黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你把《長(zhǎng)征》中最喜歡兩句詩(shī)工整地寫在下面的橫格中。

______________________________，________________________________。

______________________________，________________________________。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家_____寫的一篇膾炙人口的______(體裁)，文章圍繞“________________”展開(kāi)敘述，先寫日子_____________________的特點(diǎn)，再寫自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝，由景及人，嘆息不已，表達(dá)了作者_(dá)___________。

(2)《那個(gè)星期天》一文的作者是_________，全文以時(shí)間順序?qū)懥恕拔摇钡却倪^(guò)程，整個(gè)上午我的心情變化是___________→___________→____________→____________。3）.2.根據(jù)拼音，結(jié)合情境，寫出正確的詞語(yǔ)。shēngtài_______優(yōu)先，百姓?qǐng)@博。2023年9月26日，合肥以園博會(huì)之名，向海內(nèi)外bīnkè_______發(fā)出盛情邀請(qǐng)。一園小天地，一城大文章。合肥活化利用各種zīyuán_______，形成“園在城里，城在園里”的景觀格局，biéchūxīncái_________的設(shè)計(jì)引發(fā)了熱烈的反響。當(dāng)你走進(jìn)園博園內(nèi)，各個(gè)園區(qū)錯(cuò)落有致，環(huán)境qīngyōu_______，讓每一位漫步園中的游客都為之táozuì_______。4）.7.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。粉(

)登場(chǎng)

飽經(jīng)風(fēng)(

)

惟妙惟(

)筆走龍(

)

弄巧成(

)

斬釘(

)鐵元旦聯(lián)歡晚上，我們班全體同學(xué)(

)，節(jié)目精彩紛呈：書法表演(

)，明星模仿秀(

)……雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但大家仍意猶未盡。5）.3.按要求填空。（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中“_________________，__________________”兩句把天氣由驟雨到晴朗的轉(zhuǎn)變之快描繪得令人心清氣爽，眼前陡然一亮。（2）古往今來(lái)，多少仁人志士為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)：外族入侵，即使是普通老百姓也有“________________________”的情懷，為國(guó)家命運(yùn)憂慮不安。（陸游）（3）“老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：‘你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去!’老漢兇得像只豹子。”這段話是對(duì)老漢___________和____________的描寫，“兇得像只豹子”運(yùn)用了___________的修辭手法。（4）我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，_________________________，有為民請(qǐng)命的人，______________________，這就是中國(guó)的脊梁。（5）鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，_________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.經(jīng)典作品常讀常新。學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，為了鼓勵(lì)同學(xué)們重讀經(jīng)典，現(xiàn)征集一句宣傳語(yǔ)，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．讀書有三到，謂心到，眼到，口到。B．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。C．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。D．聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。2）.7.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．天籟之音

忘乎所以

別出心裁B．芬芳馥郁

滄海一栗

粉墨登場(chǎng)C．自作自受

嶄釘截鐵

指手畫腳D．撫掌大笑

橫七豎八

大步留星3）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．山澗（jiàn）笨拙（zhuó）投擲（zhì）晶瑩剔透（yíng）B．單薄（bó）曝曬（pù）衣襟（jīn）威風(fēng)凜凜（lǐn）C．苞蕾（lěi）巍峨（wēi）凝視（líng）別出心裁（cái）D．呻吟（yín）瘦削（xuē）苔蘚（xiǎn）聰明伶俐（lín）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。（縮句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.正確連線。

2）.詞語(yǔ)連線。

小小

的網(wǎng)

又大又漂亮

的聲音

飛快

地響

嘰嘰

地爬

吱吱呀呀

地叫著評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()接著，左手拿過(guò)衣服，拇指按著紐扣，右手把針線穿過(guò)紐扣的小孔。

()然后，在線的末端打上一個(gè)結(jié)。

()這樣反復(fù)幾次，再把針線穿到衣服背面，打上一個(gè)結(jié)。

()首先，我把線頭對(duì)準(zhǔn)針孔，把又長(zhǎng)又細(xì)的線穿過(guò)針孔。

()最后，剪斷線，衣服上的紐扣就縫好了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)鄰居勸他治蟲(chóng)，他不聽(tīng)。

