校企合作發言稿在現在社會，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的校企合作發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。校企合作發言稿1尊敬的各位領導，各位來賓：大家上午好！出海神龍開新紀，萬象更新錦繡春，在新的一年即將到來之際，某大學與某公司的合作也迎來了新的起點，讓我們共同祝賀今天的校企合作簽字儀式取得圓滿成功！某公司是中國五大汽車集團之一，是北京汽車工業的發展規劃中心、資本運營中心、產品開發中心和人才中心，同時也是首都經濟高端產業和現代制造業的重要支柱。某大學作為北京市高素質應用型創新人才培養的重要基地，在開放辦學戰略的指引下，未來幾年內將和某公司一起，持續推進高校工程教育和素質教育，培養具有實踐能力的創新人才。在此，請允許我代表某大學對某公司長期以來對學校教育工作所給予的支持表示衷心的感謝！去年7月，黨中央、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。《教育規劃綱要》描繪了未來十年我國教育事業改革發展的宏偉藍圖，開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。《教育規劃綱要》中特別強調了高校提高人才培養質量需要“創立高校與科研院所、行業、企業聯合培養人才的新機制”。今天某大學與首汽集團的簽約儀式就是貫徹落實《教育規劃綱要》的一個具體舉措，并且具有重要的現實意義：首先，校企合作可以推進高校教育機制改革的進程；學生培養必須堅持以能力培養、素質培養為本位。而當前高校對應用型、工程型人才的培養，僅靠自身教育資源很難實現。因此，我校高素質應用型創新人才的培養，必須依靠企業資源，對學生進行實踐訓練，使學校專業的設置以市場需求為導向，與行業、企業需求有效對接。在教學內容和課程體系上，通過認真聽取企業意見，根據企業對人才培養要求創新教育機制，使學校人才培養與行業、產業發展相融合，增強人才培養的適用性。第二，校企合作為學生開辟實踐平臺；開展實踐性教學是創新人才培養模式的重要方面，高校通過加大實踐性教學的比重、落實全程化實踐性教學，可以逐步實現教學方式由“以教為主”到“以學為主”的轉變。學生可以通過實際演練提高學習的自主性和創造性，逐步形成創新能力和實踐能力。建立企業實習基地，不僅可以作為學生畢業前的綜合實習基地，更可以作為經常性的實踐教學基地，使學生感悟真實的職業環境，受到基本的技能訓練，有助于學生認識職業的意義和價值，形成健康的職業觀念，培養良好的職業道德。第三，校企合作可以實現學生就業與企業用人的有機結合；堅持以就業為導向，對于高校服務首都經濟建設和促進學生健康發展具有深遠意義。學生通過校企合作的平臺，參與企業生產實踐，熟悉企業生產環節，感受企業文化氛圍。在此基礎上，企業和學生進行雙向選擇。這樣企業就可以將選拔人才的周期前移，節約招聘成本;學生可以熟悉企業生產、管理的運作流程，積累經驗，提高就業競爭力，實現企業選拔高素質人才與學生成功就業的雙贏。第四，校企合作可以促進校園文化與企業文化的融合互長；校企合作可以創新校園文化建設，使校園文化與企業文化相互融合、繁榮發展。學校可以通過引入企業的競爭機制培養學生積極的學習態度；引入企業管理、生產的經驗培養學生自主創業的興趣；把校園競賽與企業生產經營對接，挖掘學生潛力資源，讓學生參與企業建設。今天某大學與某公司的簽約儀式是“校企合作”的開始，希望我們能夠以此為契機，加強科學研究、人才培養、學術交流和教學實踐等方面的精誠合作，開拓創新，著力探索和發展校企合作的新領域、新途徑，不斷研究校企合作中遇到的理論和實際問題，進一步加大校企合作的力度，進一步將產學研融為一體，取得互利共贏的豐碩成果。讓我們共同期待某大學與某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未來！再次感謝大家！校企合作發言稿2尊敬的各位領導、各位企業家，各位家長、老師、同學們：大家上午好！人間四月，春色宜人，萬物勃發！