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文檔簡介
2024年博爾塔拉職業技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共50題)1、杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指()
(1分)A、曹操B、李斯C、諸葛亮D、王安石正確答案選項:參考答案:C解析“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”出自杜甫的《蜀相》,前一句寫劉備三顧茅廬,請諸葛亮輔佐他復興漢室。后一句寫諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備和劉禪,以圖完成大業。故詩中“老臣”是諸葛亮。故選:C。
2、下列各個句子的書寫,沒有錯別字一句是()
(1分)A、彼童子之師,受之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。B、問之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。C、圣人無常師??鬃訋熣勛印⑷O弘、師襄、老聃。談子之徒,其賢不及孔子。D、李氏子番,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不拘于時,學于余。正確答案選項:參考答案:B解析A項,“受”應為“授”,意思是“傳授,教”;B項,沒有錯別字;C項,“談”應為“郯”,“郯子”,春秋時郯國(今山東省郯城縣境)的國君,相傳孔子曾向他請教官職。為專有名詞;D項,“番”應為“蟠”,“李氏子番”,李家的孩子名蟠?!绑础笔侨嗣9蔬xB。
3、材料同詩歌、散文、戲劇一樣,對于中國現代小說形式發展的評價,離不開五四初期的語言變革對于中國現代小說由傳統向現代轉換的決定性意義這個“基點”。每次語言變遷都帶來中國現代小說形式的發展和變化。初期現代小說對各種語言資源的綜合,直接推動了中國現代小說寫實性、抒情性、象征性等原則的確立,孕育了中國現代小說的詩化、散文化等美學風格,也使得現代小說的復調敘述成為可能;政治文化語境下語言方式的變動,推動了小說形式的進一步發展,“小說語言的政治化”帶來的“標語口號”、“概述”、“諷刺”、“直語”等特點,也在一定程度上給小說文體帶來“審美危機”,而作為對政治語言的反援,又是小說發展了限制性語態、隱喻和幽默修辭封個等文體表現形式;30年代新媒體影響下的語言變遷,催生了新的小說語言方式,帶來了現代都市新小說的形式,如跳躍的小說節奏、畫報體小說、電影化小說等形式的發展;40年代小說語言的“口語化”,帶來了小說形式的戲劇化追求,推動了章回體等傳統小說形式的再利用和再發展。
從語言變遷與中國現代文學形式演進的角度,不僅可以準確評價中國現代文學形式發展中的得與失,也能更加客觀地評價同樣作為語言藝術的中國古典文學,重新來看待和審視文言之于文學形式的意義。新文化運動提倡者從當時的文化發展大目標出發,反對文言文,提倡白話文,完成了白話語言方式的確立,這種歷史功績自然不能抹殺。但當年有許多學者對五四語言革命中徹底丟棄文言文的觀念和實踐持保留態度,他們的言論、思考和憂慮中的合理成分,隨著時間的推移也在被人們重新認識。時過境遷,尤其是在冷靜面對白話語言給文學帶來的一些困境時,在追尋白話語言的“藝術化”加工過程中,當年新文化運動提倡者事后的反思性意見,與五四白話文運動中以“學衡”為代表的反對派意見,在語言與文學關系問題的許多認識上有著驚人的一致。而且很多現代文學史上的代表性作家在創作實踐中,在各類文學文本的寫作中,也吸收了大量文言的因素和成分,甚至創作了大量的文言詩詞,其造詣也是很高的。這不僅證明了文言作為文學語言的生命力,并未因白話文的興起而消失,而且也表明:事實上文言也參與了語言變遷與中國現代文學形式演進的過程。
(所選文段有刪改)下列說法符合原文意思的一項是()(1分)A、對各種語言資源的綜合運用孕育了中國現代小說詩化、散文化等美學風格,進而推動了寫實性、抒情性、象征性等原則的確立。B、“小說語言的政治化”雖然在一定程度上給中國現代小說文體帶來“審美危機”,但客觀上仍然起到了推動小說形式發展的作用。C、在五四白話文運動中,“學衡”一排對中國古典文學色語言藝術持否定態度,但并不是所有學者都支持徹底拋棄文言文的極端做法。D、沖語言變革的角度研究中國現代文學形式的發展,其最重要的意義在于重新看待和審視文言文對文學形式的重大價值。正確答案選項:參考答案:B
4、下列各句括號中的成語的使用,正確的一項是①2014年是全面深化改革的第一年,各級政府積極施策,(按部就班),持續深入地推進改革,中國的老百姓必將能夠從中分享到更多的改革成果。②近年,葡萄酒酒莊如雨后春筍般興起,但是今年這些酒莊或者關門或者打特價牌,這標志著酒莊銷售己經進入理性期,接下來更需要從業人員(慘淡經營)。③文章生動細致地描寫了小麻雀的外形、動作和精神,傾注著強烈的愛恨,讀起來(楚楚動人),有很強的感染力。④這里有良好的水土條件,又有一個團結向上的領導班子,因而人民的生活(安居樂業)。⑤華遠面粉廠的張廠長是個不折不扣的工作狂,退休后,一下子從緊張工作中解脫出來,反而感到無所事事,(百無聊賴),很不適應。⑥聽到這個消息后,他氣得臉色(半青半黃),嘴唇哆嗦了半天,什么話也說不出來。
