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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、用自己研制的光學顯微鏡觀察軟木薄片;發現細胞的是()
A.施萊登和施旺。
B.羅伯特.虎克。
C.達爾文。
D.伽利略。
2、觀察葉片的結構時;制成的玻片標本是.()
A.涂片。
B.裝片。
C.切片。
D.臨時裝片。
3、森林能夠凈化空氣,調節氣候,這說明A.生物離不開環境B.生物影響著環境C.生物適應環境D.三者都不對4、下圖表示人體的消化吸收過程,①~⑤表示消化液。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c表示最終消化產物。下列有關分析正確的是()A.④和⑤發揮作用的場所都是小腸B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同D.X表示胃,能初步分解蛋白質5、構成人體細胞需要量最多的物質是:()A.水B.脂肪C.蛋白質D.糖類6、【題文】下列選項中,不屬于甲狀腺激素的作用的是A.促進動物的生長發育B.促進動物的新陳代謝C.提高神經系統的興奮性D.降低血糖的濃度7、我們吃的“豆芽”中的白嫩細長的部分,主要是種子的哪一部分發育而成的()A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、下列哪組養分不是人體內的能源物質;但對維持正常生命活動卻很重要()
A.維生素。
B.無機鹽。
C.蛋白質。
D.脂肪。
9、科學;合理地減輕體重的方法有()
A.多運動。
B.節食;只喝水。
C.少吃高能量的食物。
D.多吃高能量的食物。
10、一個小孩玩耍時;不小心受被玫瑰刺了一下,馬上縮回來,下面關于該反射的分析正確的是()
A.條件反射。
B.非條件反射。
C.由脊髓控制完成的。
D.由大腦控制完成的。
11、關于染色體、DNA、遺傳信息敘述正確的是()A.染色體由DNA和蛋白質組成B.DNA主要位于染色體上C.染色體位于細胞質中D.染色體是遺傳物質的載體,遺傳物質是攜帶遺傳信息12、在調查校園生物種類的活動中,不正確的做法是()A.事先設計好調查表B.將喜歡的生物如實記錄,其他忽略C.將珍稀的植物葉片采摘下來留作紀念D.小組合作進行調查13、下列有關圖示區域的描述正確的是()A.圖示的區域是西歐B.該區是發達國家最集中的地區C.該區人口稠密,人口自然增長率高D.該區所有國家都通用英語14、在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗中需要使用的材料和用具是()A.清水B.生理鹽水C.刀片D.牙簽評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、下面是光合作用的實驗過程:①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜。②
如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位;然后移到陽光下,照射3至4小時。
③剪下遮光的葉片,去掉不透明的紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,在放入大燒杯內隔水加熱,葉片逐漸由____色變為____色。⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養皿里,向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到葉片的變化是____。
(1)步驟①的作用是____。
(2)步驟④中酒精的作用是____。
(3)本實驗組成了____組對照實驗,分別是____、____,對照組是____。通過對照實驗得出的結論是____
(4)隔水加熱的好處是____。16、“牛喜歡吃三葉草;三葉草結子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲;搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠.因此養牛的農民愛養貓.”這是達爾文描述的生物之間的關系.據此回答:
(1)牛和三葉草在結構層次的主要區別是____.
(2)田鼠搗毀土蜂的巢所需能量最終來自于____.
(3)請用圖解表示文中生物之間的關系?____.
(4)分析養牛的農民愛養貓的原因?____.
(5)若為了提高牛的產量,農民大勢投放毒鼠藥,此做法是否合理,試從生態學的角度分析____.17、整個身體由一個細胞構成的生物,稱為________。18、了解遺精和月經的知識,月經初潮的年齡一般為______,極少數早于______或遲于______歲.女生來月經時,有時會出現______、______,這屬于正常現象.19、生物區別于非生物的特征是______、______、______、______。20、細胞分裂通常是一個細胞分裂成____個細胞的過程.細胞分裂過程中出現了____,分裂開始時,____一般先位于細胞的中央,然后平均分成兩等份向____移動,最后分別進入兩個新的細胞核內.____一般也平均分成兩等份.21、【題文】觀察是科學探究的一種基本方法,科學的觀察要有____,觀察時要全面、細致、____,并及時記錄下來。22、【題文】多細胞生物體內細胞是隨機堆砌在一起的。()23、根椐如圖填寫水綿各部分結構名稱;并回答問題.
