2024年山東威?;鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題_第1頁
2024年山東威?;鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題_第2頁
2024年山東威?;鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題_第3頁
2024年山東威?;鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題_第4頁
2024年山東威海火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年山東威?;鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)招聘中小學(xué)教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動,否則就是違反了學(xué)生的()。A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:A2.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()A.方法擴(kuò)散B.形態(tài)擴(kuò)散C.用途擴(kuò)散D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散【答案】:B3.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()。A.控制能力B.管理能力C.研究能力D.教育能力【答案】:D4.()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的教學(xué)B.教師的學(xué)識C.教師的言行D.教師的人格【答案】:D5.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。A.有一定聯(lián)系B.沒有必然聯(lián)系C.相類似D.有所不同【答案】:C6.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵,而有的學(xué)生則是害怕老師批評,這是學(xué)生對群體規(guī)范的()。A.服從B.自覺C.內(nèi)化D.認(rèn)同【答案】:A7.參與教育活動,以期自身在語言,知識,智慧、學(xué)業(yè),品德、審美和體等方面獲得發(fā)展的人是指()。A.受教育者B.教師C.學(xué)生D.教育者【答案】:A8.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實質(zhì)一致的是()。A.系統(tǒng)性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則【答案】:B9.“教育是與種族需要相適應(yīng)的、而不是后天獲得的表現(xiàn)形式;教育既無待周密的考慮使它產(chǎn)生,也無須科學(xué)予以指導(dǎo),它是扎根于本能的不可避免的行為?!边@一觀點反映了教育起源論中的()。A.交往起源論B.生物起源論C.勞動起源論D.心理起源論【答案】:B10.他倡導(dǎo)“生活即教育”“社會即學(xué)校”“教育即生活”,被毛澤東譽(yù)為偉大的人民教育家()。A.陶行知B.陳鶴琴C.晏陽初D.蔡元培【答案】:A11.我國的學(xué)校形成于()。A.原始社會B.封建社會C.清朝末年D.奴隸社會【答案】:D12.社會化是人的終身教育課題,個體從自然人發(fā)展成為社會人必須要經(jīng)過社會化過程,否則個體將無法適應(yīng)人類社會。青少年社會化的主要途徑是()。A.自我教育B.學(xué)校教育C.社會教育D.家庭教育【答案】:B13.關(guān)于問題的種類,對代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于()。A.一般問題B.特殊問題C.有結(jié)構(gòu)問題D.無結(jié)構(gòu)問題【答案】:C14.旨在闡明“教育就是把一切事物教給一切人的普遍的藝術(shù)”的教育著作是()。A.《愛彌兒》B.《普通教育學(xué)》C.《論演說家的教育》D.《大教學(xué)論》【答案】:D15.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()A.討論法B.多媒體教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.指導(dǎo)自學(xué)法【答案】:D16.提出“得天下英才而教育之”的教育家是()。A.孔子B.孟子C.老子D.荀子【答案】:B17.(),我國古代稱之為辰星,在太陽系的八大行星中是最小的行星,也是離太陽最近的行星。A.金星B.水星C.火星D.木星【答案】:B18.經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,下列哪種原因形成的壟斷是有經(jīng)濟(jì)上的合理性的()A.控制原材料形成的壟斷B.行政命令形成的壟斷C.競爭引起的壟斷D.自然壟斷【答案】:D19.“工業(yè)4.0”是一個將生產(chǎn)原料、智能工廠、物流配送、消費者全部組織在一起的大網(wǎng),消費者只需用手機(jī)下單,網(wǎng)絡(luò)就會自動將訂單和個性化要求發(fā)送給智能工廠,由其采購原料、設(shè)計并生產(chǎn),再通過網(wǎng)絡(luò)配送直接交付給消費者。