2021年中考語文二輪專題復習：記敘文閱讀練習題精選匯編

1.閱讀下面的文字，完成下面小題。

三登泰岳

韓天衡

①一九七八年初春，為拍攝《書法藝術(shù)》電影，我與朋友一行五人訪碑泰山。彼時經(jīng)歷寒冬的泰山似在

冬眠中還未蘇醒，落葉的樹，無芽的草，一片土黃色，很莽荒的蕭瑟相貌。晨入舟出山竹，.箔躋而上，.梅

妻續(xù)施上坡,?二南走去；青享大宇立向痙右曲①金剛經(jīng)刻石，它那整幅字巨大到看不到邊際；觀不知其年

的五老松，它那奇崛開張如龍蟠鳳舞的姿勢，讓我們繞著它轉(zhuǎn)悠了四五圈，還覺看不夠。

②那時節(jié)，山上還多余雪。風蕭蕭的晚間睡在招待所里，還算暖和。翌日晨四時，裹上借來的棉軍大

衣，急匆匆地趕往東側(cè)日觀峰的拱北石景觀臺看日出。記得李太白有“日出東方隈，似從地底來”的詩句，

我這次要親見奇景了。寒風中，急切地期待日出，終于，旭日在一片曙光的族擁下，矜持地露臉了。那奇

艷的紅，似乎只有剛出爐的鋼水才有這般厚實、凝重.、絢爛。眨眼間，旭日已從海上躍起，爬上遠處起伏

如波濤的群山，這以天地為幕的大觀，奇妙到銘心刻骨。此時高居山巔而臨下的我，不由吟起了“山登絕

頂我為峰”的詩句。自豪啊！

③二。。八年盛夏，又有登泰山之旅。但此時“旅”的辛苦，都被現(xiàn)代化的交通工具一掃而光，“攀登“一

說，成了夸張說辭，虛張聲勢。旅游車直送中天門，再乘坐纜車空降到南天門。一路上滿目碧綠，生機勃

勃，大有“游〃之樂，而無"旅"之艱，甚覺輕松。但世上事，得必有失，步行登山的一路景致也因此無緣欣

賞，不免生出了濃濃的失落感。

④舊地重游，泰山已不復三十年前我初游時的清寂，變得游人如織，熙熙攘攘。美景恨不百回看，午

后時分，又登上了景觀臺，體悟孔子“登泰山而小天下”的感受，玩味杜工部“會當凌絕頂，一覽眾山小〃的

詩境。然而，環(huán)顧南北而有所思，此處泰山獨高，再遙望西南，那邊陲上的珠峰，要高出泰山若干倍。珠

峰有靈，會視泰山為小丘的。又想到古人常用"泰山北斗”作美喻，將泰山與北斗并列，其實，居北斗而俯

看泰山，它僅是砂石一粒，渺焉難尋。我彼時不由自問：天下小了，泰山小7,“小天下〃的自身豈不更加

渺小了？！初登泰山時的莫名自豪、自大被一掃而空。得此感悟，折返海上后，我披刀叩石，刻了一大方

印，日"登山小己”，自警也。

⑤八年后，歲近八旬的老朽，有幸三登泰岳。旅游業(yè)更加發(fā)達了，在一條龍銜接的全程周到服務(wù)下，

一切攀山艱辛的顧慮早已全消。初登泰山時九小時的路程如今僅需一小時，在車上，在纜車車廂里，坐看

窗外，滿山遍野的綠，還夾雜著些許的紅，天成的斑斕，是老成而醇郁的秋滋味。那明滅斷續(xù)的登山路，

似斷線的珍珠串，時隱時顯，美極。也怪，我總覺得人的思維多有“賤”的一面，至少我是如此。初登泰山

時那般艱辛，多挪身一步都覺煩難，那時多向往一步登天的舒坦便捷。如今，舒坦便捷了，卻又惦記著當

初辛苦中才能獲得的樂趣。

⑥還惦記著藏匿其里的滿是佳境的“經(jīng)石峪”、"五老松”、"十八盤”，以及沿山鐫刻在石壁上滿目琳瑯的

古賢題記。我慶幸，虧得有第一次全程的步行，否則，也許以為巍峨的泰山，其妙處僅在山巔的幾處勝跡

呢。

⑦久久地站立在景觀臺上，由遠而近，感受到一座山、一座城市的勃勃生機，新的得體，古的雅致，

相得益彰。今勝昔、換新天，靠的是不斷奮斗、不斷努力。由景及心，此時K無聯(lián)翩的浮想：古人有句

“少壯不努力，老大徒傷悲"。吾今老大矣,生理上當服老、知老，心理上應(yīng)年輕、忘老。豈能借口自己的

年衰體弱而虛度歲月，空拋時光？！

⑧折回申江，即擇佳石，挑燈刻制了一枚“老大努力”的印章，既以明志，也以自勵。

⑨泰山拱北石景觀臺，對我而言，不僅可觀山賞景，更像是無聲的傳遞正能量的講臺，作為一個年屆

八旬的文藝老學生，三登泰山，曾讓我三變心志一一“山登絕頂我為峰”，是盲目膨脹的自信；"登山小己”

是清醒而及時的自警；"老大努力”是衰老不言退、不言敗的自勵。

⑩在既往的四十年，見證和蘊蓄著華夏文明史的崔嵬泰山，對于我是痔友②，更是直而。感恩。

（摘自2019年04月05日文匯報有改動）

（注釋）①經(jīng)石峪:地名。②錚友：能直言規(guī)勸的朋友。

（1）下列對文章的理解和分析，木定福的一項是（）

A.本文的標題即文章的線索，起著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用。

B.第④段中作者引用孔子和杜甫的詩句是為了表現(xiàn)泰山之高。

C.本文記敘了我三次登泰山的經(jīng)歷以及由此產(chǎn)生的不同感悟。

D.本文融記敘、描寫、抒情、議論于一體，語言生動、真摯。

（2）文中第①段劃波浪線句子有什么作用？請簡要分析。

（3）結(jié)合語境，按照要求賞析。

①那奇艷的紅，似乎只有剛出爐的鋼水才有這般厚實、凝重、絢爛。（從修辭角度）

②我彼時不由自問：天下小了，泰山小了，"小天下"的自身豈不更加渺小了？！（說說問號和感嘆號在此

處的作用）

（4）作者按怎樣的順序描寫泰山日出？請簡要分析。

（5）作者為什么說泰山是他的良師和錚友？請簡述。

2.閱讀下面的文字，完成下面小題。

丁香花開

劉禹

①老屋終于要在春日被拆除并和院子一起被"打包”遷出，一切皆安頓停當,唯有那棵綴滿花蕾的丁香

樹，讓我這個年已五旬的中年人頗費思量。因為那是母親生前最為偏愛的“物件"，絕對不能讓它與老屋一

同滅失。于是費了九牛二虎之力將其起出，遷移至小城里我家那處平房的院落中。

②老屋院落雖小，但樹木繁多，有泡桐樹、梨樹、苦楝樹，還有兩棵小葉楊。三年前，年邁的母親趕

集買來一棵樹苗，說是丁香，父親嘮叨說院子里沒有栽樹的空間了。母親含笑不語。轉(zhuǎn)天清早天剛蒙蒙

亮，我突然瞥見窗前有棵樹在“游走〃，好奇之余探窗而望，只見瘦小的母親正低著頭、弓著腰、扛著樹，

向門口慢慢挪動。我追出門去，母親見到我后，堆滿皺紋的臉上顯出略尷尬的神情。我明白了，她是怕大

家反對，趁一家人睡著，偷偷把一棵小葉楊樹挖出來好給丁香騰地方……丁香樹栽下后，在母親的精心呵護

下，很快發(fā)芽長葉，茁壯生長起來。然而沒等到丁香花開，母親在轉(zhuǎn)年夏初突發(fā)重癥，匆匆走了。

③這次給丁香樹搬遷，犯了移栽樹木的大忌，理應(yīng)將樹葉大量修剪，但我憐惜這些含苞欲放的花骨

朵，就未舍得剪枝，希望它能正常開花。此后不久，樹遂人愿，一個個小拳頭似的花蕾次第張開，像織

錦，像繡球，一朵一朵地堆積成國因粉色，淡淡的幽香引來蜂飛蝶舞。每當下班回家，遠觀近瞧，思緒聯(lián)