在這美好日子里，石家莊市第三職業中專學校“校企合作專家指導委員會成立大會”隆重召開了，首先，請允許我代表學校全體師生向各位來賓表示熱烈歡迎！對長期以來關心、支持、指導學校工作領導、企業家和學生家長致以衷心感謝！大力發展職業教育，是推動經濟、促進就業、改善民生重要途徑。當前，中職教育重點是深化教育改革，而改革根本點就在于校企合作，可以說，沒有校企合作就沒有職業教育未來和發展。作為省會一所國家級重點中等職業學校，我們一直重視開放辦學，在校企合作方面做了積極探索：先有依托行業企業聯合辦學、開展訂單培養；后有引企入校，共建實訓基地；我們還大膽嘗試校企合一，自辦實體。今年，學校積極響應市教育局“遍訪企業”號召，開展了企業大回訪活動，共計有126位老師深入到185個企業，去聆聽企業聲音，探尋企業需求，以茲改善自身工作。企業是職業教育堅強后盾，也是職業教育直接受益者，今天，我們把企業家請進來，成立校企合作專家指導委員會，目就是向企業問計，請企業家指導，在與企業深度合作中，找準定位，辦出特色，革故鼎新，提升質量。我衷心希望，各位企業家在百忙之中，抽出寶貴時間，經常到學校來，讓我們師生時常聽到你們聲音，實現工業文化進校園、企業文化進課堂，使我們學校能培養出更多、適應企業需求高素質勞動者。天道酬勤，汗水凝金！我相信，隨著校企合作步伐加快、范圍拓展，校企合作必將為雙方帶來更多合作、互利與共贏，也必將為石家莊經濟和社會發展做出更大貢獻。各位企業家，讓我們密切聯系，通力合作，共擔重任，再創輝煌。最后，祝各位領導、企業家和學生家長身體健康，事業有成！謝謝大家！校企合作發言稿3尊敬的董事長、各位來賓、同志們：大家好！通過前期的溝通交流，在校企雙方的積極籌備下，今天，我們在這里隆重舉行許昌職業技術學院和河南中宇交通科技發展有限公司校企合作的簽約儀式。首先，請讓我代表許昌職業技術學院，對出席儀式的河南中宇交通科技發展有限責任公司董事長及一行朋友們的到來表示誠摯的歡迎，對出席今天校企合作簽約儀式的各位來賓，表示衷心的感謝！許昌職業技術學院于20xx年4月合并組建，經過近十年的艱苦創業和努力奮斗，尤其是近幾年來，學院進入快速發展時期，20xx年2月被河南省教育廳確定為省示范性高等職業院校建設單位；12月順利通過人才培養工作評估；20xx年2月被河南省教育廳批準試辦示范性軟件職業技術學院。近十年以來，學院在培養人才、創新科技、傳承文明、服務社會方面為國家作出突出貢獻。全院師生謹記“厚德篤行”的校訓，秉承“以人為本，構建和諧校園、質量立院，培養高素質技能人才”的辦學理念，堅持以內涵發展為主導，以增強綜合實力為主線，以爭取重大突破為方向，正在向建設全國一流高職院校目標大步邁進。在職業教育蓬勃發展的浪潮中，許昌職業技術學院規劃建筑工程系抓住機會，堅持校企合作，力爭實現優勢互補，為社會、企業培養符合時代要求的后備人才。特別是新班子成立以來，建工系理順辦學思路，規范辦學行為，走內涵發展之路，在學院人才培養方案修制定、教師職教能力測試、專業建設、師資隊伍建設、校企合作等方面取得較大成績，各項工作呈現蒸蒸日上的良好發展勢頭。這些成績來之不易，除系部的自身努力之外，更離不開上級部門的大力支持，也離不開合作企業的無私幫助。今天的合作簽約，標志著我校與河南中宇交通科技發展有限公司在合作辦學方面邁出關鍵的一步，將成為雙方發展史上的新的起點。我們雙方將本著“攜手并進，互惠雙贏”的原則，共同辦好“許昌職業技術學院中宇交通試驗檢測實訓中心”，力爭辦出特色，促進專業與企業的良性互動，為河南建設行業培養合格的人才。各位領導，同志們，辦人民滿意的職業教育，是社會對我們教育工作者的要求。面向市場，校企合作，工學結合，培養技能型人才，服務當地經濟建設，是我們職教人的任務。本次合作，對校企雙方來說既是一個新的開始，也是一次新的挑戰。我深信：有各級領導、各界朋友一如既往的支持與幫助，有學校師生和中宇公司的積極參與和共同努力，校企合作辦學一定能取得圓滿成功，我們培養技能型人才，服務地方經濟發展的路子一定會越走越寬。謝謝大家！校企合作發言稿4女士們，先生們：大家早上好！