裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁河南城建學院《學前兒童家庭教育》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強他們的自信心：（）A.班級展覽B.家庭展示C.網絡展示D.不展示2、對于提高學前兒童的注意力和專注力，以下哪種教育活動更具有針對性？（）A.拼圖游戲B.聽故事并回答問題C.簡單的數學運算練習D.手工制作活動3、幼兒園的節日活動對于豐富幼兒的生活經驗具有重要意義。以下哪個節日活動更能讓幼兒感受傳統文化的魅力？（）A.圣誕節B.萬圣節C.春節D.愚人節4、在學前教育中，培養幼兒的觀察力可以通過多種途徑。以下哪種自然觀察活動最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性？（）A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚C.觀察森林中的動植物D.觀察校園里的樹木5、對于學前兒童的藝術啟蒙，以下哪種藝術形式更容易引起他們的興趣和參與：（）A.繪畫B.音樂C.舞蹈D.手工6、對于學前兒童的顏色認知，以下哪種教學方法更能讓幼兒準確辨別顏色？（）A.顏色卡片識別B.生活中的顏色觀察C.色彩繪畫活動D.顏色混合實驗7、學前兒童的想象力豐富，教師可以通過多種方式加以引導。以下哪種活動更能激發幼兒的想象力？（）A.模仿成人行為B.聽童話故事C.背誦詩詞D.做算術題8、學前兒童的表演游戲能夠促進多方面發展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語言表達和肢體動作？（）A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演9、在學前兒童的閱讀活動中，以下哪種閱讀環境更能吸引他們專注閱讀：（）A.安靜獨立的空間B.熱鬧互動的區域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場所10、在學前教育中，如何培養幼兒的合作意識和團隊精神？以下哪項活動設計是不恰當的？（）A.組織小組競賽活動B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓勵幼兒獨立完成任務，不與他人合作D.開展角色扮演，讓幼兒分工協作11、在學前兒童語言發展方面，以下哪種活動更有助于提高他們的詞匯量和表達能力：（）A.聽故事B.唱兒歌C.玩語言游戲D.觀看動畫片12、在學前兒童的數學活動中，以下哪種教具更能直觀地展示數與量的關系：（）A.算盤B.數字卡片C.實物模型D.數軸13、學前兒童的美術活動中，教師的評價語言對幼兒的發展有重要影響。以下哪種評價更能激發幼兒的興趣？（）A.“你畫得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進步了！”D.“你應該這樣畫。”14、對于學前兒童的安全教育，需要采用生動有趣的方式。以下哪種教育形式更容易讓幼兒記住安全知識？（）A.觀看安全教育視頻B.進行安全演練C.講解安全手冊D.聽安全講座15、對于學前兒童的道德教育，應注重潛移默化的影響。以下哪種方式最能讓幼兒在日常生活中學會關心他人？（）A.講述道德故事B.開展道德主題班會C.教師以身作則D.背誦道德規范16、在學前教育中，為了培養幼兒的傾聽習慣，以下哪種故事講述方法更能吸引幼兒認真傾聽？（）A.變換聲音和語調B.加入動作和表情C.設置懸念和提問D.講述熟悉的故事17、對于提高學前兒童的語言理解能力，以下哪種故事講述方式更有效果？（）A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問互動C.讓幼兒復述故事D.改編故事內容18、在學前兒童的科學教育中，以下哪種探究活動更能培養幼兒的科學思維和探索精神？（）A.觀察動植物的生長變化B.簡單的物理實驗C.天文現象的觀察D.化學實驗操作19、當培養學前兒童的空間認知能力時，以下哪種活動更有助于他們理解上下、前后、左右等方位：（）A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子20、對于學前兒童的安全教育，以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識？（）A.理論講解B.觀看視頻C.實地演練D.故事講述二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）對于學前兒童在集體活動中表現出的注意力短暫的情況，教師應如何設計有趣的活動來吸引他們的注意力？2、（本題5分）論述在學前教育階段，如何培養幼兒的圖形認知能力，通過哪些方式進行教育。3、（本題5分）論述在學前教育中，如何開展安全教育活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某幼兒園班級里，有個孩子在午睡時總是難以入睡，影響其他孩子休息。分析孩子午睡困難的原因，并提出有效的解決辦法，以保證孩子們的午睡質量。2、（本題5分）幼兒園的建構區，孩子們在搭建游樂場。小豪這次和其他小朋友合作得很好，但在設計方面還有些不足。請分析小豪的表現及原因，并提出老師的引導措施。3、（本題5分）在班級的故事時間，老師講述了一個關于勇敢的故事。然而，部分孩子表現出不感興趣，開始交頭接耳。請分析這種現象的原因，并提出改進故事時間的建議。4、（本題5分）某幼兒園的班級中，部分孩子在與同伴交往中缺乏合作精神。分析原因，并提出培養孩子合作精神的方法。5、（本題5分）大班的孩子在進行幼小