2021幼兒園園長證培訓測試題庫含答案

1.（）是組織發展中最寶貴的資源，管理工作歸根結低還是對人力資源的管理。

［單選題］*

A、人（正確答窠）

B、資金

C、場地

D、物品

2.以下哪一下不利于和諧的師幼關系的建立（）［單選題］*

A、教師一視同仁地對待幼兒

B、教師積極參與幼兒的活動

C、教師不敢放手?，

D、教師加強專業素養的提升

答案解析：和諧的師幼關系將會影響幼兒的社會性發展，影響幼兒的身心健康。

教師公平、一視同仁地對待幼兒；教師敢于放手，信任幼兒；教師加強專業素養的

提升，贏得幼兒的尊重與信任；教師積極參與幼兒的活動，關注幼兒的成長

3.《幼兒園工作規程》規定，幼兒園每日的戶外體育活動不得少于（）小時。

［單選題］米

A、0.5

B、1

C、1.5

D、2（正確答案）

答案解析；D

4.在活動的過程中，是否體現幼兒發現問題，理解問題、解決問題的探索過程。

作為判斷主題活動是否滿足下面那一選項的判斷標準（）［單選題］*

A、發展性（正確答案）

B、互動性

C、教育特色

D、開放性

答案解析；發展性體現在；第一，在主題的計劃中，橫向上是否體現各級目標、

活動內容之間的聯系性、統一性;縱向上是否體現前一個活動和后一個活動的連續

性和遞進性。第二，在活動的過程中，是否體現幼兒發現問題，理解問題、解決問

題的探索過程。第三，教師是否通過對幼兒已有的經驗的充分了解，制定出合理

的、切實可行的教育目標，從而提升幼兒的經驗、能力9

5.（）就是幼兒園微觀環境藝術設計的一個部分。［單選題］木

A、創新

B、裝飾（正確答案）

C、裝修

D、裝潢

6.在幼兒園課程運行中人與環境的管理中的人說的是一教師和（）［單選題］*

A、家長（正確答案）

B、兒童

C、園長

D、校長

7.幼兒園的不同本質上就是其（）?［單選題］*

A、園長的不同

B、教師的不同

C、場地的不同

D、辦園理念的不同］

8.浸泡式英語起源于（）［單選題］米

A、美國

B、英國

C、加拿大（正確答案）

D、法國

答案解析：“浸泡式英語”教學模式起源于加拿大，被認為是當今世界范圍內第二語

言教學成功的典范。

9.（）就是優質加特色，是幼兒園最寶貴的資產，是幼兒園的核心競爭力。［單

選題］*

A、幼兒園品牌（壬確答案）

B、幼兒園名字

C、幼兒園園長

D、幼兒園校長

10.領導者是否具有強而有效的影響力，取決于諸多因素。其主要影響力有權利

性和（）兩大類。［單選題

A、權威性

B、安全性

C、非權力性（正確答案）

D、領導性

11.全語言教育的興起時間為（）［單選題］*

A、A90年代（正確答案）

B、B80年代

C、1970年代

D、1960年代

答案解析：全語言教育（Wholelanguageapproach）是一個從1990年代開始興起的語

言教學方法。全語言教育的教育目的在改進語文教學。

12.由于立法制定機關的主體不同，幼兒教育法規形成了不同層級、（）的規則

體系。［單選題］本

A、不同效力（正確答案）

B、相同效力

C、不同規范

D、相同規范

13.幼兒園文化涵蓋幼兒園的各個層面，一般可分為物質文化、（）、制度文

化、行為文化四個層面。［單選題］*

A、思想文化

B、環境文化

C、精神文化（

D、歷史文化

14.（）工作是幼兒園的中心工作。［單選題］*

A、保教E確答案）

B、科學教育

C、國學教育

D、音樂教育

15.（）是指為某個幼兒園品牌確定一個適當的市場位置，使幼兒園在家長的心

中占領一個特殊的位置，要讓幼兒園的教育理念和教育服務在于其的顧客的心智中

實現區隔。［單選題］*

A、幼兒園品牌

B、幼兒園品牌定位（

C、幼兒園品牌推廣

D、幼兒園精神建設

16.人文精神的培養要注重教職工個人的精神追求與集體的“（）”建設之間的和諧

互動。［單選題］*

A、物質文化

B、行為文化

C、制度文化

D、精神文化（正確答案）

17.制度文化主要包括幼兒園的道德規范、員工行為規范、服務行為規范、獎勵獎

罰規范、OQ［單選題］*

A、社會行為規范

B、小學生行為規范

C、家長行為規范

D、教育培訓規范?正確答案）

18.通過教師美術欣賞指導幼兒有多方面促進，下面哪個是錯誤的（）［單選題］*

A、幼兒能夠運用多種感官來觀察生活，豐富自身體驗.

