…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我們的生活離不開水，下列有關(guān)對水的認識正確的是（）A.水分子是不運動的B.生活廢水不會污染河水C.硬水是混合物D.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成2、下列說法不正確的是（）

①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素。

②同位素的性質(zhì)幾乎完全相同。

③質(zhì)子數(shù)相同；電子數(shù)也相同的兩種粒子，不可能是一種分子和一種離子。

④電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素。

⑤一種元素只能有一種質(zhì)量數(shù)。

⑥某種元素的相對原子質(zhì)量取整數(shù)，就是質(zhì)量數(shù)．A.②③⑤⑥B.①②④⑤C.①②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥3、在一次化學(xué)活動課上，兩位同學(xué)表演了一個魔術(shù)--燒不壞的手帕．用水和酒精浸濕的手帕點燃后，手帕表面燃起大火．片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞．對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（）A.手帕不是可燃物，不能燃燒B.手帕被水浸濕，導(dǎo)致著火點降低C.水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到手帕的著火點D.酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，手帕不會燃燒4、根據(jù)化學(xué)方程式rm{4NH_{3}+5O_{2}====4X+6H_{2}O}可推斷rm{X}的化學(xué)式是A.rm{NO}B.rm{NO_{2}}C.rm{N_{2}O_{3;}}D.rm{NH_{3}}5、下列實驗操作正確的是（）A.

液體的過濾B.

液體的取用C.

液體的加熱D.

引燃酒精燈6、水是人類生活不可缺少的物質(zhì)，下列敘述不正確的是（）A.水是一種化合物B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成C.水是由氫元素和氧元素組成D.將硬水用作鍋爐用水易結(jié)水垢7、取四朵用紫色石蕊染成紫色的小花，分別噴灑下列溶液，能觀察到紫花變紅的是（）A.氫氧化鈉溶液B.稀鹽酸C.蒸餾水D.食鹽水8、教材中通過移走硅原子構(gòu)成的文字“中國”的圖片；說明了（）

A.原子也可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

B.原子在不斷地運動著。

C.原子小得肉眼無法看見；卻是真實存在著的實體。

D.原子間有一定間隔。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、生活離不開化學(xué)；用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）從分子的觀點來看，“美酒飄香”、“花香四溢”都是因為____．

（2）人體發(fā)生重金屬鹽中毒時可以喝牛奶緩解中毒癥狀，因為牛奶中含____．

（3）新型家用滅火器“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原是____．

（4）餐桌上的食物有：豆腐湯、炒瘦肉、清蒸魚、白米飯，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你認為應(yīng)該增加的食物是____（寫出一種）．

（5）．生鐵和鋼是世界上用量最大的____（填“金屬材料”或“合成材料”）．10、實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水；也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行如圖所示的實驗．

請根據(jù)以上信息計算：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____；

（2）C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____．11、（2015秋?信豐縣月考）如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．

（1）該實驗的成敗關(guān)鍵有兩點：①燃燒匙內(nèi)的紅磷必須____；②酒精燈點燃紅磷后，必須立即____．

（2）紅磷燃燒時的現(xiàn)象為____．

（3）實驗過程中鐘罩內(nèi)水面逐漸____，該實驗驗證了____．

（4）若實驗中紅磷的量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會____．若鐘罩的氣密性不好，測得氧氣的體積分數(shù)會____．

（5）若實驗結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實驗失敗的原因可能是：____（寫出一點）．12、在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中；老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物。

與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究．下圖實驗裝置和選用藥品均為教材圖示；現(xiàn)分別以A；B、C、D表示如下：

A；B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成；他們都進行了規(guī)范。

的操作；準確的稱量和細致的觀察．

（1）A實驗：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量．結(jié)論是：質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認為結(jié)論正確的是____（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是____．

（2）丙組同學(xué)認為C實驗說明了質(zhì)量守恒．請你從原子的角度說明為什么？____．

乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”．老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因．你認為B實驗天平不平衡的原因是____，D實驗天平不平衡的原因是____．

（3）如果A裝置中只是將藥品改為少量的鋅和稀硫酸，反應(yīng)前后天平仍不平衡，原因是____．結(jié)論是：參加反應(yīng)的鋅和硫酸的質(zhì)量總和一定____生成的硫酸鋅和氫氣的質(zhì)量總和．13、在銅的化學(xué)性質(zhì)探究中，我們學(xué)到了有關(guān)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)探究的基本步驟：____→假設(shè)與預(yù)測→____→____→表達與交流→拓展與遷移．14、某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗；實驗裝置如圖．該圖學(xué)的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份；并作好標記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷；相導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后；待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的____．