(1分)A、①②③B、①④⑤C、②④⑤D、①②⑤正確答案選項:參考答案:D解析本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此題,首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯系日常習慣用語,推斷詞語意義及用法?!?按部就班)”,原意是寫文章時篇章結構安排得體,用字造句合乎規范。后來引申為照章辦事,依次進行,不越軌,不逾格。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神。此句用的是第一個引申義,使用正確?!?慘淡經營)”慘淡:苦費心思;經營:籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃;后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業。使用正確?!?楚楚動人)”,形容姿容美好,動人心神,楚楚:鮮明整潔的樣子。指纖弱的樣子,今多用以形容女子姿容神態柔弱動人。此處用于文章,搭配對象錯誤,使用錯誤?!?安居樂業)”,生活安定,對所從事的工作感到滿意。此處說“人民的生活”,語義重復,使用錯誤。“(百無聊賴)”,意思是思想情感沒有依托,精神極度空虛無聊。此處使用正確?!?半青半黃)”,本義指農作物還沒有長好,青黃相接。比喻時機還沒有成熟。此處用來形容臉色,搭配對象錯誤,使用錯誤。故選D。對于成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關聯的信息。第五、從修飾與被修飾關系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。
5、依次填入下列橫線上的關聯詞語應該是()秋天,__________在什么地方的秋天,__________是好的;__________啊,北國的秋,__________特別地來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠千里,要從杭州趕上青島,__________要從青島趕上北平來的理由,__________想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
(1分)A、即使、也、所以、也、又、是因為B、無論、總、可是、卻、更、也不過C、無論、都、可是、卻、又、是因為D、即使、也、可是、卻、又、也不過正確答案選項:參考答案:B解析本題選自郁達夫《故都的秋》,秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
6、與“蘇武陷匈奴,不倍節義”的“倍”意義相同的一項是()。(1分)A、愿伯具言臣之不敢倍德也B、五則攻之,倍則分之C、每逢佳節倍思親D、我軍十倍于敵正確答案選項:參考答案:A解析例句和A項中的“倍”通“背”,違背。B項,倍數;C項,更加;D項,倍數。
7、下列句子中[]成語使用不恰當的一項是()
(1分)A、這座有著600多年歷史的古村落,位于太行山深處。這里環境優美,民風淳樸。我們到此,真有點兒置身于[世外桃源]的感覺。B、在一次大型電視詩歌朗誦會上,殷之光先生[聲情并茂]的朗誦,深深地打動了在場的所有觀眾,贏得了全場經久不息的掌聲。C、今年4月20日,四川蘆山發生了強烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通訊中斷。災后的蘆山,重建工作千頭萬緒,[百廢俱興]。D、由希臘引發的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家,但我們有理由相信,只要相關各國共同努力,攻堅克難,定會迎來[柳暗花明]的一天。正確答案選項:參考答案:C解析A世外桃源:比喻理想中環境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方?,F用來比喻一種虛幻的超脫社會現實的安樂美好的境界。B聲情并茂:(演唱、朗誦等)聲音優美,感情豐富。指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達的感情都很動人。C百廢俱興的意思是指許多已經荒廢了的事情一下子都興辦起來。地震并沒有荒廢的事情,所以用百廢俱興不恰當。D柳暗花明原指前面花紅柳綠,樹木花草繁茂錦盛的景象,之后又比喻絕處之中找到出路,突然出現的新的好形勢。點評:正確運用成語要注意以下幾個方面:①準確理解成語的意思,切忌望文生義。②辨清成語的感情色彩。③注意成語運用的范圍。④注意避免意思重復和矛盾。⑤注意區分同義成語。⑥注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。
8、下列各句中【】的成語使用恰當的一項是()
(1分)A、陳寅恪先生上課時旁征博引,還不時夾著所引史料的數種語言文字,這使得外語未過關、文史基礎知識貧乏的學生,簡直【不知所云】。B、在全球經濟一體化成為大趨勢的今天,“與國際接軌”成為一個【自強不息】民族的必然選擇。C、我們雖然缺乏管理經驗,但可以向先進企業學習,起初可能是【邯鄲學步】,但終究會走出自己的路來。D、電信部門雖然對話費調整作了解釋,廣大用戶對此卻【莫衷一是】,普遍覺得話費“明降暗升”。正確答案選項:參考答案:B解析A項“不知所云”,泛指思想混亂,說的話叫人摸不著頭腦。C項“邯鄲學步”,比喻模仿別人不成,反而喪失了原有的技能。D項“莫衷一是”,形容意見分歧,不能得出一致的結論,與語境不合。
9、下列句子中[]的部分,在修辭手法上與其他三項不同的一項是()
(1分)A、我還沒邁進院子,就見[娟娟飛出了房門],歡笑著向我奔來。B、[風兒輕唱著歌],喚醒了沉睡中的大地。C、習習[涼風在樹葉間演奏著優美動人的小夜曲]。D、[明月端坐在山頂上],看上去,分明是一座巨大的燈塔。正確答案選項:參考答案:A解析考查知識點:修辭手法思路分析與延伸:夸張:為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小。A項將娟娟跑的快夸大為“飛”,形象地體現了她見到我后的喜悅心情。例如:這塊地方沒有巴掌大,怎么能蓋房子呢?擬人:把物寫成人,讓物像人一樣活起來,擁有人的情感和行為。BCD是擬人,“繡”、“演奏”、“端坐”分別是人的動作,句子把“水鳥”、“涼風”、“明月”人格化,更加生動形象。例如:秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點頭微笑呢!