B、幼兒能形成關于美術的積極思考

C、幼兒能在反復的美術欣賞活動中產生興趣

D、感受美術樂趣，培養模仿能力案）

答案解析：通過教師富于科學性、藝術性、人文性的美術欣賞指導，幼兒能夠運

用多種感官來觀察生活，豐富自身體驗，形成關于美術的積極思考，并能夠在反復

的美術欣賞活動中產生興趣，感受美術樂趣，培養審美思維，自主參與美術創作。

幼兒通過如此的審美洗禮，使美術欣賞活動的意義得以彰顯。

19.幼兒園團隊成員說的是幼兒園的全體（）。［單選題］*

A、學生

B、家長

C、老師

D、教職工（正確答案）

20.下列說法錯誤的是（）［單選題］本

A、幼兒園的制度是一成不變的（F確答案）

B、制度修改需要遵守邊制訂、邊執行、邊完善、邊備案的原則

C、制度修訂應當具有時效性

D、制度修訂應充分考慮充分考慮制度的可操作性、系統性、合理性和公正性。

21.教師在大型活動中處理與同事關系時應該（）［單選題］*

A、自作主張

B、只完成自己班級的事情

C、明確劃分每位老師職責

D、要多和同事商量（行確答窠）

答案解析，在幼兒園里，不論是大型活動，還是日常教學，老師們都會遇到許多

需要相互協同完成的事。這時，不要自作主張，而要多和同事商量。

22.（）是指人們在相互交往中，引起或改變他人心理與行為活動的能力。［單選

題］*

A、領導力

B、影響力（正1

C、帶動能力

D、觀察能力

23.以下屬于幼兒園規章制度執行的基本原則是（）［單選題］本

A、科學性

B、嚴肅性

C、民主性

D、以上都是（正確答案）

24.一般而言，領導者的知識素養主要不包括。［單選題］*

A、扎實的基礎知識

B、精神的專業知識

C、廣博學科知識

D、道德高尚（正確答窠）

25.口述應用題的作用是（）［單選題］*

As幫助幼兒理解加法的含義

B、幫助幼兒理解減法的含義

C、幫助幼兒理解加減法的含義酒小父）

D、幫助幼兒理解點數的含義

答案解析：口述應用題的作用是幫助幼兒理解加減法的含義。

26.幼兒園的辦園理念是幼兒園（）的核心。［單選題］*

A、品牌建設（正確答案）

B、物質建設

C、場地建設

D、精神建設

27.繪本劇編排的合理步驟為（）①彩排和公演：②創編表演細節包括角色對

話、故事旁白、韻律舞蹈等的內容和形式；按每一幕組合各種表演形式，如旁白、

對話、韻律；③繪本的選擇要考慮孩子的年齡特點和興趣，還要考慮繪本故事是否

適合改編成劇本。④布置舞臺、調試音響、制作服飾、邀請觀眾及設計海報⑤創作

劇本框架［單選題］*

A、③④②⑤①

B、④⑤①③②

C、③⑤②④①

D、②③④①⑤

答案解析：①繪本的選擇要考慮孩子的年齡特點利興趣，還要考慮繪本故事是否

適合改編成劇本。②創作劇本框架③創編表演細節包括角色對話、故事旁白、韻律

舞蹈等的內容和形式，按每一幕組合各種表演形式，如旁白、對話、韻律；④布置

舞臺、調試音響、制作服飾、邀請觀眾及設計海報⑤彩排和公演；

28.幼兒園的辦園理念是幼兒園（）的核心,［單選題］*

A、品牌建設（正確答窠）

B、物質建設

C、場地建設

D、精神建設

29.幼兒園園本教研具有雙重目標--提高教育質量和（）［單選題］*

A、提高物質提供

B、促進教師專業發展（正確答窠）

C、提高空間使用

D、提高幼兒學習能力

30.幼兒園、家庭、社會都是學習的載體。處在任何地方我們都可以進行一系列活

動。從這一點出發，我們在設計主題教育活動時，應當遵循的原則是（）［單選題］

*

A、趣味性原則

B、開放性原則（正確答案）

C、適宜發展性原則

D、整體性原則

答案解析：教育無處不在無時不在。生活就是一個很好的教育內容。幼兒的教育

活動應是開放的，隨時可以進行。不如一日活動中的入園、早操、盥洗如廁、進

餐、游戲等等都可以進行主題活動的延伸活動。幼兒園、家庭、社會都是學習的載

體。處在任何地方我們都可以進行一系列活動。

31.幼兒園如何進行品牌定位（）*

A、細分市場，確定和分析目標消費者（幼兒、家長）（正確答案）

B、分析競爭對手，尋求最佳定位（正確答案）

C、分析自身優劣，尋求定位支點（正確答案）

D、專注于定位明確的目標市場才能提高辦園效益。

32.人力資源管理主要是做好（）的積極性三個方面的工作。*

A、用人（正確答案）

B、培養人（正確答案）

C、開除人

D、調動人（壬確答案）

33.幼兒園精神環境管理的內容與要求有（）幾個方面來

A、素質文化環境的管理［

B、幼兒園制度文化環境的管理

C、幼兒學習環境的管理，「％）

D、重視心理環境的營造（后確笞案）

34.根據影響力因素的構成，提高領導力主要應從（）三方面下手。*

A、正確發揮權力性影響力―）

B、提高非權力性影響力

C、正確處理好職權和權威的關系天旅苫條）

D、權力影響力代替非權力影響力

35.全園培訓的理念一全員育人重點培訓方法有（）

A、全方位培養法?

B、全園式培養法（正確答案）

C、網絡式培養法（正確答案）

D、規劃式培養法（

36.幼兒園教研存在（）問題*

A、研究問題缺乏針對性（正確答案）

B、研究人員缺乏多元性（土確答案）

C、研究價值缺乏實效性

D、研究過程缺乏行動性?「出

37.幼兒攻擊性行為的矯正策略有哪兒點（）*

A、創設良好的幼教環境，促進幼兒的身心健康（「詢答案）

B、提高幼兒的道德認知水平，幫助幼兒學會正確歸因」

c、學會表達傾訴,合理宣泄攻擊性情緒;確答案）

D、實施幼兒移情訓練，開展幼兒角色游戲（正確答案）

答案解析：幼兒攻擊性行為的僑正策略包括四方面，一是，創設良好的幼教環

境，促進幼兒的身心健康；二是，提高幼兒的道德認知水平，幫助幼兒學會正確歸

因；三是，學會表達傾訴，合理宣泄攻擊性情緒；四是，實施幼兒移情訓練，開展

幼兒角色游戲。

38.幼兒園團隊建設與管理的內容有（）*

A^幼兒園家長班子的培訓

B、幼兒園團隊發展規劃的制定與實施㈠硝"：）

C、幼兒園崗位設置與人員聘用（正確答案）

D、幼兒園團隊目標的確定

39.國外行為科學從領導者與被領導者的關系去劃分領導方式的類型。一般劃分

為（）*

A、專制型（正確答案）

B、放任型（正確答案）

C、民主型（正確答案）

D、單一型

40.品牌打造對幼兒園的發展和意義有（）*

A、保證生源

B、吸引人才（正確答窠）

C、形成口碑（而答案）

D、無形資產

41.一般而言，領導者的知識素養主要包括（）*

A、廣博的歷史知識

B、精深的專業知識

C、扎實的基礎知識?