（2）集氣瓶中剩下的氣體主要是哪種氣體：____；該實驗說明這種氣體具有哪些性質(zhì)：____．

（3）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____；由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為____．

（4）如果實驗完畢，進入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？請列出2點：____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、所有固體物質(zhì)接近飽和的溶液都可以通過降低溫度而變成飽和溶液____．（判斷對錯）16、石油是動植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．因此，只要把死去的動植物收集起來，埋藏到足夠深的地底下，通過一段時間的化學(xué)變化，就可源源不斷地產(chǎn)生石油．由此可見，只要人們能夠移風(fēng)易俗，不怕麻煩，石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”．____．（判斷對錯）17、旅游城市標志青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠，說明它發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)____．18、稱量氫氧化鈉固體時必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．19、（填√或×）熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅的原因是用嘴吹易引起中毒．____．評卷人得分四、簡答題(共1題，共2分)20、點燃氫氣前必須進行的操作是____；氫氣在空氣中燃燒，火焰為____色，放出大量的熱．反應(yīng)的方程式____；氫氣作燃料的優(yōu)點：①____；②燃燒產(chǎn)物____；③____．評卷人得分五、推斷題(共1題，共10分)21、如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖rm{(}物質(zhì)是溶解的只考慮溶質(zhì)rm{).}圖中用：“rm{-}”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物rm{.}已知rm{A-F}都含有一種相同元素，且rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是不同類別的物質(zhì)，rm{C}俗稱蘇打，rm{E}可以用于改良酸性土壤，rm{F}是人體中含量最多的物質(zhì)rm{.(}部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去rm{).}請回答：

rm{(1)}寫出rm{B}rm{F}的化學(xué)式rm{(}或溶質(zhì)的化學(xué)式rm{)}rm{B}______，rm{F}______；

rm{(2)}寫出rm{C}與rm{E}溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是______；

rm{(3)}寫出由rm{A}轉(zhuǎn)化rm{F}的化學(xué)方程式______；

rm{(4)}圖中有些物質(zhì)的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系沒有畫出，請在圖中補充完整rm{(}初中知識范圍rm{)}．評卷人得分六、計算題(共1題，共3分)22、試簡答或解釋下列生活現(xiàn)象：

（1）為了便于運輸和使用，通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲存在鋼瓶中．這一事實說明：______．

（2）干冰不是冰，請再舉一例______．

（3）為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中，其原因是：______．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，原理是：______（用化學(xué)方程式表示）．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)分子的性質(zhì)進行解答；

B；根據(jù)生活廢水含有很多有毒和有害物質(zhì)進行解答；

C；根據(jù)硬水是含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水；故是混合物進行解答；

D、根據(jù)水分子的構(gòu)成進行解答．【解析】【解答】解：A；水分子是在不斷運動的；故A錯誤；

B；生活廢水含有很多有毒和有害物質(zhì)；所以生活廢水會污染河水，故B錯誤；

C；硬水是含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水；故是混合物，故C正確；

D；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；故D錯誤．

故選：C．2、C【分析】【分析】根據(jù)元素的概念可以知道同種元素的質(zhì)子數(shù)相等，但質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定為同種元素；質(zhì)量數(shù)是將原子內(nèi)所有質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量取近似整數(shù)值相加而得到的數(shù)值，近似的相對原子質(zhì)量也能用質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的和來計算但不是它們不是等價的；可以據(jù)此分析并完成解答．【解析】【解答】解：①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素，例如CH4和NH3中都含有10個質(zhì)子；但它們不是同種元素；故錯誤；

②元素的原子的最外層電子數(shù)決定了元素性質(zhì)；而同位素的外層電子數(shù)相等，所以它們的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同，但物理性質(zhì)不一定相同，故錯；

③兩種粒子的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都相等，它們可能是兩種不同分子，如NH3和H2O分子；質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)均為10，同理兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相等，原子得失電子形成離子，同種元素的原子和離子核外電子數(shù)不同，故不可能是同一種離子；故質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)也相同的兩種粒子，不可能是一種分子和一種離子，故對；

