湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境填寫上合適的詞語(yǔ)。

數(shù)九寒冬，人們最喜梅花，喜歡它的樣子，更喜它的品質(zhì)。你瞧，吹拂它的不是wēī()風(fēng)，而是lǐn()冽的寒風(fēng)；培育它的不是jīnɡyínɡ()甘甜的雨水，而是來(lái)勢(shì)xiōnɡxiōnɡ()的冰雪；照耀它的不是燦爛明媚的陽(yáng)光，而是寒冬里的一縷殘陽(yáng)。面對(duì)種種困境，它并不jǔsànɡ()，絕不向寒風(fēng)qū(

)服，它用不屈的信念dǐyù()肆虐的寒風(fēng)。2）.根據(jù)畫線部分的意思，寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

（1）他心理極為不安，把頭低下去，生怕老師叫他回答問(wèn)題。(

)

（2）雖然你占小便宜，真是自己做了蠢事，自己承擔(dān)后果。(

)3）.根據(jù)語(yǔ)境，填寫和畫線詞語(yǔ)同類主題的詞，將活動(dòng)介紹補(bǔ)充完整。

小藝同學(xué)的普通話講得__________，安排活動(dòng)有板有眼。她不僅是本次主題實(shí)踐活動(dòng)的主持人，還負(fù)責(zé)為活動(dòng)作講解。她專程請(qǐng)來(lái)__________的王老師給她作指導(dǎo)，她期待自己作為壓軸出場(chǎng)的解說(shuō)詞，在活動(dòng)當(dāng)天能有一個(gè)精彩的__________。4）.警句妙用：聯(lián)系生活實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

六年的小學(xué)生活，我不但學(xué)了很多知識(shí)，還明白了很多道理：面對(duì)困難，我們要勇敢應(yīng)對(duì)，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，__________。”面對(duì)批評(píng)，我們要坦誠(chéng)接受，因?yàn)椤癬___________，忠言逆耳利于行。”面對(duì)學(xué)習(xí)，我們要加倍努力，因?yàn)椤癬___________，____________。”5）.師友寄語(yǔ)。老師想找一些名言警句作為畢業(yè)贈(zèng)言。請(qǐng)你將下面的句子補(bǔ)充完整，供老師挑選。

①良藥苦口利于病，____________。

②____________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

③“__________，一字值千金。”啟發(fā)人們要下功夫讀書；“茍日新，________，又日新。”告誡我們要不斷革新；“____________，事非經(jīng)過(guò)不知難。”告訴我們知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“云上博物”數(shù)字閱讀展示空間中字音正確的一項(xiàng)是（

）A．曝曬（pù）

供品（gòng）

瘦削（xuē）

暴露無(wú)遺（lòu）B．賓客（bīng）

單薄（bó）

逃竄（cuàn）

自作自受（zuò）C．揪著（jiū）

嚷叫（rǎng）

參差（cēn）

威風(fēng)凜凜（lín）D．甘蔗（zhè）

諺語(yǔ)（yàn）

笨拙（zhuō）

熱血沸騰（xuè）2）.下列句子中，括號(hào)里的詞不能替代加點(diǎn)詞的一項(xiàng)是（

）A．恐怕第三件事才是買玩意兒（破爛）——風(fēng)箏、空竹、口琴和年畫。B．其中也有一些值得寬慰（安慰）的東西。C．現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡（憎恨）它。D．我現(xiàn)在還能感覺到孤獨(dú)而惆悵（傷感）的黃昏的到來(lái)。3）.玉石店里的墻上掛著一幅畫，畫上寫著：“第一顆石頭，煉就了蒼穹；第二顆石頭，化育了石猴；第三顆石頭，造就了一座紅樓……”畫上的這段文字中隱含著我國(guó)古代著名的神話故事和長(zhǎng)篇小說(shuō)，它們依次是（）A．盤古開天《西游記》《紅樓夢(mèng)》B．盤古開天《封神榜》《西游記》C．女媧補(bǔ)天《封神榜》《西游記》D．女媧補(bǔ)天《西游記》《紅樓夢(mèng)》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.爸爸媽媽都出差了，我只能自己學(xué)著做飯，收拾房間。（改為雙重否定句）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.書香少年。

①自去自來(lái)堂上燕

相對(duì)柴門月色新

②已訴征求貧到骨

健如黃犢走復(fù)來(lái)

③憶年十五心尚孩

蓬門今始為君開

④花徑不曾緣客掃

正思戎馬淚盈巾

⑤白沙翠竹江村暮

相親相近水中鷗

2）.連一連。

樂(lè)圣

莫扎特

歌曲之王

施特勞斯

音樂(lè)神童

貝多芬

圓舞曲之父

舒伯特評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按課文內(nèi)容理清順序，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對(duì)飛來(lái)橫禍，司馬遷沒有屈服，仍然堅(jiān)持寫史書。2）.給句子排順序，組成一段話。

(

)過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的“小太陽(yáng)”，我們高興地笑了。

(

)小苗一天天的長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛。

(

)春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。

(

)每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《三門記》是元代書法家顏真卿的楷書代表作之一。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《浪淘沙》，完成下列各題。浪淘沙【唐】_____________________________________，________________________。________________________，________________________。1．補(bǔ)全《浪淘沙》。

2．“牽牛織女”指的是民間故事中的____________和______________。

3．判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）詩(shī)人以浪漫的想像結(jié)合傳說(shuō)，把黃河洶涌澎湃的特點(diǎn)寫在具體、生動(dòng)、形象。(