D、官博的學科知識（正確答案）

42.幼兒識字游戲過程中需要注意的問題有哪些？（）*

A、如幼兒過多，可將幼兒分組。（正確答案）

B、各組可以宜交替玩（-W）

C、注重幼兒記憶力與反應力的訓練（CK）

D、教師需要提前準備好游戲材料。（正確答窠）

43.幼兒園團隊建設與管理的策略有（）*

A、加強溝通（工確答案）

B、正面激勵，

C、沖突管理I

D、順其自然

44.幼兒園文化建設應注意（）問題*

A、注重形式而忽略內涵（正確答案）

B、注重提高家長的文化水平

C、全盤照搬、套用別人的成功模式（正確答案）

D、文化建設不系統、不持久（上確答案）

45.幼兒園團隊建設與管理的內容有（）*

A、幼兒園兒童的教學

B、幼兒園團隊績效考核（—

c、幼兒園中層領導班子的培養「:確答案）

D、幼兒園家長培訓

46.幼兒園品牌形象設計和策略（）*

A、掩蓋不良事實

B、凸顯辦園特色

c、培育組織精神1a）

D、打造視覺形象一:確答案）

47.權利影響力的特點有（）*

A、對他人的影響力沒有強迫性

B、領導者與被領導者有疏遠與離心的傾向.滴答歸

C、靠外力推動形式，（正確答案）

D、被領導者處在別動的地位，缺乏自覺性、主動性。!

48.園長領導藝術提高的途徑有哪些（〉*

A、虛心請教，增進自身的實踐知識和技能

B、認真學習，提高自身理論素養水平（正確答案）

c、園長要具有創新的精神

D、園長最好是女性

49.幼兒園團隊成員常見的基本設置主要包括（）*

A、老師

B、園級干部（正確答案）

C、中層干部（正確答案）

D、基層干部（正確答案）

50.幼兒園團隊建設與管理的誤區有（）*

A、過分推崇“幼兒園利益高于一切”（正確答案）

B、過度強調“幼兒園團隊一團和氣”（正確答案）

C、過于追求人情味苦案）

D、制度過于人性化

51.研以致用要求做到（）*

A、教師參與研究，親身經歷成果產生的過程，深切理解成果的價值，自覺將成果

轉化為自己的行為。；（正確答案）

B、將研究成果通過圖片、文字等形式轉化為園本資源，為園內教師儲備經驗，教

師隨時可以提取并使用這些經驗（

C、將研究成果轉化為工作規范，通過制度來保障落實（正確笞泊

D、督促教師在運用中理解、檢驗知識“產二勺

52.幼兒園團隊建設與管理的誤區有（）小

A、過分推崇“幼兒園利益高于一切”（正確答案）

B、制度過于人性化

C、過于追求人情味

D、過度強調“幼兒園團隊一團和氣”（廣確答案）

53.在幼兒園的團隊建設與管理過程中必須遵循的基本原則有（）米

A、“三公”原則（正確告

B、發展原則（正確答案）

C、法理原則（正確答案）

D、人本原則（正確答案）

54.在幼兒園中我們應該從哪些方面入手對教職工進行人文精神的培育呢？（）*

A、加強教師的科學化培養

B、在教職員工中樹立積極向上的個人價值觀「的備案）

Cs提高教師的文化素養（

D、重視教師的穿著，要求一定要高大上。

55.幼兒園團隊建設與管理的誤區有（）*

A、過分推崇呦兒園利益高于一切”（正確咨窠）

B、過度強調“幼兒園團隊一團和氣”（正確答案）

C、過于追求人情味,工確答案）

D、制度過于人性化

56.影響幼兒園、家庭以及社區合作的主要原因有（）*

A、缺乏長期有效的合作機制（E確答案）

B、缺乏普遍的認同感正確答案）

C、得到政府的扶持和政策導向

D、得到社區負責人的關注

57.幼兒在跳繩中可以發展如下哪些能力？（）*

A、心肺功能?

