…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、條形磁鐵周圍存在著磁場，在如圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是（）A.小磁針A，BB.小磁針B，CC.小磁針C，DD.小磁針D，A2、下面是人們生活中的一些做法；其中文明的是（）

A.汽車在馬路上超速行駛。

B.自習課上大聲說笑。

C.使用容量小的節水型抽水馬桶。

D.在晴朗的白天；教室里開著燈。

3、我市城區運營的公交車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕(

如圖)

每一個按鈕相當于一個開關。當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮(

或揚聲器發聲)

提醒司機有人下車。下列電路圖能實現上述目標的是(

)

A.B.C.D.4、如圖所示是課本中的四個實驗；關于其對應的實驗結論，下列說法中正確的是(

)

壟脵

甲圖說明大氣壓強的存在。

壟脷

乙圖說明重力勢能可以轉化為機械能。

壟脹

丙圖說明通電導體在磁場受到力的作用。

壟脺

丁圖說明電動機的工作原理A.壟脵壟脹

B.壟脷壟脺

C.壟脵壟脷

D.只有壟脹

正確5、關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是(

)

A.內能小的物體也可能將熱量傳給內能大的物體B.物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變C.溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小D.物體的溫度越高，所含熱量越多6、一個物體受到均為20N的一對平衡力作用做勻速直線運動，如果這一對力同時忽然減少到5N，則該物體（）A.運動的速度逐漸減小B.速度將減小，但仍做勻速直線運動C.仍按原來的速度做勻速直線運動D.運動的速度逐漸增大7、如圖所示，在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，主要原因是（）A.防止人擁擠時掉下站臺B.防止火車可能脫軌，撞到乘客C.防止火車巨大的吸引力將乘客吸過去D.防止乘客因前后存在的壓強差，將人推向火車8、用電安全是保證人民生命財產安全的基本原則．如圖所示的各情景中，符合安全用電的是（）A.電水壺工作時使用兩孔插座B.電視天線距輸電線較近C.用濕布擦拭燈具D.有些大功率用電器配套用的三腳插頭內安裝保險管9、研究物理問題時經常用到科學的研究方法．如探究“真空能否傳聲”就是在實驗基礎上進行理想推理而得出結論，研究以下問題的方法與此方法相同的是（）A.分子熱運動B.牛頓第一定律C.電阻上的電流與兩端電壓的關系D.磁場用磁感線來描述評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、請你在下面舉出利用電磁波傳遞信息的兩個例子：

（1）____

（2）____．11、某同學離平面鏡4米，像和他之間的距離是____米，當他以1米/秒的速度向平面鏡走近時，那么像向平面鏡的移動速度是____米/秒，這時平面鏡中像的大小____（變大、變小、不變）12、聲音是由物體______產生的．聲音的傳播需要______，______不能傳聲．13、在學校手工課上，小琳同學用200g白色的橡皮泥和150g黑色橡皮泥捏成了一只可愛的小企鵝（如圖），這只小企鵝的質量為____g，合____kg．如果小琳把這只小企鵝從學校帶回家，那么，小企鵝的質量將____（選填“會”“不會”）發生變化．14、在2004年8月雅典奧運會上，中國選手劉翔在110米欄項目上勇奪金牌，為祖國爭得了榮譽．比賽時，他加速沖刺的過程中動能____．15、（2011?廣寧縣模擬）如圖是用來測量石塊質量的托盤天平，它是____（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠杠，石塊應放在____盤（選填“A”或“B”）；經測得石塊的質量是156g，體積是20cm3，則石塊的密度是____g/cm3．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、物質的密度與它的質量和體積無關．____．17、放大鏡在任何情況下都成放大的虛像____．18、水具有內能，冰塊沒有內能．____（判斷對錯）19、被壓縮的彈簧具有彈性勢能．____．20、光發生折射時，入射角一定大于折射角____評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共12分)21、（2013?威海模擬）如圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通人試管A中，試管A放在裝水的容器B內，過一段時間，你看到的現象是：試管A中____，溫度計示數____（填變化情況），這個實驗說明了____．22、如圖所示是小華探究“凸透鏡（f=12cm）成像規律”的實驗裝置；實驗前他將燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的主光軸上．表是小華通過實驗記錄的幾組數據．