)

（2）這首詩(shī)寫出了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。(

)

（3）這首詩(shī)以極大的熱情，描繪了黃河的雄偉氣勢(shì)，抒發(fā)了作者豪邁的氣概和奮發(fā)精神。(

)

4．“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)波自天涯”，關(guān)于這兩句詩(shī)，理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩句詩(shī)的意思是萬(wàn)里黃河彎彎曲曲攜帶泥沙，浪淘洶涌來(lái)自天邊。B．“九曲”運(yùn)用比喻的修辭手法寫出了黃河曲曲折折，排山倒海的氣勢(shì)。“自天涯”生動(dòng)地表現(xiàn)了黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。C．這兩句詩(shī)描寫了黃河來(lái)自天邊、川流不息的壯麗圖景。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.下面兩個(gè)題目，任選其一。

（1）社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受控時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在憤怒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在看到別人犯錯(cuò)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……請(qǐng)將“學(xué)會(huì)

”補(bǔ)充完整，作為題目，寫一篇記敘文。

（2）李云去圖書館借了一本《雷鋒的故事》，回家后發(fā)現(xiàn)書里面有幾頁(yè)破了。如果不補(bǔ)，這幾頁(yè)就可能掉落，書會(huì)變得殘缺不全。如果補(bǔ)了，圖書館的管理員也許會(huì)誤認(rèn)為是他把書搞壞的。這件事……

請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，展開想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

要求：

①語(yǔ)句通順，條理清晰，詳略得當(dāng)，中心突出；

②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；

③不少于450字；評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（課文同寫法。圍繞中心意思寫）盼燕歸何君華①過(guò)完年，父親又該出門去打工了。②臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。我明白父親為什么這么做——他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說(shuō)過(guò)，燕子是念家的，一旦選定一戶人家筑巢安家，終其一生都會(huì)回到這戶人家里，哪怕跋山涉水，也會(huì)年年回到“故鄉(xiāng)”。③這讓我想起小時(shí)候的一件事來(lái)。那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來(lái)，看著新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽著夜深人靜時(shí)的呢喃，我心里想，它們的窩里還有什么？一個(gè)周末的午后，我心血來(lái)潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來(lái)，我看到他鐵青的臉時(shí)，才知道自己闖禍了。父親說(shuō)：“古話說(shuō)‘燕子不進(jìn)苦寒門，燕子不落憂愁家’，農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲，是農(nóng)人最親密的益鳥，巢穴也是一口泥一口泥地街來(lái)的……”④聽了父親的話，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我們家了！”整個(gè)下午，我一個(gè)人呆呆地坐著，盯著房頂，那被我捅掉后殘留的一角巢穴，像我空落落的心！⑤果然，整個(gè)春天和夏天，燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“放心吧！明年春天它還會(huì)回來(lái)的。”⑥于是，我日日盼望過(guò)年。因?yàn)槟暌贿^(guò)，春天就要來(lái)了。春天來(lái)了，燕子就該回來(lái)了。⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家。而且還是去年的那只燕子。我又看到了新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時(shí)的呢喃了！⑧去年，我們拆了家里的泥瓦房，當(dāng)然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來(lái)的宅基地上蓋起了一幢嶄新的三層小樓，特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——是為了方便燕子回來(lái)筑巢。父親心里一直記得，來(lái)年外出打工時(shí)，一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣，即便一整年鎖著門在外頭打工，我們家的燕子也能找到回家的路。⑨是的，父親說(shuō)的是“我們家的燕子”，他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時(shí)的歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗……”⑩“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”車窗外的行道樹已經(jīng)吐出新芽，坐在車?yán)锏母赣H分明感到，新的春天已經(jīng)來(lái)了。（選文有刪改）1．選文圍繞“盼燕歸”寫了哪幾件事？（語(yǔ)文要素：體會(huì)文章是怎樣圍繞中心意思來(lái)寫的）

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2．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下面的句子。

一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……

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3．選文圍繞“燕子的離去與歸來(lái)”有一段插敘，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。（語(yǔ)文要素：體會(huì)文章是怎樣圍繞中心意思來(lái)寫的）

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4．挑戰(zhàn)題在中國(guó)詩(shī)歌中，燕子是具有多種象征意義的文學(xué)意象，請(qǐng)聯(lián)系選文和鏈接材料探究燕子的文化意蘊(yùn)。

【鏈接材料】

（1）唐代詩(shī)人劉禹錫有一首懷古詩(shī)《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”自從這首詩(shī)以后，“王謝堂前燕”便成了中國(guó)文化中最常用的一個(gè)懷舊符號(hào)了，燕子也作為眷戀故居的意象時(shí)常出現(xiàn)在各類作品中。

（2）中國(guó)詩(shī)人尤其善于把燕子和春天聯(lián)系在一起，可以說(shuō)是燕子街來(lái)了春天。白居易《錢塘湖春行》：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”蘇軾《蝶戀花》：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。”

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5．請(qǐng)給文中的加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

呢喃(

)

蔓延(

)

民yáo(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

山郭（guō

kuō）

璀璨（chàn

càn）

排闥（dátà）

威脅（xié

xiá）

遨游（áo

ào）

恩賜（yìcì）2）.選詞填空。

嚴(yán)峻

嚴(yán)厲

（1）一切違法犯罪行為都將受到法律的(

)制裁。

（2）望著他那十分(

)的臉，我一句話也說(shuō)不上來(lái)，竟撲倒在他懷里哭了。

寧?kù)o