…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在下面列舉的物理量單位中，不是國際單位制基本單位的是（）．A.千克（）B.米（m）C.開爾文（K）D.牛頓（N）2、物理學中“質點”的引入用到的研究方法是（）A.建立理想化模型的方法B.類比法C.微元法D.控制變量法3、一個小球從距地面4m高處落下；被地面彈回，在距地面1m高處被接住。坐標原點定在拋出點正下方2m處，向下為坐標軸的正方向。則小球的拋出點；落地點、被接住點的位置坐標分別是（）

A.－2m，2m，－1mB.－2m，2m，1mC.4m，0，1mD.－4m，0，－1m4、關于重力與重心，下列說法正確的是（）A.螞蟻太小，故螞蟻不受重力的作用B.登珠穆朗瑪峰時，運動員在山底和山頂受到的重力相同C.舞蹈演員在跳舞過程中，其重心可能改變D.質量分布均勻的物體，其重心一定在該物體上5、如圖甲所示，用瓦片做屋頂是我國建筑的特色之一。鋪設瓦片時，屋頂結構可簡化為圖乙所示，建筑工人將瓦片輕放在兩根相互平行的檁條正中間，若瓦片能靜止在檁條上。已知檁條間距離為d；以下說法正確的是（）

A.瓦片共受到4個力的作用B.減小檁條的傾斜角度時，瓦片與檁條間的彈力變小C.減小檁條的傾斜角度時，瓦片與檁條間的摩擦力變大D.減小檁條間的距離d時，瓦片可能會下滑評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖所示，質量均為m的兩個木塊P、Q疊放在水平地面上，P、Q接觸面的傾角為θ，現在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相對靜止一起向左做加速直線運動；下列說法正確的是()

A.物體Q對地面的壓力一定為2mgB.若Q與地面間的動摩擦因數為μ，則μ＝C.若P、Q之間光滑，則加速度a＝gtanθD.若運動中逐漸減小F，則地面與Q間的摩擦力也逐漸減小7、a、b、c三個物體在同一條直線上運動，它們的位移?時間圖像如圖所示，物體c的位移?時間圖線是一條拋物線；坐標原點是拋物線的頂點，下列說法正確的是（）

A.物體c一定做變速曲線運動B.a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度大小相同C.在0～5s內，當t=5s時，a、b兩個物體相距最遠D.a、b兩物體都做勻變速直線運動，兩個物體的加速度大小相等，方向相反8、如圖所示；甲；乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點同時開始計時的位移時間圖象和速度時間圖象，則下列說法正確的是（）

A.時間內，甲車通過的路程大于乙車通過的路程B.時間內，丁車的平均速度大于丙車的平均速度C.在時乙車速度大于甲車的速度D.在時刻，丙、丁兩車加速度大小相等9、甲、乙兩物體質量分別為m和2m，分別位于2h和h高處，甲以初速度v0＝豎直向下拋出，乙做自由落體運動，則（）A.下落過程中的加速度之比是1∶1B.落地時的速度之比是1∶1C.下落時間之比為1∶1D.下落過程中速度變化量之比為1∶110、已知為同一直線上的四點，間的距離為間的距離為物體自點由靜止開始沿此直線做勻加速運動，依次經過三點.已知物體通過段與通過段所用時間相等.則下列說法正確的是（）A.物體通過三點的速度大小一定滿足B.C.物體通過B點的速度等于在段的平均速度D.間的距離為評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、如圖所示，A物體重50N，B物體重20N，A置于粗糙水平面上，與水平面的動摩擦因數為0.5，輕繩連結A、B并繞過滑輪，繩與水平方向夾角為當A物體在水平面上靜止不動時，水平面對它的支持力為_________N，它所受的摩擦力為_________N。

12、伽利略的理想實驗。

（1）斜面實驗：如圖所示，讓一個小球沿斜面從靜止狀態開始運動，小球將“沖”上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球將到達______。減小第二個斜面的傾角，小球運動的距離更長，但所達到的高度______。當第二個斜面最終變為水平面時，小球將______。

（2）推理結論：力______（選填“是”或“不是”）維持物體運動的原因。13、科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現的這種現象，g＝10m/s2.則：

(1)水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間之比滿足tAB：tBC：tCD＝_____;

(2)水滴在相鄰兩點之間的位移滿足xAB：xBC：xCD＝_____;