今天很榮幸受邀站在這里發言，請允許我代表職業技術學校對主辦方“坂田街道人力資源服務中心”和協辦方“深圳市真彩人才交流服務有限公司”的盛情邀請表示衷心的感謝！我校創建于1993年，是公辦的、全日制國家級中等職業學校。目前，學校是粵北地區唯一一所被教育部批準的“國家中職教育改革發展示范學校”立項建設學校。學校開設商務英語、會計、旅游服務與管理、電子技術應用、數控技術應用、汽車運用與維修、學前教育等14個專業方向。現有142個教學班，在校學歷生7683人。學校以法律法規允許為前提，不斷創新辦學模式。目前，我校與佳的美等企業開展“車間進校”的“校中廠”的辦學模式，與新美亞、蘭赫美特等企業開展“冠名班”專業技能人才培養模式，與韋易達、羅氏紡織、威豹等企業開展“訂單式”定向人才輸送培養模式，與建興、住電、光泓、比亞迪等企業推行“工學交替”工學結合的人才培養模式。每年我校在5月份、11月份都舉辦校園招聘活動，為20xx多名畢業生搭建就業平臺。今天，我代表學校，熱烈歡迎參會的企業到校參觀指導，共同探討法律法規允許的合作方式，共建雙贏的校企合作。今天，我還想與大家分享一個好消息！由于我校辦學成績優良，社會評價高，每年招生火爆，辦學規模遠遠超出了原校區的承受能力。因此，市市政府高度重視，對我校進行了重新規劃。現在已建成占地300多畝的新校區，今年8月份將整體搬遷完畢，并正式更名為“職業技術學校”。最后，祝愿大家身體健康，步步高升！謝謝大家！校企合作發言稿5尊敬的各位領導、各位老師、同學們：大家好！今天，xxx學院與xxx公司“工學結合、跟崗實踐”的人才培養新模式開始啟動，我謹代表xxx公司全體員工，對此表示熱烈的祝賀！希望廣大同學積極到我公司跟崗實踐，我公司將為廣大同學提供各方面便利條件。為進一步加強公司人才隊伍建設，不斷優化人才隊伍結構、大力提高員工素質，滿足日益增長的監理任務需要，我公司與xxx院經過溝通協商，決定在優勢互補的基礎上實施“工學結合、跟崗實踐”，這標志著雙方的合作邁出了實質性的一步，必將成為雙方發展史上的重要里程碑。“工學結合、跟崗實踐”是一個全新的辦學模式，通過校企合作和實習培訓基地的建設，能夠很好的發揮企業優勢，為學院和廣大同學提供一個非常良好的學習和實踐平臺。大力推進校企合作戰略，也將進一步促進我公司的發展、加快人力資源結構調整。我公司對這種新型的教學模式將給予大力支持，到我公司將對參加跟崗實踐的同學盡可能的提供優厚的條件，讓廣大同學真正在實踐中學習知識，了解社會，為將來就業打好基礎。希望廣大同學珍惜本次“工學結合、跟崗實踐”的難得機遇，理論和實踐相結合，不斷提高自身專業技術水平，主動適應行業的發展需要，努力成為行業發展所急需的專業人才。希望院方領導及負責人大力推薦，把更多的品學兼優的畢業生推薦到我公司工作。我堅信，通過我們雙方的共同努力，在協議的框架內，優勢互補、工學結合，充分展開各種合作，一定能夠共同把合作推向新的高度，達成雙方互利共贏，為我市監理行業的發展培養出更多、更好的優秀人才。衷心廣大同學報名到我公司進行跟崗實踐，了解我公司的企業文化。謝謝大家！校企合作發言稿6尊敬的校領導，各位老師、嘉賓，親愛的同學們：上午好！今天，我們迎來了“養生源”杯深圳技師學院第四屆營銷技能大賽＞的總決賽，在此，我謹代表xxx，預祝比賽取得圓滿成功！同時，感謝本屆活動籌備組的辛勤工作，以及在座師生及嘉賓們的辛勤付出！21世紀是競爭與發展的時代，競爭日益激烈的商業市場環境，使得營銷策劃已成為企業經營發展的核心問題。養生源公司有著40多年的養蜂歷史，在打造品牌的同時，我們建立起了較為先進的市場營銷體系；所以，營銷人才的培養與挖掘（júe），一直是企業人才戰略的重要規劃。素聞貴校辦校思想務實、治學態度嚴謹、教學方式充滿了創新，此次活動，是企業與學校在人才培養合作上的良好范例，能夠與貴校合作亦是我們的榮幸，為我們的人才戰略規劃提供了積極的意義！今天的總決賽，相信能展示出同學們的真實水平，更展現出貴校的獨特魅力；“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，祝各位參賽者取得理想的成績，祝愿各位同學，都能成為社會的棟梁之才，未來之星！