…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級生物下冊月考試卷769考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人的下列各種性狀中屬于相對性狀的是（）A.能卷舌與不能卷舌B.雙眼皮與大眼睛C.黑眼珠與黃皮膚D.身高很高與體重很輕2、動物受精作用的實質是（）A.精子和卵細胞的相互識別B.精子的頭部進入到卵細胞內C.一個卵細胞可以與多個精子結合D.卵細胞的細胞核與精子的細胞核相互融合3、康乃馨等草本植物的莖不能加粗，因為其莖內無（）A.樹皮B.形成層C.木質部D.韌皮部4、如圖是植物細胞的相關概念圖；下列敘述錯誤的是（）

A.A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜B.a可以表示“能夠控制物質進出細胞”C.B中的“能量轉換器”一定包括線粒體D.細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個5、巨杉樹高達140多米，其根部從土壤中吸收的水分和無機鹽可源源不斷地向上運輸，直至頂端和莖、葉，其運輸的動力主要來自（）A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用6、保護動物多樣性就是在下列哪三個層次上，制定保護戰略和采取保護措施（）A.就地保護、易地保護和法制教育和管理B.遺傳物質、物種和生態環境C.動物的細胞、組織和器官D.物種、生態環境和生物圈7、民間有句俗語叫“霜打青菜味道好”，是因為霜天植株內淀粉變成葡萄糖溶解于水，有利于青菜抗寒，轉變成的葡萄糖主要存在于青菜細胞的（）A.液泡B.細胞膜C.葉綠體D.細胞核評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖是人體細胞染色體組成圖；請觀察并回答問題：

（1）從右圖可看出，人體細胞的染色體是____存在的（成對/成單），染色體由蛋白質和____組成．后者上有許多控制性狀的____．

（2）根據圖中染色體組成，可以看出乙為____（男/女）性染色體組成．

（3）如果人多了或少了一條染色體，則患____病．9、請據如圖回答下列有關細胞的問題．

（1）自然界中，除病毒外生物體結構和功能的基本單位是____．

（2）圖一中，表示植物細胞的是____，與人體的口腔上皮細胞相比，差別在于其有[3]____、[____]____、[____]____這三個結構．

（3）圖二中，過程②表示細胞的____，結果是形成了不同的____．10、由于瓣膜的作用，心臟內的血液只能由____流向____，由____流向____．11、如圖是與2008年四川廣元柑橘大實蠅事件有關的部分圖解；請據圖回答：

（1）大實蠅屬昆蟲，它的翅和足都著生在____部．

（2）圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的[⑤]____發育而成的．

（3）用箭頭和圖中序號表示出大實蠅發育的先后順序：____，此發育過程幼蟲與成蟲____和____差異很大，因此它的發育過程為____變態發育．

（4）大實蠅事件使廣大橘農損失慘重．為了防止這樣的事件重演，保護廣大橘農的利益，請你提出一項既能控制大實蠅的數量，又不致于造成環境污染的措施．____．12、植物分類的基本單位是____，分類的主要依據是____．13、一只生活在室內的狗常常會扒地毯試圖埋藏一塊骨頭，它的動作就像挖土一樣，這是____行為（填“先天性”或“后天學習”），是由____決定的．烏鴉剛剛見到稻草人時十分害怕，但久而久之就對稻草人沒有任何反應了，這是它形成了____行為（填“先天性”或“后天學習”）．14、如圖是植物細胞和動物細胞比較圖；請據圖回答：

（1）圖中動物細胞是____．（填“甲”或“乙”）你的判斷依據是____．

（2）比較植物細胞和動物細胞，我們會發現，它們都具有[②]____、[]細胞核、[⑥]____三個基本結構；而且功能基本相同．

（3）植物細胞中，能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是[③]____．

（4）細胞生命活動的控制中心是[____]____，并儲存有遺傳物質．15、分析生態系統中的物質循環圖解；回答問題。

（1）從生態系統的組成分析，圖中[1]細菌和真菌屬于____．

（2）動植物的遺體被分解后，產生的[2]____進入空氣中；產生的水和無機鹽滲入土壤中．

（3）綠色植物通過____（生理過程）制造____，并釋放出[3]____；為人類和動物的生存提供條件。

（4）圖中細菌和真菌在結構上的主要區別是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、蠶豆種子和玉米種子的主要區別是前者沒有胚乳，不能儲存營養．____．（判斷對錯）17、細胞的正常生活要通過細胞膜獲取物質和能量，通過線粒體釋放能量，通過細胞核控制細胞的活動．____（判斷對錯）18、在河流中生長的魚能在海洋中生活．____（判斷對錯）19、網上收集資料也是科學探究的方法．____．（判斷對錯）20、英格蘭大山雀會偷牛奶喝，屬于先天性行為．____．21、病毒的個體很小，要用顯微鏡才能看到．____．（判斷對錯）22、有人右側半身不遂，則其受損的應該是大腦右側軀體運動中樞．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共1題，共5分)23、人體是一個統一的整體；各系統相互協調，使各項生命活動正常進行。