④NH3和H2O分子；質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)均為10，但它們不是同種元素，故電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素，故對；

⑤根據(jù)同位素的概念可以知道；一種元素中可能含有多種原子，而不同的原子之間中子數(shù)不同，所以一種元素可能有多種質(zhì)量數(shù)，故錯；

⑥質(zhì)量數(shù)是將原子內(nèi)所有質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量取近似整數(shù)值相加而得到的數(shù)值；近似的相對原子質(zhì)量也能用質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的和來計算但不是它們不是等價的，故錯．

根據(jù)上述分析可以知道敘述不正確的是：①②⑤⑥．

故選C．3、C【分析】【分析】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可．【解析】【解答】解：手帕屬于可燃物；與氧氣充分接觸．手帕沒有燃燒是因為溫度達不到手帕的著火點．

故選C4、A【分析】rm{N}rm{H}rm{O}的原子個數(shù)在反應(yīng)前分別為：rm{4}rm{12}rm{10}反應(yīng)后為：rm{0}rm{12}rm{6}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后rm{N}rm{O}的原子個數(shù)分別還有rm{4}個，提取rm{4}個后，rm{x}的化學(xué)式為：rm{NO}故選A。【解析】rm{A}5、B【分析】解：A；過濾時漏斗的下端尖嘴部位要緊靠燒杯內(nèi)壁和過濾時要用玻璃棒引流；所以A說法不正確。

B；取用液體時瓶塞要倒放；試劑瓶瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，所以B說法正確。

C；給試管中的液體加熱；試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，試管中的液體太多，所以C說法不正確。

D；不能引燃酒精燈；防止發(fā)生火災(zāi)，所以D說法不正確。

故選：B。

A；運用過濾時漏斗的下端尖嘴部位要緊靠燒杯內(nèi)壁和過濾時玻璃棒的作用解答．

B；運用液體的取用方法解答．

C；運用液體加熱時液體的取用量解答．

D；運用酒精燈的使用方法解答．

過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則；一貼：用少量水潤濕的濾紙要緊貼漏斗壁；二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣；三靠：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁．【解析】B6、B【分析】【分析】根據(jù)水的組成、構(gòu)成、硬水中含有的物質(zhì)的性質(zhì)分析回答．【解析】【解答】解：A；水是由氫、氧兩種元素組成化一種合物．故A正確；

B；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成．故B不正確；

C；水是由氫元素和氧元素組成的．故C正確；

D；由于硬水含有的鈣、鎂離子的化合物在受熱時易生成沉淀．所以；將硬水用作鍋爐用水易結(jié)水垢．故D正確．

故選B．7、B【分析】【分析】根據(jù)指示劑的性質(zhì)進行分析，紫色石蕊試液在酸性溶液中為紅色．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈉溶液呈堿性；能使石蕊試液變藍，故A錯誤；

B；稀鹽酸呈酸性；能使石蕊試液變紅，故B正確；

C；蒸餾水呈中性；不能使石蕊試液變色，故C錯誤；

D；食鹽水呈中性；不能使石蕊試液變色，故D錯誤；

故選B．8、C【分析】

A；通過移走硅原子構(gòu)成的文字；不能說明原子也可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．故A不符合題意；

B；通過移走硅原子構(gòu)成的文字；不能說明原子在不斷地運動著．故B不符合題意；

C；通過移走硅原子構(gòu)成的文字；能說明原子小得肉眼無法看見，卻是真實存在著的實體．故C符合題意；

D；通過移走硅原子構(gòu)成的文字；不能說明原子間有一定間隔．故D不符合題意．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)原子的性質(zhì)；分析圖片的信息．原子的體積和質(zhì)量很小，雖然肉眼無法看見．但卻是真實存在著的實體．

二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)分子是不斷運動的特征分析回答。

（2）根據(jù)牛奶中成分分析回答；

（3）根據(jù)滅火的原理分析；

（4）根據(jù)營養(yǎng)素的種類分析回答；

（5）根據(jù)生鐵和鋼屬于金屬材料解答，【解析】【解答】解：（1）由于分子是不斷運動的；酒香；花香的微粒通過運動能分散到周圍的空氣中，所以“美酒飄香”、“花香四溢”．