翩，雖然母親不在了，但她老人家培育的樹經(jīng)過這次遷移，竟然長勢這么好，花開得這么旺。

④然而花謝后的這棵丁香卻打蕉了：樹葉半卷著，樹枝宜拉著，一副垂頭喪氣的樣子。即使給它猛灌

了好幾次水，也不見起色。我想雨季來臨可能就好了，但直至秋風吹來，葉片依舊沒見舒展，更是沒發(fā)一

條新枝，看起來只有“蓄芳待來年”了。

⑤來年春天，蕙蘭并茂，桃李爭芳。再看這棵丁香，只長葉不出花蕾，而且葉子長到一定程度就停止

發(fā)育，總像睡不醒的樣子。再過一年，稍有好轉(zhuǎn)，樹的下半部長出一圈新枝，枝頭開了幾朵小花，算是應(yīng)

景吧，與其他花木競相開放的態(tài)勢是無法比擬的。難道那棵樹總是走不出失云舊主的悲傷嗎？

⑥隨著又一個春天的來臨，它終于走口來了。歷經(jīng)幾載的努力，它變得樹身挺拔，樹皮泛青，樹枝粗

壯，樹葉油綠。密密麻麻的花蕾又綴滿枝頭，像一個個小拳頭伺機出擊，充滿拳擊手的陽剛之氣；次第開

放之時又如待嫁之少女，含蓄吐芳。經(jīng)過自身調(diào)節(jié)并經(jīng)我細心修剪,樹形從上至下形成三層，層層有花，

猶如一枚蘸滿冰糖渣的糖葫蘆。

⑦消磨歷盡春光里，又見丁香花兒開。植物不會說話，卻展現(xiàn)了一種精神，如果把它的移栽比喻成一

個在危難中懷胎的母親，那是寧死也要把孩子生下來的，精疲力竭也在所不情，獻出生命也心甘情愿。試

想，如果樹上不帶花蕾，那次移栽它就有可能死去。

⑧丁香這幾年的境遇，似乎契合了母親生命中的一些軌跡，那就是無論生活多么艱辛，環(huán)境多么惡

劣，道路多么坎坷，老人家總是堅忍不拔地抗壓前行。多少個夜晚，煤油燈下，母親為我們幾個兒女做鞋

縫衣。年老了，她依然要為家庭操持，七十多歲時，還不顧高齡窟來冰糕，擺攤叫賣以補貼家用。近些年

我家的生活逐漸好了，如芝麻開花，如丁吞吐蕊，但屈指算算，母親又趕上了多少年呢。

⑨望著丁香，我想到俄羅斯民間有個說法：一個人能否獲得幸福，就看他能否在紫丁香叢中找到五個

瓣的花朵。我試著尋覓，還真找到了幾朵五瓣丁香花，幸福感隨之而生。而馬上又想，幸福還需這樣找

嗎，幸福早已在自家身上了。犯宸每親打卡的負意貌如每親由中曲倉糕麻，.就宸拜妥安在在疝疊上著；

⑩夜里，我又做夢了，夢見母親含笑坐于丁香樹下，布滿皺紋的臉與嬌柔粉嫩的花反差那么大，卻又

那么和諧地互相包容。

（選自《春城晚報》2020年3月13日第A14版，有改動）

（1）清以年為節(jié)點，概括丁香樹在移栽到“我"家平房院落后的生長歷程。

（2）文章第②段運用了什么敘述順序？有什么作用？

（3）請從修辭手法的角度賞析第⑥段中畫線的句子。

密密麻麻的花蕾又綴滿枝頭，像一個個小拳頭伺機出擊，充滿拳擊手的陽剛之氣；次第開放之時又如待嫁

之少女，含蓄吐芳。

（4）談?wù)勀銓Φ冖岫萎嫴ɡ司€句子的理解。

那是母親打下的根基，猶如母親留下的這棵樹，就這樣實實在在地聳立著。

（5）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ念}《丁香花開》的理解。

3.閱讀下面的文章，完成下面小題

槳聲是故鄉(xiāng)的一首老腔

李良旭

①我的故鄉(xiāng)地處江南水鄉(xiāng)，被譽為“魚米之鄉(xiāng)”。在這里，家家戶戶都有一艘小船：捕魚、上學、走親

戚、上集巾，都離不開小船。小船，是漁家的天、漁家的地。

②從小，我就生活在小船上，我是聽著小船的槳聲長大的。槳聲悠悠，槳聲清亮，槳聲像一首老腔，

字正腔圓，唱出了水鄉(xiāng)的蒼涼和富饒、悠久和厚重。

③每當父親出門捕魚時，總是帶著我。我興高采烈地坐在船頭，父親劃著槳，槳板輕輕地滑過水面，

槳聲打破了清凌凌的湖水，打破了水鄉(xiāng)的靜謐。

④小船悠悠。我歡喜地將手伸到水面上，湖水輕輕劃過掌心，癢酥酥的。父親邊劃著船，邊笑道，小

心別讓浪花咬破了手。我懵懂地問道：“浪花有嘴嗎？"父親笑道：“有啊，這寬廣的湖面就是湖水的一張大

嘴啊！”我將手舉到自己眼前，發(fā)現(xiàn)這湖水應(yīng)得很舒服，舒服得心也樂開了花。原來這世上有一種咬，咬

得人心花怒放。

⑤到了湖中間，父親用力撒開一張網(wǎng)，網(wǎng)在空中像一朵盛開的花兒。漁網(wǎng)沉到湖里，水面一片寂靜，

不一會兒，父親開始收網(wǎng)，漁網(wǎng)沉甸甸的。父親將漁網(wǎng)拖上船，只見漁網(wǎng)里全是活蹦亂跳的魚口那銀白

的鯽魚、鵝黃的草也、白里透紅的鯉魚……令人目不暇接。我興奮地用小手在船艙里到處亂抓，弄得滿臉滿

身都是水。

⑥望著清澈的湖水，我想，要是能變成一條魚該多好！

⑦打魚回來，父親會做上?道糖醋大鯉魚。那細膩的魚肉，嘗上?口，頓覺味美醇香，余香繞舌。由

于貪吃，還被魚刺刺過幾回呢，但這絲亳不減我吃魚的熱情。

⑧湖里有一所水鄉(xiāng)小學，學校就在一條大船上。每天上學，家長們從四面八方劃著小船向大船靠攏，

每條船上都站著背著書包的小學生。湖面上，響起一陣此起彼伏的槳聲，那獎聲，就像一首雄渾的樂曲，

在湖面上回蕩，回蕩在每個孩子心里。

⑨在學校里，老師會教學生們一門特別的課程：劃船「老師要求每個學牛都要學會劃船.這門課與語

文、數(shù)學同等重要。因為劃船是水上人家一項必不可少的生存技能，只有學會了劃船，才是一個合格的水

上人家的孩子。

⑩槳聲，拍打著水面，發(fā)出雜亂的聲音，老師一一指導著劃槳的要領(lǐng)。許多孩子，因為從小和家人生

活在船上，早就學會了劃槳的技能，這門功課學起來，感到格外輕松。

?老師說，槳聲，是我們水上人家的一首老腔，這首老腔世世代代傳承下來，無論身處何地，記住了

槳聲，也就記住了故鄉(xiāng)。

?氏大后，我離開了故鄉(xiāng)，離開了那片清凌凌的湖水。那小船上的槳聲，卻常在我耳畔回響，它永遠

是這塵世里最優(yōu)美的旋律。

（1）通讀全文，談?wù)勔浴皹暿枪枢l(xiāng)的一首老腔"為題有什么好處。

（2）品味語言，回答問題。

①結(jié)合語境，品味第④段加點詞的含義。

我將手舉到自己眼前，發(fā)現(xiàn)這湖水病得很舒服，舒服得心也樂開了花。

