一百個問號之后》一文用三個事例來說明作者的觀點。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內同步閱讀山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．解釋下列詞語。

遠上：________

寒山：________

石徑：________

斜：________

白云生處：________

愛：________

楓林晚：________

霜葉：________

二月花：________

2．這首詩描寫的是哪個季節的景色？從哪些地方可以看出來？

________________________

3．詩人筆下的深秋季節的山林景色圖，還寫了哪些景物？你覺得怎樣？

________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。提示與要求：我們從出生起，就踏上了成長之旅。一路走來，一定有歡笑和喜悅，也一定會有難過與悲傷，請你擇取其中最為難忘的或甜或苦，或歡或悲的經歷，把它寫下來，題目自擬。寫的時候，可以有意識地運用這單元我們學習過的幾本關于成長故事的書中的方法。內容要真實，感情要真摯，重點要詳細，表達要有序，字跡要工整。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀名著《魯濱遜漂流記》，完成后面的題目。

(1)《魯濱遜漂流記》在國內被很多出版社發行過，其中大部分小說的封面用了魯濱遜劃船的畫面，小說中與這個畫面相匹配的情節是（

）A．魯濱遜不顧父母的忠告和擔心，獨自出航冒險。B．魯濱遜自制簡易木筏將擱淺船只上的物品運送到荒島的岸邊。C．魯濱遜被海盜抓獲后，趁其不注意，想辦法駕船逃跑。D．魯濱遜在非洲進行商品交易，獲得了不少暴利并運回家鄉。(2)閱讀小說中的語段，根據你的理解填空。

爸爸打算讓我學法律，但是我除了航海，對什么都不感興趣。這種傾向和我爸爸的意愿和命令，還有我媽媽和親友們的建議及勸說，形成了嚴重的沖突。看來我那天生的傾向帶有宿命的意味，它預示了將來直接降落到我頭上的痛苦命運。

你能推斷出上面這段話是在小說的_________（開頭中間結尾）部分。畫線的句子中，“我那天生的傾向”指的是________，“痛苦命運”指的是________。

(3)德國詩人歌德曾說過：“希望乃生命的靈魂，心神的燈塔，成功的指導者。”請結合《魯濱遜漂流記》中的具體內容，談談你對這句話的理解。

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“參”在字典中有三個讀音：“cān”“shēn”“cēn”。請給下列詞語中的“參”字標注正確的讀音。

參加(

)人參(

)

參差不齊(

)參謀(

)2）.根據語境，看拼音寫字詞。

來到村里kǎochá(

)的專家團，沿著shānjiàn(

)后蜿蜒盤旋的泥石山路pāndēng(

)而上，終于找到了傳說中的石窟。專家團將這些shénmì(

)的石像逐一pāishè(

)，然后依據實物，結合相關lǐlùn(

)，進行各種推理與c