（1）各系統在______調節和激素調節下；協調完成各項生命活動，從而使人體成為一個統一的整體。

（2）根據圖甲中信息；寫出肺胞內的氧氣到達組織細胞內所經歷的生理活動：______。

（3）血糖含量的相對穩定對人體的生命活動十分重要，正常人進食后，血糖含量變化如圖乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是______。評卷人得分五、連線題(共3題，共15分)24、請將左右兩列中相關聯的內容用線段連接在一起A.牙齒a.咀嚼食物B.舌頭b.暫存和攪磨食物C.胃c.攪拌食物D.小腸d.儲存消化液E.膽囊e.消化和吸收的主要場所25、將下列結構與其所屬組織功能用線連起來1．表皮()A．輸導水和無機鹽2．葉肉()B．營養作用3．根尖分生區()C．分裂能力4．導管()D．保護作用26、（1）含氮無機鹽（）A、促使枝葉繁茂（2）含磷無機鹽（）B、促使淀粉形，莖桿健壯（3）含鉀無機鹽（）C、使開花結果提前評卷人得分六、解答題(共1題，共6分)27、如圖是動植物細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）表示植物細胞的圖是圖______．

（2）動植物細胞都具有的結構是細胞膜；細胞質、細胞核．{C}的結構名稱是______；控制細胞內外物質進出；具有保護細胞內部結構作用的是______（填名稱）．

（3）圖甲中；位于細胞的最外面，起保護和支持細胞作用的結構是{A}______含細胞液似水泡的結構是{F}______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】性狀是指生物體所有特征的總和，即生物的形態特征、生理特征和行為方式都是生物的性狀．同種生物的同一性狀的不同表現形式是相對性狀，【解析】【解答】解：A；能卷舌和不能卷舌是同種生物、同一性狀的不同表現類型；屬于相對性狀，A正確；

B；雙眼皮與大眼睛不是同一性狀；因而不屬于相對性狀．雙眼皮和單眼皮，大眼睛和小眼睛分別屬于相對性狀，B錯誤；

C；黑頭發和黃皮膚不是同一性狀；因而不屬于相對性狀．黑頭發和白頭發，黃皮膚和黑皮膚分別屬于相對性狀，C錯誤；

D；人的身高和體重；是兩種性狀，不是相對性狀，D錯誤．

故選：A2、D【分析】【分析】受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數目又恢復到提細胞的數目．據此答題．【解析】【解答】解：受精作用是精子和卵細胞相互識別；融合成為受精卵的過程；其實質是精核和卵細胞核結合．

故選：D．3、B【分析】【分析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓．草本植物的莖包括表皮、薄壁細胞和維管束組成，其中維管束由韌皮部、木質部組成，沒有形成層．【解析】【解答】解：木質莖結構如圖：

A；樹皮包括表皮和韌皮部；表皮起保護作用，韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性），A錯誤；

B；形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織；能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部，使木本植物的莖不斷長粗．而草本植物的莖中沒有形成層，不能無限增粗，只是細胞體積長大引起的有限增粗．因此康乃馨等草本植物的莖不能逐年加粗的原因是因為莖里沒有形成層，B正確．

C；木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）；C錯誤；

D；韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）；D錯誤；

故選：B．4、B【分析】【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位，植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體、液泡，有的還有葉綠體．細胞壁起保護和支持作用，細胞膜起保護和控制物質的進出的作用，細胞核中含有遺傳物質，是遺傳的信息庫，葉綠體是進行光合作用的場所．線粒體是呼吸作用的場所，任何活的細胞都含有線粒體．據此解答：【解析】【解答】解：A；圖中的A是細胞膜；是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜，故A正確；