②閱讀第⑤段，將畫線句"□'處應(yīng)填入的標點寫在下面，并說明理由。

只見漁網(wǎng)里全是活蹦亂跳的魚口銀白的鯽魚、鵝黃的草魚、白里透紅的鯉魚……令人目不暇接。

“口’處的標點是：理由：O

（3）文章第⑦段能否刪去？結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（4）文中第?段作者說“那小船上的槳聲，卻常在我耳畔回響，它永遠是這個世里最優(yōu)美的旋律”，結(jié)合文

章內(nèi)容，說說你對這句話的理解。

4.閱讀《第十一筐青菜》，完成下面小題.

第十一筐青菜

吳昌勇

①在暖暖的春光里，花兒已綻放，草兒已生長，村里平展展的土地上，一大片時令蔬菜在陽光下泛著

油綠的光。

②午飯過后，我戴著口罩走進村子。負責疫情防控的村干部，手持話筒沿街走著，他們的嗓音有些沙

啞。興許是聽見熟悉的聲音，有住戶推開窗子和他們招一招手。這就算是新年的問候吧，彼此用眼神道一

聲保重。”一天進村好幾趟呢！”一位村干部笑著對我說，“這個時候，群眾看見我們的身影，聽見我們的聲

音，心里才安生。”

③正走著，突然發(fā)現(xiàn)，在臨近村道的一塊菜地里，半蹲著一位老農(nóng)。黃色的膠布鞋，褲管沾著泥土，

黑色的棉衣拉鏈敞開，抬起頭的那一瞬間，額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍色口罩。

④"摘菜哩？"村干部遠遠打招呼。

⑤他點點頭，沒吱聲，繼續(xù)忙活。隨行的干部提醒了一句：“注意防護啊！”老人又點了點頭，依舊沒吱

聲，回頭友善地望著我們。

⑥"這幾天還能上街賣菜？"我問。

⑦〃不賣！不賣！這菜不賣！〃他一口氣重復了三遍，很著急的樣子，生怕造成誤會。“這青菜，我送人

呢！”他補了一句。

⑧見我沒作聲，他索性從園子里走出來，站在離我不遠的田坎上，掰著指頭數(shù)了數(shù)：“整整第十天了！"

⑨這菜到底送到哪兒？安全嗎？接觸了哪些人？一長串的問號在我腦子里打旋兒。

⑩村干部隔著口罩喊話：“說說嘛，沒事，你說說嘛。〃

?原來，他女兒是一名護士，就在離家不遠的呂河中心衛(wèi)生院上班，這些日子正在護理患者，已經(jīng)十

幾天沒有回家。盡管女兒閑下來的時候，總不忘向家里報一聲平安，但是他和老伴依I口惦念。女兒反復叮

囑：待在家里別出門，照顧好自己......頓了頓，他反問道：“可哪有不惦記兒女的父母呢？"老兩口心里發(fā)

慌，于是就想出這個法子。每天從自家菜園摘一大筐青菜，推著小車送到女兒所在的醫(yī)院門外一一想給醫(yī)

院盡點力，是真的；想女兒，也是真的。

?怕醫(yī)院不要，擔心這菜不衛(wèi)生，他就在筐子里留了一張字條，告訴醫(yī)院，菜是自己種的，新鮮著

呢。

?"女兒知道你每天送菜嗎？"我問。

?"沒說，怕她擔心俺老兩口，字條落款我寫著菜農(nóng)頭天送菜，我和老伴站在街邊，看見保安從

院子里走出來，看見筐子里的菜，又返回身，好像在打電話請示匯報。我擔心他們不敢收，急忙穿過大

街，給保安解釋，自己就是附近的老菜農(nóng)，并報了姓名和地址。他們怕冷落了我的i番好意，就收下了那

筐青菜，還給我鞠了個躬！”

?"這點東西不值錢，是我和老伴的一點心意，只想讓那些和我女兒一起忙碌的醫(yī)生護士能吃到一口自

家園子的青菜。〃老人誠懇的說。

?"已經(jīng)送出第十筐青菜了，加上今天的，就是第十一蓋了。“老人補充道，

?我一時間不知說什么好。“要不，我們搭把手，一起將今天的筐子裝滿吧！"我提議。

?那個下午，在暖暖的春光里，笫十一筐青菜就這樣裝滿了。我們站在菜園邊，滿懷敬意，一起目送

著老人，看著他推著獨輪車，載著滿滿?筐青菜，漸行漸遠……

（選自《人民日報》2020年2月，有刪改）

（1）下列對文章的理解和分析，木定福的一項是（）

A.第②段村干部對“我"說的話，體現(xiàn)了群眾對干部的過分依賴，間接批評了群眾。

B.第?段運用插敘，交代老人女兒的身份以及每天送菜的原因，使情節(jié)完整、清晰。

C.文章的高潮是“我〃得知”老菜農(nóng)〃為了支持抗疫向醫(yī)院贈送十一筐青菜的真相。

D.文章采用了“以小見大”的寫法，以生活中平凡的人和事來體現(xiàn)社會和時代精神。

（2）結(jié)合語境，按照要求賞析下面的句子。

在暖暖的春光里，花兒已綻放，草兒已生長，村里平展展的土地上，一大片時令蔬菜在陽光下泛著油綠的

光。（從描寫角度賞析）

（3）文中老人是個怎樣的人？試結(jié)合文章具體分析。

（4）請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面簡要分析最后一段的作用。

5.閱讀《泰山魂》，完成下面小題。

泰山魂

李復威

①我相冊里珍戴著一張已經(jīng)發(fā)黃的照片。那是四位中年農(nóng)民，他們肩扛著用床板臨時搭就的擔架，裸

露的上半身發(fā)著黝黑的光，微微駝彎的背上淌著條條汗水……每當我翻看這張照片，都會感覺心被什么東西

量了一下。那是我經(jīng)受的一次靈魂的洗禮。

②那一天，我和系里老師們赴泰山旅游。我們背著大包小袋興致勃勃地開始登山。我仗著年輕力強一

路小跑往山上沖去，把同事們遠遠地甩在后面。沒幾個回合，就蹲在路邊上氣不接下氣地喘起來。我一回

頭，發(fā)現(xiàn)后面上來一隊挑著擔子的農(nóng)民。他們赤裸著上身，脊背駝彎，他們挑的是各種各樣的磚瓦石料，

每登一級，都會發(fā)出悶悶的“嗨喲”聲。正值酷暑，不一會兒，擦汗的毛巾就能大把大把地擰出水來，滴在

石階上，瞬間又被蒸發(fā)掉。

③剛到中天門，我的胸膛悶漲得仿佛要爆炸一般，雙腿像灌了鉛，一步也挪不動了。后面的挑夫們都

不緊不慢地趕了上來。走在最頭里的一位50歲左右的中年漢子，也歇下腳，他身板結(jié)實，目光有神，臉上

是凸凹的皺紋。不多久，又趕上來一位小伙子，他十分輕聲地喊了老漢一聲爹。

④老漢對我說：“小伙兒，不能像你這樣爬山。”“要沉下心來，一步一步，步步有根。”