10、對下列各句修辭方法判斷正確的一項是()①每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。②樹縫里漏著一兩點燈光,沒精打采的,像瞌睡人的眼睛。③少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。④微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
(1分)A、比喻、比喻、排比、比喻B、比喻、擬人、比喻、通感C、比喻、擬人、擬人、夸張D、比喻、比喻、比喻、通感正確答案選項:參考答案:D解析①比喻,把“我”比作“螢火蟲”;②比喻,把“燈光"比作“瞌睡人的眼睛”;③比喻,把“讀書生活”比作“畫頁""樂章”;④通感,把嗅覺“清香”轉化為人的聽覺“渺茫的歌聲”。故選:D。
11、下面的詞語沒有錯別字的一項是
(1分)A、發詳地、編攥、篡改歷史、酩酊大醉B、睿智、瑕疵、萬姓臚歡、吹毛求疵C、僻好、邂逅、標新立異、頂頂大名D、俊巡、敷衍、韜光養侮、直接了當正確答案選項:參考答案:B解析A編纂,發祥地C鼎鼎大名,癖好D逡巡,韜光養晦,直截了當,故選B
12、下列句子中,有歧義的一句是()。(1分)A、華山五峰,各峰有各峰的姿態。B、我每讀一本書,都有許多收獲。C、作為演員,一定要演好戲。D、我的確是有進步,而且進步得非???。正確答案選項:參考答案:C解析C項歧義在“演好戲”上,是演員演好的戲還是演員把戲演好,不明確。
13、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()①榮耀與羞辱之下,心靈始而防范,繼而_________,終至孤單。心靈于是呻吟,同時也在呼喚。②隨著我國證券市場的進一步發展,證券監管機構的某些_________強制執行,亟需加以規范。③朋友是一把傘,_________不能遏制狂風惡浪,_________也能撐起一方晴空,讓你備感真誠和友誼的難能可貴。
(1分)A、疏離、權限、雖然/但B、疏離、權利、即使/可C、疏遠、權利、雖然/但D、疏遠、權限、即使/可正確答案選項:參考答案:A解析“疏離”比“疏遠”程度更甚,與后面的“孤單”相照應?!皺嘞蕖保褐嘎殭喾秶?。權利:指公民或法人依法行使的權力和享受的利益。根據語境和搭配,應選“權限”?!半m然”表示轉折,“即使”表示假設讓步,根據語境,應為轉折關系,且“即使”一般不與“可”搭配。
14、下列句中括號字的用法不同于其他三項的是()
(1分)A、乃使其從者(衣)褐
B、左右欲(刃)相如C、孔子登東山而(?。?/p>
D、假舟楫者,非能(水)也正確答案選項:參考答案:C解析形作動,“小看”,其余為名作動
15、下列各項說法有誤的一項是()。(1分)A、《關雎》選自《詩經·周南》,《詩經》是我國第一部詩歌總集,內容分為“風”“雅”“頌”3部分。B、朱自清,字佩弦,現代著名散文家,代表作有《春》《背影《囚綠記》等。C、《馬說》是一篇寓言性質的雜文,借伯樂相馬的故事諷刺了封建統治者不識人才、不重人才、摧殘人才的愚昧和昏庸。D、《春望》是唐代現實主義詩人杜甫的五言律詩,表達了作者憂國憂民的痛苦和感傷。正確答案選項:參考答案:B解析《囚綠記》是現代作家陸蠡于1938年創作的一篇散文。
16、下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、班門弄斧、殫精竭慮、按部就班、迫不及待B、自曝自棄、言簡意賅、陰謀詭計、病入膏肓C、川流不息、以逸待勞、隨聲附合、精神煥發D、揚長而去、墨守成規、入不付出、貌和神離正確答案選項:參考答案:A解析B自暴自棄C隨聲附和D入不敷出貌合神離
17、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯;“戲曲四行當”是指生、旦、凈、丑。B、“三”在古漢語中往往泛指多次?!拔崛杖∥嵘怼薄耙还淖鳉?,再而衰,三而竭”中的“三”都是這個意思。C、啟事首行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”“尋物啟事”等。日期要寫在署名的下面,靠右寫。D、莎士比亞,英國文藝復興時期戲劇家、詩人,代表作有《哈姆雷特《奧賽羅《威尼斯商人《羅密歐與朱麗葉》等。正確答案選項:參考答案:B解析“一鼓作氣,再而衰,三而竭”中的“三”是第三次的意思,而不是泛指多次。
18、下列詞語中,含輕聲的一項是()
(1分)A、莊稼B、和平C、行列D、民族正確答案選項:參考答案:A解析A:莊稼[zhuāngjia]
19、對下列各句的修辭方法及其表述作用的解說,不正確的一項是()。(1分)A、這些花朵,一簇簇迎風搖曳使人好像聽到了大地回春的鈴鈴鈴的鐘聲似的。—把視覺上的“花朵”與聽覺上的“鐘聲”聯系起來,把事物的無聲的姿態描摹成有聲音的,用這種通感手法來喚起讀者豐富的聯想。
B、酒入豪腸,七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐。—緊扣李白詩歌豪放飄逸的特點,用比喻、夸張的修辭方法凸顯“詩仙”的逼人的才氣和對盛唐詩歌的巨大影響。
C、以抒情而言,有的春風得意、壯懷激烈,有的情愛幽怨、離愁別緒,有的憤世嫉俗、憂國憂民,有的悲秋傷逝、嗟老嘆卑……—用排比句的方式,將抒情的種種內容列舉出來,讀起來酣暢淋漓。
D、滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發,仿佛處處在告白他對現實社會的不調和。—運用了比喻的手法,表現了魯迅先生倔強的性格、不屈的斗爭精神。
正確答案選項:參考答案:D解析本題考查正確運用常用的修辭方法。“滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發”不是比喻,而是擬人,“告白”一詞就賦予了頭發人的情態,因此是擬人而非比喻。
20、他從帶著勢在必得的感覺走出面試的房間那一刻起,就以(
)的信心等待著這家公司的聘用通知書。
填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、自信不疑B、無人可比C、非他莫屬D、天下無敵正確答案選項:參考答案:C解析
自信不疑:相信自己,絕不懷疑;無人可比:沒人能比得上;非他莫屬:只有他才可以;天下無敵:普天之下,沒有敵手。形容戰無不勝,沒有對手。故正確答案為C。
