陜西省商洛市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫下列句子。

祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。

____________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.2.根據拼音，結合情境，寫出正確的詞語。shēngtài_______優先，百姓園博。2023年9月26日，合肥以園博會之名，向海內外bīnkè_______發出盛情邀請。一園小天地，一城大文章。合肥活化利用各種zīyuán_______，形成“園在城里，城在園里”的景觀格局，biéchūxīncái_________的設計引發了熱烈的反響。當你走進園博園內，各個園區錯落有致，環境qīngyōu_______，讓每一位漫步園中的游客都為之táozuì_______。2）.3.根據讀音，結合語境，書寫字詞。九天攬月、嫦娥奔月、鯤鵬展翅……這些充滿làngmàn_______詩意的名字，jìtuō_______了中華兒女幾千年的飛天夢。數代航天人甘于jìmò_______，不懼生死，將一個個夢想變成了現實。我們也將追尋他們的腳步，jiànwēizhīzhù_________、不斷探索，在自己的學習和生活中有所jiànshù_______。3）.讀書節活動，請你來幫忙把詩歌補充完整。

（1）時間如流水般飛逝，我們也要緊跟時光的腳步積極閱讀，增長知識。“八千多日子已經從我手中溜去，_____，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，________。

（2）展望讀書節活動，我最想用“書到用時方恨少，______”勸誡大家要多讀書，同時要注重實踐：“_______，更有早行人”啟示我們不要驕傲自滿。

（3）中華詩詞瑰麗無比，詩詞中有渴望建功立業的情懷，如“_________，快走踏清秋”；詩詞中有努力奮進的精神，如“門前流水尚能西，_____________”。

（4）生活中也蘊含著做人做事的道理。“樹欲靜而風不止，_____________”告訴我們要及時孝敬、陪伴父母：“_____________，忠言逆耳利于行”教導我們要懂得聽取中肯的勸告和批評。《游園不值》中的“_____________，_____________”告訴我們，任何新生事物都是無法阻擋的，它總會沖破阻力向前發展。4）.我是拼音小能手，能根據拼音寫詞語

yōujìng

zhǒngzhàng

zāogāo

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

móguǐ

qīnxí

(

)

(

)

(

)5）.4.閱讀語段，根據拼音寫詞語。山上有的是待放的huālěi(

)、婆娑的樹木、鮮嫩的táixiǎn(

)、爽颯的風。放眼望去，飄逸的云朵在wǎlán(

)的天空中散著步，澄碧的湖面水波dànɡyànɡ(

)。在山上，每一片風景，都會使你著迷。但，我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片yōujìng(

)的林子，xīnmǎnyìzú(

)地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，享受大自然的美好。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列名言警句中，與“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所蘊含的道理相似的一項是（

）A．茍日新，日日新，又日新。B．窮則變，變則通，通則久。C．近水知魚性，近山識鳥音。D．捐軀赴國難，視死忽如歸。2）.《愛的教育》一書中安利柯和同學告別，最后擁抱的那位同學是（

）。A．加羅內B．卡隆C．可萊蒂D．小泥瓦匠3）.對下列句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。（環境描寫）B．老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”（語言描寫）C．她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（心理描寫）D．漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。（外貌描寫）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據要求，完成句子練習。

1．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（改肯定句）

___________________________________

2．房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興得不得了。（改成直接引用句）

___________________________________

3．下面句子中加點的詞語能否去掉？說說理由。

太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。

___________________________________

4．按照下面的提示，寫一組排比句。

這里的山千奇百怪，形態萬千：___________________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

①潺潺的

a．波光

②粼粼的

b．語調

③清澈的

c．流水聲

④深情的

d．湖水

⑤精心的

e．語言

⑥精練的

f．節目

⑦精彩的

g．保護

⑧精密的

h．儀器2）.用線段將左右兩邊的詞語恰當地搭配起來。

東晉顏真卿春色滿園關不住望窗外已是新春

唐初柳公權歌樂山下悟道渣滓洞中參禪

盛唐王羲之洞中才數月一枝紅杏出墻來

唐代歐陽詢看洞中依然舊景世上已千年評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把“歐陽詢、王羲之、柳公權、顏真卿”按姓名第一個字的音序排序

___________________________________________________2）.給下列句子排排隊。

(

)咕嚕咕嚕。霎時間兩條大河都給他喝干了，可是還沒止住口渴。

(

)他實在是太渴、太累了。

(

)夸父俯下身子，去喝黃河、渭河里的水。

(

)就在這時，夸父的喉嚨干得直冒煙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.法國思想家、教育家、文學家盧梭曾說：“經典是那些你經常聽人家說‘我正在重讀’而不是‘我正在讀’的書。”_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。

清平樂·村居（宋）辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（亡同：無）1．給加點字選擇正確讀音。（畫上“√”）

