…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版三年級數學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、把1米25厘米寫成用“米”作單位的數是（）A.1.25米B.125米C.12.5米2、亮亮、明明和強強分別參加了學校體育、美術和舞蹈三個興趣小組中的一個小組．亮亮不喜歡跳舞，強強得了跳遠第一名，明明參加了（）A.體育組B.美術組C.舞蹈組3、公交車早上8：30發車，18：20下班，公交車一天運行（）時間．A.10小時10分B.14小時50分C.9小時50分4、得數比500大的算式是（）A.820-640B.492+132C.278+2025、1米的是（）分米．A.10B.1C.6、蝴蝶有8只，蜻蜓的只數是蝴蝶的2倍，蜻蜓有（）只．A.12B.4C.167、兩位數乘兩位數的豎式計算：下面的因數要與寫在上面的因數的數位要（）。A.對齊B.空一位C.提前一位8、叔叔去距離家有1400千米的城市出差，合適的出行方式是（）A.騎自行車B.坐汽車C.乘飛機9、甲；乙、丙三張圖的周長（）

A.相等B.甲長C.乙長D.丙長評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、用一張長16厘米，寬15厘米的長方形剪出一個最大的正方形，剪出的正方形面積是____，剩下的紙還能剪出____個面積是1平方厘米的小正方形．11、下面是本班同學喜歡的電視節目情況記錄：

①喜歡____電視節目的人數最多。

②共調查了____名同學。

③如果是你看電視，你會選什么節目？____12、在橫線上填上＞；＜或=

____；

____；

8000噸____9千克；

4分____240秒．13、在橫線上填“＞”“＜”或“=”符號．

3千米____300米。

540厘米____5米4分米。

7020米____72千米。

250米____2千米．14、一頭豬重150____；一條魚重700____．15、37個25相加的和是____，26的14倍是____．16、一個長方形的面積是72平方分米，長是12分米，寬是______分米．17、。在橫線上填上＞；＜或=．

24×5______240+0

160×0______160-0420×6______42×60+23______23×1252×6×0______0×1×365708×3______780×312×5______62123______124×2評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、一個兩位數除以7有余數，余數最大只能是7．____（判斷對錯）19、小力走6步，共走了390厘米，他每步都是走65厘米．____（判斷對錯）20、估算時，397接近400，應把397看作400來計算。21、減法可以用差加減數看是否得被減數來驗算．____．（判斷對錯）22、一支鉛筆長20分米．____（判斷對錯）23、58×11=580+58．______（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)24、下面方格紙上每小格的邊長按1厘米計算；在方格里畫一個邊長為3厘米的正方形．一個周長為16厘米長方形．

（1）所畫正方形的周長是____厘米．

（2）所畫長方形的長是____厘米，寬是____厘米．25、將向下平移2格．

26、靈巧的你來做一做：按要求畫線段．

①畫一條長55毫米的線段．

②畫一條比5厘米短3毫米的線段．評卷人得分五、操作題(共1題，共7分)27、①號樓在牡丹廣場的西北角；③號樓在牡丹廣場的東南角，請將①號樓和③號樓的序號填在正確的位置．

③號樓在牡丹廣場的______方向；④號樓在牡丹廣場的______面，⑦號樓在牡丹廣場的______面；

⑥號樓在牡丹廣場的______方向．評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)28、直接寫得數：

。300÷5=540÷9=7.3+1.8=4.3-2.7=14×50=210×3=40×30=284÷2=4900÷7=287÷9≈29÷3≈47×51≈參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】把1米25厘米換算為米數，先把25厘米換算為米數，用25除以進率100，再加1．【解析】【解答】解：把1米25厘米寫成用“米”作單位的數是1.25米；

故選：A．2、C【分析】【分析】由題意可知，三人參加的興趣小組各不相同，由強強得了跳遠第一名可知強強參加了體育興趣小組，還剩美術與舞蹈兩個小組，供亮亮、明明選擇；而亮亮不喜歡跳舞，所以亮亮不會參加舞蹈小組，只能參加了美術小組，所以明明參加了舞蹈小組．【解析】【解答】解：由強強得了跳遠第一名可知強強參加了體育興趣小組；