B、左右腦

C、空間方位知覺（丁確答窠）

D、數概念（正確答案）

58.幼兒園團隊建設與管理的內容有（）*

A、幼兒園兒童的教學

B、幼兒園中層領導班子的培養（亞確答案）

C、幼兒園團隊績效考核（/右至）

D、幼兒園家長培訓

59.幼兒園精神環境管理的內容與要求有（）幾個方面*

A、素質文化環境的管理（

B、幼兒園制度文化環境的管理（正確答案）

C、幼兒學習環境的管理（正確答案）

D、重視心理環境的營造1

60.幼兒園文化涵蓋幼兒園的各個層面，一般可分為（）o*

A、物質文化（證

B、精神文化（正確答案）

C、歷史文化

D、行為文化（正確答案）

61.在幼兒園中我們應該從哪些方面入手對教職工進行人文精神的培育呢？（）*

A、克立切切地把“以人文本”落到實處，尊重人才。（正確答案）

B、加強教師的道德建設「1確答案）

C、創造幼兒園內外和諧環境］E確答案）

D、加強培訓保育工作

62.幼兒同伴沖突具體表現在哪些方面的對立？（）*

A^語言

B、性格

C、情緒（正確答案）

D、行為（正確答案）

答案解析：幼兒同伴沖突是指幼兒與同伴相處或玩耍的過程中發生的相互抵制或

對抗，具體表現為雙方在語言、行為或情緒等方面的對立°

63.影響幼兒園、家庭以及社區合作的主要原因有（）*

A、缺乏長期有效的合作機制（E確答案）

B、缺乏普遍的認同感「卜：確答案）

C、得到政府的扶持和政策導向

D、得到社區負責人的關注

64.園長的辦園自主權有哪些（）*

A、決策權（正確答案）

B、指揮權（正確答案）

C、人事權（正確答案）

D、財經權＜

65.幼兒園團隊建設與管理存在的問題（）*

A、目標不明確不清晰（正確答案）

B、有效溝通，相互信任

C、消極個人主義（正確答案）

D、制度執行力不強（正確答案）

66.幼兒園文化功能有（）辛

A、熏陶功能，

B、凝聚功能］

C、導向功能（正確答案）

D、激勵功能（正確答案）

67.在幼兒園中我們應該從哪些方面入手對教職工進行人文精神的培育呢？（）*

A、在教職員工中樹立積極向上的個人價值觀」向斤制

B、加強教師的科學化培養

C、提高教師的文化素養（正確答案）

D、重視教師的穿著，要求一定要高大上。

68.怎樣提煉幼兒園品牌建設的核心…??辦園理念（）*

As辦園理念不能立足于幼兒園額實際

B、確定發展定位是辦園理念的核心發）

C、像教育家一樣真正實踐辦園理念（正確答案）

D、讓辦園理念引領辦園特色E確答案）

69.幼兒園環境文化的創設一定要以（）*

A、以促進幼兒的發展為標準（：確答案）

B、家長為中心

C、從利于幼兒的身心健康角度出發?京產制

D、做到省錢、時尚、簡約

70.幼兒園行文文化：有個體或群體的常態行為反映出的（）o體現在園長及教

師的管理與教育行為的藝術與習慣上。*

A、態度（正確答案）

B、情感正確答案）

C、價值觀正確答案）

D、精神（3案）

71.2、3歲幼兒各種心里活動帶有明顯的間接行動性，記憶和思維是通過眼睛看到

事物而產生的，他們往往不用親自動手操作就能達到認知的能力［單選題］*

正確

錯誤（正確答案）

你的答案錯誤正確答案錯誤

72.不應該為了安全而阻止幼川進行有益的體育運動。（）［單選題］不

正確（正確答案）

錯誤

你的答窠錯誤正確答案正確

答案解析？這是正確的體育運動思路

73.安全是人類最基本最重要的需求［單選題］*

正確（正確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

74.管理的核心是人與人的行為。［單選題］不

正確確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

75.教育決定著人的發展。［單選題］*

正確

錯誤

你的答案正確正確答案借誤

76.辦人民滿意的教育應該考慮三個方面：公平的教育機會。優良的教育品質?？?/p>

滿足的教育選擇需求，合理的教育結構。［單選題］*

正確

錯誤

你的答案正確正確答案正確

77.大班幼兒的動作開始出現協調性和穩定性，基本掌握了主要的全身運動。（）

［單選題］*

正確正確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

答案解析：大班幼兒的動作開始出現協調性和穩定性，基本掌握了主要的全身運

動Q

78,每個班的區域不得少于6個。［單選題］*

正確

錯誤（正確答案）

你的答案正確正確答案錯誤

79.分離焦慮是指嬰幼兒與親人分離而引起的焦慮、不安或不偷快的情緒反應，又

稱離別焦慮［單選題］*

正確（一:確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

80.大班幼兒的動作開始出現協調性和穩定性，基本掌握了主要的全身運動。［單

選題］*

正確引產：

錯誤

你的答案正確正確答案正確

答案解析：大班幼兒的動作開始出現協調性和穩定性，基本掌握了主要的全身運

動。

81.參與式學習是指讓學生有機會討論關于環境問題的見解，鼓勵他們探索不同觀

點。［單選題］*

正確

錯誤與案）

你的答案正確正確答案錯誤

82.中華人民共和國教育法1986年執行了對適齡兒童、少年必須接受九年義務教

育制度，不收學費、雜費［單選題］*

正確

錯誤

你的答案正確正確答案正確

83.幼兒園的計劃有學年、學期、月、日計劃。［單選題］*

正確

錯誤

你的答案錯誤正確答案錯誤

84.幼兒園場地是指社會公眾按照一定的標準和要求對某個品牌幼兒園經過主觀努

力所形成和表現出來的形象特征所持的整體看法、最終印象和綜合評價.［單選題］

*

正確

錯誤專案）

你的答案錯誤正確答案錯誤

85.裝修就是幼兒園微觀環境藝術設計的一個部分6［單選題］*

正確

錯誤（

你的答案錯誤正確答案錯誤

86.教育的概念由廣義和狹義之分，而（教育學）上所談的教育主要是指狹義的教

育。［單選題］*