(1)由圖可知,水綿和人體口腔上皮細胞相比,水綿細胞特有的結構是____(填圖中字母).
(2)水綿是____(填“單”或“多”)細胞植物,圖中的E為帶形呈螺旋狀的____.是進行____的場所.
(3)把一團水綿放到盛有淸水的燒杯中,在陽光下照射一段時間后,燒杯中有氣泡產生,收集這些氣體,用將要熄滅的火柴檢驗,火柴會____(填“熄滅”或“復燃”),說明水綿在光下產生了較多的____.
評卷人得分四、判斷題(共3題,共12分)24、為了避免生活垃圾污染環境,就應該把垃圾集中埋在一塊地里。25、初冬大雁南飛主要是受溫度這一非生物因素的影響.______(判斷對錯)26、植物生長需要量最多的是含氮、含磷和含硼的無機鹽.(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)27、如圖是雞卵的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)如果這是一個受精的雞卵;那么將來發育成雛雞的部位是[]______。
(2)圖中[]_______是雞卵的主要營養部分;外面的[]_______也含有營養物質和水分,供胚胎發育的需要.
(3)[⑤]______上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發育時能夠進行氣體交換,同時還具有______作用.評卷人得分六、其他(共2題,共18分)28、【題文】下圖表示人在吸氣;呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化;依圖回答下列問題。
(1)圖中各字母所示結構分別為:
A____B____
C____D____
(2)甲圖表示____(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____,肺隨著____,氣體便被吸入。29、【題文】分析實驗:(共8分)
(1)以上實驗是觀察____對____的消化作用。
(2)經過上述實驗過程,D組2號試管中漿糊顏色____,原因是____
____;1號試管中漿糊顏色____,原因是____
____。
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復D組實驗,這兩個試管中漿糊的顏色____,原因是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】
A;德國的植物學家施萊登和動物學家施旺共同創造了細胞理論.不符合題意;
B;羅伯特?虎克;英國博物學家、發明家,他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構,發現它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞.用自己制造的顯微鏡觀察植物組織,于1665年發現了植物細胞(實際上看到的是細胞壁),并命名為“cell”,至今仍被使用.符合題意;
C;達爾文是英國的生物學家和博物學家;進化論的奠基人.不符合題意;
D;伽利略是意大利物理學家、天文學家和哲學家;近代實驗科學的先驅者.其成就包括改進望遠鏡和其所帶來的天文觀測,以及支持哥白尼的日心說.不符合題意.
故選:B
【解析】【答案】回答此題要明確各科學家對人類做出的貢獻.
2、C【分析】
A;涂片--用液體的生物材料涂抹而成如血液涂片;故不符合題意;B、裝片--從生物體上撕取或挑取的材料制成,如洋蔥表皮細胞臨時裝片和番茄果肉細胞臨時裝片.故不符合題意;
C;切片--從生物體上切取的薄片制成.觀察葉片的結構時;切下的葉片薄片制成的玻片標本是臨時切片.故符合題意;
D;永久裝片在染色時需要預先將材料染色;且需防止材料中的細胞脫水變形,所以需要進行封片--用加拿大的樹膠密封載玻片和蓋玻片,防止水分蒸發.臨時裝片--從生物體上撕取或挑取的材料制成,如洋蔥表皮細胞臨時裝片和番茄果肉細胞臨時裝片.故不符合題意.
故選C
【解析】【答案】本題是對玻片標本種類的考查;要能夠區分題目中的幾種類型.
