學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、組織全班活動(dòng)，起立，指一指東和西。指左邊練習(xí)表達(dá)：這邊是學(xué)習(xí)必備歡迎下載（）完成“做一做”？（3、小組討論：你怎樣記住我們學(xué)校的東西南北方向4、小組討論：你怎樣記住我們南寧市的東？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、請(qǐng)大家觀察這幾種不同的示意圖，你覺得怎么樣？（沒有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（：（學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、老師給知一個(gè)方向（郵局在百貨大樓的東面），學(xué)生說出其他的現(xiàn)在告訴你中岳是嵩山，你能根據(jù)這個(gè)說說其他的山分別是什么學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方4、我們又認(rèn)識(shí)了“東北、東南、西北、西南”，你打算怎樣記住這學(xué)習(xí)必備歡迎下載），），學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（4、每個(gè)動(dòng)物館的行走路線是不是唯一的？你能說出了幾條？你在說學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.使學(xué)生熟悉的認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方學(xué)習(xí)必備歡迎下載數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元“位置與方向”測(cè)試題()學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題：第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法的教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過分木棍的實(shí)踐操作活動(dòng)，讓學(xué)生理解、掌握幾？（？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)多，難以明白的一些典型例題給學(xué)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎(chǔ)上，進(jìn)行一位數(shù)兩位數(shù)（被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除）的？（4.讓板書的學(xué)生說說理由。根據(jù)他的回答，同學(xué)們用小棒代替書，分5.有疑問嗎？（如果學(xué)生提不出問題，教師可以提問。學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.口算學(xué)習(xí)必備歡迎下載練習(xí)內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)除法的算理和計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過練習(xí)旨在鞏固除數(shù)是一位數(shù)除法，除的順序和學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過學(xué)生獨(dú)立嘗試，小組交流等學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)學(xué)生 （2）處理后得到的商你寫在被除數(shù)的哪一位學(xué)習(xí)必備歡迎下載4學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過對(duì)除數(shù)是三位數(shù)以內(nèi)，除數(shù)是一位數(shù)的除法練4．解決問題：在整個(gè)過程中要同時(shí)要求格式及書寫的規(guī)范，然后認(rèn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3．比較一下，上下兩個(gè)算式之間有什么聯(lián)系？你可以得出什3.小結(jié)。通過上面題目的聯(lián)系，請(qǐng)同學(xué)們說說除法驗(yàn)算的方法和驗(yàn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.邊練習(xí)邊觀察，從不同角度分析思考，體驗(yàn)到探索的樂趣，創(chuàng)新的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過一位數(shù)整除三位數(shù)的基本練習(xí)課，鞏固多位數(shù)教師巡視看學(xué)生計(jì)算的方法。（有的同學(xué)做了27×5=135，直接就得學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載0學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：從“以學(xué)生為主體”這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)生討論得3學(xué)習(xí)必備歡迎下載0990指第3題問：為什么6015÷3上的中間會(huì)有兩個(gè)0？30學(xué)習(xí)必備歡迎下載5學(xué)習(xí)必備歡迎下載⑵832÷4=？自己列豎式算一算，再和同桌說說你是怎么算的，請(qǐng)兩2．做一做：615÷3624÷6218學(xué)習(xí)必備歡迎下載⑴全班讀題，題目里告訴我們什么數(shù)學(xué)信息？做什么方法？怎么列2．做一做：631÷3340÷27學(xué)習(xí)必備歡迎下載2．列豎式計(jì)算，并從中選一題說說自己的算法學(xué)習(xí)必備歡迎下載⑴讀題，學(xué)生獨(dú)立完成，請(qǐng)學(xué)生板演⑵四人小組討論：你是怎么想的學(xué)習(xí)必備歡迎下載2．在四人小組里說說自己的想法，互相補(bǔ)充學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載況，還想知道下周該進(jìn)些什么品牌的礦泉水。你有什么好辦法？（統(tǒng)4、提問：如果用橫軸代表銷售量，用縱軸代表不同的品牌，該怎樣學(xué)習(xí)必備歡迎下載在前幾個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的方法統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖來表示統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。