⑤幾句攀談，我了解到他們是附近的農(nóng)戶。因山上要擴建賓館，他們就集體出來打工。

⑥我好奇：”一天能掙多少錢？”他告訴我，不按天，論斤稱。“那一斤給多少？"

⑦過了半天，他才支支吾吾跟我耳語，就幾分錢。我差一點吼出聲來，這么重的活，這么一點報酬，

你們也干？

⑧"養(yǎng)家糊口唄。”停了一會兒，他又補充一句，"這也是為國家做貢獻。”

⑨我無語了……

⑩以蝸牛速度爬山的我，感覺自己背包成了累贅。老漢示意我把背包放到他的擔子上。

?"那我付錢，行不？”他不說話，狠狠地瞪了我一眼。他兒子“搶”了我的行李，附帶還問我一句，有沒

有什么重要的東西。我太累了，半推半就地把行李交給他們。我跟在他們后面艱難地爬登著。心里犯著嘀

咕，聽說泰山上做小買賣的，心可黑了，漫天要價。我真怕人家獅子大開口。

?好容易捱到了山頂上，我長長地舒了一口氣。他兒子氣喘吁吁跑過來，把背包水壺交給我。我還沒

來得及說聲"謝謝"，就不見了人影。

?大家剛剛安頓下來，突然，同行的一位老師突發(fā)急病，老師們急匆匆請來山頂賓館醫(yī)務(wù)室的大夫。

他觀察了好一會兒，告訴我們山上的醫(yī)療條件極為有限，還是趕快送往山下的醫(yī)院穩(wěn)妥。一聽說要下山，

大家全傻了。剛艱難地爬上山如何下山？攙？抬？抱？扛？

?我靈機一動，三步并兩步奔出，很快就在啃著大餅的民工中找到老漢，剛把緊急的情況向他說明，

他噌地站了起來，“帶路，救人要緊！”并約了三個同伴，借來一個床板和一床被子，準備出發(fā)。

?四個民工出力，這工錢肯定不會少要。我拿出一小疊鈔票，“大叔，這一趟要多少工錢？〃老漢緊蹦著

臉：救人要緊！

?我緊追上，把一沓錢塞在他手中。他瞪了我一眼，快速地抽出幾張，余下的一股腦兒塞給我。“俺們

留下一頓大餅錢，夠了。”

?迎著撲面的熱浪，四位民工每人把住一個角扛在肩上，急匆匆出發(fā)了。驕陽下，他們裸露的微駝的

背上的汗水，像黑夜里的光，晃得我心神微動。咔嚓！我快速攜下相機的快門，記錄下這珍貴的瞬間。

?我仰天長長地吐了一口氣，只見蔚藍的天際，已經(jīng)透出一抹殷紅的夕霞......

（選自2020年01月10日《光明日報》，有刪改）

（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）

A.開頭寫“我〃翻看照片心都會被“蟄〃一下，說明往事給我?guī)韽娏业男撵`震撼。

B.文章寫“我〃登山時先用力過猛后氣力全無蹲在路邊，自然地引出這群挑山工。

C.第?段結(jié)尾五個問號，表達了剛登上山又要下山的為難以及如何送同事下山的無措。

D.全文按照時間先后的順序，記敘"我"泰山旅游的經(jīng)歷，一波三折，引人入勝。

（2）結(jié)合語境，按照要求賞析。

①他曬地站了起來，“帶路，救人要緊！”（賞析加點詞語）

②驕陽下，他們裸露的微駝的背上的汗水，像黑夜里的光，晃得我心神微動，（賞析句子）

（3）文中的老漢是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。（寫出兩點即可）

（4）文中老漢的兒子似乎可有可無，作者為什么還要寫這一人物？請簡要分析。

（5）文章以"泰山魂"為標題，有什么寓意？請結(jié)合全文內(nèi)容簡要概括。

6.閱讀下面的文章，完成問題。

都市里的野菊花

羅捷媚

①一個深秋的午后，風輕云淡，陽光煦暖。應(yīng)好友之約，到紫荷苑賞睡蓮。走進去，里面是一個狹長

的湖，湖面滿是睡蓮，卻都沒有睡，都在艷艷地綻放著各自的花朵。淡紫、深紫、全紫，如一大片彩云被

碧綠的蓮葉映襯著，煞是美麗。

②“看，野菊花！"正當我陶醉在這紫花綠葉之中時，好友驚喜地叫道。

③順著她的手指看去，只見一叢野菊花正從矮矮的籬笆后面探出頭來，花朵雖小，顏色卻很純正。陽

光透過高處濯木的縫隙，灑在它們身上，星星點點地晃動著，有一種律動的美。走近細看，綠葉之中，自

的正右怒放，有的微微露出笑意，有的才羞澀地露出一點金黃。微風輕拂，清香淡淡，令人神清氣爽。

④真沒想到，在繁華的都市里還能遇見我兒時再熟悉不過的野菊花！

⑤小時候，一到秋天，漫山遍野都是黃得耀眼的野菊花，它們黃得純粹，黃得燦爛。它們從不在意惡

劣的環(huán)境，不嫌棄貧瘠的土地，小路邊、石隙間、山坡上，一株株一叢叢，相依相偎，歡快熱烈地吐露著

芬芳。

⑥小時候我特別喜歡野菊花，不是因為“此花開后更無花”，而是因為它是一種藥材，摘下來曬干能換

錢。那時生活貧困，野菊花給了農(nóng)家人一個生錢的機會。每年中秋以后，大人們開始忙著收割晚稻，孩子

們就開始采摘那漫山遍野的野菊花。

⑦深秋的清晨，野菊花的花瓣上染了一層淡淡的霜，太陽出來后，霜漸漸變成露珠掛在金黃的花瓣

上，像晶瑩的鉆石閃閃發(fā)光，煞是好看，滴到手上冰涼冰涼的。山上的野菊花長得很密，每次彎腰采摘，

都要跟花朵進行一次親密接觸。采著采著，衣袖和頭發(fā)也就粘上許多花瓣，看著同伴的頭發(fā)和衣服滿是繽

紛的“落英“，有的連睫毛上都有，便禁不住哈哈大笑起來，山野間充滿了我們歡快的笑聲。笑歸笑，手腳

卻都不停下來，手腳麻利的一天能采到十來斤。盡管曬干的野菊花只賣五分錢一斤，可是一個秋天下來，

也能為家里掙到幾塊錢。兒塊錢拿到現(xiàn)在根本算不了什么，可在那個物資匱乏的年代，卻是一筆不小的收

入。

⑧離開家鄉(xiāng)快四十年了，我一直沒再見過野菊花。眼前的野菊花，和兒時家鄉(xiāng)的野菊花一模一樣，花

朵雖小，卻清香四溢，“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的詩句突然涌上心頭。寒露成霜，無損其清