3、B【分析】森林能夠凈化空氣,調節氣候,描述的是生物對環境的影響。【解析】【答案】B4、A【分析】【分析】本題主要考查淀粉、蛋白質和脂肪的消化,解答此題的關鍵是熟知各種消化液的作用。【解答】由題干中的圖示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白質,故是胃液,③只能作用于脂肪,是膽汁,④、⑤對三大營養物質都有消化作用,因此是胰液和腸液,已知⑤是腸液,故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白質、脂肪的消化終產物,分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。A.④胰液和⑤腸液都通過導管進入十二指腸后,對三大營養物質進行消化,因此它們發揮作用的場所是小腸,故A符合題意;B.①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖,故B不符合題意;C.②胃液中只含有胃蛋白酶,對蛋白質有初步的消化作用,③是膽汁,不含消化酶,但對脂肪有乳化作用,能促進脂肪的消化,故C不符合題意;
D.X表示小腸,小腸是吸收營養物質的主要場所,故D不符合題意。
故選A。【解析】A5、A【分析】試題分析:食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質.脂肪是人體內備用的能源物質,糖類是人體進行生理活動的主要供能物質.蛋白質主要是構成人體細胞的基本物質也能提供能,人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質.維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質,促進人體的正常的生長發育,人體需要量很少.水是組成細胞的主要物質,約占60%-70%,人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸.考點:人體需要的主要營養物質【解析】【答案】A6、D【分析】【解析】
試題分析:甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發育;提高神經系統的興奮性,幼年時期甲狀腺激素分泌不足,就會患呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發育不全,甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動,失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高,故選D。
考點:本題考查的是甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。【解析】【答案】D7、C【分析】【分析】綠豆種子的結構包括:種皮和胚;胚包括胚根;胚芽、胚軸、子葉等結構,其中,種皮起保護種子內部結構的作用,胚根最終發育成植物的主根,胚軸最終發育成連接莖和根的部,胚芽最終發育成植物的莖和葉,綠豆芽的芽是淡黃色很小,又容易脫落,因此吃的綠豆芽的白嫩部分就是由胚軸發育而來的。
【點評】此題是基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是熟練掌握種子萌發的條件和過程。二、多選題(共7題,共14分)8、AB【分析】
食物所含的六類營養物質中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質.蛋白質是構成人體細胞的基本物質,與細胞的修復和更新有重要意義,也能提供能量;糖類是人體最重要的供能物質,糖類也是構成細胞的一種成分;脂肪是人體內備用的能源物質,同時也參與細胞膜的構建;無機鹽是構成人體組織的重要原料,人體需要量很少,但對維持正常生命活動卻很重要;水是細胞的主要組成成分,人體的各項生命活動都離不開水,人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸.維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病.可見AB符合題意.
故選:AB
【解析】【答案】食物中含有六大類營養物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養物質都是人體所必需的.
9、AC【分析】
營養過剩是指碳水化合物和脂肪攝入量長期大于消耗量;能包含由于暴飲暴食或過度的攝入特定的營養素而造成的營養過剩,通過內分泌轉化為甘油三脂儲存在內臟表面和皮下組織,導致發胖.由于現代入膳食結構的失衡,熱能攝入量增加,營養過剩,再加上現代入體力活動減少,使人體過于肥胖.減肥時要注意方法科學,不能影響營養物質的正常攝入量,不能無原則的節食.我們應該多參加適當的體育活動,這樣既能消耗掉較多的脂肪,起到減肥的效果,又不影響身體健康.同時注意正常合理的飲食,少吃高能量的食物,避免脂肪堆積,可見AC符合題意.
故選:AC
【解析】【答案】合理膳食利于人體的健康成長;否則偏食等不合理的膳食習慣會導致營養不良或營養過剩.據此解答.
10、BC【分析】
簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的;神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射.
非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動;由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.如膝跳反射、排尿反射等.
不小心手碰到玫瑰的刺;馬上縮回來.這種反射活動是人與生俱來;不學而能的,因此屬于非條件反射.該反射的神經中樞在脊髓.反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.因此不小心手碰到玫瑰的刺,馬上縮回來.關于該反射的分析正確的是由脊髓控制完成的、非條件反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式.如畫餅充饑、談虎色變.
故選B;C.
