…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版七年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“神舟七號”三名宇航員翟志剛；劉伯明、景海鵬在飛船上可以互相通話．他們也可以與地面控制中心通話．這些通話是利用（）

A.都是聲波。

B.都是電磁波。

C.前者是聲波；后者是電磁波。

D.前者是電磁波；后者是聲波。

2、透過藍色玻璃進行以下觀察，以下正確的是(

)

A.觀察黃色物體呈綠色B.觀察綠色物體呈藍色C.觀察紅色物體呈黑色D.觀察任何顏色物體都呈藍色3、電視機的顯像管工作時，其尾部高溫電熱絲發射出電子，電子在電場的作用下不斷沖向熒光屏，刺激屏上的熒光粉發光.

這時顯像管中的電流方向是(

)

A.由電熱絲到熒光屏B.由熒光屏到電熱絲C.沒有電流D.電流方向不能確定4、下列方法能使蒸發減慢的是(

)

A.用電吹風把頭發吹干B.瓶里的酒精用過后，及時蓋上瓶蓋并擰緊C.用掃帚把積水攤開D.將濕衣服放在陽光下晾干5、如圖所示是小明同學在用甲、乙兩電阻研究電流與電壓關系時根據實驗數據繪出的電流隨電壓變化關系的圖象，對此，下列說法正確的是(

)

A.兩電阻上電流都跟電壓成正比，且R錄脳>R脪脪

B.兩電阻上電流都跟電壓成反比，且R錄脳<R脪脪

C.如果將R錄脳

和R脪脪

串聯起來當一個電阻來探究其電流與電壓的關系，則其圖象在圖中的Ⅲ區D.如果將R錄脳

和R脪脪

并聯起來當一個電阻來探究其電流與電壓的關系，則其圖象在圖中的Ⅲ區6、一同學用一把刻度尺三次測物理課本的長度分別是26.80cm26.81cm26.80cm

下列說法中正確的是(

)

A.測量結果最后應記作26.80cm

B.此刻度尺的分度值是cm

C.26.81cm

這個記錄結果是錯的D.26.80

中的“0

”毫無意義7、下列有關物理量的估計，符合實際是(

)

A.初中物理課本的長度約為0.26m

B.人正常步行的速度約5m/s

C.福安5

月份的平均氣溫約50隆忙

D.PM2.5

是指空氣中直徑為2.5mm

的固體顆粒8、下列有關生態系統的敘述，錯誤的是()A.消費者和生產者之間的關系，主要是吃與被吃的關系B.細菌和真菌被稱為生態系統中的分解者C.食物鏈和食物網一般由生產者、消費者和分解者共同組成D.陽光、空氣和水都屬于生態系統的組成部分評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、有一次，小明上學前取自己的眼鏡時，發現自己的近視鏡和爺爺的老花鏡混在一起，外形完全一樣，如圖所示，小明要想找出自己的眼鏡，下列做法正確的是（）A.用手摸鏡時，中間薄邊緣厚的是近視鏡B.讓鏡片正對太陽光，太陽光通過鏡片能呈現一個明亮小光斑的是近視鏡C.讓鏡片正對太陽光，太陽光通過鏡片后能呈現一個大光斑的是近視鏡D.拿著鏡片看字，把字放大的是近視鏡10、甲；乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動；其s鈭?t

圖象如圖所示，由圖象可知(

)

A.兩物體在0隆蘆10s

內都做勻速運動，且v錄脳>v脪脪

B.兩物體在15隆蘆20s

內都做勻速運動，且v錄脳<v脪脪

C.兩物體在15s

末相遇，且0隆蘆15s

內通過的路程相等D.兩物體在20s

末相遇，且0隆蘆20s

內通過的路程相等11、如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是(

)

A.B.C.D.12、關于磁場和磁感線，下列說法正確的是(

)

A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.磁場的方向就是小磁針靜止時北極所指的方向C.條形磁鐵外部的磁感線從北極出發進入南極D.地磁場的南極在地理的北極附近13、半潛船是專門從事運輸大型海上石油鉆井平臺、大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分割吊運的超大型設備的船舶.

如圖甲所示，半潛船把裝貨甲板潛入水中，使貨物能夠進入裝貨甲板上.

然后半潛船上浮至船身和貨物一起浮出水面，將貨物運走，如圖乙所示為用半潛船運送損壞的艦艇.