香，它甘于寂寞，樂觀生存，給這個寒秋平添了幾多的溫暖和嫵媚。

⑨長期以來我始終被一個問題困惑著。小時候，我們雖飽受貧窮和饑餓的困擾，卻能樂觀向上，快樂

地生活，如野菊一樣獨立寒秋，絲亳不覺得有什么委屈，相反卻為給家里掙回幾塊錢而感到無比自豪。如

今，條件改善了。生活富裕了，我們再也不用為掙幾塊錢而辛苦勞作了，可我們卻找不到生活的快樂和生

存的意義了，這窕竟是怎么了？

⑩如今，在這都市的一角，在這喧鬧城市的夾縫中，多年不見的野菊花竟頑強地生長了起來，它雖遠

不如紫荷那般耀眼繁盛，卻像一位老朋友，在時隔四十年之后與我重逢，讓我感到說不出的親切，那些郁

結(jié)在心中的困惑不覺間消逝了。野菊花綻放出的曖意和清香，悄悄地融入了我的心里，相信也會融入更多

人的心里。

（有刪改）

（1）結(jié)合全文內(nèi)容，把作者的心理變化補充完整。

①一一回憶兒時家鄉(xiāng)的野菊花的歡快一一②

（2）賞析第③段畫線句子的表達效果。

走近細看，綠葉之中，有的正在怒放，有的微微露出笑意，有的才羞澀地露巴一點金黃。

（3）本文題目是“都市里的野菊花〃，文中卻寫了兒時鄉(xiāng)下的野菊花，請分析這樣寫的作用。

（4）結(jié)合全文，說說對文末“野菊花綻放出的暖意和清香，悄悄地融入了我的心里，相信也會融入更多人

的心里〃這句話的理解。

7.閱讀下列文章，回答問題

賣餛飩的夫妻（有刪改）

①三十多年前，我在南方某個小城生活。我家附近一條小街道上，有一個餛飩攤子。每天早晨母親送

我上學的路匕都要帶我去那里吃一碗餛飩。

②賣餛飩的是一對年輕夫妻，男人煮湯、下餛飩、配料，女人包餛飩。女人的手極快，包好的餛飩在

一個小圓盤里一個個站得整齊又精神。滾開的湯里永遠有兩只滾動的大個棒骨和十幾只香菇.餛飩下進鍋

里煮的時候，男人開始配料：先在碗底鋪上一層洗凈發(fā)好的紫菜，一小撮切得整齊的姜絲，拳頭大的一片

西紅柿，灑上一小撮細鹽、味精，撮上十幾粒小蔥碎，最后淋上幾滴芝麻油。把這些做完，鍋里的餛飩也

就漂起來了，男人左手用漏勺將餛飩撈進碗里，右手緊接著將一大勺滾燙的湯澆下，黃的綠的白的紫的紅

的一碗，熱氣騰騰，香氣撲鼻。這時候男人就會對女人輕聲說：阿寶，來。“

③女人笑嘻嘻地說一聲：好哩。便將手在圍裙上擦擦，雙手將冒著熱氣的碗捧起，遞到客人面前，

說："請。"

④男人的個子不高，背有點駝。女人的個子更矮，大約只到男人的胸口，聽說是幼年時患病，之后就

再也沒有長高。

⑤餛飩里面的肉是新鮮的，煮湯的棒骨是新鮮的，姜絲、西紅柿和小蔥也是新鮮的。男人因此每天早

上四點鐘就要去菜場采購，女人留在家里和面、搟皮，等男人回來后，他們一起洗菜、做餡料。大約五點

半后，他們的攤子就出現(xiàn)在路邊了。

⑥在小城的這一片地方，這條街以及附近幾條街的大人和小孩子們，每天早上哪怕多走十幾分鐘的

路，也愿意拐到這里來，吃一碗他們的餛飩，再熱乎乎香噴噴地上班或者上學去。

⑦在寒暑假期間，大人上班去了，孩子們沒人帶。每天都有小孩子圍著他們的攤子打鬧。男人也不

惱，笑嘻嘻地看孩子們玩。半晌午的時候，誰家的孩子捏著大人給的錢

來吃餛飩，遞上來的錢差了一角五分的，男人也不計較，還是那樣配料，塞餛飩，沖湯。鮮香的一碗，

九只餛飩一只也不少地上下起伏。女人將碗吹了又吹，待摸著湯碗溫熱又不燙手了，再端給孩子。

⑧男人總是聲音很輕地說：阿寶，來。女人總是笑嘻嘻地說：好哩。大約上午十點半鐘的時候，他們

收攤，男人挑著擔子，女人一只手端著盆碗，另一只手掛著男人的胳胸，跟著他往回走。

⑨幾年后我上了大學。大一暑假回來，看到他們還在那里，只不過食攤從挑的擔子變成了小推車，用

透明的玻璃做了小車廂，潔凈的玻璃窗內(nèi)，碗里鋪著仔細洗干凈的紫菜，切得整齊的漂亮姜絲、西紅柿和

小蔥碎。

⑩婚后的第一個春節(jié)，我回來，父母到車站接我們。那天下著雪，在火車站我搓著冰冷的手說，真想

那對夫妻的熱餛飩。母親說，他們家里出了事，夫妻倆己經(jīng)很久沒有出來了。

?男人在早起去買菜的時候被一輛送菜的小貨車撞了，那天下雨，天黑，路很滑。小貨車司機當時就

把男人送進了醫(yī)院。司機是個老實的鄉(xiāng)下農(nóng)民，把男人送進醫(yī)院后，第三天就回鄉(xiāng)下，先賣了地里的菜，

又賣自家圈里的豬和羊。男人住院住到第三個月，聽說小貨車司機要讓讀高中的兒子輟學打工去掙醫(yī)藥

費，男人沉默了半天后，對小貨車司機說，你走吧。男人出了院，多年的積蓄都花光了，還傷了一條腿。

?但是不久后的一天，在路口，我又意外地看見那對夫妻的餛飩攤子。

?還是那輛車，小窗玻璃擦得潔凈光亮，那餛飩還是鮮香、熱乎。男人的聲音有點啞，女人的眼睛是

腫的。但是她把碗遞到我手中的時候，還是淺淺地笑了，輕聲地說：“請。”

?胖乎乎的九只餛飩在黃的綠的白的紫的紅的湯碗里上下起伏。樣子、味道，一點都沒有變。

?上個月，我?guī)е⒆踊厝タ赐赀~的父母，母親和父親已經(jīng)搬到了另一個小區(qū)。聽母親說，他們還

在那個路口，只是原先的攤車變成了小食鋪。

?我?guī)е⒆于s去時，看到那對夫妻正走出來，女人關(guān)了燈，男人把一把鎖掛在上，然后挑起擔子。

女人一手端著盆碗，另一只手挽住男人的胳膊，跟著一拐一拐的男人往回走。

?男人跛著腿，背更彎了。他們的頭發(fā)也更白了，我仿佛聽見男人說："（1）。"

?女人笑嘻嘻地說："（2）“

?他們就這樣手挽著手，一直走進暮色里。

（1）請在第??段畫線處填入恰當?shù)膬?nèi)容。

（2）小說按照時間順序，記錄“我*和這對夫妻結(jié)緣的經(jīng)過。請按要求完成概括。

①。

②o

③婚后第一個春節(jié)，"我"意外遇見他們在車禍后再次出來擺攤。

④o

（3）小說第③⑦③段畫線句都描寫了女人把餛飩端給客人的畫面，除了表現(xiàn)她的賢惠親切外，對于人物

特點的刻畫又各有側(cè)重不同，請結(jié)合語境，分別予以分析。

第③段畫線句表現(xiàn)她。

第⑦段畫線句表現(xiàn)她O

第?段畫線句表現(xiàn)她O

（4）第?段在全文敘事中有什么作用？清具體分析。

8.文學作品閱讀

魔季

張曉風

①我沿著草坡往山上走，春草已經(jīng)長得很濃了。唉，春天老是這樣的，一開頭，總慣于把自己藏在峭

寒和細雨的后面。等真正一揭了紗，卻又謙遜地為我們延來了長夏。

②Q容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了,那白茸茸的蘆花海也都退潮了。相思樹是墨綠的，荷葉桐是淺綠