(3)水滴在各點速度之比滿足vB：vC：vD＝_____.14、如圖所示，小車內的地面是光滑的，左下角放一個均勻小球，右壁上掛一個相同的球，兩個球的質量均為懸掛線與右壁成37°角，小車向右加速前進。求：當右壁對A球的壓力為零時，左壁對B球的壓力為______N。（g取）

15、物體受到同一直線上的兩個力的作用，F1=30N，F2=14N。則這兩個力的合力的大小為___________。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)16、畫出圖中物體A所受重力的示意圖。

17、畫出下列圖中物體A靜止時的受力分析圖：

18、在圖（a）（b）中作出物體A的受力示意圖（各力都畫在重心上）。

19、已知圖中的球均處于靜止狀態，中的球是光滑的；請畫出它們所受彈力的方向．

A.B.C.D.評卷人得分五、實驗題(共4題，共16分)20、某同學用如圖（甲）所示的裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度他測出的彈簧的彈力（的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度的各組數據，并逐點標注在如圖（乙）所示的坐標紙上。由此可以得到該彈簧的原長______mm；該彈簧的勁度系數為_______

21、某同學為了測量一根鉛筆芯的電阻率，設計了如圖所示的電路測量該鉛筆芯的電阻值。所用器材有電流表電阻箱滑動變阻器待測鉛筆芯電源E、開關S及導線等。操作步驟如下：調節滑動變阻器和電阻箱的阻值達到最大；閉合開關，適當調節滑動變阻器和電阻箱的阻值；記錄兩個電流表的示數分別為

請回答以下問題：

（1）在測量筆芯的直徑時，先將筆芯輕輕地夾在測砧與測微螺桿之間，再旋動______（選填“A”“B”或“C”），直到聽到“喀喀”的聲音，以保證壓力適當，同時防止螺旋測微器的損壞。選擇筆芯的______（選填“同一”或“不同”）位置進行多次測量，取其平均值作為筆芯的直徑。某次用螺旋測微器測量筆芯直徑的結果如圖所示，其讀數是______mm。

（2）若電流表的內阻可忽略，則電流表示數______時，電阻箱的阻值等于待測筆芯的電阻值。22、某同學做“探究共點力合成的規律”實驗的主要步驟是：

a.如圖甲所示，用圖釘將橡皮條固定在A點，用兩彈簧秤將橡皮條與細繩的結點拉至O，并記錄結點O的位置、OB和OC的方向、彈簧的示數F1、F2；

b.只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使結點也拉到O點，記下此時彈簧秤的讀數和細繩的方向；

c.分析實驗數據作圖如圖乙所示。

(1)如果操作正確，圖乙中F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______；

(2)步驟（b）中彈簧的示數如圖丙所示，示數為______N；

d.某次實驗時，一同學得到力F1的方向沿圖丙中OP方向，力F2的方向沿圖中OM方向，兩個分力的大小分別為F1=2.00N、F2=2.40N，請根據圖中標示的單位長度在答題卡上作出F1、F2的合力F______。23、如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶，紙帶上:兩相鄰計數點間有四個點沒畫出來．已知打點計時器打點周期其中前完成以下問題:

(1)打下A點時速度大小是___m/s．

(2)若某同學甲實驗時只測暈了紙帶中x3、x4的值，則小車運動的加速度計算表達式為____________(用x3、x4及T表示)．

(3)某同學乙根據學過的知識，算出了幾個計數點的瞬時速度，建立坐標系，畫出的v-t圖像如圖所示，請你根據圖像得出小車運動的加速度為__________m/s2,由圖可知，從開始計時的0.3s內，小車通過的位移大小為_______m．評卷人得分六、解答題(共2題，共16分)24、重150N的光滑球A懸空靠在墻和梯形木塊B之間；梯形木塊B的重力為1500N，且靜止在水平地板上，如圖所示，求：

(1)墻對球A的彈力為多少？

(2)水平地板所對梯形木塊B的支持力和摩擦力各為多少？

25、汽車以=20m/s的速度在水平道路上運動，從t=0時刻開始，汽車加速度隨變供油油門，使牽引力隨之不斷改變，由加速度傳感器和計算機測繪得到汽已知汽車的質量為時間變化規律如圖甲所示，其中20s～30s內關閉了汽車發動機．已知汽車的質量為2×103kg，運動阻力恒定．取g=10m/s2．

