屆畢業設計（論文）開題報告學院：全稱學院：全稱例如：電氣信息工程學院東方學院專業：全稱專業：全稱例如：電子信息工程填寫格式以教務科發放班級名稱為準題目填寫格式以教務科發放班級名稱為準學院專業_姓名班級指導教師起止日期起止日期填寫格式與日期：下達任務至答辯結束起止日期填寫格式與日期：下達任務至答辯結束例如：2008年11月至2009年6月例如：例如：2008年11月28日年月日畢業設計（論文）開題報告（課題目的意義；主要設計（研究）內容；設計（研究）方案；預期成果；進度安排及主要參考文獻（參考文獻至少12篇，其中至少2篇英文）等）課題目的意義江理工學院中的電子文檔越來越多，如何有效管理這些電子文檔成為了學校的一大難題。學校文檔管理存在三個難點：一是文檔的共享;二是效率的提升;三是安全性。基于文檔管理的這些問題，設計江理工文檔管理系統，幫助江理工學院各部門集中管理文檔，加強文檔訪問的控制，提高文檔資源的利用率已經成為了文檔管理的必然趨勢。江理工文檔管理系統的設計與實現旨在利用先進的計算機和網絡技術，提高文檔管理水平，使其系統化、集成化、網絡化，并在實現文檔共享的情況下保證其安全性。主要設計（研究）內容江理工文檔管理系統采用springboot框架，前端采用vue.js框架編寫，開發工具是IDEA，開發語言是Java，數據庫是MySQL。文檔管理系統，登陸注冊頁面（選專業），分為用戶和管理員。用戶端可以上傳下載文件（二級分類），有個人信息，系統公告，我的資料等，用戶端首頁可以搜索查詢相關資料，顯示些系統里已有資料等。管理端有資料管理（審核上傳刪除資料等），發布后可給用戶查看；可以發布公告，專業管理，分類字典數據字典等。其功能結構圖如下：圖1系統功能結構圖設計（研究）方案（1）查詢相關資料，了解系統的研究意義，可以上網搜索或者去圖書館查閱相關資料。（2）通過查詢資料了解該系統要如何做以及要做那些東西。對數據庫進行分析，設計好數據庫，畫出模塊圖。（3）對每個功能模塊進行細化，將每一步想清楚并制定出每一步的做法和注意的地方。（4）進行程序的編碼，并在編碼時對程序進行初步調試。（5）對設計好的程序進行最終調試，通過調試發現存在的問題并解決，從而達到完善系統的目的。（6）對調試好的系統進行美化，比如用photoshop對圖片進行處理。當然，在研究過程中也可以直接調查，對調查搜集到的資料進行綜合分析、比較，調查法是科學研究中普遍的研究方法。預期成果在預期時間內完成相應的要求系統設計與實現，使得不同身份用戶可相應的對系統上的信息進行規定范圍內的操作。同時完成不少于8000字的畢業設計論文。進度安排2021年09月20日-2021年10月20日收集資料，落實設計題目和書寫開題報告。2021年10月21日-2021年10月30日提交開題報告，并針對開題報告進行答辯。2021年10月31日-2022年01月10日收集資料，進行需求分析，系統分析。2022年01月11日-2022年04月30日對系統進行總體規劃，數據庫設計，并實現程序代碼，完成系統調試。2022年05月1日-2022年05月20日修改完善畢業設計和論文，提交論文成稿。主要參考文獻[1]李研研.技術型事業單位文檔管理系統開發的可行性分析與設計[J].中國管理信息化,2021,24(14):166-167.[2]張文軒.面向政府工作的文檔管理系統的設計與實現[D].大連理工大學,2021.DOI:10.26991/ki.gdllu.2021.003185.[3]吳元偉.核電廠文檔管理系統建設實踐[J].辦公室業務,2021(03):69-70.[4]余寧,劉曉星.數據庫技術在基于Web企事業文檔管理系統中的應用[J].信息記錄材料,2020,21(12):163-164.DOI:10.16009/13-1295/tq.2020.12.104.[5]王春偉,侯方,申升,南賽,李英偉.基于文本信息的PDF文檔管理系統設計與實現[J].燕山大學學報,2020,44(06):603-608.[6]周志成,柳綱,楊宇峰,龔廣京.企業在線文檔管理系統設計與實現[J].華北理工大學學報(自然科學版),2020,42(02):133-140.[7]房正華,房正鵬.通用文檔云管理系統的設計與實現[J].電子技術與軟件工程,2019(24):142-143.[8]李威威,閆凡雷,趙劍光.基于B/S模式的教學文檔管理系統的設計與實現[J].電腦知識與技術,2019,15(28):71-73.DOI:10.14004/ki.ckt.2019.3553.[9]楊永利.基于Web的文檔管理系統的設計與實現[J].電腦知識與技術,2019,15(26):71-74.DOI:10.14004/ki.ckt.2019.2944.[10]陳倩怡,何軍.Vue+Springboot+MyBatis技術應用解析[J].電腦編程技巧與維護,2020(01):14-15+28.[11]熊永平.基于SpringBoot框架應用開發技術的分析與研究[J].電腦知識與技術,2019,15(36):76-77.[12]劉星淇.Java編程語言的特點與應用分析[J].通訊世界,2019,26(09):149-150.[13]韓海.指針對學習Java語言的價值[J].智庫時代,2019(42):278-279.[14]李瑞祥,劉偉.MYSQL數據查詢技巧[J].網絡安全和信息化,2019(05):70-71.[15]郭冰.基于MySQL數據庫的索引優化研究[J].信息與電腦(理論版),2019(12):154-156+163.[16]HsiaoIH,SosnovskyS,BrusilovskyP.Guidingstudentstotherightquestions:adaptivenavigationsupportinane-learningsystemforJavaprogramming[J].JournalofComputerAssistedLearning,2015,26(4):270-283.[17]RasoolzadeganA,BarforoushAA.Reliableyetflexiblesoftwarethroughformalmodeltransformation(ruledefinition)[J].Knowledge&InformationSystems,2018,40(1):79-126.指導教師意見（對課題設計（研究）內容的深度、廣度及設計（研究）方案的意見和對畢業設計（論文）結果的預測等）指導意見：應從敘述課題研究的內容，評價難易度、工作量；對設計方案的可行性進行評價；對畢業設計的結果進行預測；是否同意開題等意見。指導意見：應從敘述課題研究的內容，評價難易度、工作量；對設計方案的可行性進行評價；對畢業設計的結果進行預測；是否同意開題等意見。意見盡量占滿2/3以上。小四號宋體。指導教師簽名：年月日系（教研室）審核意見：簽名：若系主任是指導教師，請副主任或教