我們的生活離不開統(tǒng)第，（學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、出示幾個(gè)空白的條形統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生根據(jù)統(tǒng)4、如果用條形統(tǒng)計(jì)圖表示這個(gè)小組學(xué)生的身高，每格表示多少個(gè)單8、學(xué)生討論：什么情形下應(yīng)該使用這樣的統(tǒng)計(jì)圖？這種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)9、觀察體重統(tǒng)計(jì)圖，看看這個(gè)圖中的起始格表示多少個(gè)單位？其他學(xué)習(xí)必備歡迎下載克以上），但不同樣本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之間的差異值又相對(duì)比較小（如本例時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一種矛盾：如果每格代表的單位量較小（如第一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖），），的方式，就避免了上述矛盾。在這種統(tǒng)計(jì)圖中的縱軸上，起始格是用高、體重與正常值進(jìn)行對(duì)比，找出哪些學(xué)生的身高在正常值以下，哪學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、他們用到了估算的方法，我們一起來估算一下，（教師把一根水），？（？（5、通過這樣的方法，使得不一樣多的數(shù)量，在總數(shù)不變的情況下、、、、、、這就是平均數(shù)的一個(gè)用處。我我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了求平均數(shù)的方法，你們能解決有關(guān)平均數(shù)的問學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）李剛參加打靶比賽，第一次中了7環(huán)，第二次中了9環(huán)，第4．拓展學(xué)習(xí)必備歡迎下載：（教學(xué)內(nèi)容：用平均數(shù)來比較兩組數(shù)據(jù)的總體情況學(xué)習(xí)必備歡迎下載如開心隊(duì)，體會(huì)平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)總體情況的一個(gè)很好的統(tǒng)計(jì)說一說我們?cè)谏钪心男┑胤揭残枰\(yùn)用“平均數(shù)”知識(shí)來解決問師：看到你們這么勤奮好學(xué)，又學(xué)得那么有水平。老師今天也特別高對(duì)我們上課的評(píng)分，也可以來比較，哪一周課堂得分高、哪一周課堂學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、練習(xí)要求：運(yùn)用本單元所學(xué)過的知識(shí)靈活運(yùn)用到練習(xí)中，不明白第一題，是一道實(shí)踐活動(dòng)題，要讓學(xué)生在進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的基礎(chǔ)上，再學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)生了解最高溫度、最低溫度、一周平均最高溫度、平均最低溫度等學(xué)習(xí)必備歡迎下載閏年的知識(shí)，記住各月及平年、閏年的天數(shù)，能初步判斷某一年是平教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中注意聯(lián)系實(shí)際。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生初提問引入：我們以前學(xué)過了一些時(shí)間單位，如小時(shí)、分、秒，誰知道學(xué)習(xí)必備歡迎下載用鉛筆在今年的年歷上圈出自己生日是幾月幾日，說出那天是星期？（接著。教師講解：經(jīng)過科學(xué)家的測(cè)定，地球繞太陽轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是學(xué)習(xí)必備歡迎下載介紹用拳頭記憶大月、小月的方法：舉起左手拳頭，背向自己，數(shù)月份。凸的是大月，凹的是小月。注意八月份要讓學(xué)生朗讀記大月的歌訣；“一、三、五、七、八、十、臘、三十一天永不差。”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1900年的二月有()學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中注意聯(lián)系實(shí)際。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生初學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載春風(fēng)飯店晚上的營業(yè)時(shí)間是從下午學(xué)習(xí)必備歡迎下載課外小組14：30開始活動(dòng)，經(jīng)過1小時(shí)20分結(jié)束，結(jié)束時(shí)間是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)學(xué)習(xí)必備歡迎下載8學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、完成做一做的8道題。學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法學(xué)習(xí)必備歡迎下載大會(huì)堂里共有18排座位，每排22個(gè)座位。有350名同學(xué)來聽課，能方法二：18≈2022×20（1）請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用估算方法解決問題。有一本書，它其中的一頁有23學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法，結(jié)合具體情境進(jìn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載300×10學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、教師強(qiáng)調(diào)：用豎式計(jì)算時(shí)，每次乘得的數(shù)的末位應(yīng)該和那一位對(duì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載放大棋盤，讓學(xué)生觀察棋盤結(jié)構(gòu)。