河南省鄭州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

zīyuán

kāngkǎi

bànjìng

zhuàngguān

kūjié

huǐhuài

jiézhì

pòsuì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先補充詞語，再選詞填空。司空見_____不可思_____見_____知著萬不得__________重心長五_____四海（1）平時一向不露聲色的他，演講水平竟然這樣高，真是_________。

（2）他沉迷于網絡游戲，媽媽_________地教育他，終于使他悔悟。2）._______我們是為人民服務的。_______，我們_______有缺點，_____不怕別人批評指出。_______是什么人，誰向我們指出_____行。_______你說得對，我們_____改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。3）.你知道下面這些習俗的寓意嗎？請仿照示例填空。

示例：過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。

①過年的時候吃魚：___________。

②端午的時候插艾草：___________。

③中秋的時候吃月餅：___________。4）.下列詩句中沒有被賦予人的品格和志向的一項是_____。（將選項中的詩句補充完整）

A．千磨萬擊還堅勁，____________。

B．粉骨碎身渾不怕，____________。

C．____________，西出陽關無故人。5）.根據所學知識理解填空。

（1）【課文內容我知道】其間有一個十一二歲的少年，________，____________，向一匹猹______________，那猹卻________________，反從他的_______________。

（2）【魯迅名言】____________，憐子如何不丈夫。我們從古以來，就有_____________的人，有______________的人，有_____________的人，有___________的人……這就是_____________。

（3）【詩中有典故】《書湖陰先生壁》中，“_____________，_______________。”寫景中還暗藏了典故。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語句朗讀停頓的劃分及加點字的解釋完全正確的一項是（

）A．使弈/秋誨（教導）/二人弈。B．善（好）哉/乎鼓琴，巍巍乎/若（像）太山。C．我以（認為）/日始出時/去（離）人近，而/日中時/遠也。D．兩小兒/笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知（智愁）乎？”2）.下列句子排列順序正確的是（）

①我十分欽佩楊絳先生關于談書的觀點：讀書好比串門兒——隱身的串門兒。

②像這樣把讀書看成是拜師訪友，就真正自由自在，優雅而閑適了。

③翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室。

④要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。

⑤如果不得要領，還可以不辭而別或折者另請高明，和他對質。

⑥而且可以經常去，時刻去。A．①②④⑥③⑤B．①④③⑥⑤②C．①④⑥③⑤②D．①②③⑤④⑥3）.把握文章主要內容的方法有很多，下列說法不正確的一項是（

）A．關注文章的題目，抓文章中的關鍵句。B．關注文章中的好句子，如比喻句、擬人句等。C．寫一件事的文章，可以通過理清事情的起因、經過、結果來把握主要內容。D．了解文章每個部分主要講的是什么，再把各個部分的主要意思連起來，就能把握主要內容。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.給句子換種“說法”。

妹妹說：“不，那不是樹。”她又說：“那是大傘。”

用別的詞代替”說”：_____________________________

不用與“說”有關的詞語：__________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

各色的

帽子

靜寂的

微笑

尖尖的

衣裳

會心的

草原2）.把詞語和對應的音節連起來。

喧

嚷

蹦

唇

梯

rǎng

xuān

chún

tī

bèng評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯亂的句子，連成一段通順的話(在括號里填序號)。

①到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去了。

②星期天，我到小林家去，發現他家有一本新出版的《安徒生童話選》。

③感激地接過書，付了錢，并道了謝。

④我也想買一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。

⑦叔叔看到這個情景，就把書讓給了我。

正確的語句順序是(填序號)：________________________________________2）.重新排列段落。

________下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過。

________昨天晚上，聽說電視節目要播放電影《左羅》，我想，明天考數學，我早起一會兒復習一下還不行嗎？

________上課時，老師發下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會做。

________今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學校。

________我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復習功課。

________我就一直坐在電視機前看到十點四十五分。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.波義爾整理“大陸漂移學說”，出版《海陸的起源》一書。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首古詩，完成下面小題。春興[武元衡]楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。1．此詩中“________”一詞寫出了楊柳的枝繁茂，“________”一語則點明了暮春時令。

