…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版一年級數學下冊階段測試試卷459考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、從76到82之間有幾個數。（）A.5個B.6個C.7個2、下圖中；矮的是（）？

石榴樹梨樹A.石榴樹B.梨樹3、數一數；圖中表示（）。

A.4B.5C.10D.94、上樓的小朋友是靠（）邊走。

A.左B.右C.前D.后5、小花是左邊數起的第（）個。

A.2B.3C.4D.56、在括號里填上“＞”“＜”或“＝”

6＋9（）16。A.＞B.＜C.＝評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、溪流、河流、大海中，____最細，____最寬。8、看圖回答問題：

①書本在花盆的____面。

②地球儀在花盆的____面。

③電視機在書本的____面。9、看圖寫數。

________________

10、下圖機器人中，圓形有____個，正方形有____個，三角形有____個，長方形有____個。

11、8－____＝____

12、數一數，一共有____根。

13、7＋8＋9＋11＋12＋13＝____。14、下面圖形中，形狀、大小、放置方向完全一樣的圖形是____。

①②③④⑤評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、13－5=7（）16、數學成績一樣的兩位一年級小朋友，語文成績高的總成績一定高17、比30少2的數是10。18、4、2、5三個數中，最大的是5，最小的是419、小明有6支鉛筆，爸爸媽媽每人再給他2支，小明就有10支鉛筆了20、6個人做游戲，分成兩組，其中一種方法是每組分3個人。評卷人得分四、連線題(共1題，共7分)21、填一填。

我比6多5個，我是____；

我比4多9個，我是____；

我在你們這兩個數中間，我是____。評卷人得分五、問答題(共5題，共25分)22、從1到10中列式后找找得數是“8”的式子。23、從1到10中列式后找找減“8”的算式。24、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。25、上山的動物有幾只？誰第一？誰第三？

26、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】76；77、78、79、80、81、82；從76到82之間有5個數。

故選：A

【分析】76、77、78、79、80、81、82，從76到82之間有5個數，即可解答。2、A【分析】【解答】從圖上可知；石榴樹和梨樹的底端是對齊的，而樹梢部梨樹要高出石榴樹，所以梨樹高，石榴樹矮。

【分析】根據基數的意義；基數表示物體的多少。兩棵樹的底端對齊，樹梢部分梨樹余數一部分，所以梨樹比石榴樹高。

故選：A3、C【分析】【解答】一個一個地數；圖中共有10個稻穗。

【分析】根據基數的意義；基數表示物體的多少。上圖中表示稻穗的數量是10。

故選：C本題主要考查整數的認識4、B【分析】【解答】根據左右關系的相對性；上樓的小朋友向上走，相對于下樓的小朋友，他們上告右邊走的。

【分析】根據左右關系的相對性；上樓的小朋友面向前方相對于下樓的小朋友位于右側。

故答案為：B。5、B【分析】【解答】從左邊數起；小花是第三個。

【分析】根據左右關系的相對性；從左邊數起，小花排第三個。

故選：B。6、B【分析】【解答】6＋9＜16

【分析】根據已知；6＋9＝15，15＜16

故選：B。本題是考查整數的認識。二、填空題(共8題，共16分)7、溪流大海【分析】大海比河流寬；河流比溪流寬，所以大海最寬，溪流最細。

【分析】考查寬窄比較。8、上右上【分析】【解答】（1）書本在花盆的上面。（2）地球儀在花盆的右面。（3）電視機在書本的上面。

【分析】需要抬頭看的是處于上面的物體，需要低頭看的是處于下面的物體。由圖可知，書本在花盆的上面，地球儀在花盆的右面，電視機在書本的上面。本題考查位置。9、245【分析】【解答】兩個三角形用數字2來表示；四個足球用數字4來表示，五朵花用數字5來表示。

故答案為：2；4、5。

【分析】對照實物，有幾個就用數字幾來表示。兩個三角形用數字2來表示，四個足球用數字4來表示，五朵花用數字5來表示，即可解答。10、4248【分析】【解答】從圖中辨認后分別數出題干所要求的圖形。

【分析】考察對平面圖形的掌握。11、44【分析】【解答】原來有8個三角；拿走4個，還剩4個，所以列式為8－4＝4。

【分析】考查十以內的減法計算。12、45【分析】【解答】一共有45根。

故答案為：45

【分析】3捆小棒是3個十，即30，單根的有15根，15個一，合在一起是45根。13、60【分析】【解答】根據整數的特點；7＋13＋9＋11＋12＋8＝60。

【分析】考查整數的加法和減法。14、②④【分析】【解答】符合要求的是②和④。

【分析】在五個三角形中，形狀．大小．擺放位置完全一樣的只有②和④，即可得解。三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【解答】13－5=8，所以是錯誤的【分析】13減去5，得到得數816、√【分析】【解答】此題中的前提是“數學成績一樣的兩位一年級小朋友”，一年級小朋友的總成績中只包含語文和數學兩科成績，所以在數學成績相同的條件下，語文成績高的總成績一定高。此題只在“數學成績一樣的兩位一年級小朋友”的前提下正確，如果僅有后半句“語文成績高的總成績一定高”，則一定錯誤。【分析】考查課本知識的實際應用。17、×【分析】【解答】根據整數的加減法，比30少2的數是28。【分析】考察整數的加法和減法。18、B【分析】【解答】5比4大，4比2大，所以三個數中最大的是5，最小的是2【分析】考查數字大小比較、排序19、A【分析】【解答】6＋2＝8、8＋2＝10，所以該說法正確。【分析】考查十以內的加法計算。20、A【分析】【解答】3＋3＝6，所以每組3個人的方法成立。【分析】考查十以內的加、減法計算。四、連線題(共1題，共7分)21、111312【分析】【解答】我比6多5個，我是____我比4多9個，我是____

我在你們這兩個數中間，我是____

【分析】細心計算每個算式的得數，前兩個如果做不對，第三個也就做不上了。五、問答題(共5題，共25分)22、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規律來加強整數運算的掌握。23、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規律來加強整數運算的掌握。24、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規律來加強整數運算