21、下列詞語中加[]字讀音,全部正確的一項是()
(1分)A、[蹙]眉(cù)、溫[馨](xīn)、白雪皚[皚](ái)、心寬體[胖](pán),B、[復]習(fù)、[盥]洗(guàn)、紈[绔]子弟(kuà)、[徇]情枉法(xún),C、[斥]責(chì)、[黔]首(qián)、大雨[滂]沱(páng)、所向披[靡](mí),D、[忖]度(cǔn)、[蓊]郁(wěng)、[載]歌載舞(zǎi)、良[莠]不齊(yǒu)正確答案選項:參考答案:A解析B紈[绔]子弟(kù)、[徇](xùn);C大雨[滂]沱(pāng)、[靡](mǐ);D[載]歌載舞(zài)易錯:心寬體胖,漢語成語,拼音是xīnkuāntǐpáng
22、材料植物睡眠之謎
自然界有許多植物的葉子會運動,比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物
的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關注,可是植物為什么會睡眠,卻一直是個不解之謎。
18世紀,法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里,發現它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內存在一種不受外界光線等環境因素影響的“生物鐘”。19世紀,達爾文在《植物的運動本領》中說,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。20世紀80年代,德國希爾德奈希特的研究報告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實等人從植物中抽出包含數千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質,一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質”。
植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質。人們進一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質濃度降低,夜晚配糖體重新合成,興奮物質濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質濃度降低,葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內不會水解,反而會成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。
解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物,研究人員已經人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實驗結果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。從原文看,以下對“植物睡眠”的理解,正確的一項是()(1分)A、指植物的葉子為適應外界環境而自動閉合起來的現象。B、指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現象。C、指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現象。D、指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現象。正確答案選項:參考答案:B解析對“植物睡眠”這一概念在文章第一段中已做了解釋了,注意將作者用的實例闡述提升到理論層面上。
23、下列句子中,修辭手法運用不恰當的是()
(1分)A、可愛的青菜,土地美麗的女兒,請用你樸素的光輝照耀我。B、我的心像一只小鳥,從哨音里展翅飛出去,飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山,停落在故鄉熟悉的大榕樹上。C、太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地撿走了草地上的珠璣。D、所有這些語言手段,尖銳、潑辣、犀利有力,像一顆顆威力無比的槍彈,戳穿了敵人的心臟。正確答案選項:參考答案:A解析B項用了比喻的修辭手法,將“我的心”比作“小鳥”,而“飛”和“落”等動作都可以由小鳥發出,所以B項修辭使用正確。C項用了擬人和比喻的修辭手法,將太陽光和露水分別比作“金色的手指”和“珠璣”,而“露出笑臉”和“悄悄地撿走”顯然是擬人的修辭手法,運用恰當。D項用了比喻的修辭手法,將“語言手段”比作“槍彈”,顯然正確。A項中將“青菜”比作“土地美麗的女兒”是沒有問題的,然而“青菜”卻無法作為“光輝”的發出者,屬于修辭誤用,所以A項錯誤。
24、材料森林就是一個世界
如果沒有人的掠奪行為的破壞及干擾,這個世界是寧靜的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。
這是一個沒有標語、口號和廣告的世界。
這是一個互為依存、彼此作用、誰也離不開誰的世界。
在森林世界中,樹木和其他所有綠色植物,是唯一能夠把光轉化為化學能的兢兢業業的生產者。每一片綠葉都是一個食物制造廠。它通過光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無機元素,制造糖類與淀粉。作為自己生長發育的需要。森林中大大小小的各種動物.則是綠色世界的消費者。它們之中或者以植物為食料,或者捕食以植物為食料的動物??偠灾?,這兩類不同食性的動物,都不可能離開綠色食物而單獨生存。
千萬別小看了那些名不見經傳的細菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動物的殘體和排泄物腐爛分解,變為無機物質,再還原給綠色植物吸收利用。
由此可知,森林世界是通過生產者、消費者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群體與無生命的環境之間,各種生物種群之間緊密聯系,成為不可分割的一個整體,并且有了完全屬于自己的循環不息的能量轉化和物質交換的獨立系統。