而亮亮不喜歡跳舞；所以亮亮不會參加舞蹈小組，他參加了美術小組；

則明明參加了舞蹈小組．

答：明明參加了舞蹈興趣小組．

故選：C．3、C【分析】【分析】首先把早上8：30分化成24時計時法，然后用下班時刻-發車時刻，即可得解．【解析】【解答】解：18時20分-8時30分=9小時50分。

答：公交車一天運行9小時50分．

故選：C．4、B【分析】【分析】先根據整數加減法的計算法則求出A、B、C的得數，再與500比較大小即可求解．【解析】【解答】解：A.820-640=180；

B.492+132=624；

C.278+202=480．

因為624＞500；

所以492+132的得數比500大．

故選：B．5、B【分析】【分析】把1米化成10分米，求1米的是多少分米，也就是求10分米的是多少，用10×計算即可．【解析】【解答】解：1米=10分米。

10×=1（分米）

答：1米的是1分米．

故選：B．6、C【分析】【分析】求一個數的幾倍是多少用乘法，用蝴蝶的只數乘2計算出蝴蝶的2倍是多少就是蜻蜓的只數，據此解答即可．【解析】【解答】解：8×2=16（只）

答：蜻蜓有16只．

故選：C．7、A【分析】【解答】兩位數乘兩位數的豎式計算：把數位較多的因數寫在上面；數位較少的寫在下面；下面的因數要與寫在上面的因數的數位要對齊；用第二個因數（即寫在下面的因數）的個位數與寫在上面的數的個位相乘，把相乘得到的積的末位寫在個位上，再與十位上的數相乘寫在十位上；要僅為的，哪一位的乘積滿幾十，就向前進幾，然后再繼續往下乘；再用寫在下面的因數的十位與寫在上面的因數的各個位數分別相乘，把相乘得到的積的末位寫在對應的十位上；然后把每次乘得的數加起來。故選A。

【分析】本題考察學生對整數的乘法及應用及應用理解，而且關鍵學生思維要靈活。8、C【分析】解：計量坐飛機每小時行的路程大約用“800千米”；所以叔叔去距離家有1400千米的城市出差，合適的出行方式是乘飛機．

故選：C．

根據生活經驗；對長度單位和數據的大小認識，可知計量坐飛機每小時行的路程大約用“800千米”；計量騎自行車每小時行的路程大約用“15千米”，計量坐汽車每小時行的路程大約用“80千米”；據此得解．

此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．【解析】C9、D【分析】解：因為甲的周長是（10+6）×2；

=16×2；

=32；

乙的周長是：（10+6）×2；

=16×2；

=32；

丙的周長是（10+6）×2+a+b；

=32+a+b；

所以丙的周長長；

故選：D．

根據圖得出甲的周長是（10+6）×2，乙（如圖）利用平移的方法：得出其周長為（10+6）×2；而丙（如圖）的周長是（10+6）×2+a+b；由此得出答案．

關鍵是根據圖形的特點，利用平移的方法和相應的公式解決問題．【解析】D二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】根據題干，這個最大的正方形的邊長等于15厘米，據此利用正方形的面積=邊長×邊長計算即可；剩下的圖形是一個長是15厘米，寬是（16-15）厘米的長方形，從而解決問題．．【解析】【解答】解：15×15=225（平方厘米）

（16-15）×（15÷11）

=1×15

=15（個）

答：剪出的正方形面積是225平方厘米；剩下的紙還能剪出15個面積是1平方厘米的小正方形．

故答案為：225平方厘米、15．11、動畫片39依個人喜好而定【分析】【解答】喜歡動畫片的人數最多為12人；調查的人數即把每個節目對應的人數相加的到12+10+9+8=39人。

【分析】考察學生讀取和整理數據的能力12、略

【分析】【分析】（1）分母相同；分子大則分數大；

（2）分子相同；則分母小的分數大；

（3）（4）先統一單位，再比較大小即可求解．【解析】【解答】解：＞；

＜；

8000噸＜9千克；

4分=240秒．

故答案為：＞；＜；＜；=．13、略

【分析】【分析】（1）3千米=3000米；3000米＞300米．

（2）把5米乘進率100化成500厘米；4分米乘進率10就是40厘米，二都相加是540厘米．

（3）72千米=72000米；7020米＜72000米．

（4）250米=0.25千米，0.25千米＜2千米．【解析】【解答】解：（1）3千米＞300米；

（2）540厘米=5米4分米；

（3）7020米＜72千米；

（4）250米＜2千米．

故答案為：＞，=，＜，＜．14、略

【分析】【分析】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，可知計量一頭豬重用“千克”做單位；計量一條魚重用“克”作單位．【解析】【解答】解：一頭豬重150千克；一條魚重700克；