實驗。

次數物距。

u/cm像距。

v/cm160152302032442030

（1）在第3次實驗中，為得到清晰的像，像距應為____cm，第4次實驗時所成的像是____（選填“倒立”或“正立”）、____（選填“縮小”；“等大”或“放大”）的實像．

（2）分析表中數據，你發現成倒立實像的大小與____（選填“焦距”；“像距”或“物距”）有關．

（3）當光屏上得到一個放大的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭____透鏡，將光屏____（選填“靠近”或“遠離”）透鏡．

（4）將蠟燭稍遠離凸透鏡；光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用：

①若移動光屏，則應將光屏____（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡；

②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的____透鏡．

（5）小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為L，將白紙再靠近透鏡一段距離，發現白紙上又出現了相同大小的光斑，則L____f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處，在透鏡另一側將白紙沿主光軸逐漸從透鏡處遠離透鏡過程中，紙上的光斑大小將____．

A．一直變大B．一直變小C．先變大后變小D．先變小后變大．23、（2012秋?萬州區校級期中）如圖所示；在試管中裝些水，用橡皮塞塞住（塞得不太緊）用酒精燈加熱，使水沸騰，請參照示例寫出這種裝置在使用過程中所涉及的物理現象和對應的物理知識（不得與示例重復）．

示例：物理現象：酒精燈燈芯燃燒。

物理知識：化學能轉化為內能。

作答：物理現象：____；物理知識：____．評卷人得分五、解答題(共3題，共15分)24、隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數據：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標準大氣壓]

（1）燒開這壺水；水需要吸收多少熱量？

（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？

（3）小明家有一根燒紅的鐵釘，質量是2g，放出920J的熱量后，溫度降低到20℃，求鐵釘的初溫．[c鐵=0.46×103J/（kg?℃）]．25、在一次實驗中；小李按照圖所示的電路圖正確連接電路．

26、小明同學寒假在家看電視時，為了取暖，便將一個電暖器拿出來，當他將插頭插入插座中時，聽到“叭”的一聲，同時從插座中冒出一股黑煙，電視機和電燈也都熄滅了，請用所學過的物理知識解釋出現上述現象的原因．評卷人得分六、其他(共2題，共16分)27、國際單位制中，質量的主單位是____，體積的主單位是____，密度主單位是____．時間主單位是____．28、（2013?天河區校級二模）（1）小靜在“探究二力平衡條件”的實驗中，如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，原因是____．

（2）如圖甲；小靜用手我這兩張紙，讓紙平行自由下垂，在兩紙的中間向下吹氣，可見兩紙互相靠近，以紙②為研究對象，請在圖乙中將紙②在水平方向上受到的力補充完整．

（3）圖丙中紙片的寬度是____cm．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據在磁體外部磁感線方向是從N極出發回到S極，且磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針靜止時放在該點的北極指向一致來判斷．【解析】【解答】解：∵磁體周圍的磁感線從N極出發回到S極；且磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針靜止時放在該點的北極指向一致．

∴A；B小磁針的指向是錯誤的；而C、D小磁針的指向是正確的．

故選C．2、C【分析】

A；汽車在馬路上超速行駛；當如果緊急剎車，由于汽車具有慣性，要保持原來高速運動狀態，很難停下來，很容易發生事故，所以要限制汽車高速行駛，故該選項與題意不相符；

B；自習課上大聲說笑；屬于噪聲污染，影響其他同學的正常學習，故該選項與題意不相符；

C；使用容量小的節水型抽水馬桶；節約水資源，減少不必要的浪費，故該選項與題意相符；

D；在晴朗的白天；教室里開著燈，與我們提倡的節約能源、低碳生活相違背，故該選項與題意不相符．

故選C

【解析】【答案】（1）慣性是指物體保持原有運動狀態不變的性質；有些慣性是有益的，應該加以利用，有些慣性是有害的，應該加以防止；

（2）噪聲污染會影響人們的正常工作；學習和休息；要有效的加以控制；

（3）我們要提倡低碳生活；減少不必要的能源浪費，如水資源；電能等．

3、B【分析】解：當乘客按下任一按鈕；駕駛臺上的指示燈都會發光，說明這兩個開關可以獨立工作；互不影響即為并聯，且指示燈位于干路上，由圖示電路圖可知，B

符合題意，ACD

不符合題意。

故選：B

根據“當乘客按下任一按鈕；駕駛臺上的指示燈亮”結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式，然后分析電路圖答題。

