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文檔簡介
PAGE2006年浙江湖州中考滿分作文生活中,令我們感動的東西很多很多。有時是一種聲音,有時是一種色彩,有時是一種狀態,有時是一種場景……生活中,我們會有很多不經意的感動,這“感動”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學、源于陌生人……請結合自己的親身經歷,以“感動”為話題,可以敘述經歷,抒發感受;可以發表議論,評述世態等等。寫一篇不少于600字的文章,體裁不限,立意自定,題目自擬。忍踏落葉生命有一種緩緩進行的魅力,將執迷的心態抽空以后飛滿記憶四壁,當點滴冰藍的憂郁緩緩靠近夜的邊緣,剎那間感動盈滿心房,令心口微微一緊,又微微一暖。我是最不忍看見草木凋零,我從不愿走校園的正面,每當雨風后,路過藤草,就會聽見前方泡桐花剝落的聲響,一點一點兒啃著我的心。我會滿無表情地看著人群踏過它們的身軀,我無可奈何,生命的目的已漫無涯際。既然我無法改變,就不要讓我觸及它??蛇€是免不了要讓我感動得無可名狀,我帶著窮途末路的蒼涼感,目光空洞,手勢落寂地佇立在那棵被喻為“鎮校之寶”的高木下,瞬間的景仰宣泄而來。承載了諸多生命,埋葬了希望與破滅。落葉像我的思念厚厚一疊,踏著這薄薄的凄涼,淚流滿面。我的感動和希冀合葬在樹的腳邊,墳墓上刻著我的心痛我的愛,葉子一天一天累疊在墳上,黃昏點滴開始遲暮,我抬起頭仰望著藍天,將天空無盡的蔚藍一點一點兒吸入胸腔,一邊妖艷一邊疼痛,空氣的溫度與濕度在其中擴張得無邊無際。我瞬間感覺得到旋即黯然。雨水沖刷過的落葉,在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過的蒼涼正在落寞面前無力地抗爭著。陽光的碎片從樹葉之間灑落進來。一點一點斑駁,一點一點剝落陰翳。被陽光斜切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽見了風從古老的地方傳來帶動著樹葉一起在我頭頂舞蹈。青春忽哨這時響起,配合著律動,背著美麗匆匆離去。逃不開這被詛咒了幾個世紀的孤單。韻味和霉味在空氣中竄來竄去,荒涼的感覺又來了。于是我仰頭望著樹葉。風裹著激情,打著旋兒飄在我眼前,金黃色的,在陽光底下閃動著美麗的光圈。于是我彎腰拾起那流淚的葉片,將它貼在掌心,揣著我的心情逃開這里。我回望一眼那高大的樹,上面的葉子閃動著光彩,旋看飛墜。我望著天空那奪目的太陽,它的光芒太強了,無力抗爭,匆匆離開。我看見了殘鋪在地面上一層厚厚的思念,不知是感動還是寂寞?【評語】作者用詩化的語言,朦朧的意象,給讀者展現了一幅深秋落葉圖。整篇文章用詞精當,感受獨特,不失為考場中的一篇佳作。【寫作提示】我們以“感動”為話題作文,首先要調動生活積累,回憶并選取其中內蘊豐富、值得咀嚼的令人感動的人或事、情或景等材料行文。從內容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動的事,用樸實率真的文字加以表現即可。寫法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎,否則,抒情議論就成了無源之水,無本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節與細節的打造,環境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然后引發必要的抒情或議論,是一種寫法;依據行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的各個部分,寫成“形散神聚”的散文,也是一種寫法;甚至只有敘事,將感情融入敘事當中,含蓄地表達自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可。【精彩語句】★感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和?!镂椅⑿χ粗?,也看著媽媽,感動于花的美,更感動于母親一丁點的喜悅也要與我分享的那種快樂?!锷钪杏腥丝雌萍t塵,心如止水;有人漠然處事,碌碌無為,這都是對生活的隔膜和背離。只有走近生活,擁抱生活,才能感受生活的真滋味?!锔袆邮且环N養分,是一種情感的升華,是精神的滋潤,它誕生于愛心當中,只有擁有愛的人,才能得到它……★我們的激情像火中的鳳凰一樣,當老的被焚化時新的又立刻在它的灰燼中出生?!铩鞍褠廴o了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你……”滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了兒女對含辛茹苦的母親的深深的愛?!锸前。∧且痪洹皭?,是我們共同的語言!”久久地在我心中回蕩,今
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