(

)從前，有一個(gè)人種了棵葫蘆，結(jié)了很多小葫蘆。

(

)小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

(

)葫蘆的葉子生了蟲(chóng)子，他不管。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《童年》是英國(guó)作家高爾基的小說(shuō)，從中我們可以看到主人公阿廖沙在黑暗的社會(huì)里尋找光明的奮斗歷程。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌賞析。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．這首詩(shī)是毛澤東寫的《___________》。

2．請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的意思。

(1)逶迤：_________

(2)磅礴：_________

3．“暖”字暗示了紅軍巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了紅軍飛奪瀘定橋的____________。

4．用“____”畫出總括全詩(shī)的詩(shī)句。

5．這首詩(shī)形象地概括了_________，贊揚(yáng)了__________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)演出，植樹(shù)、端午節(jié)包粽子、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng)，你參加過(guò)哪些？選一次活動(dòng)寫下來(lái)，和同學(xué)分享你的難忘經(jīng)歷。

要求：1．寫清楚活動(dòng)過(guò)程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫。2．寫活動(dòng)場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫一寫他們的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。3．把活動(dòng)中的體會(huì)寫下來(lái)。4．題目自擬，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。京劇臉譜（節(jié)選）①京劇舞臺(tái)上，幾千出戲，數(shù)不清的花臉角色，而每個(gè)角色都有自己的一套畫法，這就是我們所說(shuō)的臉譜。臉譜看來(lái)五顏六色，五花八門，其實(shí)自有一套章法，也就是說(shuō)各有各的譜。如果從線條和布局來(lái)看，大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉，等等。每一種臉譜雖畫法各異，但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā)，以夸張、美化、變形、象征等手法來(lái)寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。②以三塊瓦臉的基本畫法而論，即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成，其他畫法大多從這三塊瓦臉演變而來(lái)。如十字門臉，即從腦門至鼻梁有一條黑道，俗稱“通天紋”，與兩只眼、眉連接起來(lái)像一個(gè)黑“十”字。又如花三塊瓦臉，即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案。如關(guān)羽“面如重棗”，自然畫紅臉；包拯“鐵面無(wú)私”則黑臉?lè)撬獙伲徊懿佟懊鎺Ъ樵p”便是一副奸白臉。③京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來(lái)以色定調(diào)。紅色表示忠誠(chéng)耿直、熱情吉祥；黑臉表示豪爽粗暴、剛正不阿；紫色表示老實(shí)忠厚；黃色表示兇狠勇猛；藍(lán)色表示桀驁不馴、剛強(qiáng)爽快；白色表示奸詐多疑；綠色表示驍勇魯莽；粉紅色表示年邁血衰；金銀色表示莊嚴(yán)，多用于神仙圣人。1．每一種臉譜都是從人的__________、__________出發(fā)，以______、______、______、_____等手法來(lái)寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。

2．用“﹏﹏﹏”畫出第三自然段的中心句。

3．京劇臉譜如果從線條和布局來(lái)看，大致可分為哪幾種？

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)中填入正確選項(xiàng)。

（1）開(kāi)：①打開(kāi)；②分離；③建立；④起始；⑤舉行。

A．召開(kāi)(

)

B．開(kāi)門(

)

C．開(kāi)始(

)

D．開(kāi)國(guó)大典(

)

（2）惹：①招引，引起（不好的事情）；②（言語(yǔ)、行動(dòng)）觸動(dòng)對(duì)方；③（人或事物的特點(diǎn)）引起愛(ài)憎等的反應(yīng)。

A．這真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子。(

)

B．我今天又惹禍了。(

)

C．他不是一個(gè)好惹的人。(

)

（3）難：①使人感到困難；②不容易；③不好。

A．這個(gè)問(wèn)題把同學(xué)們都難住了。(

)

B．紅軍不怕遠(yuǎn)征難。(

)

C．我感冒了，嗓音非常難聽(tīng)。(

)2）.給下面的句子選擇相應(yīng)的修辭手法。（填序號(hào)）

A．比喻

B．設(shè)問(wèn)

C．反問(wèn)

D．引用

E．?dāng)M人

（1）此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？(

)

（2）為是其智弗若與？曰：非然也。(

)

（3）正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。(

)

（4）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。(

)

（5）小秧苗整整齊齊地排著隊(duì)，向春風(fēng)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，鞠個(gè)躬。(

)評(píng)