森林生命的織錦是如此復雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個織錦上的圖案就會松散開去,森林本身也會遭到破壞。
這就是森林生態系統。
這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃,是唯一的衣食之源的道理所在了。
當一代又一代的人.呼喚著理解與愛并且訴說著孤獨與痛苦的時候,其實在這個充滿誤解的世界上,人類對森林的誤解更是至深至久的。
直到本世紀中葉,仍然有不少人認為,森林只是讓人砍伐取得木材.用之于建筑或造紙等行業的。林業和伐木之號是可以畫等號的。
毫不夸張地說,中國幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權更替之后,無不大興土木營造宮殿,盛極一時的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮,征召天下70萬人,把蜀、楚、湘等地參天大樹砍伐一盡。杜牧有賦嘆道:“蜀山兀,阿房出。”
人類的文明史,相當一部分就是砍伐史。
——選白徐剛《森林寫意》對“人類對森林的誤解更是至深至久的”一句的理解,錯誤的是()(1分)A、與下文所寫的森林對人類及地球的貢獻形成鮮明的對比。B、作者這樣寫的目的是引出下文對森林的詳細介紹,提醒人們重新審視森林的作用。C、人類文明史上的每前進一步,都是以大量砍伐森林作為代價的。D、人類對森林的誤解是:森林只是讓人砍伐取得術材,用之于建筑或造紙等行業。正確答案選項:參考答案:C解析注意原文末句“相當一部分”的內涵。
25、下列句子中沒有語病的一項是()
(1分)A、卓瑪到現在還沒有到,大家斷定她大概是病了。B、牧童牽著牛在吃草。C、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責任作出表率,杜絕用字不規范現象,增強使用語言文字的規范意識。D、初秋的西藏是旅游的好去處。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯,“斷定她大概是病了”中,“斷定”與“大概”矛盾,刪去其一。B結構混亂,主語是“牧童”,賓語是“?!?,“?!蓖瑫r又作“吃草”的主語,藕斷絲連,應改為“牧童牽著牛,牛在吃草”。C不合邏輯,“報刊、雜志、電視和一切出版物”并列不當,“一切出版物”包含“報刊、雜志”,無法并列。故選D。
26、下列賞析有誤的一項是()
(1分)A、“塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意”點明地域和季節,其中一個“異”字,突出了塞下秋景與中原的不同。B、“銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千”,從空間上形容洞庭湖的廣闊浩渺,從時間上表現景象的千變萬化。C、“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”運用道理論證,論述了“自食其力”的重要性。D、《送東陽馬生序》中的“門人弟子填其室,未嘗稍降辭色”兩句,寫求學者之多和師道之嚴。正確答案選項:參考答案:C解析C“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”運用的是舉例論證,而不是“道理論證”;論述了“舍生取義”的重要性,而不是“自食其力”。故選C。
27、下面句中的標點符號,使用不正確的一項是()
(1分)A、“中國夢”的實現,需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。B、有位哲人說過:“這個世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?!盋、給成功者一個微笑,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵。D、挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。正確答案選項:參考答案:D解析D句中選擇問句,只在名末用問號,將“懦夫”后面的問號改為逗號
28、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
(1分)A、喝采、不脛而走、破釜沉舟、鴉雀無聲B、勞碌、既往不咎、毋庸贅言、寥寥無幾C、榮膺、漚心瀝血、流連忘返、面授機意D、挑剔、直截了當、苦思暝想、莞爾而笑正確答案選項:參考答案:B解析本題綜合考查同音字、形近字。A“喝采”應為“喝彩”;C“漚心瀝血”應為“嘔心瀝血”,“面授機意”應為“面授機宜”;D“苦思暝想”應為“苦思冥想”。
29、
替代效應:指當某一物品的價格上升時,消費者傾向于用其他物品來替代變得昂貴的該種物品,從而最便宜地獲得滿足。根據以上定義,下列不屬于替代效應的是()
(1分)A、咖啡漲價,喝茶的人多起來B、電子郵件比郵政發信便宜,所以更多的人使用電子郵件C、某股票升值,很多人爭買該股票D、某紡織廠由于麻原料價格上升,所以改用較便宜的棉來生產'正確答案選項:參考答案:C解析A項使用較為便宜的茶代替較為晶貴的咖啡,B項是用便宜的電子郵件代替郵政郵件,D項是用便宜的棉代替麻。C項人們購買的是價格上漲的股票,不符合替代效應。本題容易誤選D,認為紡織廠是生產者而不是消費者,其實對干紡織廠來說,其使用原料的行為就是消費行為。故本題應選C。
30、材料鴻門宴
沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內諸侯,秦地可盡王也?!事犞!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮??!睆埩汲?,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表棽S諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王!”沛公曰:“諾。”于是項伯復夜去,至軍中,具以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表椡踉S諾。
沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有邵。”項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之,不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項王曰:“諾?!表椙f拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹堅唬骸按似纫?臣請入,與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內,樊噲側其盾以撞,衛士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續耳。竊為大王不取也!”項王未有以應,曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。
沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之。”張良曰:“謹諾?!碑斒菚r,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!?/p>
沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項王天下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”
沛公至軍,立誅殺曹無傷。下列各組句子中,括號中字的意義和用法相同的一項是()。(1分)A、度我至軍中,公(乃)入/良(乃)入,具告沛公B、如今人方(為)刀俎,我為魚肉,何辭為/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍C、項王按劍(而)跽曰/未有封侯之賞,(而)聽細說D、不如因善遇(之)/秦時與臣游,項伯殺人,臣活(之)正確答案選項:參考答案:D解析A項前一個“乃”是才,后一個“乃”是于是,就;B項前一個“為”是是,后一個“為”是介詞,給、替;C項前一個“而”表修飾,后一個“而”表轉折;D項都是代詞。
31、判斷下列各句修辭手法錯誤的一項是()
(1分)A、“我在開花!”它們在笑,“我在開花!”它們嚷嚷。(反復、擬人)B、如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。(比喻)C、他以微笑戰勝暴力,以嘲笑戰勝專制,以堅毅戰勝頑固,以真理戰勝愚昧。(排比)D、我難道就沒有應該責備自己的地方嗎?我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎?(設問)正確答案選項:參考答案:D解析D項中并沒有回答,所以不是設問,“難道”是反問。
32、材料深海載人潛水器
人類一直懷著“上九天攬月,下五洋捉鱉”的夢想,深海載人潛水器正是人類探索深海奧秘的重要工具。它可以完成多種復雜任務,包括通過攝像、照相對海底資源進行勘察、執行水下設備定點布放、海底電纜和管道檢測等。深海潛水器,特別是深海載人潛水器,是海洋開發的前沿與制高點之一,其水平可以體現出一個國家材料、控制、海洋學等領域的綜合科技實力。
2011年7月26日,中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號成功潛至海面以下5057米,期間獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數據,檢驗了潛水器在大深度環境下的各項功能指標與作業性能,這標志著中國已經進入載人深潛技術的全球先進國家之列。在中國之前,世界上只有美國、日本、法國和俄羅斯擁有深海載人潛水器。
深海載人潛水器與潛艇的主要技術區別是,深海潛水器不是完全自主運行的。必須依靠母船補充能量和空氣,每次海試結束后都會被回收到母船上,而不是在海中獨立行駛。深海潛水器和潛艇的下潛方法相同,都是向空氣艙中注入海水,但上浮的方法則不同。潛艇上浮時,會使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去。而深海潛水器由于下潛深、環境壓力大,壓縮空氣不足以逼出空氣艙中的海水。從技術角度上說,保證潛水器和潛航員安全問題的關鍵就是要處理好重量與浮力的關系。深海潛水器采用拋棄壓載鐵的方法實現上浮。深海載人潛水器一般是通過電磁鐵控制壓載鐵,所以萬一深海載人潛水器失去動力,電磁鐵失效,壓載鐵會在重力作用下自動脫離潛水器,使潛水器上浮。如“蛟龍”號在安全方面的設計不僅包括扔掉所攜帶的壓載鐵,還包括拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物,報警系統還可以發射浮標到海面,尋求母船救援。
當然,對深潛來說,巨大的水壓,不僅考驗著潛水器的耐壓能力,也是對潛航員身心的雙重考驗。茫茫漆黑的海底,狹小擁擠的空間,陰冷潮濕的環境,不可預測的危險,長時間深處其中讓人倍感壓抑、煩躁,在5000米級的試驗中,潛航員要在水下連續工作6—8小時,心理考驗可想而知。
在過去的二十多年里,載人潛水器已經取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學家兩次乘坐和平號,在大西洋發現了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學家在大西洋水域熱液場探測時,發現了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質研究方面,日本科學家在日本海溝6200米深的斜坡上發現了一條地震斷層懸崖。在軍事上,載人潛水器可以直接為建設海底軍事基地服務,還可以直接參與現代水雷戰,完成潛艇救生和水下撈救等任務。
(摘自2011年8月《新華日報》,有刪改)下列關于“深海載人潛水器”的理解,不符合原文意思的一項是()(1分)A、深海載人潛水器主要用于人類探索深海奧秘,它可以完成各種復雜的海底勘察、設備布放和海底電纜和管道檢測等任務。B、深海載人潛水器的水平是一個國家材料、控制、海洋等領域的綜合科技實力的集中體現,是海洋開發的前沿與制高點之一。C、深海載人潛水器是不能自主運行的,必須依靠母船補充能量和空氣,每次海試結束后都會被回收到母船上,而不能在海中獨立行駛。D、深海載人潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實現上浮的設計能很好的保證潛航員的安全,即使潛水器失去動力,還有多種保障安全的方式。正確答案選項:參考答案:C解析(應為“不能完全自主運行”)