B；細胞壁起保護和支持作用；故B錯誤；

C；B屬于細胞質；含有能量轉換器，線粒體是呼吸作用的場所，任何活的細胞都含有線粒體，C正確；

D；C是遺傳的控制中心是細胞核；細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，故D正確．

故選：B．5、A【分析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環．蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度．森林地區植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．據此解答．【解析】【解答】解：A；綠色植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發到大氣當中去的時候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，A符合題意；

B；呼吸作用指生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的總過程，亦不能產生水分和無機鹽向上運輸的動力，B不符合題意；

C；光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程．所以不會產生水和無機鹽向上運輸的動力，C不符合題意；

D；吸收作用是吸收營養物質；D不符合題意．

故選：A．6、B【分析】【分析】要保護動物的多樣性就要在遺傳物質、物種和生態環境這三個層次來進行．【解析】【解答】解：生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體（動物；植物、微生物）有規律地結合所構成穩定的生態綜合體；生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．生物必須適應環境才能生存，每種生物都生活在一定的生態系統中，當植物十分豐富的森林生態系統變成單一的農田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態系統的穩定性；當生態系統發生劇烈變化時，一些生物不在適應環境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少．鳥類減少，各種農林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農作物和樹木造成了嚴重的危害．因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，要保護動物的多樣性就要在遺傳物質、物種和生態環境這三個層次來進行．

故選：B7、A【分析】【分析】液泡：保持細胞的滲透壓和膨脹狀態；內有水；糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中；

細胞膜：是半透膜；具有交換物質營養的功能，控制物質的進出；

葉綠體：光合作用的主要場所；能將光能轉化為儲存在有機物中的化學能；

細胞核：是細胞的遺傳信息庫，遺傳物質儲存和復制的場所、生命活動控制中心．【解析】【解答】解：液泡內有水；糖類等營養物質；酸、甜、苦、辣、咸味的物質，因此民間有句俗語叫“霜打青菜味道好”，是因為霜天植株內淀粉變成葡萄糖溶解于水，有利于青菜抗寒，轉變成的葡萄糖主要存在于青菜細胞的液泡．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)8、成對DNA基因男遺傳【分析】【分析】由圖示可知：男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．【解析】【解答】解：（1）染色體是細胞內具有遺傳性質的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體，染色體上具有控制生物性狀的DNA片段叫做基因；每一種生物細胞核內染色體的形態和數目都是一定的，在生物的體細胞中，染色體是成對存在的．

（2）分析圖示可知：甲圖中的第23對染色體形態大小基本相同；是XX染色體，即甲圖表示的是女性體細胞中的染色體的組成；乙圖中的第23對染色體一條大；一條小，為XY染色體，因此乙圖表示男性的體細胞中的染色體的組成．

（3）由遺傳物質決定的疾病叫做遺傳病；如果人的染色體多了或少了一條，則患者患有遺傳病．

故答案為：（1）成對；DNA；基因。

（2）男。

（3）遺傳9、略

【分析】【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜；細胞質、細胞核．植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構．它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：1是細胞壁、2是細胞膜、3是葉綠體、4是細胞核、5是液泡、6是細胞質，圖2，①表示細胞的分裂過程、②表示細胞的分化過程，據此解答．【解析】【解答】解：（1除病毒外；生物體均由細胞構成，故生物體結構和功能的基本單位是細胞；

（2）由圖可知：圖中；1是細胞壁；2是細胞膜、3是葉綠體、4是細胞核、5是液泡、6是細胞質，植物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡．甲細胞比乙細胞多細胞壁、葉綠體和液泡．因此，甲細胞是植物細胞，乙圖是人體口腔上皮細胞；與人體的口腔上皮細胞相比，差別在于其有[3]葉綠體、[1]細胞壁、[5]液泡這三個結構；

（3）細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程．新形成的細胞與母細胞相比；只是形態上變小了，數目變多了，其他沒有什么大的變化．通過觀察圖解①，細胞只是數目的改變，在形態上沒有大的變化，因而在功能上也沒有大的區別，所以屬于細胞的分裂過程．在細胞分裂的基礎上，新形成的細胞在生長過程中，形態發生了改變，繼而功能上也出現了較大的差異，形成了不同的細胞群，這個過程即是細胞分化．我們把每一群形態相似結構和功能相同的細胞群稱之為組織．所以細胞的分化產生了組織．通過圖表看出，細胞在生長的過程中②形態發生了明顯改變，所以屬于細胞分化的過程．