下列說法中正確的是(

)

A.半潛船是由密度比水小的實心材料制成的B.建造半潛船時內部一定留有很大體積的空艙C.沒有裝載任何貨物處于下潛狀態的半潛船，與它裝載著艦艇并浮出水面時受到的浮力大小一定相等D.圖乙中的半潛船的質量必需要小于艦艇的質量評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、如圖所示的實驗圖；在下面的空格處填入相應的內容．

（1）甲圖：燒瓶中停止沸騰的水，澆上冷水后會重新沸騰，說明____．

（2）乙圖：在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，乒乓球并不會下落，說明____．

（3）丙圖：通電的線圈放在磁場中會轉起來，利用此原理可制造____機．15、（2013?德陽）如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動．則物體甲受到的摩擦力f甲為____N，物體乙受到的摩擦力f乙為____N．16、已知質量相等的兩個實心小球A和B，它們的密度之比A∶B＝1∶2，現將A、B放入盛有足夠多水的容器中，當A、B兩球靜止時，水對A、B兩球的浮力之比FA∶FB＝8∶5，則A＝________kg/m3，B＝________kg/m3．（水＝1×103kg/m3）17、在加熱條件完全相同的情況下，甲、乙、丙三個物體的溫度隨加熱時間變化的情況如圖所示，從圖中可以看出乙物體和______物體可能是同一種物質.(

選填“甲”或“丙”)

18、測量長度的基本工具是____________，東東同學的身高是1.68

____________(

填上適當的單位)

．19、某導體兩端加2V

電壓時，通過的電流為0.5A

則這段導體的電阻為____歐，要使通過該導體的電流變為1A

應在該導體兩端加____V

電壓．20、如圖所示，當電風扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能改變物體的______；同時小車將向______運動，這說明力的作用是______；類似裝置可應用在某些交通工具上，試舉一例______．21、如圖，取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，這樣制成一個簡易氣壓計，小亮將此裝置從樓下拿到樓上，玻璃管內水柱將______(

填“上升”、“下降”或“不變”).

由此說明了大氣壓隨高度增加而______(

填“增大”、“減小”或“不變”)

．22、溫度一定時，聲波在不同介質中的傳播速度是____的(

選填“相同”或“不同”).

圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的____不同，同時還可以根據聲音的____來大致判斷周圍同學離他的遠近(

均選填“響度”；“音調”、“音色”)

．

評卷人得分四、解答題(共1題，共10分)23、純牛奶的密度為(1.1隆蘆1.2)隆脕103kg/m3

李明很想知道學校每天營養餐中的牛奶是不是純牛奶.

他和幾個同學根據所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250g

喝完再稱得空盒質量是26g

然后認真觀察牛奶盒，發現牛奶的凈含量是200ml.

問：

(1)

盒中牛奶的質量是多少g

(2)

經他們檢測計算牛奶的密度是多少？同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？評卷人得分五、作圖題(共1題，共9分)24、按照下列要求畫圖：圖4

(1)

請在圖1

中作出蠟燭AB

在屏上所成的像A鈥?B鈥?

．

(2)

畫出圖2

中入射光線AO

的反射光線；并標出反射角的大小．

(3)

作出圖3

中物體通過平面鏡所成的像．(4)

圖4

小明站在游泳池邊A

處，看到路燈B

在池水中的像與他看到的池中一條魚在C

點重合，用光學作圖法確定路燈B

的位置和魚的大致位置．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

因為飛船倉內有空氣；聲音可以傳播，所以宇航員在飛船上互相通話，是靠聲波；飛船與地面控制中心相隔真空，真空不能傳聲，所以宇航員與地面控制中心通話是靠電磁波．

故選C．

【解析】【答案】聲音的傳播需要介質；傳播介質包括固體；液體、氣體．電磁波的傳播不需要介質，可在真空中傳播．

2、C【分析】解：能透過藍色玻璃的只有藍光；其余顏色的光全部被吸收，所以透過藍色玻璃進行觀察，觀察到的藍色物體是藍色的以外，看到其余顏色的物體都是黑色的．

故選C．

不透明物體的顏色由它反射的色光決定；不透明物體只反射與它顏色相同的色光，吸收不同顏色的色光；

透明物體的顏色是由它透過的色光決定的；透明物體只透過與它顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光．