33、18世紀,一位夫人在參觀美國杰出科學家富蘭克林的實驗室時,曾經問道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問道:“新生嬰兒有什么用?”現在看來,這位婦人無意中涉及了當時人們普遍不解的一個重大問題——科學的價值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學誕生之初多數科學家對科學價值的認識——_____________________________。近代科學誕生之初,并沒有顯示出重大的使用價值。近代科學家們基本認為,科學是有關自然、社會和意識的系統而符合理性的知識體系。科學的本質體現在發現新現象,提出新問題,創造新知識,建立新的理論和方法??茖W的價值首先體現在對客觀世界的正確認識與合理解釋上。近現代科學的某些成果,它們的價值并沒有都直接體現為現實生產力,而基本體現在認知層面,體現在對真理的追求,對世界的合理性解釋??茖W的認識價值,曾經而依然體現在對人類思想解放的推動。歷史表明,人類文明的進步首先要有人類思想新的解放。近代科學所特有的注重實證、倡導理性和批判質疑精神,成了啟蒙運動思想的核心要素,在推動歐洲社會告別神權迷信和封建統治,進入現代文明社會,發揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學、開普勒天體動力學、牛頓力學等,使人類形成了對宇宙的唯物論認知;正是由于達爾文的進化論,人類開始從運動、相互作用和發展變化的角度看待生物與人類的起源及進化,形成了科學的生命觀;正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學,人類的認知深入到微觀、快速運動的物質世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類新的物質觀、宇宙觀和時空觀。今天,科學的認識價值仍對人類的思想進步產生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質組、代謝組、干細胞、腦與認知以及暗物質和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型,無疑還將引發科學和哲學等發生重大變革,并將進一步推動人類文明的進步。同時,科學中所蘊含的理性思維方式,也影響了人文社會科學的發展,現代經濟學、社會學、人類學等人文社會科學,越來越重視數學與建模方法等實證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當今公共治理的核心所在。根據原文提供的信息,下列推斷錯誤的一項是()
(1分)A、近代科學誕生之初,人們去追尋它的實用性往往都是失望的。B、今天生物基因工程的探索、形成和發展乃至輝煌,得益于達爾文的進化論和時間的推移。C、人類文明的進步首先要有人類思想新的解放,而人類思想新的解放,則推動著人類文明的進步。D、數學與建模方法等實證研究思路為文學研究與創作開辟了創新之路。正確答案選項:參考答案:D解析對數學與建模方法等實證研究思路越來越重視的是“現代經濟學、社會學、人類學等人文社會科學”,文學創作顯然不屬于此列
34、下列選項中讀音有誤的一項是()。(1分)A、發愣(lèng)
粗獷(kuàng)
作繭自縛(fù)B、皈(guī)依
悍(hàn)然
病入膏肓(huāng)C、臉頰(jiá)
殲(jiān)滅
同仇敵愾(kài)D、犒(kào)賞
楚(chǔ)楚
拈(niān)輕怕重正確答案選項:參考答案:A解析A項,“獷”應讀“guǎng”。
35、下列各項中,所使用的修辭手法與其它三項不同的一項是()
(1分)A、誰是這塊土地的主人?當然是我們。B、我這樣的解釋還不清楚么?C、你們大人犯的錯誤,難道還要我們小孩來承擔么?D、我們幾個人中,誰沒有經歷過磨難?可是誰又倒下過呢?正確答案選項:參考答案:A解析A設問,其他都是反問。
36、下列句中“焉”,意義和用法相同的一組是()。(1分)A、猶且從師而問焉寡人之于國也,盡心焉耳矣B、且焉置土石而惴惴焉摩玩之不已C、愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉D、至丹以荊卿為計,始速禍焉三人行,必有我師焉正確答案選項:參考答案:C解析C項中的兩處“焉”,都是兼詞,于此。A項,代詞,他/句末語氣詞;B項,在哪里/形容詞詞尾;D項,語氣助詞/兼詞。
37、選擇下列句子中加[]成語使用正確的一項()
(1分)A、我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是[差強人意]嗎?B、這些年輕的學者決心以[無所不為]的通氣,克服重重閑難,去探索科學的奧秘。C、這部精彩的電視劇播出時,幾乎[萬人空巷],人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。D、雖然沒有名角親自傳授指點,但他常年在戲園子里做事,[耳濡目染],各種戲路子都熟悉了。正確答案選項:參考答案:D解析A差強人意,漢語成語,差:稍微、大致;強:振奮。原意是吳漢勉強使人滿意,能在戰事不利的情況下,振奮其部下的意志?,F指大體上尚能令人勉強滿意。詞性偏褒義,包含滿意的意思。B無所不為,漢語成語,意思是沒有不干的事情,指什么壞事都干或干盡了壞事。C萬人空巷,漢語成語,意思是指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。
38、下列語句中【】的成語使用有誤的一項是()