根據題意得出兩開關的連接方式是解決本題的關鍵，解決此類問題要抓住題干中有用的信息，即電路元件是否可以獨立工作(

并聯)

還是相互影響(

串聯)

【解析】B

4、A【分析】解：壟脵

紙托住杯中的水；說明了大氣壓的存在；

壟脷

滾擺是重力勢能和動能相互轉化的機械；通過實驗可知重力勢能和動能可以相互轉化；

壟脹

此裝置有電源；是研究通電導體在磁場中受力的實驗；

壟脺

探究電磁感應現象時；將一個金屬桿；開關和靈敏電流表連起來，讓金屬桿放在蹄形磁體的磁場中向各個方向運動，觀察電流的指針偏轉情況，看能否產生感應電流，這種現象叫電磁感應現象，發電機是利用電磁感應的原理。

綜上所述：壟脵壟脹

正確；壟脷壟脺

錯誤。

故選：A

(1)

生活中證明大氣壓的實例是非常多的；如：鋼筆吸墨水；吸管吸飲料、紙托住杯中的水、吸盤吸在墻壁上等；

(2)

物體由于運動而具有的能叫動能；質量越大，速度越大，動能就越大；物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，質量越大，高度越高，重力勢能就越大。

(3)

電流在磁場中會受到力的作用；因此通電導體會在磁場中發生運動，故可以利用該原理制成電動機，將電能轉化為機械能。

(4)

閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時；導體中就會產生感應電流。

物理學是以觀察和實驗為主的學科，很多的物理知識都來源于實驗，在學習中應重視實驗的學習，要牢記一些重要實驗裝置圖。【解析】A

5、A【分析】解：A

內能小的物體溫度可能比內能大的物體的溫度高；所以他們之間也可能發生熱傳遞，故A正確；

B；物體的內能與溫度、體積、狀態等有關；溫度不變，內能不一定不變，故B錯誤；

C；溫度是影響物體內能的一個因素；溫度高的物體內能不一定大，內能的大小還與物體的狀態、體積等有關，故C錯誤；

D；熱量是一個過程量；不能用含有來表示，故D錯誤。

故選：A

溫度是表示物體的冷熱程度；熱量是熱傳遞過程中所傳遞內能的多少；內能是物體內部所有分子無規則運動的動能和分子勢能的和；溫度影響物體的內能；溫度越高物體內能越大。

本題考查了熱量、內能、溫度的關系。物體的溫度升高，內能增大，而改變內能的方式可以是熱傳遞，也可以是做功。【解析】A

6、C【分析】【分析】掌握力和運動的關系，若物體受平衡力，則將處于靜止或勻速直線運動狀態．【解析】【解答】解：物體受20N的一對平衡力；做勻速直線運動，若這兩個力同時減少到5N，則這兩個力仍平衡，合力為零，所以物體仍做勻速直線運動，ABD錯誤，C正確．

故選C．7、D【分析】【分析】當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快，從而造成人周圍空氣流速不同，結合流體壓強與流速的關系即可解決此題．【解析】【解答】解：當列車駛進站臺時；會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知；人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險．

故選D．8、D【分析】【分析】大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全；當人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候，就會有電流流過人體，從而造成觸電；安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；家庭電路電流過大的原因：短路或用電器總功率過大．【解析】【解答】解：A；大功率或帶有金屬外殼的用電器；使用兩孔插座，沒有接地功能，用電器外殼帶電，會危及人身安全．故A錯誤；

B；輸電線路屬于高壓帶電體；不能靠近．故B錯誤；

C；燈具屬于帶電體；用濕布擦拭時，濕布屬于導體，有可能使電流通過濕布傳到人體上，使人體觸電，十分危險．故答案C錯誤；

D、根據公式I=可知；當用電器的功率較大時，容易引起電路中的電流過大，引起火災，因此要在用電器配套用的三腳插頭內安裝保險管．故D正確．

故選D9、B【分析】【分析】有不少實驗由于條件限制難以實現，在大量可靠實驗基礎上經過概括、抽象、推理得出規律的一種研究問題的方法，但得出的某些規律卻又不能用實驗直接驗證，這種研究方法叫實驗推理法，又稱理想實驗法．【解析】【解答】解：A；分子熱運動；肉眼看不見的，在不知不覺中發生的，研究分子運動與溫度的關系是通過宏觀的擴散現象分析得出的；采取的物理學方法是轉換法，不符合題意；