正確（正確答案）

錯誤

你的答窠正確正確答案正確

87.辦人民滿意的教育應該考慮三個方面：公平的教育機會。優良的教育品質?？?/p>

滿足的教育選擇需求，合理的教育結構。［單選題

正確（「:確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

88.教師反思性教學的策略和方式有教育反思日志、教學觀察、個別訪談和督導會

議，以及行動研究。［單選題］*

正確

錯誤

你的答案正確正確答案正確

89.幼兒園的人、財、時間是重要的物質資源，是管理的基本要素。［單選題］*

正確

錯誤（正確答案）

你的答案正確正確答案錯誤

90.幼兒園的校車要符合國家標準，但誰來開車沒什么太多要求［單選題］*

正確

錯謖（正確答案）

你的答案錯誤正確答案錯誤

91.幼兒園教師要寫的計劃主要包括學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃。［單選

題］*

正確正確答案）

錯誤

你的答案錯誤正確答案正確

92.單位或個人在沒有經過登記注冊的情況下也可舉辦幼兒園。（）［單選題］率

正確

錯誤（」

你的答案錯誤正確答案錯誤

93.教育對社會發展由巨大作用，可以決定社會發展方向。［單選題］*

正確

錯誤（正確答案）

你的答案正確正確答案錯誤

94.幼兒園教研比科研重要。［單選題］*

正確

錯誤（正確答案）

你的答案錯誤正確答案錯誤

95.大班幼兒身體比較結實，活動量大，手的動作精細、準確和熟練，更能獨自活

動（）［單選題］*

正確

錯誤

你的答案錯誤正確答案正確

答案解析；大班幼兒身體比較結實，活動量大，手的動作精細、準確和熟練，更

能獨自活動。

96.精神文化是幼兒園文化的核心層，相對于物質文化和行為文化來說是一種更深

層次的文化現象。［單選題］*

正確（正確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

97.崗位責任制要將主落實到具體負責人的一種制度。［單選題］*

正確（正確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

98.我國幼兒園教職工的職后培訓體系遠不如中小學教師的職后培訓體系來的完善

［單選題］*

正確

錯誤

你的答案錯誤正確答案正確

99.在戲劇教學過程中，扮演不單純是扮演，而是有很多規矩的演戲。［單選題］*

正確?正確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

答案解析：在戲劇教學過程中，扮演不單純是扮演，比如老師入戲，他們需要深

入角色講故事，深入角色問問題這樣的話，單純老師入戲，這個故事就會變得很有

趣了。為什么說扮演不是概念上的演戲，而是有很多規矩的演戲。

100.嬰幼兒分離焦慮分為3個階段：反抗階段、失望階段、超脫階段。［單選題］

*

正確

錯誤

你的答案正確正確答案正確

101.幼兒園文化涵蓋幼兒園的各個層面，一般可分為物質文化、（）、制度文

化、行為文化四個層面。I單選題1*

A、思想文化

B、環境文化

C、精神文化（正確答案）

D、歷史文化

102.（）是幼兒園文化建設與實施的核心人物.［單選題］*

A、校長

B、老師

C、園長（I：確答案）

D、孩子

103.“解放兒童的眼睛、解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的嘴巴、解

放兒童的空間和解放兒童的時間''是哪位教育家所說（）［單選題］*

A、蔡元培

B、陳鶴琴

C、李大釗

D、陶行知＜

104.最早將社會心理研究引入管理領域的評論是（）［單選題］來

A、行政組織理論

B、全面質量管理理論

C、人際關系理論（工確答案）

D、Z理論

105.幼兒園管理過程的起始環節是（）［單選題］*

A、計劃（正確答窠）

B、實行

Cs檢查

D、總結

106.幼兒園人員管理的核心是（）［單選題］*

A、加強對教職工的紀律管理

B、實行物質獎勵政策

C、為教職工創造專業發展的機會

D、調動人的積極性（正確答案）

107.下列不屬于跳繩帶給幼兒意義的一項是（）［單選題］*

A、提高家園配合的積極性

B、促進幼兒合作與競爭意識

C、促進幼兒美術能力發展（正確答案）

D、提高幼兒肢體協調能力

答案解析：美術能力在跳繩活動中體現很少。

108.全語言教育的興起時間為（）［單選題］東

A、1990年代(LU

B、1980年代

C、1970年代

D、1960年代

答案解析：全語言教育(Whole山nguageapproach)是一個從1990年代開始興起的語

言教學方法。全語言教育的教育目的在改進語文教學。

109.繪本劇編排的合理步驟為()①彩排和公演；②創編表演細節包括角色對

話、故事旁白、韻律舞蹈等的內容和形式；按每一幕組合各種表演形式，如旁白、

對話、韻律：③繪本的選擇要考慮孩子的年齡特點和興趣，還要考慮繪本故事是否

適合改編成劇本。④布置舞臺、調試音響、制作服飾、邀請觀眾及設計海報⑤創作

劇本框架［單選題］*

A、③④②⑤①

B、④⑤①③②

C、③⑤②④①

D、②③④①⑤

答案解析：①繪本的選擇要考慮孩子的年齡特點和興趣，還要考慮繪本故事是否

適合改編成劇本。②創作劇本框架③創編表演細節包括角色對話、故事旁白、韻律

舞蹈等的內容和形式，按每一幕組合各種表演形式，如旁白、對話、韻律；④布置

舞臺、調試音響、制作服飾、邀請觀眾及設計海報⑤彩排和公演；

110.“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富與優美，并通過多種

活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解”這段話出自哪個政策文本？()［單選題］

*

A、幼兒園教育指導綱要(試行)(I?”)