故答案為：千克，克．15、略

【分析】【分析】（1）要求37個25相加的和是多少；用25×37；

（2）要求26的14倍是多少，用26×14．【解析】【解答】解：（1）25×37=925．

答：和是925．

（2）26×14=364．

答：26的14倍是364．

故答案為：925，364．16、6【分析】解：72÷12=6（分米）

答：寬是6分米．

故答案為：6．

長方形的面積=長×寬；那么長方形的寬=長方形的面積÷長，由此代入數據求解即可．

解決本題根據長方形的面積公式，得出長方形的寬=長方形的面積÷長，進而求解．【解析】617、＜＜＞==＜＜＜【分析】解：①24×5=120

240+0=240

240＞120

24×5＜240+0

②160×0=0

160-0=160

0＜160

160×0＜160-0

③420＞42

420×6＞42×6

④0+23=23

23×1=23

0+23=23×1

⑤252×6×0=0

0×1×365=0

252×6×0=0×1×365

⑥708＜780

708×3＜780×3

⑦12×5=60

62＞60

12×5＜62

⑧123＜124

123＜124×2

故答案為：＜；＜，＞，=，=＜，＜，＜．

根據整數加減乘除法的計算方法；先求出結果，再比較大小即可．

此題考查了整數加減乘除法的計算方法及計算能力，注意整數大小的比較方法．【解析】＜＜＞==＜＜＜三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數-1，解答即可．【解析】【解答】解：一個兩位數除以7有余數；余數最大只能是7-1=6；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據“一共走的路程÷步數=平均每步走的長度”先求出小力平均每步走的距離，進而根據平均數的含義，進行判斷．【解析】【解答】解：390÷6=65（厘米）

即小力平均每步走65厘米；而不是每步都走了65厘米．

故答案為：×．20、√【分析】【解答】397看成整百數是和400比較接近，所以可以看作400進行估算。【分析】考察數的估算21、√【分析】【分析】根據加、減法之間的關系，被減數-減數=差，那么差+減數=被減數，據此判斷即可．【解析】【解答】解：因為被減數-減數=差；所以差+減數=被減數；

因此；減法可以用差加減數看是否得被減數來驗算．這種說法是正確的．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計量一支鉛筆長20用“厘米”做單位；據此得解．【解析】【解答】解：一支鉛筆長20厘米；

故答案為：×．23、√【分析】解：58×11=638

580+58=638

638=638

所以58×11=580+58；說法正確；

故答案為：√．

根據整數乘法以及加法的計算方法計算出結果再進行比較即可．

解決本題也利用乘法分配律求解：58×11=58×（10+1）=58×10+58×1=580+58．【解析】√四、作圖題(共3題，共27分)24、略

【分析】【分析】依據題目條件即可畫出邊長是3厘米的正方形，再根據正方形的周長公式：C=4a即可求出長方形的周長，再依據正方形的周長公式：用16÷2=8厘米，即可確定長方形的長和寬，進而畫出符合要求的長方形即可．【解析】【解答】解：畫一個邊長為3厘米的正方形；如下：

周長：4×3=12（厘米）

16÷2=8（厘米）

所以長方形的長可為5厘米；寬可為3厘米；（答案不唯一）

作圖如下；

故答案為：（1）12；（2）5，3（答案不唯一）．25、略

【分析】【分析】根據平移的特征，把圖形的各頂點分別向下平移2格再依次連結即可畫出向下平移2格后的圖形．【解析】【解答】解：將向下平移2格：

26、略

【分析】【分析】①根據線段的含義：線段有兩個端點；有限長．先畫一個點，用直尺的“0”刻度和這點重合，然后在直尺上找出55mm的刻度，點上點，然后過這兩點畫線段即可．

②由題意可知：因