【解析】【答案】此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區別;解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入.
11、ABD【分析】解:A;染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質;染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成,A正確.
B;DNA是主要的遺傳物質;它的結構像一個螺旋形的梯子.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.因此,DNA主要位于染色體上,B正確.
C;細胞中的遺傳物質主要存在于細胞核中;C錯誤.
D;DNA是主要的遺傳物質;一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.因此,染色體是遺傳物質的載體,D正確.
故選:ABD
染色體是遺傳物質的主要載體;基因是位于染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷.在生物的體細胞(除生殖細胞外的細胞中)中,染色體成對存在于細胞核中,它上面含有起遺傳作用的主要物質即DNA(如人的體細胞23對染色體就包含46個DAN分子),DAN上又有許多決定生物性狀的基本功能單位,這些小單位稱為基因.
解此題的關鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.【解析】【答案】ABD12、BC【分析】解:A;調查時首先要明確調查的目的和調查對象;制定合理的調查方案,A正確;
B;調查是一項科學工作.對你所看到的生物;不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍,B錯誤;
C;不要傷害動植物和破壞生物的生存環境;特別是要保護珍稀物種,C錯誤;
D;調查過程中要分組合作進行調查;D正確.
故選:BC.
調查是科學探究常用的方法之一;對森林資源進行清查;人口普查等都是調查;調查時首先要明確調查的目的和調查對象,制定合理的調查方案,有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.
調查是一項科學工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍;不要傷害動植物和破壞生物的生存環境;注意安全.【解析】【答案】BC13、ABCD【分析】本題考查歐洲西部概況。西歐是發達國家最集中的地區,且所有國家都通用英語,人口分布特點是人口密度大,稠密區略呈“十”字形分布,選項ABCD正確。故選ABCD。【解析】ABCD14、BD【分析】解:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片;需要在載玻片中央滴一滴生理鹽水,保持細胞的正常形態;用消毒牙簽在口腔內側輕刮幾下,以取得人的口腔上皮細胞.
故選:B;D.
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材:用牙簽在口腔內側輕刮幾下(操作前請漱口);并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片;輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側滴1~2滴碘液;在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液.
熟練掌握制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟.【解析】BD三、填空題(共9題,共18分)15、綠色黃白色B區域變成藍色、A、C區域不變藍將天竺葵葉片內的淀粉運走耗盡溶解葉片內的葉綠素2A和BB和CB葉綠體是光合作用的場所;光是光合作用的條件酒精易燃、易揮發,直接加熱容易引起燃燒,所以加熱時要隔水加熱【分析】【解答】實驗步驟與方法:
①暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜(讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗;防止影響實驗);
②部分遮光:將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋(做對照實驗;看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉);
③④脫色:光照數小時后;摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中(用酒精脫去葉綠素便于觀察)隔水加熱(需要“隔水”的原因是酒精易燃;易揮發,直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險)葉片逐漸由綠色變為黃白色色.
⑤清水漂洗;染色:滴加碘液染色(檢測有無淀粉生成,淀粉是光合作用產物,遇碘變藍色);觀察現象之前,用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色,防止影響觀察.
(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡.
(2)葉片在酒精中隔水加熱后;綠色的部分變成黃白色,這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了.
(3)加碘液后;發現A;C兩處均不變藍,原因是:
A處沒有葉綠體;無法進行光合作用,沒有淀粉產生,所以不變藍。
C處沒有光照;無法進行光合作用,沒有淀粉產生,所以不變藍。
B處遇碘變藍;證明光合作用的產物是淀粉.
本實驗有兩組對照實驗:
一組是A和B;其變量是葉綠體,A為對照組,可得出的結論是光合作用需要葉綠體;
另一組是B和C;其變量是光照,C為對照組,可得出的結論是光合作用需要光照.
(4)隔水加熱需要“隔水”的原因是酒精易燃;易揮發;直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險.