B；牛頓第一定律的建立是在科學實驗的基礎上；通過對實驗數據的分析，并進一步通過推理得出的（實際上不受摩擦力的物體根本不存在），所以該實驗主要是利用了實驗推理法形成了牛頓第一定律．符合題意；

C；電阻上的電流與兩端電壓的關系；因可變因素較多，采取的是控制變量法；不符合題意；

D；磁感線是為了描述磁場的方向和強弱而引入的一條條假想的曲線；它實際并不存在，所以磁場用磁感線來描述所采取的方法是模型法；不符合題意．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：電磁波在信息傳遞中扮演了非常重要的角色，以及現代生活中利用電磁波傳遞信息的工具．【解析】【解答】解：現代社會中；電磁波在信息傳遞中扮演了非常重要的角色．

無線電廣播用電磁波傳遞聲音信號．移動電話利用電磁波傳遞聲音、文字信息．（答案不唯一）11、略

【分析】【分析】解答此題應掌握平面鏡成像的特點：像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．【解析】【解答】解：因為平面鏡所成的像和物體各對應點到平面鏡間距離相等；所以，由他到平面鏡的距離為4m可得，鏡中所成的像與平面鏡之間的距離為4m，則相距像與他之間的距離為4m×2=8m；

由他以1m/s的速度遠離平面鏡運動；像也以1m/s的速度遠離鏡面，這里都是以鏡面為參照物；

因為平面鏡所成的像和物體形狀；大小相同；與物體到鏡面的距離無關，所以像的大小將不會改變．

故答案為：8米；1米/秒；不變．12、略

【分析】解：聲音是由物體振動產生的．聲音的傳播需要介質；真空不能傳聲．

故本題答案為：振動；介質，真空。

要解答本題需掌握：聲音是由物體振動產生的；以及聲音的傳播需要介質．

本題主要考查學生對：聲音的產生，以及傳播條件的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】振動；介質；真空13、略

【分析】【分析】質量是物體的一種屬性，是物體中所含物質的多少，據此可對題干中小企鵝的質量進行計算，并判斷其質量是否會變化．【解析】【解答】解：小企鵝的質量等于兩種橡皮泥的質量之和；即200g+150g=350g，合0.35kg；

由于質量是物體的一種屬性；其大小與物體的位置等無關，所以如果小琳把這只小企鵝從學校帶回家，那么，小企鵝的質量將不會發生變化．

故答案為：350；0.35；不會．14、略

【分析】【分析】影響動能的因素是物體的質量和速度，當質量不變，速度變大時，物體的動能變大．【解析】【解答】解：劉翔加速沖刺時；本身質量不變，但速度越來越大，所以他的動能越來越大．

故答案為：增大．15、略

【分析】【分析】①知道天平是典型的等臂杠桿．

②用天平測物體質量時；應是“左物右碼”．

③將石塊的質量、體積代入公式ρ=m/V算出石塊的密度．【解析】【解答】解：托盤天平的動力臂等于阻力臂；它是典型的等臂杠桿．

使用天平時；左盤放物體，右盤放砝碼．

石塊的密度ρ===7.8g/cm3．

故答案為：等臂，A，7.8．三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度，密度是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態和溫度有關，與質量、體積、形狀無關．【解析】【解答】解：密度是物質的一種特性；它只與物質種類和狀態有關，與物體的質量；體積無關．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】解答此題的關鍵是首先明確放大鏡是凸透鏡；然后再凸透鏡成像的三種情況和應用．

U＞2f；成倒立；縮小的實像，應用于照相機和攝像機．

2f＞U＞f；成倒立；放大的實像，應用于幻燈機和投影儀．

U＜f，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡．來解答此題．【解析】【解答】解：由凸透鏡成像規律可知；U＞2f，成倒立；縮小的實像，應用于照相機和攝像機．