“工業(yè)4.0”可能帶來的影響是:()。A.工業(yè)生產(chǎn)由分散走向集中B.可實現(xiàn)工業(yè)的個性化生產(chǎn)C.提高工業(yè)生產(chǎn)的整體成本D.擴(kuò)大傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)?!敬鸢浮浚築20.一般來說,如果一種商品價格上漲,另一種商品的價格也上漲,那這就是互補(bǔ)商品。下列各項中兩組商品為互補(bǔ)商品的是()A.蘋果B.豬肉C.照相機(jī)D.洗衣機(jī)【答案】:C21.中國神話傳說“夸父逐日”的故事中,夸父與太陽競跑,一直追趕到太陽落下的地方,他感到口渴,想要喝水,喝干了黃河和()的水。A.淮河B.珠江C.渭河D.遼河【答案】:C22.下列關(guān)于事業(yè)單位人事管理制度的說法,錯誤的是()。A.事業(yè)單位公開招聘由用人單位根據(jù)招聘崗位的任職條件及要求,采取考試、考核的方法進(jìn)行B.國家建立激勵與約束相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度C.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)中級崗位分3個等級,即七至九級D.事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案,應(yīng)當(dāng)報人事綜合管理部門備案【答案】:C23.今年世界經(jīng)濟(jì)低速增長態(tài)勢仍將延續(xù),潛在通脹和資產(chǎn)泡沫的壓力加大。我國外需環(huán)境依然嚴(yán)峻,外貿(mào)出口難有較大幅度增長。要克服當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不利影響,提高經(jīng)濟(jì)增速,可以采取的宏觀經(jīng)濟(jì)政策是()。A.加快企業(yè)科技創(chuàng)新,產(chǎn)品創(chuàng)新,品牌創(chuàng)新,優(yōu)化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)B.加快重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展,努力擴(kuò)大國內(nèi)需求C.降低出口退稅率,緩解出口企業(yè)經(jīng)營壓力D.增加企業(yè)利潤收入,擴(kuò)大企業(yè)資金積累【答案】:B24.四川和陜西兩省之間以()山脈分界。A.大巴山B.龍門山C.華鎣山D.秦嶺【答案】:A25.科學(xué)家在地面實驗室的實驗表明,一些小分子物質(zhì)經(jīng)紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明,星際空間存在著這樣的小分子物質(zhì)??茖W(xué)家還利用衛(wèi)星進(jìn)行了有關(guān)實驗,這樣的小分子物質(zhì)在太陽紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此,一些科學(xué)家認(rèn)為彗星在空間運行時會吸附上這些大分子;而且,由于彗星結(jié)構(gòu)松散,其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì),它們雖具有類似原始生命的結(jié)構(gòu),但不能自我復(fù)制。下面說法錯誤的是()。A.“類生命物質(zhì)”的生成與彗星的運行有一定聯(lián)系B.“類生命物質(zhì)”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子C.“類生命物質(zhì)”的結(jié)構(gòu)與原始生命的結(jié)構(gòu)相近D.“類生命物質(zhì)”是氨基酸等大分子經(jīng)紫外線照射產(chǎn)生的【答案】:B26.明清時期的蘇州為魚米之鄉(xiāng),河道縱橫,水網(wǎng)密集。市鎮(zhèn)多依水而設(shè),既有利于市鎮(zhèn)與相鄰四方村落的_______聯(lián)系,又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大,從而形成鄉(xiāng)村基層市鎮(zhèn)中心都市的經(jīng)濟(jì)社會分層結(jié)構(gòu)。市鎮(zhèn)的分布相應(yīng)呈_______結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.直接樹形B.密切網(wǎng)狀C.動態(tài)蜂巢D.廣泛線性【答案】:B27.沒有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在,1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰,中國東、南部低海拔地區(qū)就沒有形成大冰蓋,在華南發(fā)現(xiàn)了1萬至100萬年前的幾十個化石地點,發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動物化石,說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的,人類也可以生存。

