…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列關于溶液的說法，正確的是（）A.溶液都是無色透明的B.面粉與水混合可形成溶液C.飽和溶液不能再溶解任何物質D.硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低2、氦氣可以填充飛艇，“氦”的元素符號是（）A.HgB.AgC.HeD.Si3、小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”.在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后（AB間接5Ω電阻器時變阻器滑片位置如圖所示），為了探究上述問題，他接下來應該采取的唯一操作是（）A.保持變阻器滑片不動B.將變阻器滑片適當向左移動C.將變阻器滑片適當向右移動D.適當增加電池的節數再調節滑片位置。

4、如圖所示，彈簧測力計下端懸掛一高度為l、質量為m的圓柱體，它在水中受到最大浮力為圓柱體下表面剛剛與水面接觸到全部浸沒后，測力計示數F拉及圓柱體所受的浮力F浮分別與浸入水中深度h關系圖正確的是（）

A.B.C.D.5、2008年1月中旬到2月上旬，我國南方各省發生了50年一遇的大范圍持續性低溫雨雪冰凍災害，造成嚴重的損失。這次南方低溫冰凍天氣，僅從1月25日～30日，全國有3250個航班取消，3350個航班延誤。廣州有100余萬旅客滯留。說明這次災害天氣嚴重影響了（）A.工業生產B.農業生產C.軍事訓練D.交通運輸6、下列各組混合氣體點燃后可能發生爆炸的是（）A.H2和N2B.CO和O2C.CO2和O2D.H2和He7、小剛買了一瓶果醬，可是怎么也擰不開玻璃瓶上的鐵皮蓋．爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，再一擰瓶蓋就打開了．這主要是因為（）A.增大瓶蓋的直徑，減小瓶蓋側壁對瓶的壓力B.減小瓶內外氣體的壓力差C.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積D.由于撬了蓋的一邊，而增大了蓋的另一邊的壓力8、2014年我國云南省魯甸縣發生了里氏6.5級地震，在該地區的衛星云圖上有利于抗震救災的顏色是（）A.綠色B.藍色C.白色D.黑色9、將18g高錳酸鉀加熱，當產生1.6g氧氣時，固體剩余物是（）A.KMnO4MnO2B.K2MnO4MnO2C.KMnO4MnO2K2MnO4D.KMnO4K2MnO4評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、已知，20℃時，食鹽的溶解度為36g。則20℃時，把10g食鹽溶解在50g水中，所得溶液為____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），若再加入10g食鹽，所得溶液為____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。11、電磁繼電器：是一個由電磁鐵控制的自動開關；用____電壓和____電流電路的通斷，來控制____電壓和____電流電路的通斷。12、氧氣的物理性質：①.氧氣是一種____色____味的氣體；②____溶于水；③.密度比空氣____；④.低溫下可液化成____色液體，也可變成____狀____色固體。13、糖類在提供人類的營養和豐富人們的物質生活中有著重要的作用，從古到今在食品加工業中占有重要地位，我們的祖先品嘗到香甜的麥芽糖也很早，已知麥芽糖的化學式為C12H22O11；請回答下列問題：

（1）該物質由____種元素組成；

（2）1個麥芽糖分子中含有____個原子，該物質的相對分子質量為____；

（3）該物質中氫元素與氧元素的質量比是____．14、人體的呼吸系統由____和肺組成．15、小明利用天平和量杯測量某液體的密度，得到的數據如右表，液體的密度是____g/cm3。液體與量杯質量m/g44587286液體的體積V/cm32040608016、如圖所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動（圖a）；若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進（圖b），那么需要的水平推力為____N。

17、小明在“探究串聯電路電流特點”時，他應選擇兩個規格____的（填“相同”或“不相同”）小燈泡的。小明在連接電路時把一只開關和兩只小燈泡連接后，剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，他在實驗操作中的不當之處是____。

18、在“探究同種物質的質量和體積關系”的實驗中，小明對A、B兩種物質進行了探究．對實驗數據進行處理，得到了如圖所示的圖象，由圖象得到的信息可知，不同種物質質量與體積的比值____（選填“相同”、“不同”），A、B兩種物質中，____物質的密度較大．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)25、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。26、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。27、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共3題，共6分)28、通電螺線管下方自由轉動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

29、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學在使用中發現：開關斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．根據以上描述，請在圖乙中畫出開關；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

30、請在圖中標出通電后螺線管和小磁針的N極．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】A；溶液不一定無色；例如氯化鐵溶液是黃色，所以A不正確；

B；面粉是不溶于水的固體；與水混合形成的是不均一、不穩定的懸濁液，所以B不正確；

C；飽和溶液是指在一定溫度下；一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液，飽和溶液只是此時不能溶解該溶質，但還可以溶解其它溶質，如飽和的食鹽水溶液還可以溶解蔗糖的，所以C不正確；