故答案為:綠色黃白色B區域變成藍色;A;C區域不變藍。
(1)將天竺葵葉片內的淀粉運走耗盡(2)溶解葉片內的葉綠素。
(3)2A與BC與BB葉綠體是光合作用的場所;光是光合作用的條件;淀粉是光合作用的產物。
(4)酒精易燃;易揮發;直接加熱容易引起燃燒,所以加熱時要隔水加熱.
【分析】此題綜合考查綠葉光合作用的實驗設計與操作.實驗設計遵循對照原則、控制單一變量原則;葉綠體是光合作用的場所、光是光合作用的條件、淀粉是光合作用的產物.解本題的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗和實驗設計對照原則、控制單一變量原則.16、牛有系統光能在食物鏈:“三葉草→土蜂→田鼠→貓”中如果貓少了,田鼠就會大量繁殖,導致土蜂的數量急劇減少(它的幼蟲都被吃了,巢都被毀了)這樣土蜂就沒有辦法為三葉草傳粉,導致三葉草的數量減少了,牛的食物就減少了,牛的數量將會減少.所以養牛的農民愛養貓。不行,農藥污染環境【分析】【解答】(1)植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體;動物的結構層次是:細胞→組織→器官→系統→動物體.二者構成的主要不同是;植物體不具有動物體結構層次中的“系統”這一層次.牛是動物,因此有系統,三葉草是植物,因此沒有系統.
(2)光合作用把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物中;生物在獲得食物的同時,也獲得了儲存的能量,可見能量的最終來源是光能.
(3)牛喜歡吃三葉草;三葉草結子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲;搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,根據食物鏈的概念可以寫出三葉草→牛;三葉草→土蜂→田鼠→貓兩條食物鏈.如圖所示:
(4)在食物鏈:“三葉草→土蜂→田鼠→貓”中如果貓少了;田鼠就會大量繁殖,導致土蜂的數量急劇減少(它的幼蟲都被吃了,巢都被毀了)這樣土蜂就沒有辦法為三葉草傳粉,導致三葉草的數量減少了,牛的食物就減少了,牛的數量將會減少.所以養牛的農民愛養貓.(5)大勢投放毒鼠藥的危害是污染環境,所以這種做法不行.
【分析】(1)植物的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體;動物的結構層次是:細胞→組織→器官→系統→動物體.
(2)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物;釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.在這一過程中主要完成了物質和能量的轉化.
(3)生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的平衡狀態.這種平衡是一種動態平衡,之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自我調節能力,由于生態系統中各種生物之間是相互關聯的,假如某種生物數量大量減少,其他生物的數量也會發生相應的變化.17、單細胞生物【分析】【分析】此題考查的是單細胞生物。明確單細胞生物的結構特點是解決此題的關鍵。【解答】自然界中,除病毒外,生物都是有細胞構成的,有單細胞的生物,也有多細胞生物。整個身體由一個細胞構成的生物,稱為單細胞生物,能夠完成一切生理活動。單細胞生物有動物、植物,也有微生物。故填單細胞生物。【解析】單細胞生物18、12-181018輕微腹痛腰酸【分析】解:進入青春期之后;男孩和女孩的性器官都迅速發育,并出現了一些羞于啟齒的生理現象:男孩出現遺精,女孩出現月經.月經初潮的年齡一般為12-18歲,極少數早于10歲或遲于18歲,女生來月經時,有時會出現輕微腹痛;腰酸,這屬于正常現象.
故答案為:12-181018輕微腹痛腰酸。
月經;又稱作月經周期,是生理上的循環周期,育齡婦女每隔一個月左右,子宮內膜發生一自主增厚,血管增生;腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化.這種周期性陰道排血或子宮出血現象,稱月經.女性月經周期的形成主要是由于調控卵巢功能的上級機構(下丘腦和垂體)與卵巢之間相互作用的結果,據此答題.
