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文檔簡介
陜西省商洛市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
nuó移
顛fù
嚴jùn
驚huáng
cùgāng
xī牲
赤luǒ
烏yā
依wēi
páihuái評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
(1)__________________,鄉音無改鬢毛衰。
《回鄉偶書》
(2)__________________,白雨跳珠亂入船。
《六月二十七日望湖樓醉書》
(3)南朝四百八十寺,____________________。
《江南春》
(4)鍾子期死,_____________________,終身不復鼓琴。
《伯牙鼓琴》
(5)________________,萬紫千紅總是春。
《春日》
(6)五谷:______、麥、黍、______、稷
五音:宮、______、角、徽、________2).按教材原文填空。
(1)舊時茅店社林邊,____________________。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)
(2)移舟泊煙渚,___________________。(孟浩然《宿建德江》)
(3)______________________,無邊光景一時新。(朱熹《春日》)
(4)九曲黃河萬里沙,_____________________。(劉禹錫《浪淘沙》)
(5)____________________,大渡橋橫鐵索寒。(毛澤東《七律·長征》)
(6)少小離家老大回,_____________________。(賀知章《回鄉偶書》)
(7)___________________,花木成畦手自栽。(王安石《書湖陰先生壁》)3).看拼音,寫詞語。
xuányá
zhèngfǔ
píjuàn
tànwàng
yànyǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
kāngkǎi
táozuì
línglì
bōtāo
xiōngyǒng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4).請你將銘銘演講稿中引用的魯迅名言補充完整,注意行款整齊,力求美觀。
____________________這就是中國的脊梁。(魯迅《中國人失掉自信力了嗎》)5).先把詞語補充完整,再按要求填空。
全()貫()
()七()八
排()倒()
千鈞()()
震()動()
斬()截()
(1)仿照畫“_________”詞語,寫兩個帶數字的詞語:________、______。
(2)形容全部精神高度集中的詞語是__________;形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫的詞語是_____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.枯竭陶醉冰雹沮喪念念有詞B.馬蹄愁怨甘蔗禮貌天崖海角C.酒脫和藹疙瘩抵御別出心裁D.喧鬧拍攝醬油潮訊自作自受2).下列句子中加點的詞語運用有誤的一項是()A.這次辯論比賽,我方技高一籌,奪得了冠軍。B.只要有鍥而不舍的精神,就沒有學不會的知識。C.遇到挫折時,不要太沮喪,要知道塞翁失馬,焉知非福?D.他出賣了自己的國家和民族,最后客死他鄉,也算是死得其所了。3).下列路牌的拼音格式正確的一項是(
)A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).雅魯藏布大峽谷的發現是我國幾代科學家長期辛勤努力的結果。(縮句)
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).在古代,文人墨客經常登樓一游,低吟淺唱,留下了不少名詩佳作,請你將下面的相關知識連起來。
崔顥
岳陽樓
欲窮千里目,更上一層樓
王之渙
黃鶴樓
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲
杜甫
鸛雀樓
昔聞洞庭水,今上岳陽樓2).連線。
清澈的
舞姿
灌溉
風景
柔軟的
小溪
清洗
生活
婀娜的
泉流
點綴
衣服
細細的
柳枝
享受
田地評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子用序號整理成一段通順的話。
()后來,諾貝爾終于發明了硝化甘油炸藥。
()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復試驗。
()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。
()面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。
()這個消息很快就轟動了整個瑞典。
()長大以后,他對研究炸藥產生了濃厚的興趣。2).亂句重組
(
)有一次,他的母親患了重病。母親一病就三年,臥床不起。
(
)公元前2002年,漢文帝對他的母親皇太后很孝順。
(
)每次看到母親睡了,他才趴在母親床邊睡一會兒。
(
)三年里,劉恒親自為母親煎藥,并且日夜守侯在床前。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據課文內容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.為了了解生命存在的條件,應重點閱讀課文第3自然段。(
)
2.地球之外是否有生命存在,有待科學家進一步考察。(
)
3.在太陽系中,水星離太陽最近,金星是一顆缺氧、缺水,有著濃厚云層的行星。(
)
4.科學家們經過一系列的考察,認為人類可以移居火星。(
)
5.火星和地球晝夜相同,而且也有四季更替,因此火星上存在著生命。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,完成練習。(一)詠竹風來笑有聲,雨過凈如洗。有時明月來,弄影高窗里。(二)詠竹雪壓枝頭低,雖低不著泥。一朝紅日出,依舊與天齊。(1)這兩首詩都通過詠竹表達了自己的品格和志向。其中一首的作者,據傳是明朝開國皇帝朱元璋,我猜第_____首是他的作品,因為從“__________,__________”這兩句詩中可以看出帝王的氣魄。
(2)兩首詩都表達了自己面對人生磨難的態度。其中第一首以“_____”和“_____”,第二首以“_____”來喻指人生中的磨難。面對這些挫折,第_____首的作者表現出一種奮力反抗、絕不屈服的堅韌;第_____首的作者則將其作為修養自身的養料,十分樂觀豁達。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).認真閱讀下面的環境和人物,也可自己創設一組,展開豐富的想象,創編故事。
環境:開滿丁香花的校園;人物:淘氣包張明、外號“小辣椒”的班長王寒冰、充滿活力的年輕班主任李軍
環境:冬日黃昏時車來人往的街頭;人物:充滿愛心的少年陸天、流浪狗朵朵
環境:月光下的村莊;人物:鐵蛋、鐵蛋體弱多病的爺爺評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續性文本閱讀。【材料一】剪紙又叫刻紙,是一種鏤空藝術。是中國漢族最古老的民間藝術之一。這種民俗藝術的產生和流傳與中國農村的節日風俗有著密切的關系,人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上、明亮的玻璃窗上或門上、燈籠上等,節日的喜慶氣氛便被渲染得非常濃郁。傳統剪紙在創作上,常借事物、符號、諧音表達不同的寓意,寄托美好情感。【材料二】1.結合材料一的介紹,請為材料二中的三幅剪紙作品分別取一個名字,寫在作品下方的橫線上。
2.哥哥今年高考,你想送給他一幅剪紙作品,表達對哥哥的祝福,你會選擇材料二中的哪幅作品?理由是什么?
__________________________________________________________________________________
3.請你給學校剪紙社團的海報上設計一則宣傳語吧。
__________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每個小題中都有一個詞語含有錯別字,把它選出來。
(1)A.截然
B.傾復
C.徹底
D.忘乎所以(
)
(2)A.挪移
B.惟恐
C.沉郁
D.自做自受(
)
(3)A.領域
B.嚴峻
C.迷朦
D.翻箱倒柜(
)2).請選擇合適的字填空。
籌
躊:(
)躇
(
)備
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