員工內部培訓需求調研問卷1.請選擇您所在的部門（中心）[單選題]*○辦公室○黨委黨建部○財務資產部○培訓管理部○黨建教研中心○領導力開發研究中心○技術技能訓練中心○線纜培訓中心○能力評價中心○綜合服務中心2.您的職位歸屬[單選題]*○員工○部門主任（副主任）3.您的年齡[單選題]*○30歲以下○30--35歲○35歲以上依賴于第2題第1個選項4.您的性別[單選題]*○男○女依賴于第2題第1個選項5.您的學歷是[單選題]*○專科○本科○碩士○博士依賴于第2題第1個選項6.您的入職工齡[單選題]*○A.1年及以下○B.1-3年○C.3-5年○D.5-10年○E.10年以上依賴于第2題第1個選項7.您認為您的工作崗位與您所學專業之間的密切程度如何？[單選題]*○A.高度密切○B.較為密切○C.有一定關聯○D.關聯較小○E.完全不相關依賴于第2題第1個選項8.在部門員工職業素養方面，您特別希望提升哪些方面？[多選題]*□A.工作高效：高效完成工作任務□B.心態良好：抗壓能力強，情緒穩定，保持高漲的工作熱情□C.氛圍和諧：部門內部氛圍和諧□D.其他（請注明）_________________依賴于第2題第2個選項9.在部門員工職業技能與通用能力方面，您認為最急需提升哪些？[多選題]*□A.目標管理能力□B.時間管理能力□C.公文寫作能力□D.溝通能力：如向上溝通、跨部門溝通□E.公眾表達能力□F.書面表達能力□G.PPT制作技巧□H.團隊合作能力□I.執行力□J.匯報技巧□K.高效會議□L.AI應用場景及操作方法□M.其他（請注明）_________________依賴于第2題第2個選項10.在部門員工崗位能力與管理工作能力方面，您認為最急需提升哪些？[多選題]*□A.崗位說明書要求的基礎知識、技能□B.班級管理：如班組組織能力、班級管理中的問題解決能力、學員溝通與關懷能力□C.技術技能類課程開發與設計能力：掌握扎實的相關知識，設計具有實用性和可操作性、吸引人的課程□D.管理類課程開發與設計能力□E.黨建類課程開發與設計能力□F.培訓師授課技巧□G.培訓管理：規劃和實施有效的培訓□H.項目管理：掌握項目管理中的關鍵要點和實用工具□I.物資采購：如供應商管理、成本控制能力□J.合同管理：如起草與審核、執行與變更能力□K.合規管理：如法規政策解讀、風險防控能力□L.財務管理：如預算管理、成本核算與分析、決策支持能力□M.優質服務：提升服務質量，滿足服務需求□N.部門所需的其他核心技能（請注明）_________________依賴于第2題第2個選項11.在部門員工發展能力方面，您目前最關注的有哪些？[多選題]*□A.學習地圖構建能力□B.高效學習能力□C.師帶徒的有效應用□D.項目幫帶，提升員工實際工作能力和項目經驗□E.其他（請注明）_________________依賴于第2題第2個選項12.您傾向于在2025年的哪些月份安排部門員工參加培訓？[多選題]*□A.1月□B.2月□C.3月□D.4月□E.5月□F.6月□G.7月□H.8月□I.9月□J.10月□K.11月□L.12月依賴于第2題第2個選項13.您認為每次培訓持續多長時間較為合適？[單選題]*○A.半天○B.一天○C.兩天○D.3-5天○E.根據培訓效果需要而定依賴于第2題第2個選項14.您希望部門員工多久能達到期望值？[單選題]*○A.一年：通過一年內集中且高效的培訓，員工快速進步○B.兩年：通過兩年內注入深入培訓，員工能力穩步提升○C.三年：通過三年持續系統的培訓，員工全面成長依賴于第2題第2個選項15.您認為一場培訓課程結束應該輸出什么培訓結果？[多選題]*□A.編寫總結報告，分享自己的培訓收獲和經驗□B.“訓戰合一”，培訓過程中輸出自己的方案或實踐成果□C.計入培訓積分□D.培訓后跟蹤，分享課程所學的轉化落地情況□E.其他（請注明）_________________依賴于第2題第2個選項16.您希望在培訓結束后多長時間進行培訓評估？[多選題]*□A.立即評估（培訓結束后一周內）□B.短期評估（培訓結束后一個月內）□C.中期評估（培訓結束后三個月內）□D.長期評估（培訓結束后半年或一年以上）依賴于第2題第2個選項17.您認為衡量培訓效果最關鍵的指標是什么？[多選題]*□A.考試或考核成績□B.學員的自我評估□C.滿意度調查結果□D.員工工作績效的提升（培訓后跟蹤，通過工作中的表現評估）□E.員工行為的改變（如工作態度、溝通方式、協作能力等）□F.部門團隊氛圍的改善□G.新知識、新技能在工作中的應用程度□H.其他（請注明）_________________依賴于第2題第2個選項18.對于員工內部培訓策劃與實施建設，您還有哪些思路或總體建議？[填空題]_________________________________依賴于第2題第2個選項19.在職業素養方面，您對哪些感興趣或者您希望提升哪些方面？[多選題]*□A.性格管理：更好地理解和管理自己的性格特點，以適應工作環境□B.情緒管理：當情緒波動較大時，采用有效的調節方法□C.心態管理：面對工作壓力，保持積極心態□D.