故答案為：

（1）細胞；

（2）甲；葉綠體；1；細胞壁；5；液泡；

（3）分化；組織．10、略

【分析】【分析】在心房與心室之間，在心室與離開心室的血管之間，都有瓣膜．血液流過后，瓣膜就會合上，瓣膜具有防止血液倒流的作用．【解析】【解答】解：心臟的結構圖如下：

從圖中可以看出左心房和左心室；右心房和右心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流．

故答案為：心房；心室；心室；動脈11、略

【分析】【分析】1；由圖可知：①蛆蟲、②成蟲、③幼蟲、④蛹、⑤受精卵。

2、變態發育：是指由受精卵發育成新個體的過程中，幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大的發育．【解析】【解答】解：（1）昆蟲的特征：身體分為頭；胸、腹三部分；胸部著生有運動器官-足和翅；外骨骼防止體內水分蒸發．

（2）蠅的發育經過了受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個時期；危害柑橘的蛆蟲是大食蠅的3幼體，蠅等動物要經過精子與卵細胞結合形成受精卵，這時才標志著新生命的起點，然后由受精卵發育成幼蟲，再發育成蛹，蛹再羽化成成蟲．蛆蟲是大實蠅的幼蟲，由受精卵發育而來．

（3）大實蠅發育的先后順序：⑤→③→④→②此發育過程幼蟲與成蟲昆蟲的發育特點：發育過程經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期如家蠶；蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲．此過程為完全變態發育．

（4）生物防治：就是利用生物來防治病蟲害．常用的生物防治方法有以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．

故答案為：（1）胸。

（2）受精卵。

（3）⑤→③→④→②形態結構；生活習性、完全。

（4）常用的生物防治方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．12、略

【分析】【分析】（1）生物分類是指根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級；并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述．可見分類的依據生物在形態結構和生理功能等方面的特征．

（2）分類的單位是界；門、綱、目、科、屬、種．種是最基本單位的分類單位．

（3）分類的目的是弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．【解析】【解答】解：植物分類的依據是根據植物體的外部形態和內部結構特點．

分類的單位由大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．種是最基本單位的分類單位．

故答案為：種；外部形態和內部結構．13、略

【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為．例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．大山雀偷飲牛奶是動物出生以后通過學習得來的行為，屬于后天性行為；喜鵲筑巢、蜘蛛結網、蜜蜂采蜜，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為．【解析】【解答】解：狗埋藏食物是狗的儲存食物的行為；是生來就有的，由體內遺傳物質決定的先天性行為．而烏鴉開始看見稻草人害怕，后來發現稻草人并不對其構成威脅，所以就不害怕了，這是烏鴉在成長的過程中，通過生活經驗獲得的后天性行為，屬于學習行為．

故答案為：先天性；遺傳物質；后天學習．14、乙無細胞壁、液泡、葉綠體細胞膜細胞質葉綠體②細胞核【分析】【分析】圖中①細胞壁，②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質．【解析】【解答】解：（1）植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡；動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．因此，甲圖有細胞壁、葉綠體和液泡等結構屬于植物細胞，乙圖沒有細胞壁、液泡和葉綠體屬于動物細胞．

（2）比較植物細胞和動物細胞；我們會發現，它們都具有[②]細胞核；[④]細胞核、[⑥]細胞質三個基本結構，而且功能基本相同．

（3）植物細胞中；能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是③葉綠體．

（4）細胞生命活動的控制中心是②細胞核；并儲存有遺傳物質．

故答案為：（1）乙；無細胞壁；液泡、葉綠體；

（2）細胞膜；④；細胞質；

（3）葉綠體；

（4）②細胞核15、分解者二氧化碳光合作用有機物氧氣細菌沒有成形的細胞核【分析】【分析】生態系統的能量流動和物質循環都是通過食物鏈和食物網的渠道實現的，物質是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網）流動，而能量又作為動力，使物質能夠不斷地在生態系統和無機環境之間循環往復，兩者密不可分．【解析】【解答】解：（1）細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物；供給植物進行光合作用，進入生態循環．真菌和細菌在生態系統中扮演分解者．

（2）動植物的遺體被分解后；產生的[2]二氧化碳進入空氣中，產生的水和無機鹽滲入土壤中，被植物吸收利用．

（3）綠色植物利用光能進行光合作用；制造有機物，并釋放[3]氧氣，為人類和動物的生存提供條件．

（4）細菌是原核生物；沒有成形的細胞核；真菌是真核生物，有成形的細胞核．

故答案為：（1）分解者。

（2）二氧化碳。

（3）光合作用；有機物；氧氣。

（4）細菌沒有成形的細胞核三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】蠶豆種子和玉米種子的異同點如下：