的，新生的竹子是翠綠的，剛冒尖兒的小草是黃綠的。還有那些老樹的蒼綠，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙

攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著，我走在綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。

③那邊，清澈的山澗流著，許多淺紫、嫩黃的花瓣上下漂浮，像什么呢？我似乎曾經(jīng)想畫過這樣一張

畫一一只是，我為什么如此想畫呢？是不是因為我的心底也正流著這樣一帶澗水呢？

④我們已把窗外的世界遺忘得太久了，我們總喜歡過著四面混凝土的生活。我們久已不能像那些溪畔

草地上執(zhí)竿的牧羊人，以及他們僅避風雨的帳篷。我們同樣也久已不能想象那些在壟畝間荷鋤的莊稼人，

以及他們只足容膝的茅屋。我們不知道腳心觸到青草時的恬適，我們不曉得鼻腔遇到花香時的興奮。真

的，我們是怎么會癡聯(lián)得那么厲害的！

⑤忽然，走來一個小女孩。如果不是我看過她，在這樣薄霧未散盡、陽光詭謫閃爍的時分，我真要把

她當作一個小精靈呢！她慢慢地走著，好一個小山居者，連步履也都出奇地舒緩了。她有一種天生的屬于

山野的純樸氣質(zhì)，使我不自己地想逗她說幾句話。

⑥"你怎么不上學呢？凱凱。”

⑦"老師說，今天不上學。"她慢條斯理地說，“老師說，今天是春天，不用上學。”

⑧啊，春天！噢！我想她說的該是春假，但這又是多么美的語誤啊！春天我們該到另一所學校去念書

的。去念一冊冊的山，一行行的水。去速記風的演講,又數(shù)驟云的變化。春天春天，春天來的時候我們真

該學一學鳥兒，站在最高的枝柯上，抖開翅膀來，曬曬我們潮濕已久的羽毛。

⑨那小小的紅衣山居者好奇地望著我，稍微帶著一些打趣的神情。

⑩我想跟她說些話，卻又不知道該講些什么。終于沒有說一一我想所有我能教她的，大概春天都已經(jīng)教

過她了。

?慢慢地，她俯下身去，探手入溪。花瓣便從她的指間閑散地流開去，她的頰邊忽然漾開一種奇異的

微笑，簡單的、歡欣的、卻又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一聲一一我實在仍然懷疑她是筆記小說

里的青衣小童。我輕輕地摸著她頭上的蝴蝶結(jié)。

?"凱凱。"

?"嗯？"

?"你在干什么？〃

?俄？"她躊躇了一下，茫然地說，“我沒干什么呀！”

?多色的花瓣仍然在多聲的澗水中淌過，在她肥肥白白的小手旁邊亂旋。忽然，她把手一握，小拳頭

里提著幾片花瓣。她而興地站起身來，將花瓣往小紅裙里一兜，便哼著不成腔的調(diào)兒走開了。

?我的心像是被什么擊了一下，她是誰呢？是小凱凱嗎？還是春花的精靈呢？抑或，是多年前那個我

自己的重現(xiàn)呢？

?在江南的那個環(huán)山的小城里，不也住過一個穿紅衣服的小女孩嗎？在春天的時候，她不是也愛坐在

矮矮的斷墻上，望著遠遠的藍天而沉思嗎？她不是也愛去采花嗎？爬在樹上，弄得滿頭滿臉的都是亂撲撲

的桃花瓣兒。等回到家，又總被母親從衣領(lǐng)里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉紅。她不是也愛水嗎？她不是一直

夢想著要釣一尾金色的魚嗎？（可是從來不曉得要用釣鉤和釣餌。）每次從學校回來，就到池邊去張望那

根細細的竹竿。俯下身去，什么也沒有一一除了那張又圓乂憨的小臉。啊，那個孩子呢？那個躺在小溪邊

打滾，直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢？她隱藏到什么地方去了呢？

?啊，春天多叫人迷惘啊！它究竟是怎么回事呢？是誰負責管理這最初的一季呢？他想來應(yīng)該是一個

神奇的魔術(shù)師了，當他的魔術(shù)棒一揮，整個地球便美妙地縮小了，縮成了一克花球，縮成了一方小小的音

樂匣子。他把光與色給了世界，把愛與笑給了人類。啊，春天，這樣的魔術(shù)季！

（選自《張曉風自選集》，有刪改）

（1）下列對散文的理解和分析，不正確的一項是（）

A.這篇散文實寫了兩幅畫面：第一幅是綠色的山谷和清澈澗水里的花瓣；第二幅是我與小山居者凱凱相

遇的畫面。

B.第（2）段首句中的“清瘦〃，運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了秋天葉落草枯，山之蕭瑟的景象，

反襯出春山的豐盈。

C.第（4）段，作者由眼前的春景聯(lián)想到久居四面混凝土的現(xiàn)實生活，表達了作者對自然生活的向往和對

現(xiàn)實生活的無奈。

D.文章的結(jié)尾，作者把小女孩凱凱比作神奇的魔術(shù)師，她將地球變成花球，變成音樂匣子。此處點題，

揭示主旨，升華主題。

（2）小語和小文被張曉風別出心裁的語言所嘆服，展開了以下對話。

小語：我覺得文中的量詞使用十分奇特，比如第（8）段“一冊冊的山，一行行的水"，它妙在o

小文：我覺得第（2）段“綠在我里，我在綠里〃這句話內(nèi)涵豐富。我讀到o

（3）第（18）段為什么用第三人稱"她"的視角來敘述？結(jié)合全文，探究本文敘述視角的巧妙之處。

知識卡片：敘述視角是由文本中的人稱來體現(xiàn)的。散文一般都是用第一人稱完成一個文本的敘述過程，把

“我”的所見所聞所感具體真切地呈現(xiàn)給讀者。但是，也可以巧妙地變換敘述人稱來獲得新的敘述視角，豐

富文本的內(nèi)涵意蘊。

（4）讀完本文，小語覺得作者花了大量的筆整著重描寫一個叫凱凱的小女孩，所以，她想把文章的標題改

為《春花的精靈》。你同意她的觀點嗎？請結(jié)合文意來闡述理由。

9.閱讀〈痛叔出行》一文，完成下面小題。

痛叔出行

曾立力

①腐叔這兒至今仍保留著新年出行的習俗。沿著村邊轉(zhuǎn)個圈，驚喜中撿回件頗具象征意義的物件，也

有預先藏好的，討個好彩頭，求得一年的好兆頭。

②本來痛叔是不打算新年出行的，孤零零一個人，屋里窮得叮當響，哪有那么多講究!年前，石頭來送

年貨，鼓勵他說：“瓣叔，新年只要你第一個出行，包你撿到寶貝。諾打空轉(zhuǎn)身，我封個大紅包賠你!”石頭

說這話時緊盯著痛叔，一雙眼睛閃閃發(fā)亮。灶臺上那封滿地紅的萬字鞭，正在烘著去潮氣，就是那天他帶

過來的。按照老祖宗留下的規(guī)矩，新年出行，鞭炮一定要炸響，萬萬不可炸啞。

③打開門，一股冷風撲面而來，痛叔打了個寒顫。他炸響鞭炮，不曾想到鞭炮炸了一小段就停住了，

痛叔心里就打起了退堂鼓，也沒有心思再點燃鞭炮。但是已經(jīng)開了門，只好硬著頭皮往前走。

④腐叔走出屋場坪，見前方影影綽綽中有兩具黑影立在路中間。這么早誰會站在寒風中等他?走近一端

詳：兩捆半大小子高的棍子柴，死沉。估摸著是石頭弄的，"柴””財〃諧音，愿他今年發(fā)財，過上好日子。

⑤腐叔一直走背字。小時得過小兒麻痹，一只腳長，一只腳短；近年養(yǎng)豬豬瘟，養(yǎng)雞雞死，養(yǎng)魚，一

場山洪掀個底朝天，倒霉透頂I因此他一蹶不振，打不起精神。經(jīng)常嘆氣說："命里只有八角米，無論如何

不滿升。咸魚翻身?想都別想!反正現(xiàn)在政策好，干脆等著吃低保。”