形象管理：職場形象塑造□E.商務禮儀：商務場合中各類禮儀規范的細節及應用場景□F.其他（請注明）_________________依賴于第2題第1個選項20.在職業技能與通用能力方面，您期望發展哪些方面？[多選題]*□A.目標管理能力□B.時間管理能力□C.公文寫作能力□D.溝通能力□E.公眾表達能力□F.書面表達能力□G.PPT制作技巧□H.團隊合作能力□I.執行力□J.匯報技巧□K.高效會議□L.AI應用場景及操作方法□M.其他（請注明）_________________依賴于第2題第1個選項21.在崗位能力與管理工作能力方面，您認為最急需提升哪些？[多選題]*□A.崗位說明書要求的基礎知識、技能□B.項目管理：掌握項目管理中的關鍵要點和實用工具□C.物資采購：如供應商管理、成本控制能力□D.合同管理：如起草與審核、執行與變更能力□E.合規管理：如法規政策解讀、風險防控能力□F.財務管理：如預算管理、成本核算與分析、決策支持能力□G.培訓管理：規劃和實施有效的培訓□H.班級管理：例如班級管理中的問題解決能力□I.優質服務：提升服務質量，滿足服務需求□J.其他（請注明）_________________依賴于第2題第1個選項22.在管理能力方面，您期望在哪些管理能力方面得到發展？[多選題]*□A.管理理念與角色認知：正確理解管理角色，樹立有效的管理理念□B.管理者的核心技能：如員工授權、員工輔導、員工激勵、員工考核□C.團隊管理：團隊凝聚力建設和團隊成員管理□D.向上管理□E.其他（希望解決的問題）_________________依賴于第2題第1個選項23.在員工發展能力方面，您對哪些內容感興趣？[多選題]*□A.職業生涯規劃□B.學習地圖構建□C.高效學習□D.師帶徒（傳承經驗和技能）□E.項目幫帶（通過項目幫帶快速成長）□F.其他（請注明）_________________依賴于第2題第1個選項24.在參訪體驗方面，您對以下哪些活動感興趣？[多選題]*□A.紅色參訪：從紅色文化中汲取精神力量，應用于工作□B.標桿參訪：學習標桿企業的先進管理經驗和創新模式□C.科技參訪：了解科技前沿動態，為工作帶來創新思路□D.高校參訪：高校學術資源與企業實踐結合□E.其他（請注明）_________________依賴于第2題第1個選項25.在興趣情懷方面，您對哪些內容感興趣？[多選題]*□A.家庭教育□B.健康養生□C.文學藝術□D.國學經典□E.其他（請注明）_________________依賴于第2題第1個選項26.在培訓師能力方面，您期望提升哪些細分能力或者特別希望解決哪些問題？[多選題]*□A.技術技能類課程開發與設計能力：掌握扎實的相關知識，設計具有實用性和可操作性、吸引人的課程。□B.管理類課程開發與設計能力：熟悉相關理論和方法，設計出能夠有效培養學員相關管理思維和能力的課程。□C.黨建類課程開發與設計能力：準確把握黨的理論方針政策，與黨員的思想實際和工作實際相結合，設計出具有針對性和實效性的課程。□D.授課技巧：提升授課技巧以及課堂呈現與掌控能力、課堂互動和感染力□E.案例開發與教學：提高案例與教學內容的匹配度，提升案例吸引力□F.教育心理學運用能力□G.培訓前沿理論：了解最新的培訓理論和趨勢，應用于實踐□H.現場實踐經驗：積累豐富的現場培訓實踐經驗□I.培訓效果評估與改進能力□J.落地轉化技巧□K.其他（希望解決的問題）_________________依賴于第2題第1個選項27.在班務方面，您期望提升哪些能力？[多選題]*□A.班級組織與管理能力□B.學員溝通與關懷能力□C.學習資源調配能力□D.活動策劃與組織能力□E.班級文化建設能力□F.其他（請注明）_________________依賴于第2題第1個選項28.您認為以下哪種培訓形式最有效？[多選題]*□A.集中講授式學習□B.沙盤體驗式學習□C.互動研討式學習□D.沙龍分享式學習□E.視頻短片式學習□F.情境演練式學習□G.團隊共創式學習□H.對標參訪式學習□I.行動學習式學習□J.戶外拓展式學習□K.其他形式學習（舉例說明）_________________□L.多種學習方式的組合運用依賴于第2題第1個選項29.您傾向于在2025年的哪些月份參加培訓？[多選題]*□1月□2月□3月□4月□5月□6月□7月□8月□9月□10月□11月□12月依賴于第2題第1個選項30.您認為每次培訓持續多長時間較為合適？[多選題]*□A.半天□B.一天□C.兩天□D.3-5天□E.根據培訓效果需要而定依賴于第2題第1個選項31.您認為一場培訓課程結束應該輸出什么培訓結果？[多選題]*□A.編寫小結或總結報告，分享自己的培訓收獲和經驗□B.“訓戰合一”，培訓過程中輸出自己的方案或實踐成果。舉例：參加員工發展相關課程，輸出自己的《職業生涯規劃》；參加課程設計與課件開發相關課程，輸出自己的精品課程或課件成果□C.計入培訓積分□D.培訓后跟蹤，分享課程所學的轉化落地情況□E.其他（請注明）_________________依賴于第2題第1個選項32.您認為衡量培訓效果最關鍵的指標是什