謝謝！校企合作發言稿7尊敬的各位領導、各位來賓，大家好。首先，我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領導和企業家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！本次簽約儀式，是學校和在座企業及院校反復協商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實職業教育服務重點項目建設暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學模式和人才培養模式改革、增強我校為地方經濟建設服務能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學發展觀、實現學校又好又快發展的切實需要，這次簽約儀式，標志著我校與在座的企業及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。我校是浉河區的中等職業學校，是國家首批重點職業高中，20xx年被省教育廳命名為省級特色職業學校。開設數控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術、旅游飯店服務、電子商務類和學前教育類等8個專業，其中省市級重點專業有數控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術等。校企合作是技能人才培養制度的創新，是理論與實踐相結合的培養模式的繼承和創新。它是教育與經濟相結合的具體化，是教育根據企業的需求，主動適應并為企業服務的合作，它體現了教育必須適應經濟發展，并對經濟發展服務的規律合作辦學、訂單培養，是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業長遠發展的實際需求，堅持“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，嚴把“生源選擇關、教育教學關、文化熏陶關”，樹立學生老板理念、培養學生專家技能、練就學生軍人作風，把學生打造成“家”文化意識濃、綜合素質高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續發展的“終生員工”。近幾年來，我們始終堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，根據市場發展需求和企業崗位需要，不斷調整專業設置，改革教育模式，轉變人才培養模式，積極探索多種聯合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業生供不應求，就業率連年超過98%，但是按照“為地方經濟發展服務”這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業需求聯系得不緊密、服務地方發展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業緊密結合，更好地發揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立服務意識，實現由過去被動服務向主動服務轉變、由向外輸送畢業生向為本地企業輸送畢業生轉變、由盲目培養學生向有針對性培養學生轉變、由封閉辦學向開放辦學轉變；其次，在人才培養模式上，要積極尋求與企業的合作，力求生產過程和教學過程相結合、專業教材和崗位標準相結合、專任教師和企業工程技術人員相結合。第三，在學生培養規格上，要更多地考慮到企業對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業文化，讓學生在校學習時就關注企業、熱愛企業，提高學生的崗位能力和社會能力，培養德技雙馨的實用型人才。