D；硝酸銨溶于水吸熱溶液溫度會降低；所以D正確．

所以選D．

【分析】本題關鍵是要知道溶液是一種均一穩定的混合物，要與懸濁液和乳濁液區分．2、C【分析】【解答】氦的元素符號為He

【分析】根據氦氣的元素符號分析回答3、C【分析】【解答】探究電流與電阻的關系，要求控制定值電阻兩端的電壓不變，當電阻由5變成10后；應使滑動變阻器的電阻變大，以保持定值電阻兩端的電壓不變。故先C。

【分析】本題考查實驗“電流與電壓的關系”。4、A【分析】【解答】解：①圓柱體下表面剛剛與水面接觸；沒有受到浮力；

然后隨著浸入水中深度的逐漸增大到全部浸沒時物體排開水的體積逐漸變大，根據F浮=ρ液V排g可知受到的浮力逐漸變大；

當浸沒時，物體排開液體的體積最大，受到浮力最大為然后浮力保持不變，故CD錯誤．

②由上可知；金屬塊逐漸浸入水中的過程中，浮力是先變大后不變的．

彈簧測力計的示數F示=G﹣F浮；重力是一定的，所以浮力變大時，彈簧測力計的示數變小；

當受到浮力最大時；則彈簧測力計的示數為，然后示數不變．故A正確，B錯誤．

故選A．

【分析】①根據F浮=ρ液V排g可知影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積．圓柱體下表面剛剛與水面接觸；沒有受到浮力；

然后隨著浸入水中深度的逐漸增大到全部浸沒時物體排開液體的體積逐漸變大；受到的浮力逐漸變大；

當浸沒后時；物體排開液體的體積不變，則受到浮力不變．

②由上可知；金屬塊逐漸浸入水中的過程中，浮力是先變大后不變的．

彈簧測力計的示數F示=G﹣F浮，重力是一定的，浮力變大，彈簧測力計的示數變小，浮力不變，彈簧測力計的示數不變5、D【分析】【解答】由題意可知；由于受天氣的影響，航班取消或延誤，說明天氣的變化導致人們的交通運輸也發生變化，故選D.

【分析】此題考查生活常識。6、B【分析】【分析】爆炸是指在有限的空間里；化學反應中放出大量的熱，生成大量的氣體從而發生爆炸．可以根據物質之間能否反應，反應能否產生氣體，能否放出大量的熱等方面進行分析解答．本題主要考查了爆炸方面的知識，完成此題，可以依據爆炸的概念以及條件進行．

【解答】解：A、氫氣和氮氣不能反應，故A錯誤；B、一氧化碳和氧氣能反應，并且生成氣體、放出大量的熱，點燃后可能爆炸，故B正確；C、二氧化碳和氧氣不反應，不會發生爆炸，故C錯誤；D、氫氣和氦氣不反應，不會發生爆炸，故D錯誤；故選B。7、B【分析】【分析】果醬是真空包裝；果醬內部是真空的，所以果醬的蓋子是被外界的大氣壓給壓在了瓶口．生活中常常會遇到瓶蓋難開的現象，這種情況多數是因為瓶內外氣壓不同，造成內外壓力差大，大氣壓將瓶蓋壓的緊的緣故，只要將瓶蓋輕輕撬幾下，讓瓶內外壓力差變小即可輕松打開瓶蓋．

【解答】解：果醬是真空包裝；玻璃瓶上的鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，當用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后，大氣進入果醬內部，這時瓶內外氣體的壓力差很小，所以瓶蓋就容易打開．

故選B．8、A【分析】【分析】在衛星云圖上；不同的顏色表示不同的內容．在衛星云圖上綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示云雨區，黃色表示沙塵暴．

【解答】解：天氣晴朗；有利于抗震救災，在衛星云圖上應該是綠色．

故選：A．9、C【分析】【分析】根據化學方程式中生成氧氣的質量即可計算出消耗高錳酸鉀的質量；以及生成錳酸鉀和二氧化錳的質量，即可解答；本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規范性和準確性。

【解答】解：設反應的高錳酸鉀的質量；生成的錳酸鉀的質量、二氧化錳的質量分別為x、y、z；

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

3161978732

xyz1.6g

x=15.8g；y=9.85g，z=4.35g；

剩余高錳酸鉀的質量：18g-15.8g=2.2g；

由上解答可知：固體剩余物是：KMnO4MnO2K2MnO4。

故答案為：C二、填空題(共9題，共18分)10、20℃時在100克水中最多能溶解36克食鹽飽和【分析】【分析】根據20℃時；食鹽的溶解度是36克/100克水來分析在20℃時，在50克水中加入10克食鹽固體，充分溶解后，所得溶液是否飽和；繼續分析再加入10g食鹽，所得溶液是否飽和。