(1分)A、在這個喧鬧浮躁的世界上,【蕓蕓眾生】都在為生活忙碌奔波,很少有人能停下腳步來等等自己的靈魂。B、他是一個技術成熟、經驗豐富的選手,這次在奧運會上奪冠,應該【十拿九穩】。C、環衛工人的勞動也許是【具體而微】的,但又是不可缺少的,因為我們的城市需要“美容師”,他們應受到尊重。D、真實的月球與傳說中的美麗月亮【大相徑庭】,它其實是塊冰冷的“大石頭”。正確答案選項:參考答案:C解析C具體而微:指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規模比較小些。不符合題意。A蕓蕓眾生:佛教指一切有生命的東西,一般也用來指眾多的平常人。B十拿九穩:比喻很有把握。D大相徑庭:表示彼此相差很遠或矛盾很大。
39、括號字與其他三項用法不同的一項是()
(1分)A、孔子(師)郯子
B、且庸人尚(羞)之C、于其身也,則(恥)師焉
D、(侶)魚蝦而友麋鹿正確答案選項:參考答案:A解析名作動,其余為意動用法
40、下列各句中,【】的成語使用恰當的一項是()
(1分)A、家中不幸失火,屋主急匆匆地趕回來后,第一句就問家里的寵物狗怎樣了,【漠不關心】家里的財物損失。B、蓬萊市供電公司開展“限塑令”宣傳活動,領導干部【率先垂范】,倡導職工少使用塑料購物袋,不斷提高環保意識。C、早上九點,兒童醫院門診大廳收費處,掛號處大排長龍,咨詢臺人來人往絡繹不絕,候診處“座無虛席”,醫生【傾巢出動】。D、當前小說界的普遍觀點是:作為我國第一個獲得貝爾獎的作家,莫言的作品成就當然是令人矚目的,但賈平凹、陳忠實、劉震云等也可與之【等量齊觀】。正確答案選項:參考答案:B解析B率先垂范:帶頭做好表率。A漠不關心:態度冷淡,毫不關心。形容詞作謂語不能帶賓語。C傾巢出動:全部出動。含貶義。D等量齊觀:指對有差別的事物同等看待。不合語境。成語是高考常考考點,其測試重點是:一感情色彩的誤用,二望文生義,三適用對象弄錯,四具有雙重含義的成語,五語境或邏輯錯誤。復習過程中要注意多積累,注意從整體上把握成語的含義,注意區分形似神異的成語,注意成語的感情色彩,注意有雙重含義的成語。
41、下列句子中書寫有誤的一項是()
(1分)A、故木受繩則直,金就礪則利B、千呼萬喚使出來,猶抱琵琶半遮面C、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子D、黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援正確答案選項:參考答案:B解析本題考查識記常見古詩文名篇名句的能力。要做到正確地讀寫古詩文中的字詞,首先應注意理解文本大意,從漢字的音、形、義三方面入手,讀準字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到準確無誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。B項,“千呼萬喚使出來”中的“使”錯誤,應該為“始”。故選B。
42、材料閱讀下文,回答問題。
司門郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調沂州錄事參軍。時魯簡肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,祿俸不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢。
魯御下嚴,庫吏深怨之,訴魯私貸緡錢,州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無承也?!濒斣唬骸澳池毑唤o,以干于公,過實自某,公何辜焉。”王曰:“某碌碌經生,仕無他志,茍仰俸入,以養妻子,得罪無害,況以官物貸人,過不及免。君年少有志節,明爽方正,實公輔器,無以輕過輒累遠業,并得罪何益?”卒明魯不知,而獨受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無慊恨色。由是沉困銓管二十余年。
晚用薦者,引對吏部,狀其功過,奏內有魯姓名。時魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實。仁廟嘆曰:“長者也。”先是有私過者,例改次等,由是得不降等,詔改大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報也。
(節選自《宋史》)下列句子分別編為四組,全都成為王繕甘愿獨當罪過的理由的一組是()
①(魯)家貧,食口眾,祿俸不給
②魯御下嚴
③(王)“仕無他志”“得罪無害”
④(王)“過不及免”
⑤(魯)“實公輔器”
⑥(魯)“已參大政”(1分)A、①②③B、②④⑥C、③④⑤D、③⑤⑥正確答案選項:參考答案:C解析
43、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《論語》是春秋戰國時期儒家學派創始人孔子所著的一本書,記錄的是孔子的言行。B、《史記》是我國第一部紀傳體通史,全書一百三十篇,作者是西漢史學家、文學家司馬遷,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。C、王羲之是東晉杰出的書法家,被稱為“書圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術最燦爛的瑰寶,被稱為“天下第一行書”。D、莫泊桑是法國作家,被稱為“短篇小說巨匠”,代表作品有《我的叔叔于勒》《項鏈》等。正確答案選項:參考答案:A解析《論語》是孔子及其弟子的語錄結集,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想及教育原則等。
44、對下列一段話所運用的修辭方法的判斷,正確的一項是()“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!边@是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!讓我們張開雙臂熱烈地擁抱這個春天吧!
(1分)A、引用、對比、比喻、排比、借代B、引用、對比、借代、排比、夸張C、引用、對偶、比喻、排比、擬人D、引用、對偶、比喻、排比、擬物正確答案選項:參考答案:C解析試題分析“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!币冒拙右住稇浗稀分械脑娋?,詩句運用了對偶的手法。“紅勝火”“綠如藍”運用了比喻的
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