白色的不透明物體；能夠反射所有色光，黑色的不透明物體吸收所有的色光．

正確選擇此題的答案要知道物體的顏色由什么決定(

包括透明的物體和不透明的物體)

．【解析】C

3、B【分析】解：電子的定向移動方向與電流的方向相反；顯像管工作時電子在電場的作用下不斷沖向熒光屏，所以在顯像管中電流的方向是從熒光屏指向電熱絲．

故選B．

物理學中規定正電荷的定向移動方向是電流的方向；負電荷的定向移動方向與電流的方向相反．

本題考查了電流的方向的規定和電視機顯像管中的電流的方向．【解析】B

4、B【分析】解：A

電吹風可以提高液體自身溫度；還可以加快液體表面空氣流動速度，所以可以加快蒸發．

B；把瓶蓋擰緊后；相當于減小液體表面空氣流動速度，所以可以減慢蒸發．

C；攤開后；相當于增大液體表面積，所以可以加快蒸發．

D；陽光下；可以提高液體自身溫度，所以可以加快蒸發．

故選B．

影響蒸發快慢的因素主要有三個；一是液體自身溫度的高低，二是液體表面積大小，三是液體表面空氣流動速度快慢.

根據每個選項的做法進行分析．

本題考查學生對加快蒸發因素的具體做法的理解情況．【解析】B

5、C【分析】解：AB

由I鈭?U

圖象可知；甲、乙兩電阻中的電流與其兩端的電壓圖象都是過原點直線；

所以兩電阻上電流都跟電壓成正比，當兩電阻兩端的電壓相同時，兩電阻的電流I錄脳>I脪脪

由歐姆定律得，R=UI

則兩電阻R錄脳<R脪脪

故AB錯誤；

C、如果將R錄脳

和R脪脪

串聯起來，總電阻R麓廬=R錄脳+R脪脪

則有：R錄脳<R脪脪<R麓廬

根據歐姆定律可知：當它們兩端加相同的電壓時；通過R麓廬

的電流最小，所以其圖象在圖中的Ⅲ區，故C正確；

D、如果將R錄脳

和R脪脪

并聯起來，總電阻R虜壟=R錄脳R脪脪R錄脳+R脪脪

則有：R虜壟<R錄脳<R脪脪

根據歐姆定律可知：當它們兩端加相同的電壓時；通過R虜壟

的電流最大，所以其圖象在圖中的Ⅰ區，故D錯誤．

故選：C

．

(1)

如果I鈭?U

圖象是一條過原點直線；則電流與電壓成正比；如果圖象不是一條過原點直線，則電流與電壓不成正比；在電壓一定時，通過比較兩電阻的電流大小來比較電阻大小關系；

(2)

根據電阻的串聯和并聯確定R錄脳R脪脪R麓廬R虜壟

之間的大小關系；根據歐姆定律判斷電壓相同時的電流大小，分析坐標圖不同區域的意義即可判斷圖象所在的區域．

本題考查了串、并聯電路的電阻特點和歐姆定律的應用，關鍵是從圖象讀出有用的信息，認真分析圖象，找出圖象的特點，由圖象找出電流所對應的電壓，靈活應用相關公式即可正確解題．【解析】C

6、A【分析】解：

A、物體長度為L=26.80cm+26.81cm+26.80cm3隆脰26.80cm.

此選項正確；

B；在三個測量值中；“8

”對應的單位是mm

所以刻度尺的最小刻度是1mm.

此選項錯誤；

C；在26.81cm

中；26.8cm

是準確值，0.01cm

是估讀值，此測量結果正確.

此選項錯誤；

D；26.80

中最末一位數字“0

”；表示物體的長度非常接近26.8cm

“0

”是估讀值，是有意義的.

此選項錯誤。

故選A．

壟脵

多次測量取平均值可以減小誤差；最終結果與測量值要保持相同的位數；

壟脷

一個正確的長度測量結果；倒數第二位對應的單位是刻度尺的分度值，也就是最小刻度；

壟脹

一個正確的長度測量結果；最后一位是估讀值；

壟脺

在長度測量值中；從左面開始，第一個不為零的數向右，都是有效數字．

初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數要有估讀值，其它只要讀到準確值即可．【解析】A

7、A【分析】解：A

伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的長度在26cm=0.26m

左右，物理課本的長度與此差不多.