根據我們簽訂的校校、校企合作協議，一方面我們要按照企業的訂單，定向為企業培養后備技能型人才，培訓在職職工；另一方面，我們將邀請企業及高校領導和專家指導學校專業建設、指導專業課程設置和教學計劃的制定，邀請選派具有實踐經驗的工程技術人員擔任兼職教師，企業也要接納學生到企業的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領導的支持與幫助，有在座各位企業及院校領導的積極參與和共同努力，合作辦學一定能取得成功，使學校和企業及院校互利雙贏、共同發展，為振興地方經濟、促進社會發展做出我們應有的貢獻。謝謝大家。校企合作發言稿8尊敬的新疆廣匯新能源公司領導、與會各位學校領導、老師：大家好！很榮幸能加入新疆廣匯新能源有限公司訂單培養班，今天，我作為廣匯新能源有限公司訂單培養班學生代表在這里發言，感到無比自豪，首先，我代表訂單培養班所有學生對貴公司到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，感謝企業領導、學校老師能給我們提供如此珍貴平臺，讓我們自豪加入了廣匯新能源有限公司訂單培養班。訂單培養是進一步加強校企合作重要渠道，既為我們提供了良好就業機會，又解決了我們后顧之憂，也更有力推動了學校與企業友好、可持續合作關系。“良好開端是成功一半”，既然我們已經融入了新疆廣匯這個大家庭，所以我們要抓住機遇，珍惜在學校有限學習時間，刻苦學習、寬厚儲備、勤于實踐、自覺磨礪，不斷夯實理論功底，努力提高專業素養和動手操作能力，不斷提高實踐和創新能力，切實掌握服務社會過硬本領，勤奮學習在學校做個好學生；愛崗敬業在企業做個好員工；遵紀守法在社會做個好公民；學會感恩、堅守誠信，以實際行動來回報貴公司、回報母校。最后，再一次對貴公司表示衷心感謝，正是因為你們到來，才使我們夢想之路從此不再迷茫；正是因為你們到來，才使我們理想之花從此開始綻放。校企合作發言稿9尊敬的縣人民政府羅副縣長、縣教育局葉書記、俏天下家居用品有限公司李總、各位來賓、各位學員：大家好！今天，各位領導在繁忙的工作中不辭勞苦，風塵仆仆地趕來出席荔浦職校成人在職學歷教育開學典禮暨揭牌儀式，校企合作發言稿。在此，我代表荔浦職校全體師生員工向與會的各位領導，表示衷心的感謝，向俏天下家居用品有限公司的新學員們表示熱烈的歡迎。我校從XX年獲得自治區級重點中等職業技術學校以來，發展成為師資力量雄厚、在區內外具有一定影響的職業學校。目前開設有8個專業共40多個教學班，在校生達2400多人。今年，我校還獲得自治區立項建設示范性職業學校，電子電器應用與維修專業獲得300萬專項建設資金，這些必將進一步提升我校辦學實力。我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動，是貫徹執行《荔浦縣委、縣人民政府職業教育攻堅方案》等有關文件精神，推動中等職業教育在我縣新型工業化、解決“三農”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動者的素質和技能、為勞動者學習脫貧致富的知識和技能服務、實現勞動力的有序轉移、加快和諧荔浦的全面發展步伐。今后荔浦職校將在各級領導的指導下，堅持以“服務求支持、以貢獻求發展”的方針，加大力度搞好“送教入企”工作，進一步增強荔浦職校為當地經濟建設和社會發展服務意識和能力，為構建社會主義和諧荔浦貢獻力量，發言稿《校企合作發言稿》。把荔浦職校打造成為支持荔浦地方經濟建設和社會和諧發展的人才培養基地和科研基地，為進一步提升荔浦的職業教育整體水平和辦學效益發揮龍頭和示范作用。學員們，從現在開始，你們就是荔浦職校的學生了！希望你們一定要認真學習，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成學習任務，爭取為企業的發展貢獻更大的力量。我校這次“送教入企”活動得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持，在這里讓我代表荔浦職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意！