⑥石頭是個大學生，讀了--肚子的書。這些年，村里人像中了邪似的往城里跑，他卻從城里回到了村

里。看到痛叔沒起色，他總想幫一把。他三番五次來勸痛叔：窮不能窮志氣，輸不能輸信心。可石頭說破

天，痛叔也不為所動。

⑦這兩捆啞巴柴棍，就是石頭說的寶貝？也太平常了吧，鬼才稀罕!涯他來吹北風，就這寶貝?黑暗中痛

叔鼻子眼里重重地呼了一聲。

⑧新年出行，要的是一路順風走到底，切忌打轉(zhuǎn)走回頭路。風架著痛叔繼續(xù)前行。再往前走是山塘，

更是個大風口。走在山塘的堤壩上，果然風更大，嗚嗚地叫。路旁，風中干硬的樹枝，亳無情面地死勁抽

打他j抽得他跌跌撞撞，?.路歪斜，樣子十分狼狽。

⑨突然，眼前一道白光，刺亮。定睛一看，樹枝下，一條大魚，搖頭擺尾，活蹦亂跳。頓時痛叔只覺

得血往上涌，心咚咚咚地跳到嗓子眼上，他不顧一切地撲了上去，手忙腳亂中抱住這條大魚就往家跑。痛

叔一路狂奔，大聲喊道：“我抓到大魚了!年年有余!年年有余!〃

⑩腐叔高一腳低一腳地剛跑到屋場坪里，還沒進屋，朦朧中就見石頭匆匆追來。老遠就沖他道喜：“恭

喜痛叔!賀喜癇叔!鯉魚跳龍門，好兆頭啊!好兆頭!〃話音沒落，就拉著痛叔與魚來了個新年自拍，還貼著痛

叔耳根意味深長地說：“這魚喲，市面上稀早得很!”

?彤云密布的天空終于綻開道縫，瀉下一線亮光。痛叔這才看清楚是條金絲鯉，翕動的腮幫上還系有

一截被扯斷的細線……

?這時天已放亮，靜謐的山村里，出行的鞭炮聲漸次響起。痛叔又點燃了剩下的鞭炮，眼淚再也忍不

住滑落了下來。

（選自《微型小說選刊》，原文有刪改）

（1）從全文看，第⑤段采用了哪種記敘順序?請結(jié)合上下文，分析其作用。

（2）請從修辭角度，賞析文章第⑧段中畫線的句子。

路旁，風中干硬的樹枝，毫無情面地死勁抽打他。

（3）聯(lián)系全文，分析"出行"的含義。

（4）下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）

A.小說第②段中，石頭來送年貨，鼓勵腐?叔新年第一個出行的話語與表現(xiàn)，為后文石頭幫助痛叔抓到金

絲鯉求好兆頭埋下了伏筆。

B.文章結(jié)尾痼叔“眼淚再也忍不住滑落了下來”的原因主要是他悔恨自己一直走背字，一蹶不振，自暴自

棄，從而給別人帶來了那么多的麻煩。

C.小說中，石頭是一個心系家鄉(xiāng)、愿意幫助別人、心地善良的農(nóng)村基層干部形象。

D.小說主要是從動作、語言、心理等方面進行描寫，讓人物刻畫更為形象生動。

E.本文通過石頭幫助痛叔的故事，所反映的扶貧方面的內(nèi)容，對我們具有一定的現(xiàn)實意義。

10.閱讀下文，完成下面小題

坑

①他下了摩托車，蹲下身子久久盯著柏油路面上的那個坑，底部殘留著碎石子和前夜下的雨水，坑像

被一口撕咬下米似的，他的心隱隱作痛，不覺皺縮著眉頭，直到對面的村口傳來“突突”的馬達聲，他才跨

上摩托車，逃一般的飛馳而去。

②"怎么到現(xiàn)在才回來？指望你把花生種下，天天都這樣。“妻扛著鋤頭從暮色里走了出來，一臉不高興

地問。

③他把摩托車上的電鉆、工具包拿下，臉偏到一邊去躲開妻的目光，自顧往家里走，丟下一句道：“不

都到現(xiàn)在回，你以為打工想幾點就幾點？”

④"咦！你長脾氣了！"妻在身后盯著他說，他的后背冷颼颼的。

⑤"酒也不喝了，變了你！"吃晚飯的時候，妻把一口飯塞到嘴里，懷疑地盯著桌上的一瓶啤酒，還是忍

不住說。頭頂上是一只暈黃的白熾燈，他把自己的臉藏在碗里，a道:“飯都堵不住嘴嗎？吃飯。”

⑥"肯定有問題！“妻斷言道，像一個義正言辭的法官。

⑦他哆嗦了一下，把飯碗往桌上一頓，額頭上出現(xiàn)了細密的汗珠，b道:“煩不煩？吃個飯也不安

神，你到底想怎樣？”

⑧如果妻再逼問，他恐怕就會完全交代了，可是妻沒有，客廳里傳來碗筷碰觸的拾掇聲，他把自己隱

匿在了臥室的黑影里，一動不動，大氣也不敢出一下。

⑨昨晚，他幫一個住戶安裝好最后一盞電燈后，天己經(jīng)黑了。住戶熱情地邀他喝一杯，他也只喝了一

杯啤酒，就往回趕。天上下著小雨，當路過有坑的那條路時，他雖刻意避讓著，但還是碾了進去，車輪一

偏，自己就被摔了出去，也帶倒了路旁的一個黑影，黑影倒在地上“哎喲！哎喲！”呻吟著，他魂都散了，

跌跌撞撞地爬起來，扶起車子，就一路急駛而去。

⑩臥室的燈突然被點亮，像一只蚊蟲叮在麻由上；他咬牙一動不敢動，擔心眼睛輕微地眨動，秘密就

會炸開，被暴露在燈光下，又噴泉般涌了出來。

?第二天清早，他紅腫著眼騎車出門了，拐向了那條有坑的路。一家小超市坐落在村路旁，他徑直走

了進去，掏錢買了一包煙，問：“老板，前天這前面的省道上是不是發(fā)生了一起事故？“店主搖搖頭說：“沒

聽講啊！〃〃前天晚上，八點多。”他提示道。店主就朝外叫道：“李嬸，你聽沒聽說前天晚上前面發(fā)生了一

起事故？”

?李嬸進來說：“什么？哦！好像張木匠前天夜里被人撞了一下，那人跑了一一〃“張木匠人呢？嚴不嚴

重？"他一問。“那我就不知道了，老頭子昨天才被兒子接走了，好像到武漢兒子那去了。”