該文段解釋的對象最可能是()。A.不同時期的化石有共同特征B.中國在5萬至10萬年前的人類化石出現(xiàn)斷層C.中國人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主D.氣候是人類生存的先決條件【答案】:B28.今天我們很容易就能聽到一首“禁歌”,在沒有人提醒的時候,不會覺得有什么稀奇,但是當(dāng)?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內(nèi)容時,你會馬上(),這種好奇心的(),會讓你覺得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.心潮澎湃推動B.側(cè)目而視誘騙C.激動不已促進(jìn)D.另眼相待驅(qū)使【答案】:D29.隨著都市生活節(jié)奏加快,很多上班族會選擇吃方便又節(jié)省時間的外賣,經(jīng)常吃外賣對身體健康危害較大,這告訴我們:

①任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面

②任何事物都有好壞之分

③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】:B30.沒有人能夠知道春風(fēng)的______,只有當(dāng)她吹拂過山川和田野;沒有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的_______揚起風(fēng)帆;沒有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和____!依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.形狀理想飛翔B.厲害思想生活C.模樣智慧選擇D.顏色心靈實踐【答案】:D31.從長遠(yuǎn)來看,要維持一個城市的活力和繁榮,就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量,這最終決定了一個城市真正的_____,決定了一個城市是不是_______長期居住,是不是值得在閑暇之時走進(jìn)_____,去發(fā)現(xiàn)和體驗每個人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.內(nèi)涵值得千家萬戶B.品位適宜大街小巷C.價值能夠?qū)こO锬癉.地位方便街頭巷尾【答案】:B32.社會公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對社會公正的認(rèn)識是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者階級的公平觀要求廢除封建制度,因為據(jù)說它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說明()。A.社會公正是具體的B.社會公正是有階級性的C.社會公正是歷史的D.社會公正是相對的【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.《師說》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡述從師求學(xué)的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。全文涵義深廣,論點鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),說理透徹,富有較強(qiáng)的說服力和感染力。《師說》中揭示了教師的任務(wù)為()。A.傳道B.解惑C.正言D.授業(yè)【答案】:ABD34.夸美紐斯的主要教育思想有()。A.教育遵循人的自然發(fā)展原則B.第一次論述了班級授課制C.教育心理學(xué)D.普及初等教育【答案】:ABD35.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象形成B.印象控制C.印象提升D.印象整飾【答案】:BD36.赫爾巴特是19世紀(jì)德國哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人。他提出的“三中心”,包括()。A.學(xué)生中心B.教材中心C.教師中心D.課堂中心【答案】:BCD37.[案例選擇]語文老師在講授“堅韌不拔”的概念時,要求學(xué)生課后查找能體現(xiàn)“堅韌不拔”的詩句和人物舉例,目的是讓學(xué)生更深刻地理解其含義,進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化,這樣的作業(yè)布置不僅加深了學(xué)生對成語的理解,在某種程度上還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了古詩,積累了寫作素材,上訴材料說明教育具有()。A.隱性正向功能B.顯性負(fù)向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】:AD38.教師仁慈的特點包括()A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈無處不在D.教師仁慈的教育性【答案】:ABD39.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,下列對于這三者之間關(guān)系的表述,正確的是()。A.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系B.不同教育要素的變化及其組合,最終形成了多樣的教育形態(tài)C.教育者和受教育者是教育活動過程中最主要的關(guān)系D.沒有教育影響,教育活動就成了無米之炊、無源之水,再好的教育意圖,再好的發(fā)展目標(biāo)都無法實現(xiàn)【答案】:ABCD40.亞里士多德是古希臘偉大的教育家,他的教育思想主要反映在()等著作中。A.《雄辯術(shù)原理》B.《烏托邦》C.《倫理學(xué)》D.《政治學(xué)》【答案】:CD41.教育是培養(yǎng)人的社會活動,其基本要素的構(gòu)成包括()。A.政府及相關(guān)部門B.教育影響C.教育者D.受教育者【答案】:BCD42.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.良心感B.榮譽(yù)感C.責(zé)任感D.正義感【答案】:ACD43.政府失靈表現(xiàn)有()。A.政府的低效率B.政府成本過高C.資源配置低效率D.尋租【答案】:ABCD44.當(dāng)“未預(yù)期的通貨膨脹”導(dǎo)致財富再分配時,下列主體中能從中受益的有()。A.工薪階層B.債務(wù)人C.債權(quán)人D.用人單位【答案】:BD45.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,營銷方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營銷法則(Attention注意,Interest興趣,Desire欲望,Memory記憶,Action行動)逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展,創(chuàng)意吸引引起注意(Attention),互動性讓受眾產(chǎn)生興趣(Interest),進(jìn)而進(jìn)行搜索(Search),對產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購買行為(Action),最后好產(chǎn)品要分享給朋友們(Share),對此企業(yè)應(yīng)該()。A.調(diào)整營銷戰(zhàn)略,布局線上市場B.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量C.依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價競爭D.加強(qiáng)品牌建設(shè),拓展銷售渠道【答案】:AD46.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在()等方面。A.職業(yè)理想,職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)義務(wù),職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)教育D.職業(yè)良心,職業(yè)榮譽(yù)【答案】:ABD47.隨著城市里養(yǎng)寵物的人越來越多,被寵物貓、狗等動物咬傷、抓傷的情況也越來增多,如果不慎被貓狗抓咬傷,正確的處理措施是()。A.在36小時之內(nèi)注射一次狂犬癥疫苗B.及時全程足量的注射狂犬癥疫苗C.馬上用肥皂水清洗沖洗傷口15分鐘以上D.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精治療傷口【答案】:BCD48.社會轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問題表現(xiàn)在哪些方面()。A.家庭養(yǎng)老問題B.離婚率上升,單親家庭比例相應(yīng)增加C.婚姻沖突,家庭暴力問題D.親子代際間的隔閡與沖突【答案】:ABCD49.個案工作措施在社區(qū)層面運用時,可以有下列形式:()。A.調(diào)解鄰里糾紛B.家庭協(xié)助C.居民個案訪談D.居民個案管理【答案】:AC50.小賈成績優(yōu)秀,目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利,他與理想大學(xué)失之交臂。為此,小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi)

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