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文檔簡介

第三課

多彩的鉛筆河大版

小學信息技術五年級下冊思考營

觀察圖3-1所示的鉛筆的外形特征，思考它是由哪些基本實體組合而成的。圖3-1鉛筆操練場筆桿建模①單擊“基本實體”中的“圓柱體”命令，創建圓柱體圖3-2筆桿建模②修改半徑值為4、高度值為80③單擊“√”按鈕知識站

為了防止劃傷，我們在設計桌、椅、門、窗的棱角時通常都要做-圓角處理。在3Done軟件里可以使用“特征造型”中的“圓角”命令進行圓角處理。圓角處理操練場橡皮頭建模①單擊“基本實體”中的“圓柱體”命令，創建圓柱體圖3-3橡皮頭建模思考營圖3-3橡皮頭建模1、在筆桿的一端放置一個小圓柱體，如圖3-3所示。②移動鼠標指針到筆桿一端面的中心點，出現橘色圓圈后單擊鼠標，然后修改圓柱體的尺寸，半徑需要與筆桿相同圖3-3橡皮頭建模思考營①單擊“特征造型”中的“圓角”命令④單擊“√”按鈕圖3-4橡皮頭的圓角處理②單擊橡皮頭實體的上邊緣③修改半徑值①單擊“基本實體”中的“圓錐體”命令，創建圓錐體②移動鼠標指針到筆桿的另一端面的中心，待出現橘色圓圈后單擊鼠標，放置圓錐體③修改圓錐體底

部半徑值，使之與筆桿半徑值相同，頂端半徑值為“1”圖3-5筆尖建模④單擊“√”按鈕思考營此處數值為“0”圖3-6筆芯建模使用與筆尖相同的建模方法完成筆芯的建模，設置筆芯頂端的半徑值為“0”，思考營①單擊“材質渲染”命令②選擇黑色③單擊筆桿④用同樣的方法，分別為橡皮頭、筆尖

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