。相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據此解答．【解析】【解答】解：蠶豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過蠶豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養物質；玉米種子的子葉1片，營養物質貯存在胚乳里．所以“蠶豆種子和玉米種子的主要區別是前者沒有胚乳，不能儲存營養”是錯誤的．

故答案為：×17、×【分析】【分析】細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體．不同的結構具有不同的功能．【解析】【解答】解：細胞膜的功能是控制物質的進出；使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞；

細胞質位于細胞核的外面；細胞膜的里面，能不斷的流動，它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換，是進行生命活動的場所；

細胞核內含有遺傳物質；能傳遞遺傳信息；

線粒體能為細胞的生命活動提供能量；是細胞呼吸作用的場所，能分解有機物釋放能量，是細胞內的能量轉化器．

故答案為：×18、×【分析】【分析】（1）魚類的特征有生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．

（2）魚類的生活環境有淡水和海水，魚類要能夠適應生活的環境，并且淡水魚只能生活在淡水中，海水魚只能生活在海水中．【解析】【解答】解：生物對環境的適應是有限的．在河流中生長的魚屬于淡水魚類；只能適應在淡水水域生活，不能在海洋中生活．因此題干的說法不正確．

故答案為：×19、√【分析】【分析】此題考查的是對科學探究的方法的認識．科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．【解析】【解答】解：收集和分析資料是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙；拜訪有關人士，上網收索．①資料的形式包括文字；圖片、數據（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．因此網上收集資料也是科學探究的方法的說法是正確的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為區別．解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入．【解析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．大山雀偷喝牛奶是在先天性行為的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的后天性行為，屬于學習行為．

故答案為：×21、×【分析】【分析】本題考查的是病毒的形態特點．病毒的形態各異，多種多樣．【解析】【解答】解：病毒是一類形體十分微小的生物；形體比細胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個細菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數比光學顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態．

故答案為：×22、×【分析】【分析】腦包括大腦、小腦、腦干．大腦是由左右兩個半球組成．大腦半球的表層是灰質，稱為大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，可以劃分為若干個功能區．如軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的隨意運動）、軀體感覺中樞（管理身體對側皮膚、肌肉等處的感覺）、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類特有的語言中樞等．【解析】【解答】解：由于軀體運動中樞是管理身體對側骨骼肌的隨意運動的；所以某人右側半身不遂，這是由于損傷了大腦中的左側軀體運動中樞．故題干說法錯誤．

故答案為：×．四、簡答題(共1題，共5分)23、神經肺泡內的氣體交換→氣體在血液中的運輸→組織里的氣體交換胰島素分泌增加【分析】解：（1）人體之所以是一個統一的整體；是由于神經系統的調節作用，同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用；在人體內，激素調節和神經調節的作用是相互聯系；相互影響的，人體在神經體液的調節下，才能夠更好地適應環境的變化。

（2）呼吸的全過程如圖所示：

肺的通氣；是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換。因此，根據圖甲中信息，肺胞內的氧氣到達組織細胞內所經歷的生理活動依次是：肺泡內的氣體交換→氣體在血液中的運輸→組織里的氣體交換。

（3）如圖乙所示：糖類在人體的小腸內最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收；并加入血液，此時血糖含量出現上升。糖類在人體的小腸內最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收，并加入血液，這時，胰島分泌胰島素的量增加。其中CD段血糖含量下降的原因是：胰島素分泌增加，調節血糖，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的濃度。

故答案為：（1）神經；

（2）肺泡內的氣體交換→氣體在血液中的運輸→組織里的氣體交換；

（3）胰島素分泌增加。

（1）人體協調體內各器官；系統使人體成為一個統一整體；各器官系統對環境變化作出的調整，人體的任何一個動作的產生主要由神經調節來完成；

（2）呼吸的全過程包括四個方面：肺通氣；發生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換；

（3）人體的內的血糖總是維持在一個正常水平（0.1%）上；這是胰島分泌的胰島素作用的結果。胰島素能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，據此解答。

解答此類題目的關鍵是理解人體生命活動的調節、呼吸的全過程、胰島素的作用等知識并能正確識圖。【解析】神經肺泡內的氣體交換→氣體在血液中的運輸→組織里的氣體交換胰島素分泌增加五、連線題(共3題，共15分)24、略