(1)請你借鑒在研究勻變速直線運動時教科書中利用v-t圖像求位移的方法，對比加速反的定義，根據圖所示a—t圖像，求物塊40s末的速度大小；

(2)通過計算在圖乙中畫出發動機牽引力F隨時間1變化的F-t圖像．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

在國際單位制中；七個基本單位為：米（m）；千克（kg）、秒（s）、安培（A）、開爾文（K）、摩爾（mol）、坎德拉（cd），牛頓（N）不是，D錯誤；

故選D。2、A【分析】【詳解】

質點為只有質量而沒有形狀與大小的點；現實生活中不存在的，所物理學中“質點”的引入用到的研究方法是建立理想化模型的方法。

故選A。3、B【分析】【分析】

【詳解】

坐標原點定在拋出點正下方2m處；向下方向為坐標軸的正方向，小球從距地面4m高處開始下落的，在坐標原點的上方，所以拋出點的位置坐標是-2m；小球落到地面上，此時距離坐標原點為2m，所以落地點的位置坐標是2m；小球在距離地面1m高處被接住，此時的小球在坐標原點的下方1m處，所以接住點的位置坐標是1m；故ACD錯誤，B正確。

故選B。4、C【分析】【分析】

【詳解】

A．地球上的任何物體都受重力的作用；選項A錯誤；

B．登珠穆朗瑪峰時；山底和山頂因重力加速度不同，則運動員受到的重力不相同，選項B錯誤；

C．舞蹈演員在跳舞過程中；因體型不斷變化，則其重心可能改變，選項C正確；

D．質量分布均勻的物體；其重心不一定在該物體上，可能在物體外部，選項D錯誤。

故選C。5、D【分析】【詳解】

A．瓦片受重力；兩側的支持力和兩側摩擦力，共5個力，故A錯誤；

B．減小檁條的傾斜角度時，兩彈力的合力等于瓦片與檁條間的彈力變大，故B錯誤；

C．瓦片與檁條間的摩擦力等于減小檁條的傾斜角度時；摩擦力減小，故C錯誤；

D．根據題圖可知，兩檁條對瓦片的彈力與垂直于檁條方向的夾角為有

減小檁條間的距離d時，夾角變小；則瓦片與檁條間的彈力變小，最大靜摩擦力變小，則瓦片可能會下滑，故D正確。

故選D。二、多選題(共5題，共10分)6、A:C【分析】A項：以PQ整體為研究對象，在豎直方向上合力為零，所以FN=2mg；故Q對地面的壓力為2mg，故A正確；

B項：因PQ做勻加速運動，若在水平方向上由牛頓第二定律得：F-μ?2mg=ma，解得：a=0，故不能做勻加速運動，故B錯誤；

C項：若P；Q之間光滑；對P受力分析，在水平方向上，由牛頓第二定律可知：mgtanθ=ma，故：a=gtanθ，故C正確；

D項：Q與地面間為滑動摩擦力，故f=μ?2mg，摩擦力不變，故D錯誤．7、B:C【分析】【詳解】

A．根據勻加速運動位移公式可知x?t圖像是拋物線，加速度不變，所以物體c一定做勻加速直線運動；A錯誤；

BD．位移?時間圖像的斜率表示速度，由圖可知a、b兩物體都做勻速直線運動；且兩圖線的斜率大小相等，說明兩物體的速度大小相等，B正確，D錯誤；

C．a物體沿正方向運動，b物體沿負方向運動，則當t=5s時，a、b兩個物體相距最遠；C正確。

故選BC。8、B:C【分析】【詳解】

A．由圖象可知：在t1時刻兩車的位移相等，又都是單向直線運動，所以兩車路程相等，故A錯誤；

B．0～t2時間內，丙的位移小于丁的位移，時間相等，平均速度等于位移除以時間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度，故B正確；

C．位移-時間圖象斜率表示速度，則t1時乙車速度大于甲車的速度，故C正確；

D．速度-時間圖象中，斜率表示加速度，則在t2時刻，丙的加速度大于丁車加速度，故D錯誤。

故選BC。9、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．兩物體都是只受重力；加速度都是重力加速度，故A正確；