【解答】20℃時；氯化鈉的溶解度是36克/100克水，所以該溫度下100克水中最多溶解36克氯化鈉。50克水中最多溶解18克氯化鈉，在20℃時，在50克水中加入10克氯化鈉固體，充分溶解后，所得溶液是不飽和溶液。若繼續再加10克氯化鈉固體溶質是20克，大于18克，溶液是飽和溶液。

故答案為：不飽和溶液飽和溶液11、低弱高強【分析】【分析】電磁繼電器的實質是一個間接開關；它可以用低電壓；弱電流的控制電路來控制高電壓、強電流的工作電路，它還可以實現自動控制。

【解答】電磁繼電器是利用低電壓；弱電流電路的通斷；來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置．因此電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。

故答案為：低弱高強12、無色無味不易略大淡藍色雪花藍【分析】【分析】主要考查你對氧氣的性質等考點的理解。

【解答】依據氧氣的物理性質：通常情況下；氧氣是一種無色無味的氣體，其密度比空氣的密度略大，不易溶于水．在一定條件下，可液化成淡藍色液體或固化成淡藍色雪花狀固體。

故答案為：無色無味不易略大淡藍色雪花藍氧氣的性質13、3453421：8【分析】【解答】解：（1）麥芽糖的化學式為C12H22O11；可見它是由碳；氫、氧三種元素組成的，故填：3；

（2）麥芽糖的化學式為C12H22O11；可見1個麥芽糖分子中含有12個碳原子；22個氫原子和11個氧原子，共45個；麥芽糖的相對分子質量為為12×12+1×22+16×11=342；故填：45；342；

（3）麥芽糖中氫；氧元素的質量比=（1×22）：（16×11）=1：8．故填：1：8．

【分析】（1）由化學式的意義來分析；

（2）根據麥芽糖的分子結構以及相對分子質量的計算方法來分析；

（3）根據麥芽糖的分子中氫、氧元素含量來分析．14、呼吸道【分析】【解答】：組成呼吸系統的器官如圖所示：因此呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成．

故答案為：呼吸道。

【分析】組成呼吸系統的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．15、0.7【分析】【分析】無論液體質量和體積是多少；容器的質量是一定的，所以前后兩次的質量差和體積差之比等于液體的密度．由于容器的質量一定，此題還可以據此先列方程求出容器的質量，再求液體密度．

【解答】解：由表格數據可知，當m1=44g時，V1=20cm3；當m2=58g時，V2=40cm3；

則液體的密度：

故答案為：0.7．16、10【分析】【分析】影響摩擦力大小的因素是：壓力的大小和接觸面的粗糙程度．AB疊放在一起和AB并列放在一起；AB看做是一個整體，這個整體的摩擦力是不變的．兩次都是做勻速直線運動，故兩次推力是相等的．此題考查的知識點是比較多的，有摩擦力的概念；影響摩擦力大小的因素、二力平衡的應用等，考查了學生的知識運用能力．

【解答】解：不論是疊放還是平放；我們都把它們看做一個整體，疊放和平放時對水平面的壓力是相等的，與地面的接觸面的粗糙程度一是一定的，所以摩擦力相等，而這兩次物體都是做勻速直線運動，這說明兩種情況下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的．

故答案為：10．17、不相同連接電路時開關沒有斷開【分析】【分析】探究實驗中；為了使結果有普遍性，減少偶然性，應選用不同規格的燈泡做實驗．

為防止電路連接過程中出現短路；連接電路時開關應該斷開．本題考查了探究串聯電路電流特點的實驗的操作和注意事項，要使結果要有代表性，實驗時要使用不同的規格的電燈進行實驗．

【解答】解：為了使實驗結論具有普遍性；實驗時應使用不同規格的燈泡；

把一只開關和兩只小燈泡連接后；剛把線路兩端接到電源兩極；

兩燈就亮了；說明電路是通路，連接電路時開關沒有斷開．

故答案為：不相同；連接電路時開關沒有斷開．18、不同|A【分析】【分析】由圖象知：橫軸代表物質體積；縱軸代表質量，取某一體積V，在圖中得出A；B的質量，根據質量大小得到質量與體積比值大小關系，根據密度公式比較A、B兩物質的密度關系．

【解答】解：

在橫軸取一定的體積V；見下圖：

可以看出，mA＞mB，所以＞即不同種物質質量與體積的比值不同；

而ρ=

∴A物質密度較大．

故答案為：不同；A．三、判斷題(共7題，共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)25、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的