謝謝大家！校企合作發言稿10尊敬的各位領導，各位老師，同學們：大家好！作為一名理工中專的學生，今天能回到母校，能和各位老師和學友相聚，首先我感謝在座各位領導和老師，在這里，我代表歷屆畢業學生，對我們敬愛的老師深深的躹上一躬！感謝他們用博大的胸懷，教我們如何做人。用深奧的專業知識教我們不斷的去認真做事。今天xx理工中專又搭建了“送學子入企業”的平臺，做為xx市建筑公司的一員，能和各位領導及職教專家共同開展“校企合作”工程，這對企業與理工中專來說，都具有深遠的意義，我們將期待這次深入的合作。xx市建筑公司，歷經56年的艱苦創業，公司現有從業人員6200人，企業總資產2·3億元，注冊資本2100萬元，具有房屋建筑總承包二級、市政總承包三級、房地產開發三級等資質，公司下設土建、預算、設備材料租賃、物業管理等16個單獨核算的二級生產經營單位，成為一支技術力量強硬，裝備設施齊全，管理嚴格規范的綜合型施工企業，是xx市建筑業的骨干力量，工程涉及陜西、寧夏、青海、新疆、山東、上海、油田礦區、華能煤業等地區。年完成8億元產值，上繳國家利稅3000萬元。我們企業深知，在文化知識的背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業務的不斷拓展，企業急需補充一支高素質、高水平的團隊是多么的重要！因此每年對各類工程專業技術人員的需求不斷增加，而真正"用的上，留的住，可發展"的高素質、高技能的人才卻可遇不可求，招聘來的人才，需要很長一段的時間來適應和學習企業的文化與技術，導致人才流失，企業專業技術人員青黃不接，而xx市建筑市場的`高層建筑結構的轉型與需求，新興建筑工藝作法的提高，建立建筑業管理的規范化、標準化，迫使各大施工企業大量的，更高的需要補充工程專業技術人員，我相信各位學員理想遠大，盡可亮劍發展，大顯身手。我始終相信，xx理工中專是一所富有改革探索、教學優質的人才搖籃，它將會培養出一批批職業情操高尚、專業技術過硬的適用型人才。我公司也將會盡可能的多為有志學員提供良好的就業平臺，共同把這次校企就業合作做實、做強、做大，實現學員、學校、企業三方共贏，為振業慶陽市地方經濟做出應有的貢獻。同時，希望理工中專的全體學生，珍惜自己的青春時光，珍惜自己的學習機會，在校扎實學習專業本領，發揮自己的聰明才智，在社會的熔爐里歷練成為一名有用的人才。最后，在春節來臨之際，祝各位老師，學友，身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意、合家幸福！謝謝！校企合作發言稿11尊敬的各位領導、老師、嘉賓們：大家好！通過前期充分的溝通交流，在我們校企雙方的積極籌備下，今天我們在這里舉行xxx合作掛牌儀式。我謹代表xxx對出席今天校企合作掛牌儀式的各位領導及嘉賓們，表示衷心的感謝！xxx成立于xx年，是自治區商務廳直屬事業單位。三十多年來成功舉辦數百場展會、洽談會，接待境內外賓客數萬人次，為促進地方經濟發展和社會進步做出了積極貢獻。對于企業來說人才是第一資源，發展是第一要務。多年的發展我們深知，人才是企業持續發展的核心動力。xxx作為廣西創新型商業人才培養和科研基地，為社會培養了數以萬計的人才，孵化出數十家創業型企業，為區域經濟社會發展做出了重要的貢獻，使得學校享譽區內外。校企合作是新形勢下企業發展進步的內在要求和實現資源共享、優勢互補的雙贏戰略舉措，既是當前之務，又是利在長遠的大計，我中心要將積極主動地加強與學校的溝通和交流，以實訓需求為切入點，積極探索產、學、研相結合的道路。我堅信：校企合作在各級領導、各界朋友的支持與幫助下，通過雙方的共同努力，一定能取得圓滿成功。謝謝大家！校企合作發言稿12尊敬的各位領導、各位同仁：大家下午好！今天我要給大家交流的題目是“整合集團優勢資源，共建校企合作項目”。下面我分五個部分和大家來分享我想法，第一部分是剖析專業的痛點和難點，第二部分是專業發展任務規劃和集團成員責任分工，第三部分是合作方向和內容規劃，第四部分是合作目標和行動計劃，第五部分是行動口號和合作期望。