家校社協(xié)同育人機制建設方案一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，充分發(fā)揮家庭、學校、社會各自優(yōu)勢，構建協(xié)同育人新格局，促進學生全面發(fā)展、健康成長。二、建設目標1.短期目標（1-2年）初步建立家校社溝通協(xié)調機制，搭建起家校社共育信息交流平臺，實現(xiàn)信息及時互通。開展至少3次大型家校社共育主題活動，增強家長、教師和社會各界對協(xié)同育人的認知與參與度。80%的學校制定家校社協(xié)同育人工作方案，明確各方職責。2.中期目標（3-5年）完善家校社協(xié)同育人的組織架構和運行機制，形成常態(tài)化、制度化的合作模式。開發(fā)具有地方特色的家校社共育課程體系，涵蓋品德教育、社會實踐、心理健康等多個領域。建立家校社共育評價體系，定期對協(xié)同育人效果進行評估，家長、教師和學生對協(xié)同育人工作滿意度達到85%以上。3.長期目標（5年以上）構建全方位、多層次、可持續(xù)的家校社協(xié)同育人生態(tài)系統(tǒng)，成為區(qū)域教育發(fā)展的特色和品牌。通過協(xié)同育人，學生在品德修養(yǎng)、社會責任感、實踐能力等方面得到顯著提升，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。三、工作原則1.育人為本原則始終將學生的全面發(fā)展和健康成長作為協(xié)同育人的出發(fā)點和落腳點，圍繞學生需求，整合各方資源，形成育人合力。2.問題導向原則聚焦當前家校社協(xié)同育人中存在的問題，如溝通不暢、職責不清、資源整合不足等，針對性地制定解決方案，逐步破解難題。3.共建共享原則明確家庭、學校、社會各方在協(xié)同育人中的權利和義務，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、責任共擔、成果共享。4.創(chuàng)新發(fā)展原則積極探索符合時代發(fā)展要求和學生特點的協(xié)同育人模式、方法和途徑，不斷創(chuàng)新工作機制和活動形式，提高協(xié)同育人的實效性和吸引力。四、主要任務1.強化家校溝通合作建立家校溝通平臺學校要通過家長會、家長學校、家長委員會等形式，定期與家長進行溝通交流。每學期至少召開2次家長會，舉辦4次家長學校講座，邀請教育專家、優(yōu)秀家長分享教育經(jīng)驗。利用現(xiàn)代信息技術，搭建家校共育信息化平臺，如微信公眾號、班級群、在線學習平臺等，及時發(fā)布學校教育教學信息、學生在校表現(xiàn)、家庭作業(yè)等，方便家長了解學生情況，同時家長也可通過平臺反饋意見和建議。開展家長志愿服務鼓勵家長參與學校管理和教育教學活動，成立家長志愿服務隊，參與學校安全維護、教學輔助、校外實踐活動組織等工作。制定家長志愿者招募、培訓、管理和激勵制度，定期對表現(xiàn)優(yōu)秀的家長志愿者進行表彰。組織家校共育活動開展親子閱讀、親子運動會、親子手工制作等豐富多彩的親子活動，增進親子關系，促進家庭和諧。每年至少組織2次全校性親子活動。舉辦家長開放日活動，每學期邀請家長走進課堂，觀摩教學過程，了解學校教育教學理念和方法，加強家校之間的相互理解和信任。2.加強學校與社會合作整合社會教育資源建立社會教育資源庫，包括圖書館、博物館、科技館、青少年活動中心、愛國主義教育基地等，為學校開展校外實踐活動提供豐富資源。教育部門要與各資源單位簽訂合作協(xié)議，明確雙方權利和義務。鼓勵社會各界人士擔任學校兼職教師，如邀請科技工作者、非遺傳承人、法律專家等走進校園，開展科普講座、傳統(tǒng)文化傳承、法治教育等活動，豐富學校課程內容。開展校外實踐活動學校要根據(jù)學生年齡特點和教育需求，制定校外實踐活動計劃，每學期組織學生到校外實踐基地開展實踐活動，如參觀博物館了解歷史文化、到社區(qū)開展志愿服務培養(yǎng)社會責任感等。加強與社區(qū)合作，利用社區(qū)的場地和設施，開展課后托管、興趣小組活動等，解決家長后顧之憂，同時拓展學生的學習和活動空間。推動學校資源向社會開放學校在節(jié)假日和課余時間，將圖書館、體育場館等設施向社區(qū)居民開放，豐富社區(qū)文化生活，促進學校與社區(qū)的融合發(fā)展。制定學校資源開放管理制度，明確開放時間、使用規(guī)則和安全保障措施。