故A符合實際；

B；人正常步行的速度約為1.1m/s

故B不符合實際；

C；福安夏季炎熱高溫；但平均氣溫不可能達到50隆忙.

故C不符合實際；

D；PM2.5

是指空氣中直徑為2.5婁脤m

的固體顆粒；故D不符合實際．

故選A．

不同物理量的估算；有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

本題考查學生對生活中常見物體的數據的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．【解析】A

8、A【分析】略【解析】A二、多選題(共5題，共10分)9、AC【分析】【分析】（1）中間厚邊緣薄的是凸透鏡；用于矯正遠視眼；同時凸透鏡能使得光線會聚，能成像；

（2）中間薄邊緣厚的是凹透鏡，用于矯正遠視眼；同時凹透鏡能使得光線發散；【解析】【解答】解：A；中間薄邊緣厚的是凹透鏡；用于矯正近視眼，故A正確；

B；讓鏡片正對太陽光；太陽光通過鏡片能呈現一個明亮小光斑的是凸透鏡，即是遠視鏡，故B錯誤；

C；讓鏡片正對太陽光；太陽光通過鏡片后能呈現一個大光斑，即能使得光線發散，所以是凹透鏡，即是近視鏡，故C正確；

D；拿著鏡片看字；把字放大的是放大鏡，即是凸透鏡，是遠視鏡，故D錯誤；

故選AC．10、AC【分析】解：A

由圖象看出兩物體在0隆蘆10s

內的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在相同時間內甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v錄脳>v脪脪

故A正確；

B；甲物體在15隆蘆20s

內的圖象是一條和時間軸平行的直線；所以甲物體處于靜止狀態，故B錯誤；

C；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；且0隆蘆15s

內通過的路程相等，都是100m

故C正確；

D；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；不是在20s

末相遇，0隆蘆20s

內通過乙通過的路程大于甲，故D錯誤．

故選：AC

．

(1)

在s鈭?t

圖象中；一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據圖象讀出甲乙物體在相同時間內通過的路程，即可比較出兩物體的運動速度；

(2)

在s鈭?t

圖象中；和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態；

(3)

由圖象可以看出兩物體在0隆蘆15s

內通過的路程相等；且在此時相遇．

(4)

根據圖象讀出0隆蘆20s

內通過的路程是否相等．

本題考查了由s鈭?t

圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關系等內容，由圖象判斷物體的運動性質、找出物體的路程與所對應的時間，是解題的關鍵．【解析】AC

11、BC【分析】解：如果是s鈭?t

圖象；則橫軸表示時間，縱軸表示距離，因速度不變，s

與t

成正比，所以圖象是過點O

的射線，如圖C

．

如果是v鈭?t

圖象；則橫軸表示時間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B

．

故選BC．

勻速直線運動的特點的圖象有兩種表示方法：s鈭?t

圖象和v鈭?t

圖象.

一定要分清楚其本質的不同．

題考查勻速直線運動的特點如何通過圖象來表示.

圖象能很直接的反應物體的運動規律，對于圖象題，首先看清兩個坐標軸所表示的物理量，再順著圖象看隨橫坐標軸變化，縱坐標軸如何變化，找到物體的運動規律．【解析】BC

12、BCD【分析】解：A

磁場是客觀存在的；但磁感線是為描述磁場而假想的曲線.

故A錯誤．

B；小磁針放在磁場中；靜止時北極所指方向就是該點的磁場方向.

故B正確．

C；磁感線在磁體外部是從N

極到S

極；故條形磁鐵外部的磁感線從北極出發進入南極，故C正確．

D；地磁場的兩極與地理的兩極是相反的；地磁場的南極在地理的北極附近，故D正確．

故選BCD．

磁場是客觀存在的；具有一定的方向，人們為了形象描述磁場，建立了一種模型--磁感線，在磁體外部，磁感線都是從N

極出發，回到S

極．

該題考查了同學們對磁場和磁感線、地磁場基本知識的理解，重在基礎．【解析】BCD

13、BD【分析】解：A

半潛船要運輸大型艦船、潛艇等超重船舶；制造半潛船的材料必須用強度高的材料，而強度高的材料其密度一般比水大，如合金、鋼鐵等，故A錯誤．

B；據題意可知；半潛船搭載超重艦艇時，整體處于漂浮狀態，由于它們的總重很大，故需要的浮力很大；為了增大可利用的浮力，建造半潛船時內部一定留有很大體積的空艙，故B正確．