汽車專業亮點有兩多，分別是馬路上車多和教室里人多，痛點有三多，分別是專業方向多、投入資金多、就業轉崗的人也多，學生的特征也有三多，如“三等人”多、“三無生”多，“三特生”多，“三等人”是指學生等下課、等吃飯、等上網，“三無生”是指學生對未來無目標、對學習無興趣、對自我無信心，“三特生”是指學生動手能力特別強、考試成績特別穩定、行為性格特別牛。難點有三難，分別是好的老師難找、校企合作難開展、過程評價難實施，這是由于目前國家關于校企合作的制度不健全、人事制度不靈活和整體師資水平不高造成的。特別是校企合作難開展是值得我們去思索和改變的，現實中校企合作普遍存在一個現象是，校長說起來激動，老師聽起來感動，實際合作一動不動，也不敢動、不想動。對于以上存在的痛點和難點，我想通過“整合集團優勢資源、共建校企合作項目”是可以逐一解決的。關于汽車專業集團的合作，我想可以從七個專業方向入手，開展六方會談與六方合作，七個專業方向分別是機電維修、快修美容、汽車改裝、鈑金噴漆、營銷保險、汽車制造、新能源汽車，六方合作指的是聯盟合作企業、技工院校、行業協會、職教專家、新聞媒體、出版機構，其中合作企業包括4S店維修服務企業、教具和教學資源開發等教科研企業、汽車制造企業、工具設備生產企業。六方合作指的是校企負責在課程改革、資源開發、師資培訓、協同育人等諸多方面開展合作，行業協會提供人才需求和行業發展數據，參與技能大賽標準制定，職教專家負責指導課程開發、成果提煉和論文撰寫等，新聞媒體負責宣傳技能大賽、合作經驗和創新成果，從而營造職業氛圍，出版機構負責搭建人才培養方案制定、教材開發、師資培訓的平臺。對于政行校企的多方合作，應該從以下六個方面入手，分別是人才培養方案的制定、實訓室建設、師資培養、課程資源開發、校企合作和技能大賽。對于合作的詳細內容我認為我們應該在三個“六”上共同著力，第一個“六”說的是合作內容，分別是資源開發、競賽合作、科研合作、教材開發、師資培訓、實訓基地建設，第二“六”說的是如何開展行動，分別是開展校企深度合作、創新合作體制機制、開展校企協同育人、著手培養師資、合作探索智慧課堂、開展競賽合作，第三“六”說的合作成果目標，分別是競賽出成績、課題有深度、教材能出版、專利能批復、論文能發表、發明有創新。喊破嗓子不如卷起袖子，卷起袖子就要合作互助，共培師資，所以第一步行動應該是整合集團優勢資源來解決培養師資的問題，具體設想是三培、三建、三傳、三講，三培即培養專業帶頭人、培養骨干教師、培養雙師型教師，三建即建師資培訓團隊、建立師資培訓基地、建線上線下培訓資源，三傳即傳播智慧教學方法、傳承技能唯精的工匠精神、傳授教學管理方法，三講即講教育智慧新理念、講行業新技術新動態、講新能源汽車技術和安全。具體的做法是由聯盟來號召、院校來參與、聯盟企業和院校來合辦、專家來宣講，媒體來宣傳。喊破嗓子不如甩開膀子，甩開膀子就是合作互助，共研資源，所以第二步行動應該要行校企三方共商人才培養方案、共研教學資源，來解決職教課堂存在講正確廢話的低效問題，具體設想是六共，六共即共同制定人才培養方案、共同開發課程標準、共同開發智慧平臺、共同開發專業教材、共同開發教學資源、共同制定評價標準。具體的做法是由聯盟來發號召、出版集團社搭建教材和教學資源開發合作平臺，院校主持開發，企業深度參與，職教專家參與指導開發，媒體宣傳創新成果。喊破嗓子不如多想點子，多想點子就是要合作互助，共育人才，所以第三步行動應該是校企協同育人來解決學生轉崗率高的問題，具體設想是八共，八共即共創培養模式、共同招生招工、共商專業規劃、共議課程開發、共評培養質量、共組師資隊伍、共建實訓基地、共搭管理平臺。具體的做法是由校企深度合作，職教專家參與改革，媒體宣傳創新成果。喊破嗓子不如邁開步子，邁開步子就是合作互助，共創智慧成果，所以第四步行動就是要校企協同創新研究構建智慧校園和智慧課堂的諸多環節，來解課堂決不好教、不好管的問題，具體設想是六創，六創即創過程云管理、創教學云課堂、創大數據分析、創混合學習、創過程評價、創閉環控制。具體的做法是由聯盟牽頭號召、校企深度合作、職教專家參與開發，最終推廣應用，切實為課堂減負增效，用互動混合學習喚醒課堂中的特“困”生和三“等”人。