2．這首詩抒發了詩人怎樣的感情？

________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

請以《你是我最的人》為題，寫一篇作文。

要求：①請從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整；②可以大膽選擇你最能駕馭的文體（詩歌除外）進行寫作；③不少于500字；④卷面整潔，書寫工整。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.【現代文閱讀】父親的救援①1992年，我在地區高師讀書，父母親在老家種田。父親為貼補家用，不顧多年腰疼的老毛病，農忙之余幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。②正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當時所有的細節。③那天正好寒露，陰歷的八月二十九。【A】父親從外地跑車回來，剛一進村，就看見村支書迎頭擋在車燈前面，朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說：“快！你娃出事了！”原來他剛剛從電視插播的緊急通告里看到：一個20歲左右的小伙，在本市遭遇車禍，被緊急送往市一院，司機已逃逸，小伙身上只找出一些零錢，另有一本學生證，望家人緊急聯系。學生證上寫著我的名字，所以支書便急吼吼地來找我父親。④父親的臉迅速變得煞白，他抬頭問支書：“你家里還有多少錢？”支書說：“也不太多。”父親說：“有多少拿多少吧。”幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。⑤父親不敢讓我母親知道，家也沒回，當即發動車，準備直奔市一院。車開到鎮子上，不敢再開了，因為手抖得太厲害，就從街上找到他的一名老戰友，幫忙駕車直撲市里。從小鎮到市區八十公里，一個小時就到了。⑥主治醫生馬上催他火速往住院部繳錢：“傷情非常嚴重，需立即手術，如果再晚幾個小時聯系不到家人，雙腿將很難保住。”父親再也隱忍不住，眼淚嘩然而下。⑦他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑，掏出兜里所有的現金，塞進了窗口。從繳費處回來，不顧護士的攔阻，硬闖進急診室，沖到了病床前。⑧父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心里“咯噔”一下，因為他發現這個小伙并非他兒子——也就是說，并不是我。父親從里面退出來，反復端詳從小伙身上找出的那張學生證，學生證上的照片和名字都是我的，沒有錯呀。父親迷惑了。⑨這時來了幾名警察，警察告訴父親，這個小伙的身份剛剛弄清了，原來是一名小偷，被人發覺后，就跳車狂奔。他做賊心虛，把所有追趕的人都甩掉了，還是不停地飛跑，結果就跑到了一個車轱轆上。⑩父親這才松了一口氣，懸著的心猛然間落地，整個人虛脫得一身大汗，癱坐在門口的石頭臺階上，再也站不起來。?父親的戰友提醒父親去退錢。收費處讓父親找主治醫生開退費說明。父親又去找主治醫生，主治醫生刷刷幾筆就開好了。?父親卻猶豫起來。?回到收費處，父親突然說：“算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長得那么漂亮的小伙子，要是少了兩條腿多可惜呀。他家里應該也有父母，他的父母也一定會心疼。”?小伙的手術順利進行。?此時已是深夜，父親想來學校，又怕打攪我，就和戰友在車里擠了一宿。第二日早上，他來學校，看見我后，沖上來緊緊抱了我一下，眼睛里噙著淚。父親一貫性格剛強，平時很少流露感情，這次擁抱，是我有記憶以來的第一次。?一個月后，那小伙子已經痊愈。出院的那天，【B】他尋到我家，給我父親磕了仨響頭。父親擔心他再學壞，就讓他跟自己學開車。?現在，十多年過去了，他已成為本市運輸業非常叫得響的一位老板。去年，還被市里評為“2006年度最具愛心十大人物”之一。1．根據文章內容，梳理、概括小說情節，填寫在下面方框里。

2．小說中，隨著故事情節的推進，人物的形象會越來越豐滿。這篇文章，第⑦自然段向我們展現的是一個____________的父親；到了第?自然段，我們又看到了一個____________的父親。

3．文中【A】【B】兩處要添加環境描寫，哪一句合適？在正確句子后面的括號里打“√”，并說明理由。

【A】處：①夕陽西下，晚霞映照著天空。（

）②天黑且下著雨。（

）

理由：

【B】處：①陽光燦爛。（

）②春暖花開。（

）

理由：

4．聯系全文，談談小說題目“父親的救援”的含義。

_______________________________________________________________________________________

5．對小說有關內容的理解與分析，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）第④自然段“父親的臉迅速變得煞白”，用細膩的神態描寫表現出父親突然知道“我”遭遇了車禍時的震驚、悲傷和恐懼之情。(

)

（2）小說中還隱藏著“借錢——繳費——想退費——不退費”這樣一條線索，“想退費”這個情節不利于表現父親的高大形象。(

)

（3）第10自然段父親“癱坐在門口的石頭臺階上，再也站不起來”，是因為父親白天在外地跑車，得知兒子出事，又火速趕到醫院，累得起不來了。(

)

（4）小說最后一段用簡潔的語言交代了小伙子現在的狀況和事業上的成就，再一次凸顯了父親的形象。(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

（1）外出時，他總是(

)活動，讓老師操碎了心。

（2）教學樓的配色太(

)了，不是紅就是白。

（3）這家點心很好吃，但品種太過(

)，我已經吃煩了。2）.給下列句子中帶點的字選擇恰當的解釋，將序號填寫在括號里。

“素”在字典里的解釋有：A．質樸；B．蔬菜類食品，與“葷”相對；C．一向，向來；D．構成事物的基本成