C、裝貨前甲板處于下潛狀態(

下面甲圖)

裝載艦艇后浮出水面(

下面乙圖)

據圖可知，甲圖中半潛船排開水的體積大，乙圖中半潛船排開水的體積小；根據F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

可得F賂隆錄脳>F賂隆脪脪

即裝貨前甲板處于下潛狀態時比裝載艦艇后浮出水面時受到的浮力大，故C錯誤．

D；甲圖中水艙中裝有壓載水；半潛船的總質量：m錄脳脳脺=m麓盧+m脣廬

乙圖中水艙中的水被全部排出，半潛船與艦艇的總質量：m脪脪脳脺=m麓盧+m陸壟脥摟

由于壓載水和艦艇的質量大小關系未知，故不能直接比較總質量；

由C

項分析可知，浮力大小關系為：F賂隆錄脳>F賂隆脪脪

兩圖中半潛船均漂浮，據漂浮條件可知，浮力等于總重力，所以G錄脳脳脺>G脪脪脳脺

因m脳脺=G脳脺g

所以m錄脳脳脺>m脪脪脳脺

故D正確．

故選BD．

(1)

根據半潛船的作用可知；它需用強度高的材料來制造，而強度高的材料其密度一般比水大；

(2)

半潛船搭載超重艦艇時處于漂浮狀態；由于它們的總重很大，故所需浮力很大；增大空心部分的體積，可以增大可利用的浮力；

(3)

據圖中船排開水的體積關系；結合F賂隆=婁脩gV脜脜

可以比較出各自情況的浮力大小關系，進而判斷即可；

(4)

由于兩圖水艙中水的質量不同；故不能直接比較總質量；已經知道浮力的大小關系，根據漂浮條件可得總重力的關系，進而得到總質量的關系．

本題是一道信息給予題，能從題中獲取有用的信息，并能結合阿基米德原理、浮沉條件來進行定性的分析是解決該題的關鍵．【解析】BD

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】（1）液體沸點跟氣壓有關；氣壓越大，沸點越高．

（2）對于流體來說；流速越大，壓強越小；

（3）通電導體在磁場中受到力的作用，人們利用這個原理制成了電動機．【解析】【解答】解：

（1）甲圖：燒瓶里剛停止沸騰的水；澆上冷水后又重新沸騰了，是因為澆上冷水，燒瓶內水蒸氣遇冷的外壁液化成水，燒瓶內氣壓減小，水的沸點降低，水重新沸騰起來．說明水的沸點跟氣壓有關：氣壓減小，沸點降低．

（2）當氣流從乒乓球周圍經過時；流速大，壓強小，下方的空氣流速慢，壓強大，就會產生一個向上的壓強差，乒乓球并不會下落．

（3）丙圖：通電導體在磁場中受力運動；利用這個實驗原理可制作電動機．

故答案為：

（1）氣壓減小；沸點降低．

（2）流速越大；壓強越小．

（3）電動．15、略

【分析】【分析】（1）對甲；乙兩物體進行受力分析；分析出水平方向和豎直方向上物體的受力情況；

（2）根據物體的受力情況，結合物體的運動狀態，由平衡條件求出物體受到的摩擦力．【解析】【解答】解（1）以物體甲為研究對象；甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對力都是平衡力，所以。

f甲=G甲=40N．

（2）以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運動，因此拉力和摩擦力是一對平衡力，所以f乙=F乙=35N．

故答案為：40；35．16、略

【分析】由于A、B兩物體在水中的狀態沒有給出，所以，可以采取計算的方法或排除法分析得到物體所處的狀態．（1）設A、B兩球的密度均大于水的密度，則A、B在水中浸沒且沉底．由已知條件求出A、B體積之比，mA＝mB．＝＝∵A、B浸沒：V排＝V物∴＝＝題目給出浮力比＝而現在得＝與已知矛盾．說明假設（1）不成立．（2）設兩球均漂浮：因為mA＝mB則應有F浮A′＝F浮B′＝GA＝GB＝也與題目給定條件矛盾，假設（2）不成立．用上述方法排除某些狀態后，可知A和B應一個沉底，一個漂浮．因為A＜B，所以B應沉底，A漂浮．解A漂浮FA＝GA＝AgVA①B沉底FB＝水gVB排＝水gVB②①÷②＝＝∵＝代入．A＝×水＝××1×103kg/m3＝0.8×103kg/m3B＝2A＝1.6×103kg/m3【解析】【答案】A＝0.8×103kg/m3，B＝0.8×103kg/m3．17、甲【分析】解：