B．由v甲2－v02＝2g·2h

知甲落地速度v甲＝

由v乙2＝2gh

知乙落地速度v乙＝

故B錯誤；

C．由v甲＝v0＋gt甲

得甲落地時間t甲＝

由v乙＝＝gt乙

知t乙＝

故C正確；

D．由Δv＝gΔt

知下落過程中速度變化量相等；故D正確。

故選ACD。10、A:C:D【分析】【詳解】

由于物體通過AB段與通過BC段所用的時間相等，根據有故A正確；由于物體在A點速度不為有故B錯誤；根據勻變速直線運動的推論，某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故物體通過B點的速度等于在AC段的平均速度，故C正確；由得物體在B點的速度由速度一位移公式有根據幾何關系得聯立可得故D正確.三、填空題(共5題，共10分)11、略

【分析】【詳解】

[1][2]．A受力如圖所示；由平衡條件得：

對B：T=GB=20N

對A，豎直方向：F=GA-Tsin30°=50-20×0.5=40N

水平方向：【解析】4012、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】原來的高度相同永遠運動下去不是13、略

【分析】【分析】

若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個點的時間間隔相等．根據初速度為零的勻變速直線運動的公式和推論進行分析.

【詳解】

(1)若調節間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個點的時間間隔相等，tAB:tBC:tCD＝1:1:1；

(2)初速度為零的勻變速直線運動；在相鄰相等時間內的位移之比為1:3:5.

(3)根據v＝gt得，vB:vC:vD＝1:2:3.

【點睛】

解決本題的關鍵掌握自由落體運動的規律，知道勻變速直線運動的公式和推論，并能熟練運用.【解析】1：1：11：3：51：2：314、略

【分析】【詳解】

[1]當右壁對A球的壓力為零時，則由

則對球BFN=ma

解得FN=30N【解析】3015、略

【分析】【詳解】

[1]F1、F2這兩個力作用在同一直線上，如果方向相同

如果方向相反【解析】16N或44N四、作圖題(共4題，共40分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

如圖所示：

【解析】17、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一幅圖，對A受力分析，可知受重力G與繩子的拉力F；斜面對其沒支持力，否則不平衡，如圖所示。

第二幅圖，對A受力分析，可知受重力G與兩個頂點的支持力FN；如圖所示。

第三幅圖，對A受力分析，可知受重力G、傳送帶對A的摩擦力f和支持力FN；如圖所示。

【解析】18、略

【分析】【分析】

【詳解】

（a）物體A受到重力G，墻面的支持力N1，擋板的支持力N2三個力的作用，如圖（a）所示。

（b）物體A受到重力G，水平推力F，支持力N，摩擦力f四個力的作用，如圖（b）所示。

【解析】19、略

【分析】【詳解】

A中彈力的方向垂直于接觸面指向球心；如圖；

B圖中水平地面對球有豎直向上的彈力；而上面的斜面對球無彈力（假設有彈力的話球不能平衡），如圖：

C圖中水平地面對球有豎直向上的彈力；而左側的斜面對球無彈力（假設有彈力的話球不能平衡），如圖：

D圖中兩邊繩子對球的拉力方向沿繩子方向；如圖；

【解析】如圖所示。

A.B.C.D.五、實驗題(共4題，共16分)20、略

【分析】【詳解】

[1]由乙圖可知，當F=0時，彈簧原長

[2]用描點法作圖如圖：

根據胡克定律有

圖像的斜率大小為彈簧的勁度系數，則【解析】15021、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]在測量筆芯的直徑時，先將筆芯輕輕地夾在測砧與測微螺桿之間，再旋動C，直到聽到“喀喀”的聲音，以保證壓力適當，同時防止螺旋測微器的損壞。選擇筆芯的不同位置進行多次測量，取其平均值作為筆芯的直徑；

[3]由圖乙所示螺旋測微器可知，其示數為：1mm+0.0×0.01mm=1.000mm；

（2）[4]由圖甲所示電路圖可知，電阻箱與鉛筆芯并聯，忽略電流表內阻，當電阻箱阻值與鉛筆芯電阻相等時，流過兩支路的電流相等，即I2=IRx

由并聯電路規律可知I1=I2+IRx

則I2=0.5I1【解析】C不同1.0000.522、略

【分析】【詳解】

(1)[1]彈簧彈力方向與橡皮筋方向相同，所以的方向一定沿AO方向。

(2)[2]彈簧測力計的精度為0.1N；故讀數為4.00N。

[3]根據題意；結合平行四邊形法則作圖如下所示。

【解析】4.00