這部分知識在中考中時常出現,注意掌握,并正確看待遺精和月經.【解析】12-181018輕微腹痛腰酸19、新陳代謝繁殖后代應激性生長發育【分析】解:生物在表現為多樣性的同時也具有共性:新陳代謝是生物最基本的特征;在此基礎上生物才有生長;繁殖和應激性等生命特征。
(1)應激性:生物在遇到外界刺激時能夠作出的規律性反應;叫做應激性。應激性是生物具有的普遍特性,它能夠使生物“趨利避害”。如向日葵的花盤隨著太陽轉動;含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂等。
(2)生長:生長是生物普遍具有的一種特性;生物通過生長使體形增大,體重增加。
(3)繁殖:生物產生后代的過程;叫做繁殖。如蜻蜓點水;母雞生蛋等。
(4)新陳代謝:能夠不斷從外界攝取營養物質;同時不斷排出體內產生的廢物(如汗液;尿液、二氧化碳等)。
故答案為:新陳代謝;繁殖后代;應激性;生長發育。
生物的基本特征主要有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細胞構成的。
解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。【解析】新陳代謝繁殖后代應激性生長發育20、略
【分析】
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.其動物細胞分裂的過程是:細胞核內的遺傳物質先經過復制;然后平均分配到兩個新細胞核中,細胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內凹陷,將一個細胞分成兩個細胞.
故答案為:兩;染色體加倍;染色體;兩極。
【解析】【答案】本題考查細胞分裂的基本過程.
21、略
【分析】【解析】
試題分析:科學觀察可以直接用肉眼如觀察魚的運動;也可以借助放大鏡(觀察蚯蚓);顯微鏡(觀察細胞的結構)等儀器,或利用照相機、錄音機、攝像機等工具,有時還需要進行測量,科學觀察不同于一般的觀察,要有明確的目的,觀察時要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來,對于需要較長時間的觀察,要有計劃、有耐心,觀察時要積極思考,還需要同別人交流看法,并進行討論。
考點:本題考查的是科學探究的基本方法。【解析】【答案】明確的目的實事求是22、略
【分析】【解析】
試題分析:多細胞生物體具有一定的結構層次。即由細胞→組織→器官→植物體。動物體由器官構成系統;由系統構成個體。
考點:此題考查的知識點是生物體的結構層次。生物體具有一定的結構層次,據此解答。【解析】【答案】錯23、AEF多葉綠體光合作用復燃氧氣【分析】【解答】(1)植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜;細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、液泡;植物的綠色部分還有葉綠體,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.因此,人體口腔上皮細胞結構和水綿細胞相比,沒有細胞壁、液泡、葉綠體.
(2)水綿是多細胞植物;圖中的E為帶形呈螺旋狀的葉綠體,葉綠體是進行光合作用的場所.
(3)因為水綿細胞具有葉綠體能進行光合作用;在陽光下照射一段時間后,進行光合作用產生氧氣.用將要熄滅的火柴檢驗,火柴會復燃。
【分析】水綿結構如圖:
圖中A細胞壁B細胞膜C細胞核D細胞質E葉綠體F液泡。
四、判斷題(共3題,共12分)24、×【分析】垃圾要分類回收,不可以埋在地里,會造成土壤污染。【解析】【答案】×25、√【分析】解:環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物.大雁秋天時從北方飛往南方越冬.主要是北方溫度低,南方溫度高,南方食物豐富,是受溫度影響形成的季節節律.
故答案為:√
環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.
解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.【解析】√26、×【分析】【解答】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用;這些無機鹽包括含氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。
【分析】植物生長需要多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.分析解答.五、解答題(共1題,共5分)27、(1)④胚盤
(2)①卵黃③卵白
(3)卵殼保護【分析】【分析】本題主要考查鳥卵的結構。解答此題的關鍵是熟知鳥卵中各結構的功能。【解答】圖中①卵黃,②卵黃膜,③卵白,④胚盤,⑤卵殼,⑥卵殼膜,⑦氣室,⑧系帶。如圖鳥卵的結構:可見鳥卵由外及里的結構為:卵殼起保護作用;卵殼膜起保護作用;氣室可以為胚胎發育提供氧氣;卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發育提供營養和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護作用;蛋黃即鳥卵內部發黃的部分,鳥卵中的大多數蛋白質都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發育提供營養;卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位;鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。(1)卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的,是進
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