B、3-6歲兒童學習與發展指南

C、國家中長期教育改革發展規劃綱要

D、學前教育三年行動計劃

答案解析：幼兒園教育指導綱要（試行）提出的

111.可以這樣說：是人類在探索未知世界的過程中，不因前途迷茫而退

卻，勇往直前，積極進取，堅忍不拔，追求真理的精神概括和象征。［單選題］求

A、物質文化

B、人文精神（正確答案）

C、制度文化

D、行為文化

112.人文精神的培養要注重教職工個人的精神追求與集體的“（）”建設之間的和

諧互動。［單選題］*

A、物質文化

B、行為文化

C、制度文化

D、精神文化（正確答案）

113.幼兒園制度文化建設的要點；O的管理理念.［單選題］*

A、價值文本

B、物品為本

C、以人為本（正確答案）

D、以環境為本

114.（）就是優質加特色，是幼兒園最寶貴的資產，是幼兒園的核心競爭力。

［單選題］*

A、幼兒園品牌」E確答案）

B、幼兒園名字

C、幼兒園園長

D、幼兒園校長

115.幼兒的有意注意相當短暫，主要以無意注意為主。只有被幼兒感興趣的東

西，才能夠真正讓幼兒投入進來，從而發揮最大的積極性與主動性。從這一點出

發，我們在設計主題教育活動時，應當遵循的原則是（）［單選題］*

A、趣味性原則

B、活動性原則

C、適宜發展性原則

D、整合性原則

答案解析，興趣是動力。對幼兒來說興趣更是吸鐵石。幼兒的有意注意相當短

哲，主要以無意注意為主。只有被幼兒感興趣的東西，才能夠真正讓幼兒投入進

來，從而發揮最大的積極性與主動性。也使幼兒的無意注意轉化為有意注意，從而

保障整個活動順利進行下來。趣味性應包括內容、方式、教學具以及老師的語調等

的富有趣味。

116.下列關于主題活動的指導策略的說法中，錯誤的是（）［單選題］*

As關注幼兒的言行，順應幼人的需要

B、及時發現主題探索中的問題，在適當的時候運用幼兒能接受的方式幫助

C、盲目支持幼兒的探索活動，支持幼兒的主動學習

D、主題活動有不有趣不重要，老師覺得對幼兒的發展有好處就可以

答案解析：要從幼兒的主體地位出發，考慮主題活動的價值及意義。

117.幼兒園團隊成員說的是幼兒園的全體（）。［單選題產

A、學生

B、家長

C、老師

D、教職工（正確答案）

118.在幼兒園課程運行中人與環境的管理中的人說的是一教師和（）［單選題］*

As家長一:確答案）

B、兒童

C、園長

D、校長

119.下列不屬于繪本與圖畫書區別的是（）［單選題］*

A、繪本圖書通常有獨立的繪畫著者，圖畫有個人風格

B、繪本強調文字與圖畫在繪本中共同擔當重要的角色

C、繪本是以講故事為主，圖畫書不是（正確答案）

D、繪本強調觀察、思考、啟發，傳統圖畫書注重敘述與灌輸

答案解析：圖畫書更傾向于講故事，繪本是圖文結合，在畫面中也給予幼兒充分

的感知機會。

120.著名繪本《田鼠阿佛》中的插畫是（）風格［單選題

A、油畫

B、水彩畫

C、蠟筆畫

D、拼貼畫（

答案解析；拼貼藝術是美國50年代以后興起的藝術流派，它是通過繪畫制作獨特

的色紙材料再通過剪、拼、粘結合在一起的一種形式，畢加索是第一個在油畫里面

柔和了拼貼表現手法的人。艾瑞卡爾的很多作品都用到拼貼表現形式。最有名的就

是《小藍和小黃》還有《一寸蟲》《田鼠阿佛》、《鱷魚哥尼流》《蒂科與金翅

膀》。

121.教師要以鼓勵為主來評價幼兒的作品不包括一下哪個措施（）［單選題］*

A、以鼓勵為主是評價繪畫成績，幫助幼兒樹立和增強自信心

B、幫助幼兒實現自我價值，加強學習自覺性、主動性

C進一步鞏固興趣

D、能夠讓幼兒畫的更像（正確答窠）

答案解析：要以鼓勵為主來評價幼兒的作品以鼓勵為主是評價繪畫成績，幫助幼

兒樹立和增強自信心，實現自我價值，加強學習自覺性、主動性和進一步鞏固興趣

的有效措施。D選項畫的更像是錯誤的。

122.幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于（）戶外體育活動時間不得

少于（）［單選題］*

A、2小時,2小時

B、3小時,2小時

C、2小時,1小時（正確答窠）

D、1小時/小時

123.《綱要》與《指南》功能互補，共同推進（）質量提高。［單選題］*

A、“學”與“做”

B、“學”與“教”

C、啜”與“學”（正確答案）

D、“做嗚“教”