（2）人體發(fā)生重金屬鹽中毒時可以喝牛奶緩解中毒癥狀；因為牛奶中富含蛋白質(zhì)．

（3）新型家用滅火器“火立熄”；接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃氣體，能將可燃物與空氣隔開，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是隔絕氧氣或隔絕空氣．

（4）餐桌上的食物有：豆腐湯；炒瘦肉、清蒸魚、白米飯；在營養(yǎng)素的種類中還缺少維生素，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，應(yīng)該增加的食物是炒白菜（或其他蔬菜）等．

（5）生鐵和鋼是世界上用量最大的金屬材料．

故答為：

（1）分子是不斷運動的；

（2）蛋白質(zhì)；

（3）隔絕氧氣或隔絕空氣；

（4）炒白菜（或其他蔬菜）；

（5）金屬材料10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；前后質(zhì)量之差為生成的二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量；

（2）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算出生成的氯化鈣的質(zhì)量，進而根據(jù)質(zhì)量分數(shù)計算公式求質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：生成的二氧化碳的質(zhì)量：25g+100g+110.8g-227g=8.8g；

設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x；生成氯化鈣的質(zhì)量為y

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10011144

xy8.8g

x=20g；y=22.2g

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=×100%=80%

（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為：227g-（25g-20g）=222g

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：100%=10%

答案：

（1）80%

（2）10%11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實驗的注意事項分析；

（2）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象解答；

（3）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理解答；空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一；

（4）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時；所用紅磷應(yīng)足量或過量，以確保空氣中氧氣完全耗盡；

（5）如果操作不當(dāng)，會影響實驗結(jié)果，甚至?xí)?dǎo)致實驗失敗．【解析】【解答】解：（1）要保證實驗成功要注意：①紅磷要足量②要保證實驗裝置密封等．故填：足量或過量；塞緊瓶塞；

（2）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出黃白色火焰；放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙；故填：發(fā)出黃白色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙；

（3）測定空氣中氧氣含量的原理是利用磷燃燒只消耗氧氣；且不生成新氣體，由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)氣壓減小，鐘罩內(nèi)水面逐漸上升，該實驗驗證了空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一；故填：上升；空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一；

（4）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時；所用紅磷的量不足，空氣中氧氣不能完全耗盡，使所測得氧氣的體積分數(shù)偏小．

要使本實驗成功；必須注意以下幾點：裝置的氣密性好；白磷足量；必須冷卻到室溫再讀數(shù)，要不然都會使測定的結(jié)果偏低．

①紅磷不足量會使測定結(jié)果偏低；

②裝置氣密性不好；空氣進入裝置占據(jù)消耗的氧氣的體積導(dǎo)致進入的水不到五分之一．

故填：偏小；偏小；

（5）如果裝置漏氣；紅磷不足，沒有冷卻到室溫就觀察，都能夠?qū)е逻M入鐘罩內(nèi)的水不到鐘罩容積的五分之一．

故填：裝置漏氣；紅磷不足；沒有冷卻到室溫就觀察．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋考慮；根據(jù)實驗B、D的物質(zhì)減少原因考慮；（3）根據(jù)氫氣的密度小考慮本題．【解析】【解答】解：（1）由于白磷剛引燃時燃燒放出大量的熱；使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大所以天平不平衡；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；所以反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減，原子的種類沒有改變，原子的質(zhì)量沒有變化；B實驗中鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉；水、二氧化碳，生成的二氧化碳跑到了空氣中，使剩余物質(zhì)質(zhì)量減少、D實驗鎂條燃燒產(chǎn)生大量的白煙，逸散到空氣中，所以剩余質(zhì)量減少；

（3）由于氫氣密度比空氣小；產(chǎn)生的氫氣將氣球脹大，裝置受到的浮力增大，稱得的質(zhì)量減少，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律．

故答案為：（1）后一種白磷剛引燃時；裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮。

力增大（2）化學(xué)反應(yīng)是反應(yīng)物的原子重新組合，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，生成物的質(zhì)量也不會改變反應(yīng)時產(chǎn)生的二氧化碳氣體擴散到空氣中，剩余物的質(zhì)量減少反應(yīng)時產(chǎn)生的白煙擴散到空氣中，剩余物的質(zhì)量減少（3）產(chǎn)生的氫氣將氣球脹大，裝置受到的浮力增大等于13、提出問題；設(shè)計方案；進行實驗【分析】【解答】解：在銅的化學(xué)性質(zhì)探究中；我們學(xué)到了有關(guān)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)探究的基本步驟是：提出問題→假設(shè)與預(yù)測→設(shè)計方案→進行實驗→解釋與結(jié)論→表達與交流→拓展與遷移．