喊破嗓子不如立個桿子，立個桿子就是要合作互助，共建智慧課堂，所以第五步行動就是要校企共建智慧課堂來解決課堂教學低效的問題，具體設想建教、學、練、考、評、管、虛、賽八位一體的智慧實訓課堂，把以賽促教、賽教相融的思想貫徹到日常教學中，用任務驅動教學授人以魚、用行動導向授人以漁、用過程評價授人以欲、用成功激勵授人以光。具體的做法是由聯盟牽頭號召、校企共建智慧課堂、職教專家參與研究，最終推廣應用，切實為課堂減負增效，用互動混合學習轉變課堂中的三“特”生和三“無”生。總而言之，言而總之，校企合作有很多事要做，但歸根到底應該是要在職教的“863工程”上創新出成果，“863工程”即領悟八共目標，踐行六步改革，創出三特成果，八共目標是共創培養模式、共同招生招工、共商專業規劃、共議課程開發、共評培養質量、共組師資隊伍、共建實訓基地、共搭管理平臺，六改行動是改到高處是體制機制革新、改到深處是教育理念變革、改到難處是師資隊伍培養、改到痛處是課堂教學改革、改到好處是校企互動合贏、改到真處是學生成人成材，三特成果即辦學有特色、教學有特點、學生有特長。整合集團優勢資源，共建校企合作項目，合作互助，共創雙贏，這才是汽車專業集團共同的明天。在此，我真誠地希望，大家聽起來要感動，做起來要激動，明天的行動說動就動。9月26日是個好日子，有一首“今天是個好日子”的歌就是為我們今天的活動唱的，故展望汽車專業集團和技工院校教育發展的美好明天我們應該還要合唱五首歌，這五首歌分別是團結就是力量、眾人劃槳開大船、敢問路在何方、愛拼才會贏、明天會更好。故化解痛點，破解難點，創出亮點，政校合一心，校企融一體，行校走一路，專媒共一舉，思想不謀而合，目標高度吻合，行動志同道合，合謀、合心、合力，合作互助，則一定會合贏、共贏和多贏。革命尚未成功，同志仍需努力，讓我們一起為技工教育發展的美好明天高聲歌唱和努力拼搏把！我相信校企深度合贏的美好明天一定會更好！謝謝大家！校企合作發言稿13尊敬的各位領導、各位企業家，各位家長、老師、同學們：大家上午好！人間四月，春色宜人，萬物勃發！在這美好的日子里，石家莊市第三職業中專學校“校企合作專家指導委員會成立大會”隆重召開了，首先，請允許我代表學校全體師生向各位來賓表示熱烈的歡迎！對長期以來關心、支持、指導學校工作的領導、企業家和學生家長致以衷心的感謝！大力發展職業教育，是推動經濟、促進就業、改善民生的重要途徑。當前，中職教育的重點是深化教育改革，而改革的根本點就在于校企合作，可以說，沒有校企合作就沒有職業教育的未來和發展。作為省會一所國家級重點中等職業學校，我們一直重視開放辦學，在校企合作方面做了積極的探索：先有依托行業企業聯合辦學、開展訂單培養；后有引企入校，共建實訓基地；我們還大膽嘗試校企合一，自辦實體。今年，學校積極響應市教育局“遍訪企業”的號召，開展了企業大回訪活動，共計有126位老師深入到185個企業，去聆聽企業聲音，探尋企業需求，以茲改善自身工作。企業是職業教育的堅強后盾，也是職業教育的直接受益者，今天，我們把企業家請進來，成立校企合作專家指導委員會，目的就是向企業問計，請企業家指導，在與企業的深度合作中，找準定位，辦出特色，革故鼎新，提升質量。我衷心希望，各位企業家在百忙之中，抽出寶貴時間，經常到學校來，讓我們的師生時常聽到你們的聲音，實現工業文化進校園、企業文化進課堂，使我們的學校能培養出更多的、適應企業需求的高素質勞動者。天道酬勤，汗水凝金！我相信，隨著校企合作步伐的加快、范圍的拓展，校企合作必將為雙方帶來更多的合作、互利與共贏，也必將為石家莊的經濟和社會發展做出更大貢獻。各位企業家，讓我們密切聯系，通力合作，共擔重任，再創輝煌。最后，祝各位領導、企業家和學生家長身體健康，事業有成！謝謝大家！校企合作發言稿14尊敬的縣人民政府羅副縣長、縣教育局葉書記、俏天下家居用品有限公司李總、各位來賓、各位學員：大家好！今天，各位領導在繁忙的工作中不辭勞苦，風塵仆仆地趕來出席荔浦職校成人在職學歷教育開學典禮暨揭牌儀式，校企合作發言稿。在此，我代表荔浦職校全體師生員工向與會的各位領導，表示衷心的感