124.（）歲是幼兒第二語言學習的關鍵期。［單選題］東

A、L5-2.5歲

B、2.5-3.5歲

C、3,5?4歲（正確答案）

D、六歲以上

答案解析：孩子學習第二語言的時期遵循兩個月原則最佳：不宜過早，且6歲前學

習更有利。其敏感期為3.5-4歲。

125.教師引導幼兒學會疊被，當幼兒疊完后，老師及時給予表揚和鼓勵，使幼兒

有種榮譽感，逐漸養成自己疊被的好習慣。這體現的是培養大班幼兒良好常規的

哪項策略（）［單選題］*

A、教師以身示范

B、正面強化（正確答案）

C、反復鞏固

D、循序漸進

答案解析：教師引導幼兒學會疊被，當幼兒疊完后，老師及時給予表揚和鼓勵，

使幼兒有種榮譽感，逐漸養成自己疊被的好習慣。這里主要是通過表揚和鼓勵方

法，讓幼兒良好的習慣出現的頻率更高。屬于正面強化。

126.下述屬于幼兒創設的基本原則的是（）［單選題］*

A、安全性

B、適宜性

C、啟發性

D、以上都是（正確答案）

127.下列說法錯誤的是（）［單選題廣

A、幼兒園的制度是一成不變的（確"案）

B、制度修改需要遵守邊制訂、邊執行、邊完善、邊備案的原則

C、制度修訂應當具有時效性

D、制度修訂應充分考慮充分考慮制度的可操作性、系統性、合理性和公正性。

12&“在公共場所走失時，能向警察或有關人員說出自己和家長的名字、電話號碼

等簡單信息”是幾歲幼兒可以達到的水平（）［單選題］*

A、3?4歲（正確答案）

B、4?5歲

C、5-6歲

D、6-7歲

129.”運動時能注意安全，不給他人造成危險”是幾歲幼兒可以達到的水平（）［單

選題］*

A、3-4歲

B、4-5歲

C、5-6歲（正確答案）

D、6-7歲

130.權利影響力的特點有（）*

A、對他人的影響力沒有強迫性

B、領導者與被領導者有疏遠與離心的傾向

C、靠外力推動形式，（正確答案）

D、被領導者處在別動的地位，缺乏自覺性、主動性。（正確答案）

131.根據影響力因素的構成，提高領導力主要應從（）三方面下手。*

A、正確發揮權力性影響力（正確答案）

B、提高非權力性影響力（正確答案）

C、正確處理好職權和權威的關系（，訕阡冬）

D、權力影響力代替非權力影響力

132.一般而言，領導者的知識素養主要包括（）*

A、扎實的基礎知識］

B、精深的專業知識（晌備木）

C、廣博的歷史知識

D、官博的學科知識T二確答案）

133.良好的個性心理品質包括（）*

A、穩定的情緒確答案）

B、寬廣的胸懷（讓

C、堅強的意志

D、踏實的作風和競爭與合作能力

134.幼兒園領導藝術的三個基本特征有（）*

A、獨特性?

B、權變性「

C、情感性,正確答案）

D、死板性

135.幼兒園文化涵蓋幼兒園的各個層面，一般可分為（）o*

A、物質文化

B、精神文化（

Cs歷史文化

D、行為文化（正確答案）

136.人文精神亦稱“人文主義”它由三種主要元素構成請問是哪三種（）*

A、獨立性

B、人性（H

C、理性（正確答案）

D、超越性（正確答案）

137.品牌打造對幼兒園的發展和意義有（）*

A、保證生源（「

B、吸引人才（正確答案）

C、形成口碑Ci-）

D、無形資產（正確答案）

138.幼兒園品牌形象的功能有（）*

A、內部統合，形成教育合力

B、外部塑形，追求可持續發展

C、宣傳品牌迅速招生

D、反面洗腦，快速賺錢

139.為什么幼兒園品牌需要定位（）*

As準確的品牌定位有利于搶占消費者的心智空間，從而實現最大化的品牌效應。

（正確答案）

B、只有定位明確的幼兒園才能在日益激烈的競爭中存貨發展?

C、專注于定位明確的目標市場才能提高辦園效益。（正確答案）

D、更好的宣傳，回收資金

140.幼兒園團隊建設與管理的內容有（）*

A、幼兒園團隊口標的確定

B、幼兒園團隊發展規劃的制定與實施?

C、幼兒園崗位設置與人員聘用（確笞父）

D、幼兒園家長班子的培訓

141.幼兒園團隊建設與管理的策略有（）*

A、加強溝通

B、正面激勵］

C、沖突管理（正確答案）

D、順其自然

142.幼兒園精神環境管理的內容與要求有（）幾個方面*

A、素質文化環境的管理?向寧Q

B、幼兒園制度文化環境的管理（：確咨父）

C、幼兒學習環境的管理（理用答案）

D、重視心理環境的營造?

143.為加強幼兒園課程資源的管理可從（）幾個方面著手進行*

A、創新思維，敢于改變

B、統籌規劃，規范管理正確答案）

C、建立課程資源，建設與管理中心（正確答案）

D、科學開發，合理利用?正確答案）

144.幼兒園教研存在（）問題*

A、研究問題缺乏針對性（正確答案）

B、研究人員缺乏多元性（土確答案）

C、研究價值缺乏實效性

D、研究過程缺乏行動性?「出

145.將園長的主要職責概括為（）*

A、思想政治領導的職責（正確答窠）

B、保護管理的職責

C、組織管理的職責］

D、溝通與協調關系的職貢的件栗）

146.根據影響力因素的構成，提高領導力主要應從（）三方面下手。*

A、提高非權力性影響力?正確答案）

B、正確發揮權力性影響力（工確答案）

C、正確處理好職權和權威的關系?

D、權力影響力代替非權力影響力

147.幼兒園文化涵蓋幼兒園的各個層面，一般可分為（）o*

A、物質文化＜正確答案）

B、精神文化（正確答案）

C、歷史文化

D、行為文化5

148.幼兒園環境文化的創設一定要以（）*

A、以促進幼兒的發展為標準詢":票）

B、家長為中心

C、從利于幼兒的身心健康角度出發（:晌答柒）

D、做到省錢、時尚、簡約

149.在幼兒園中我們應該從哪些方面入手對教職工進行人文精神的培育呢？（）

*

A、加強教師的科學化培養

B、在教職員工中樹立積極向上的個人價值觀（硝'；2

C、提高教師的文化素養（

D、重視教師的穿著，耍求一定耍高大上。

150.在幼兒園的團隊建設與管理過程中必須遵循的基本原則有（）*

A、“三公”原則（正確答案）

B、發展原則（正確?

C、法理原則（正確答案）

D、人本原則（正確答案）

151.全園培訓的理念一全員育人重點培訓方法有（）*

A、全方位培養法?

B、全園式培養法（正確答案）

c、網絡式培養法（卜:確答案）

D、規劃式培養法?