3.完善協(xié)同育人機制建立協(xié)同育人工作領導小組由教育部門牽頭，聯(lián)合宣傳、民政、文化和旅游、共青團、婦聯(lián)等相關部門，成立家校社協(xié)同育人工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調各方工作，制定政策措施，解決協(xié)同育人工作中的重大問題。領導小組定期召開會議，研究部署工作任務。明確各方職責家庭要樹立正確的教育觀念，履行家庭教育主體責任，培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習慣，積極配合學校和社會開展教育活動。學校要發(fā)揮主導作用，制定協(xié)同育人工作計劃，組織開展各類教育活動，加強對家長的教育指導，與社會建立密切合作關系。社會要為學生提供良好的教育環(huán)境和資源支持，積極參與學校教育教學活動，共同營造全社會關心支持教育的良好氛圍。建立評估考核機制制定家校社協(xié)同育人工作評估指標體系，從組織領導、溝通合作、活動開展、資源整合、育人效果等方面對學校、家庭和社會各方進行評估考核。將評估結果作為學校績效考核、教師評優(yōu)評先、社區(qū)工作考核的重要依據(jù)，對工作成效顯著的單位和個人進行表彰獎勵。五、實施步驟1.調研籌備階段（第1個月）成立家校社協(xié)同育人機制建設工作專班，負責方案的制定和實施。開展調研，通過問卷調查、座談會等形式，了解家長、教師、學生及社會各界對家校社協(xié)同育人的認識、需求和存在的問題，形成調研報告。學習借鑒其他地區(qū)先進經(jīng)驗，結合本地實際，制定家校社協(xié)同育人機制建設方案。2.試點推進階段（第2-6個月）選擇部分學校、社區(qū)作為試點單位，開展家校社協(xié)同育人試點工作。指導試點單位制定具體實施方案，明確工作目標、任務和措施。定期召開試點工作推進會，及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調整工作策略。組織試點單位之間的交流學習活動，促進共同發(fā)展。對試點工作進行中期評估，根據(jù)評估結果，完善試點工作方案，為全面推廣積累經(jīng)驗。3.全面推廣階段（第7-18個月）在總結試點經(jīng)驗的基礎上，在全區(qū)范圍內全面推廣家校社協(xié)同育人機制建設工作。組織開展專題培訓，對學校、社區(qū)工作人員及家長進行培訓，提高對協(xié)同育人工作的認識和業(yè)務能力。加強對推廣工作的指導和監(jiān)督，建立定期檢查和通報制度，確保各項工作任務落到實處。及時發(fā)現(xiàn)和解決推廣過程中出現(xiàn)的問題，不斷完善工作機制。開展階段性成果展示活動，通過舉辦成果展覽、經(jīng)驗交流會等形式，展示家校社協(xié)同育人工作取得的成效，營造良好的工作氛圍。4.鞏固提升階段（第19-24個月）對家校社協(xié)同育人工作進行全面總結，梳理工作中的經(jīng)驗和不足，形成長效機制。進一步完善協(xié)同育人的組織架構、運行機制、評價體系等，推動協(xié)同育人工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。加強對協(xié)同育人工作的研究，探索創(chuàng)新協(xié)同育人的模式和方法，不斷提升協(xié)同育人的質量和水平。鼓勵學校、社區(qū)和家庭開展課題研究，對優(yōu)秀研究成果進行推廣應用。持續(xù)優(yōu)化家校社協(xié)同育人環(huán)境，加大宣傳力度，提高社會各界對協(xié)同育人工作的關注度和支持度，形成全社會共同關心、支持和參與教育的良好局面。六、保障措施1.加強組織領導成立以教育局長為組長，各相關部門負責人為成員的家校社協(xié)同育人工作領導小組，明確各部門職責分工，定期召開聯(lián)席會議，研究解決協(xié)同育人工作中的重大問題。各學校、社區(qū)要成立相應工作機構，負責具體工作的組織實施。2.強化經(jīng)費保障設立家校社協(xié)同育人專項經(jīng)費，納入財政預算，用于支持家長學校建設、校外實踐活動開展、社會教育資源整合、師資培訓等工作。鼓勵社會各界通過捐贈、資助等方式支持協(xié)同育人工作。3.加強師資隊伍建設將家校社協(xié)同育人相關內容納入教師培訓體系，定期組織教師參加培訓，提高教師指導家庭教育、整合社