故答案為：提出問題；設(shè)計方案；進行實驗．

【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計方案→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價（表達與交流）→拓展與遷移（說法合理即可），據(jù)此結(jié)合題意進行分析解答．14、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷；五氧化二磷是一種固體進行分析；

（2）氮氣難溶于水；也不能與水發(fā)生反應(yīng)；

（3）紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體；消耗了瓶內(nèi)的氣體，壓強減小，外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶；

（4）如果操作不當(dāng)，會影響實驗結(jié)果，甚至?xí)?dǎo)致實驗失敗．【解析】【解答】解：

（1）為了使集氣內(nèi)的氧氣完全消耗完在做實驗時紅磷要過量；

故答案為：使空氣中的氧氣全部消耗完；

（2）水進入瓶內(nèi)占五分之一．不再繼續(xù)進入說明氮氣不能與紅磷反應(yīng)；也不能溶于水或與水反應(yīng)；

（3）紅磷與氧氣反應(yīng)，生成了白煙五氧化二磷固體，所以會導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強減小，水被壓入集氣瓶，進入的水量正好占據(jù)集氣瓶內(nèi)氧氣的空間，約為集氣瓶體積的；由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%；

（4）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的；導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：紅磷不足，裝置漏氣，沒有冷卻到室溫就打開止水夾．

答案：

（1）使空氣中的氧氣全部消耗完。

（2）氮氣氮氣不能與紅磷反應(yīng)；也不能溶于水或與水反應(yīng)。

（3）水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中21%

（4）紅磷不足，裝置漏氣三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】根據(jù)已有的飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析解答即可．【解析】【解答】解：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故降低溫度氫氧化鈣的溶液仍然是不飽和溶液，故填：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)石油形成的過程分析，石油是動植物尸體在地底下經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和動物死亡后，構(gòu)成其身體的有機物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)石油沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層．由于沉積物不斷地堆積加厚，導(dǎo)致溫度和壓力上升，隨著這種過程的不斷進行，有機物變成原油和天然氣．所以不可再生，題目說法錯．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠過程中有新物質(zhì)銅銹生成；屬于化學(xué)變化．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時應(yīng)注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱量．否則會把托盤腐蝕，造成以后稱量不準確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時；要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強的藥品．故原題說法不正確；

故答案為：×19、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．故說法錯誤．

故答案為：×四、簡答題(共1題，共2分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的氫氣的性質(zhì)和氫氣作為燃料的優(yōu)點進行分析解答即可．【解析】【解答】解：氫氣具有可燃性，不純時點燃或加熱可能會產(chǎn)生爆炸，故點燃氫氣前必須檢驗氫氣的純度；氫氣在空氣中燃燒，火焰為淡藍色，反應(yīng)的方程式為；氫氣作燃料的優(yōu)點有原料來源豐富，燃燒產(chǎn)物不污染空氣，發(fā)熱量高，故填：檢驗氫氣的純度，淡藍，2H2+O22H2O，原料來源豐富，不污染空氣，發(fā)熱量高．五、推斷題(共1題，共10分)21、略

【分析】解：rm{(1)A-F}都含有一種相同元素，且rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是不同類別的物質(zhì)，rm{C}俗稱蘇打，所以rm{C}是碳酸鈉，rm{E}可以用于改良酸性土壤，所以rm{E}是氫氧化鈣，rm{F}是人體中含量最多的物質(zhì)，所以rm{F}是水，rm{A}和水可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{A}是氧氣，rm{B}和碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{B}是二氧化碳，rm{D}會與氫氧化鈣、碳酸鈉反應(yīng)，所以rm{D}是硫酸，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{B}是rm{CO_{2}}rm{F}是rm{H_{2}O}

rm{(2)C}與rm{E}溶液的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；實驗現(xiàn)象是：有白色沉淀生成；

rm{(3)A}轉(zhuǎn)化rm{F}的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為：rm{O_{2}+2H_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2H_{2}O}

rm{O_{2}+2H_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2H_{2}O}通過分析可知；硫酸和碳酸鈉