1-2-細胞的多樣性和統一性(2019人教版必修1)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

1.2細胞的多樣性和統一性核心知識梳理核心知識梳理1.顯微鏡使用的基本步驟取鏡→安放→對光→壓片→調焦→觀察。2.高倍顯微鏡使用的“四字訣”3.顯微鏡的目鏡和物鏡及其放大倍數上圖中a、b、c、d表示顯微鏡的鏡頭,則:(1)表示物鏡的是c和d,表示目鏡的是a和b,判斷的依據是物鏡鏡頭上有螺紋,目鏡鏡頭上無螺紋。(2)物鏡和目鏡的組合中,放大倍數最大的組合是b和c,放大倍數是600。4.顯微鏡放大倍數(1)放大倍數指放大的長度或寬度,而不是面積。(2)放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數。5.顯微鏡的成像成像特點:倒立、放大的虛像。即物像與實物左右相反、上下顛倒,將物像旋轉180°后與實物的位置相同。移動原則:“偏哪移哪”,物像偏向哪個方向就向哪個方向移動裝片。6.視野中細胞數量與放大倍數的關系(1)視野中細胞呈一行排布放大后視野中的細胞數目=原數目÷放大倍數(2)視野中細胞呈充滿排布放大后視野中的細胞數目=原數目÷(放大倍數)27.高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較比較項目物像大小觀察細胞數目視野亮度物鏡與裝片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大8.原核細胞和真核細胞比較比較項目原核細胞真核細胞不同點本質區別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核大小較小較大細胞壁除支原體外,其他原核細胞都有細胞壁。細胞壁的主要成分是糖類和蛋白質植物細胞和真菌有細胞壁。植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,真菌細胞壁的主要成分為幾丁質細胞質有核糖體,無其他細胞器有核糖體,有其他細胞器細胞核無核膜、只有環狀DNA分子,無染色體,稱為擬核有核膜、有以DNA分子為主要成分的染色體,稱為細胞核相同點①都具有相似的細胞膜和細胞質;②都有與遺傳關系密切的DNA分子9.藍細菌與細菌的異同(1)細菌和藍細菌的異同比較項目細菌藍細菌區別大小較小較大光合色素一般沒有有,藻藍素和葉綠素同化方式一般為異養自養常見種類桿菌、球菌、弧菌、螺旋菌等色球藍細菌、顫藍細菌、念珠藍細菌、發菜等相同點都有細胞壁、細胞膜、細胞質、擬核,都具有核糖體課后培優練課后培優練級練培優第一階——基礎過關練1.下列為顯微鏡下看到的圖像,有關敘述錯誤的是()A.圖1所看到的圖像,在裝片中實際是PB.圖2要變為圖1圖像僅需要向左下移動裝片即可C.圖3看到的圖像細胞質實際流動方向也是逆時針D.圖4圖像再放大4倍則只能看到2個完整細胞2.下圖中①②③④表示顯微鏡的鏡頭,⑤⑥表示在不同物鏡下觀察到的細胞圖像示意圖。下列相關敘述,錯誤的是()A.①②③④中物鏡的放大倍數有40、100兩種B.組合①②③④中的鏡頭,可使物像最多放大1000倍C.若圖⑤是將細胞放大100倍,則圖⑥是將細胞放大了400倍D.觀察到圖⑤所示細胞后直接換高倍物鏡即可觀察到圖⑥所示細胞3.大腸桿菌和顫藍細菌都屬于細菌,下列不屬于兩者共同點的是()A.有擬核無染色體B.有葉綠素是自養生物C.有核糖體無葉綠體D.有細胞壁和細胞膜4.淡水水域污染后富營養化,導致藍細菌和綠藻等大量繁殖會形成水華影響水質和水生動物的生活。下列有關藍細菌和綠藻的敘述,正確的是()A.綠藻有以核膜為界限的細胞核,藍細菌沒有B.綠藻有吸收和轉化光能的葉綠素,藍細菌沒有C.綠藻有核糖體能進行蛋白質合成,藍細菌沒有D.綠藻有細胞壁保護細胞內部結構,藍細菌沒有5.某同學在低倍鏡下觀察某裝片時,發現在視野左下方有一污點,為判斷污點可能存在的位置,下列做法錯誤的是()A.轉動反光鏡,觀察污點是否移動B.轉動目鏡,觀察污點是否移動C.轉動轉換器換高倍物鏡,觀察污點是否消失D.移動裝片,觀察污點是否移動培優第二階——拓展培優練1.用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發現視野內有一清晰的淋巴細胞(如下圖)。為進一步放大該細胞,首先應將其移至視野正中央,則裝片的移動方向應是()A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方2.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野被64個分生組織細胞所充滿,若物鏡轉換為40×,則在視野中可觀察到的分生組織細胞數目為()A.1個 B.2個C.4個 D.8個3.下列關于下圖所示四種生物的敘述,正確的是()A.甲和乙的主要區別在于乙具有細胞壁B.丙和丁的主要區別在于丙具有擬核C.甲和丙的主要區別在于甲具有細胞結構D.乙和丁的主要區別在于丁沒有核膜4.發菜細胞群體呈黑藍色,狀如發絲;生菜是一種綠色植物。下列屬于發菜和生菜的相同點的是()A.是真核生物 B.含有葉綠體C.是自養生物 D.有核膜5.下圖是幾種常見的單細胞生物,請據圖回答下列問題。(1)圖中具有核膜,因此屬于生物。

(2)圖中④的絕大多數種類是營腐生或寄生的型生物,而圖中的是自養型生物。

(3)圖①~⑤中的各種生物細胞的統一性體現在都具有。

(4)各種細胞在結構上的差異性體現了細胞的。

(5)如果在顯微鏡下看到的衣藻結構如圖①所示,實際鞭毛位置應該在(填“上側”或“下側”)。

培優第三階——高考沙場點兵1.(2021浙江選考)人類免疫缺陷病毒(HIV)引發的疾病是()A.艾滋病 B.狂犬病 C.禽流感 D.非典型肺炎2.(2021湖南選考)關

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