清平樂（lè

yuè

）

茅檐（yán

yáng）

剝蓮蓬（bō

bāo）亡賴（wángwú）

相媚好（méimèi）

翁媼（wēnǎo）

2．醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

（1）“相媚好”的意思是__________。這兩句詞的意思是________________________________

（2）根據“相媚好”的意思，想象兩位老人聊些什么？想想當時情景，寫一段對話。

_________________________________________

3．大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

（1）畫線句子的意思：____________________________________。

（2）將“臥”換成“趴”好不好？()

A．好，“趴”的意思和“臥”相近，可以互換。

B．不好，“臥”巧妙地寫出了小兒天真、活潑、頑皮的勁兒。

（3）結合整首詞，說說你眼前浮現出怎樣的畫面。

_______________________________________________________

4．《清平樂?村居》中，“_______”是詞牌名，“村居”是_______，它的意思是_______。詞的作者是_______代詞人_______。這是一首描寫_______的詞作，詞中通過描寫_______、_______、_______、_______、_______等這些平常的景象，把農村生活風貌真實地反映了出來，抒發了詞人_______的思想感情。

5．“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”體現了兒童的天真、可愛，你還學過哪些詩句也是表現兒童的純真、活潑、可愛的呢？

_______________

6．“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”中，“臥剝蓮蓬”是怎樣的情景？用心體會一下，描繪出來。

_______________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.感恩表白墻。同學們在教室里布置了“感恩表白墻”，邀請你參與。

感恩老師、同學或親人，回憶你們共同度過的美好時光；感恩母校，提出中肯的建議并期許美好的未來；感恩你自己，展望將來的自己，放飛純真的夢想……請圍繞“感恩”這個中心意思，選擇一個方面寫一篇文章貼在表白墻上。

要求：①題目自擬；②圍繞中心意思來寫，注意做到內容具體，感情真實；③文中不得出現真實的人名、地名和校名；④書寫工整，標點正確。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀大山女孩的明燈①“一個女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠方，身旁放著籮筐和鐮刀……”這是張桂梅許多年前一次家訪途中的偶遇。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬元彩禮，要她輟學嫁人。②“哪怕我自己出錢，也一定要讓山里女娃讀書。”“培養一個女孩，最少可以影響三代人。”有著多年教師情懷的張桂梅，愛的本能讓她決心在邊疆民族地區辦一所學校，改變山里女娃的命運！③2008年，張桂梅創辦了全國第一所全免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學，十多年來，張桂梅常年堅持家訪，行程約11萬千米，覆蓋學生1300多名，為學校留住了學生，為學生留住了用知識改變命運的機會。她幫助1800多名女孩圓夢大學校園，辦學獲得了成功，受到社會關注。其辦學秘訣是什么呢？④原來，華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，這里的學生出入教學樓、食堂、宿舍幾乎都是跑著的。每天，張桂梅比學生都起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部打開；學生跑步的時候，她就在隊列邊緊緊跟隨；學生打掃校園時，她第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點兒，快點兒！別掉隊！磨蹭什么？”張桂梅老師對學生的要求非常嚴格，甚至有些“苛刻”，這是因為她知道不“嚴”就無“勤”。華坪女高的課間操也是有特點的：每天上午10點后的20分鐘里，同學們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳根據《紅色娘子軍》等紅色經典歌曲改編的歌舞。除此之外，還要聽江姐、劉胡蘭、趙一曼等英雄的故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績”等主題教育活動。把學生在校時間安排得這么滿、這么緊，內容設計得這么獨特，為的是用紅色文化引領女娃增強理想信念，培養女娃不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導她們銘記黨恩、刻苦學習，將來回報社會。⑤張桂梅吃穿用非常節儉，對自己近乎“摳門”。一件衣服穿十多年，每天的生活費不超過3元，她把省下的每一分錢都用在學生身上。多年來，張桂梅先后捐出上百萬元，就連云南省政府獎勵她的30萬元，她也全部捐給了一座山區小學，用來改建校舍。⑥張桂梅以堅忍執著的拼搏和無私奉獻的大愛，詮釋了共產黨員的初心使命。她像一束希望之光，照亮孩子們的追夢人生！1．簡要概括文章的主要內容。

___________________________________

2．文章第①自然段中畫“

”的句子描寫的情景在文中的作用是（）A．設置懸念，引發興趣。B．承上啟下，過渡自然。C．總結全文，點明中心。3．用原文回答文章第④自然段“把學生在校時間安排得這么滿、這么緊，內容設計得這么獨特”的原因。

______________________________________

4．從文章第⑤自然段中的一些數字可以看出什么？

______________________________________

5．聯系全文，想一想，張桂梅校長的辦學成功的秘訣是什么？

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6．對文章題目理解最深刻的一項是（）A．張桂梅是給大山里的女孩指明道路的人。B．張桂梅是用知識改變大山女孩的命運的人。C．張桂梅是為大山里的女孩捐資助學的人。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的解釋。（填序號）

易：①改變，變換；

②容易；

③平和；

④交換。

交易(

)

輕易(

)

平易近人(

)

易名(

)

怒：①憤怒；②形容氣勢很盛。

怒號(

)

怒濤(

)

惱怒(

)

怒斥(

)2