152.幼兒攻擊性行為的矯正策略有哪幾點（）小

A、創設良好的幼教環境，促進幼兒的身心健康?M*%）

B、提高幼兒的道德認知水平,幫助幼兒學會正確歸因（止確件笈）

C、學會表達傾訴，合理宣泄攻擊性情緒『產考）

D、實施幼兒移情訓練，開展幼兒角色游戲（正確答窠）

答案解析：幼兒攻擊性行為的僑正策略包括四方面，一是，創設良好的幼教環

境，促進幼兒的身心健康；二是，提高幼兒的道德認知水平，幫助幼兒學會正確歸

因；三是，學會表達傾訴，合理宣泄攻擊性情緒；四是，實施幼兒移情訓練，開展

幼兒角色游戲。

153.人文精神亦稱“人文主義”它由三種主要元素構成請問是哪三種（）*

A、獨立性

B、人性（正口

C、理性（C確答案）

D、超越性（正確答案）

154.在幼兒園中我們應該從哪些方面入手對教職工進行人文精神的培育呢？（）

*

A、在教職員工中樹立積極向上的個人價值觀（正確答案）

B、加強教師的科學化培養

C、提高教師的文化素養（

D、重視教師的穿著，要求一定要高大上。

155.幼兒園常見的培養生活常規的方法（）*

A、音樂法（正確答案）

B、游戲法（『條）

C、贊美法??

D、值日生法「至）

答案解析：幼兒園常見的培養生活常規的方法有音樂法、游戲法、贊美法和值日

生法等等。

156.以下哪些屬于英國學者克拉斯納和佩普勒提出的關于游戲指標的模型為（）

A、靈活性）

B、積極情感（正確答案）

C、虛構性（正確答案）

D、內部動機D?；案）

答案解析：英國學者克拉斯納和佩普勒提出了一個關于游戲指標的模型。他們認

為：可以為游戲行為確定四個標準，包括靈活性、積極情感、虛構性和內部動機。

157.品牌打造對幼兒園的發展和意義有（）*

A、保證生源

B、吸引人才（正確答案）

C、形成口碑（正確答案）

D、無形資產（正確答窠）

158.幼兒園團隊建設與管理的內容有（）宰

A、幼兒園團隊目標的確定O；）

B、幼兒園團隊發展規劃的制定與實施

C、幼兒園崗位設置與人員聘用（下確答案）

D、幼兒園家長班子的培訓

159.幼兒園團隊建設與管理的內容有（）*

A、幼兒園兒童的教學

B、幼兒園中層領導班子的培養確制

c、幼兒園團隊績效考核d簾

D、幼兒園家長培訓

160.幼兒園的課程管理可分為（）*

A、園級管理（

B、平行班組管理（正確答案）

C、班級管理，

D、自我管理（正確?

161.幼兒園教研的模式有（）*

A、學習研究（正確答案）

B、課題研究正確答案）

C、課例研究（正確?

D、課時研究

162.幼兒園教研的特點正確的是（）*

A、研究問題的不針對性

B、研究人員的不多元化

C、研究價值的實效性＜

D、研究過程的行動性（栗）

163.進行繪改編及表演可以促進幼兒哪些能力的發展？（）*

A、創造力（正確答案）

B、動手力（正確答窠）

C、同伴間的合作力（正確答案）

D、語言發展能力｛工確答窠）

164.在幼兒園中我們應該從哪些方面入手對教職工進行人文精神的培育呢？（）

*

A、真真切切地把“以人文本”落到實處，尊重人才。（正確答案）

B、加強教師的道德建設?

C、創造幼兒園內外和諧環境

D、加強培訓保育工作

165.幼兒園保育員的培訓包括（）*

A、明確幼兒園保育工作的目標1正確答案）

B、幼兒教師專業素養培訓

C、保育員培訓的相關理論

D、培訓保育員管理幼兒生活的技能（，詞空曲

166.影響幼兒園、家庭以及社區合作的主要原因有（）*

A、缺乏長期有效的合作機制（正確答案）

B、缺乏普遍的認同感（：硝空不）

C、得到政府的扶持和政策導向

D、得到社區負責人的關注

167.幼兒園與社區合作中應注意的問題（）*

A、幼兒的安全問題

B、社區的環境問題

C、幼兒園與社區合作應注意雙向互動與相互融合（：硝’”力

D、幼兒園與社區合作應注意以促進兒童全面發展為核心

168.培養幼兒科學素養的實踐的方式包括（）寺

A、組織科學探索活動（正確答案）

B、在生活中滲透科學教育（正確答案）

C、在游戲中培養幼兒的科學素養（—）

D、與大自然結合進行教學（正確答案）

答案解析；培養幼兒科學素養的實踐的方式包括在游戲中培養幼兒的科學素養；

組織科學探索活動；在生活中滲透科學教育；用提問的方式引導幼兒思考科學；與

大自然結合進行教學。

169.以下屬于園所文化建設存在的誤區是（）*

A、將幼兒園文化建設片面理解為幼兒園文藝活動的組織口：位*Q

B、將幼兒園文化建設只是停留于動人標語的提出?：硝”「為

Cs將幼兒園文化建設盲目視為幼兒園的形象設計（正硝分案）

D、將幼兒園文化建設僅僅等同于幼兒園規章制度的制定?

答案解析：ABCD

170.依戀是人的認知的最基本的表現形式之一，也就是說，它是人的認知的最早

表現［單選題］*

正確

錯誤

你的答窠錯誤正確答窠錯誤

171.兒童不愿意上幼兒園的原因就是家長平時太嬌慣孩子所導致得［單選題］*

正確

錯誤

你的答案錯誤正確答案錯誤

172.教師在戶外器械活動中，使孩子始終在教師的視線之內，便于對孩子進行監

護和活動指導［單選題］*

正確（正確答案）

錯誤

你的答案正確正確答案正確

173.要堅持執行制度的自主性、一致性、也要因人而異［單選題］*

正確

錯誤

你的答案錯誤正確答案錯誤

174.保育是指保護幼兒的身體發育