使學(xué)生了解到：圍棋的棋盤面由縱接著，把棋子放在縱橫線的交叉點(diǎn)上，引出問題：“棋盤上一共有多少個(gè)交叉點(diǎn)？”學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）教師對(duì)學(xué)生發(fā)表的意見作以肯定或補(bǔ)充。使學(xué)生了解每一種算2、教師強(qiáng)調(diào)：用豎式計(jì)算時(shí)，每次乘得的數(shù)的末位應(yīng)該和那一位對(duì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載（3）學(xué)生討論交流：它們的計(jì)算方法是一樣的，不同的是上行的題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載：（學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、認(rèn)識(shí)常用面積單位平方厘米、平方分米、平方米學(xué)習(xí)必備歡迎下載本的封面、本的底面，他們都是本的面。大作文本和生字本的封面那（2）（出示兩片葉子）誰能摸摸他們的面在哪？比一比，那片葉子）（學(xué)習(xí)必備歡迎下載），（3）同一格子標(biāo)準(zhǔn)（指名三生，發(fā)給每人一個(gè)畫好各？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、完成課本第74頁“做一做”學(xué)習(xí)必備歡迎下載正方形、長方形四條邊長度的和，叫做他們的周長。厘米、分米、米學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2)測(cè)量這個(gè)長方形有多大用什么單位？測(cè)量它的寬呢？測(cè)量它的2、在學(xué)生實(shí)際操作，抽象概括，得出一般結(jié)論中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）什么是面積？請(qǐng)生摸摸長方形和正方擺了幾個(gè)？寬是多少？你發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論、交流匯報(bào)學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)長方形的面積等于___________1、完成課本第78做一做2、完成課本第79頁1、2、3、42、在解決實(shí)際問題過程中，進(jìn)一步明確長方形正方形面積計(jì)算和周學(xué)習(xí)必備歡迎下載長方形面積=--------------正方形面積=----------------你從題里發(fā)現(xiàn)那些信息？要解決什么問題？求這塊玻璃的面積是多學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、學(xué)生按題目要求，自己準(zhǔn)備圖形剪一剪，觀察、計(jì)算、比較三種不同減法，剩下部分的面積相同，周長不等。第一種情況周長與原正學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）一個(gè)小正方形的面積是多少？一共是多少個(gè)小正方形？面積是學(xué)習(xí)必備歡迎下載()平方厘米=5平方分米()。(2)長方形長2米，寬4分米，面積是()米學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載()平方米學(xué)習(xí)必備歡迎下載（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載()。分米。()學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題：第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、通過有小數(shù)的大小比較，加深學(xué)生對(duì)小數(shù)含義的理解，提問：比較整數(shù)大小的方法是怎樣的？同分母分?jǐn)?shù)的大小比較是怎老師小結(jié)：突出整數(shù)比較大小時(shí)，要從高位比起，把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較，同分母的大小比較，分子大的分?jǐn)?shù)比較大，把相同分?jǐn)?shù)單：（學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、補(bǔ)充例題（圖略）請(qǐng)看圖，說出左圖和右圖中有幾個(gè)幾分之一，學(xué)生回答后，教師小結(jié)時(shí)突出下圖中有整數(shù)，而上圖沒有；有整數(shù)的情況下，小數(shù)大小的比較，要先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分，就從高位比起，把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。有整數(shù)部分的小數(shù)，要先學(xué)習(xí)必備歡迎下載P90下邊的“做一做”列豎式計(jì)算下面各題，并說一說做整數(shù)加法時(shí)要注意什學(xué)習(xí)必備歡迎下載形成文字。計(jì)算小數(shù)加法時(shí)，要使相同數(shù)位對(duì)齊，也就是要把小數(shù)點(diǎn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載說明（果樹圖上有小數(shù)的加法算式，誰計(jì)算結(jié)果正確，摘下的果子歸學(xué)習(xí)必備歡迎下載的豎式計(jì)算中你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？它與小數(shù)加法比較有什么不同的？（說明：1、兩人一組。每人說出一個(gè)小數(shù)。兩人同時(shí)寫豎式計(jì)算，比學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、評(píng)講時(shí)突出兩個(gè)帶小數(shù)相減，且小數(shù)部分只有一位，十分位上的學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（？）學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、通過解決具體問題，讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)教學(xué)重、難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并運(yùn)二(1)班一些學(xué)生為布置教室做紙花。每兩位小朋友一小組，