2f＞U＞f；成倒立；放大的實像，應用于幻燈機和投影儀．

只有當U＜f；成正立；放大的虛像，應用于放大鏡．

所以題中的這種說法是錯誤的．

故答案為：×18、×【分析】【分析】內能是所有分子動能和分子勢能的總和．任何物體都具有內能．【解析】【解答】解：

任何物體都具有內能；冰當然也具有內能．所以此說法錯誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】物體有無彈性勢能要根據物體是否發生彈性形變來判斷，物體有無動能要根據物體是否運動來判斷，物體有無重力勢能要根據物體是否被舉高來判斷，物體可能只具有一種形式的能，也可能同時具有幾種不同形式的能．【解析】【解答】解：被壓縮的彈簧發生了彈性形變；所以具有彈性勢能．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫做光的折射．【解析】【解答】解：光從空氣斜射入水中或其他介質時；折射角小于入射角；

而光從水中或其他介質斜射入空氣中時；折射角大于入射角．

故答案為：×．四、實驗探究題(共3題，共12分)21、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：液化是水蒸氣遇冷形成的，液化過程需要放出熱量．【解析】【解答】解：水蒸氣到達試管A時；遇冷會發生液化現象，由水蒸氣變成小水滴，形成白氣；

液化時會向周圍放出熱量；故溫度計的示數會上升；

故答案為：有白氣現象，上升，液化放熱．22、24倒立放大物距靠近遠離靠近凹大于D【分析】【分析】（1）根據凸透鏡成像規律進行分析解答：u＞2f；成倒立；縮小的實像；u=2f，成倒立、等大的實像；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；u＜f，成正立、放大的虛像；凸透鏡成實像時，物近像遠像變大，凹透鏡對光線有發散作用．

（2）平行光線經過凸透鏡折射后可會聚在焦點，此時成一個最小最亮的光斑，成等大的光斑，光屏可能在焦點前后位置．【解析】【解答】解：（1）在第3次實驗中；u=24cm=2f，根據凸透鏡成像規律可知，成倒立；等大的實像，v=24cm；第4次實驗時，f＜u=20cm＜2f，成倒立、放大的實像．

（2）分析表中數據可知；u＞f時，成倒立；實像，且實像的大小與物距u有關．

（3）凸透鏡成實像時；物近像遠像變大，當光屏上得到一個放大的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭靠近透鏡，將光屏遠離透鏡．

（4）將蠟燭稍遠離凸透鏡；光屏上的像變模糊．凸透鏡成實像時，物近像遠像變大，因此要再次在光屏上得到清晰的像，①若移動光屏，則應將光屏靠近凸透鏡．②凹透鏡對光線有發散作用．因此若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的凹透鏡，可以使光線推遲會聚．

（5）將白紙再靠近透鏡一段距離；發現白紙上又出現了相同大小的光斑，說明開始光屏在焦點后，后一次在焦點前，即L大于f；將發光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處時，可以認為是平行光，拿一張白紙在它的另一側從透鏡處緩慢遠離透鏡，在白紙上的光斑會逐漸會聚，所以光斑變小，但當白紙上在凸透鏡的焦點上時光斑最小，再緩慢遠離透鏡時會聚的光就開始發散，所以光斑又變大．

故答案為：（1）24；倒立；放大；（2）物距；（3）靠近；遠離；（4）靠近；凹；（5）大于；D．23、略

【分析】【分析】解決此實驗要知道能量之間可以相互轉化，該實驗是水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能．【解析】【解答】解：水蒸氣膨脹對外做功；內能轉化為橡皮塞的機械能；

物理現象：橡皮塞彈出。

物理知識：內能轉化為機械能．

故答案為：橡皮塞彈出；內能轉化為機械能．五、解答題(共3題，共15分)24、略

【分析】【分析】（1）根據水的密度和水壺的體積，利用密度公式變形可求得水的質量，再利用Q吸=c水m水（t-t0）求得燒開這壺水；水需要吸收多少熱量；

（2）根據天然氣爐具的效率是40%，利用Q=Vq可求得需要燃燒多少m3的天然氣．

（3）知道鐵釘的質量、鐵的比熱容、鐵釘放出的熱量、鐵釘的初溫，利用放熱公式Q放=cm△t=cm（t0-t）求鐵釘原來的溫度．【解析】【解答】解：（1）m=ρV=1.0g/cm3×2000cm3=2000g=2kg；

水吸收的熱量：

Q吸=c水m水（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；

（2）Q放===1.68×106J；

∵Q=Vq；

∴V===2.1×10-2m3．