晶體熔化圖象有一段時間溫度不變；非晶體圖象隨時間增加溫度不斷上升；由圖可知，這三種物質都是晶體；

熔點相同可能是一種物質；甲；乙熔點相同，可能是同種物質．

故答案為：甲．

要解決此題需要知道固體分晶體和非晶體；同時要掌握晶體和非晶體的重要區別：晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變.

凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變．

由圖象來辨別晶體非晶體，這也是晶體熔化圖象中常見的問題，根據圖象探究物質的規律是近兩年出現較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質規律，體驗知識的形成過程．【解析】甲18、刻度尺;m【分析】解：刻度尺是用來測量長度的基本工具，小明同學的身高約是1.68m.

故答案為：刻度尺；m

．【解析】刻度尺;m

19、4;4【分析】試題分析：根據歐姆定律可計算導體的電阻；導體的電阻是不變的，進一步根據電阻一定時，電壓和電流成正比即可求出導體兩端的電壓．

R=

=

=4婁賂

電阻是導體的本質特性；因此電阻不變，此時導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比.

則電流由0.5A

變為1A

變為原來的2

倍，故導體兩端的電壓也變為原來的2

倍，即2隆脕2V=4V

．

故答案為44

．【解析】4;4

20、運動狀態；右；相互的；直升飛機【分析】解：本圖中改變了電風扇和小車的運動狀態中的速度大小；使其向右運動，說明里能夠改變物體的運動狀態．

因為物體間力的作用是相互的；電風扇工作時，對空氣施力，使空氣向左流動，小車受到一個反作用力向右運動；

直升飛機和本圖原理相似；螺旋槳對空氣施加一個向下的力，空氣對螺旋槳施加一個向上的反作用力，使直升飛機可以向上飛行．

故答案為：運動狀態；右；相互的；直升飛機．

(1)

力可以改變物體的運動狀態；也可以改變物體的形狀．

(2)

力的產生需要兩個物體；施力物體和受力物體，缺一不可.

電風扇工作時，對空氣施力，使空氣向左流動.

由于物體間力的作用是相互的，所以空氣會對電風扇產生一個向右的反作用力，使電風扇和小車一起向右運動.

直升飛機原理和電風扇類似．

本題需要學生掌握力的產生需要施力物體和受力物體，理解力的作用是相互的，并用生活中的例子來說明.

同時要理解力可以改變物體的運動狀態，比如改變速度大小或運動方向．【解析】運動狀態；右；相互的；直升飛機21、上升；減小【分析】解：把氣壓計從樓下拿到樓上；玻璃管內水柱將上升，這是因為瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管.

由此說明了大氣壓隨高度增加而減小．

故答案為：上升；減小．

把氣壓計從山腳帶到山頂時；發生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內外的氣壓差來分析．

此題主要考查的是水氣壓計，涉及了氣壓和高度的關系的特點，是一道基礎題目．【解析】上升；減小22、不同音色響度【分析】【解析】

試題分析：聲音的傳播速度與介質；溫度等條件有關；所以在不同介質中的傳播速度是不同的。聲音的特性有：響度、音調和音色。響度是指聲音的大小，它與聲源的振幅、距離聲源的遠近等因素有關，距離聲源越遠，聽到聲音的響度越小，我們可以根據聲音的響度來判斷距離聲源的遠近。不同的聲源發出聲音的音色不同，可以根據音色來區分不同的聲源。

考點：聲音的特性【解析】不同音色響度四、解答題(共1題，共10分)23、解：

（1）一盒牛奶的總質量m1=250g，空盒質量m2=26g；

牛奶的質量：m=m1-m2=250g-26g=224g；

（2）牛奶的體積：V=200ml=200cm3；

牛奶的密度：

ρ===1.12g/cm3=1.12×103kg/m3；

通過計算可知，所測牛奶的密度在（1.1～1.2）×103kg/m3的范圍之內；該牛奶符合純牛奶標