?他眼神垂到腳面上，半天抬起說：“你有沒有他的聯(lián)系方式？我是水電工，他要我昨天過來修電路

的，拜托。〃害怕他們懷疑，又補充。店主猶疑地還是瞄了他一眼，拿出手機，翻看著報了一組號碼。

?他走了出來，面前是一大片廣闊綠油油的田地，有暖風拂動。他撥通了張木匠的電話：“喂！您好！

你是張木匠嗎？"一個蒼老的聲音說：“你是誰？〃

?"我是一一“他試探地說。

?突然電話里就傳出一個年輕人的聲音：“是誰？爸，陌生號碼，騙子，掛了！”

?電話就響起了一連串“嘟嘟”聲，像是水煮沸，他被熱水煎熬著，臉寡白著。他痛恨自己，鼓起勇氣再

撥電話，一連串說：“我就是前天晚上撞了你的人一一〃

?"什么？沒事，只是破了一點皮。”對方哈哈一笑。"嗯！"就像是一塊石頭掉進水里，他喃喃道。

?他買了水泥，騎著車帶了黃沙，停在了坑旁，拌好，就填在了坑里，等坑被磨平，他才直起腰，撕

裂的傷口也被填上了。

(1)將下面短語填入文中a、b、c空白處，最恰當?shù)囊豁検?)

①漲紅著臉②甕聲甕氣③梗著脖子

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.②③①

（2）第⑩段劃線句“臥室的燈突然被點亮，像一只蚊蟲叮在眼皮上〃，"叮”字寫出了主人的心理。

（3）第⑨段運用了什么敘述方式？有什么作用？

（4）下面對小說解讀有誤的一項是（）

A.小說開頭部分即描寫主人公自責苦惱的情狀，設(shè)下懸念，引起讀者的好奇心。

B.第⑥段寫妻子“像一個義正辭嚴的法官"，是為了突出妻子的威嚴和正義。

C.第?段中的破折號可以看出他遲疑、猶豫的心理。

D.題目《坑》一語雙關(guān)，既指路上的坑，也指主人公起初逃避責任時人性上的“坑”。

（5）在文章最后一段空白處，補寫景物描寫的句子，使之符合人物當時的心理狀態(tài)。

11.閱讀下面的文字，完成后面小題

杜鵑綻放

徐光惠

多年前的那個春天，是我生命中最難熬也最難忘卻的一段記憶。

那年，我所在的單位改制技員，我成了下崗工人。半月后，父親又突患疾病猝然離世。意外的雙重打擊

折磨得我慢悴不堪。

朋友說：“小惠，咱們?nèi)ト鹕阶咦甙?"我卻提不起興致，但她們不由分說，將我架上車。

車子進入南川境內(nèi)，在狹窄的山路上婉蜒前行，一路顛簸，終于來到金佛山“生態(tài)石林〃。它造型奇特，

規(guī)模龐大，如一片浩瀚的石海。堅硬的石頭上生長著一棵棵鮮活的樹木，根須深深扎進石頭縫頑強地生

長。"樹纏石、石抱樹"，樹與石相依相存，遠看是樹近看是石，分不清是林海還是石海，冰冷的石頭變得

溫情靈動，充滿活力。

幕春的金佛山風有些涼、太陽光斑駁地撒在小路上。山間霧氣面鼠，腳下溪流淙淙，耳邊不時傳來小鳥

“啾嗽”的歡叫。走著走著，不經(jīng)意地抬頭，竟是漫山遍野的杜鵑花海，剎那間迷了雙眼。

家鄉(xiāng)的杜鵑花為灌木，這里一叢那里一簇，而金佛山的杜鵑花則灌木與喬木并存，高低不一，錯落有

致。低處的杜鵑于草叢間溫婉綻放，高處的杜鵑沖破叢林傲然挺立。一朵朵花兒繽紛多姿，密密匝血地綴

滿枝頭，層層疊疊，有的含苞待放，有的熱烈綻放，潔白若雪，粉紅似玉，紅艷如霞。站在山巔，云海繚

繞起伏，山間蒼巒疊翠，滿山杜鵑如天然錦緞，攝人心魄。

我們在山腳下一處叫“如霞人家〃的小院住下，房間不大，用木頭修葺而成，干凈、整潔。一個三十多歲

的女子接待了我們，她說：“我叫如霞，有事就叫我，我準備晚飯。〃

四周很靜，廚房頂上炊煙裊裊。院子墻角處，一大簇杜鵑花開得正艷，紅形形的，無拘無束熱烈奔放。

（1）?朵朵花兒韌足了勁兒，爭先恐后向上攀爬，擠擠挨挨，交頭接耳，顯現(xiàn)出自然、樸素的美。

“這花開得真艷，好養(yǎng)活嗎?”我問如霞。“金佛山的杜娟花生命力特別旺盛，年年常開不敗，象征著愛與

幸福。"如霞笑著說。杜鵑花不與百花爭艷，默默開在山間、角落，頑強生長，認真地開出燦爛的花朵，

給人們帶來愛與幸福，一股暖流在心中充溢。

晚飯后，我們散步回來，如霞邀我們?nèi)ニ男∥葑⑴萆蠝責岬慕鸱鹕椒涿鄄瑁认潞箢D覺暖了許

多。“就你一個人打理這個旅店嗎?〃我問她。

“我家在山上，丈夫癱瘓在床，家里有個兒子五歲，年邁的婆婆身體不好，每年旺季我就來這里掙點

錢，冬天就回山上。”

“一個人忙得過來嗎?”“小旅店掙不了多少錢，不敢請人幫忙，不過我還扛得住，丈夫治病要花錢，兒子

大了，我想讓他走出大山，去看看外面的世界，我相信一切會好起不來的。”她笑著說，看不到半點憂

傷。

⑵我點點頭：”嗯，會好起來的，一定會。"我對她說，也對自己說。

第二天一早，我又來到那簇杜鵑花跟前，每朵花兒都昂著頭，迎著初升的太陽神氣得不得了。一縷風

過，散發(fā)出淡淡芬芳。

我們向如霞告別，車子開動，我回頭，她披一身霞光朝我們揮動雙手，依舊一臉笑容，自然、淳樸，如

同她身后那簇盛開的杜鵑花，讓人心生溫暖與感動。

愿做一簇杜鵑花，坦然面對人生中的苦難。我的心中已是春意融觸，溫暖而明亮。

（選自《思維與智慧》2019年19期有改動）

（1）文章運用了哪種記敘順序？有什么表達效果？

（2）請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面，分析最后一段的作用。

（3）理解賞析文中畫線句。

①一朵朵花鉀足了勁兒，爭先恐后向上攀爬，擠擠挨挨，交頭接耳，顯現(xiàn)出自然、樸素的美。（從修辭手

法的角度進行賞析。）

②我點點頭：”嗯，會好起來的，一定會。”我對她說，也對自己說。（怎樣埋解“我對她說，也對自己

說。"這句話。）

（4）文章以《牡鵑綻放》為題，有何含義？

12.閱讀田洪波的小小說《特殊顧客》，完成下列小題。

①我和老郭是鄰居。他經(jīng)營餛飩館，我把持一家畫齋。閑暇，我會到隔壁找他下象棋。他常常來者不

拒。老郭脾氣好，餛飩館的面積雖然說不上大，一天也未必掙得幾個錢，但忙碌的老郭每天臉上都掛著

笑。

②他的妻子負責給他打下手，兩人清閑時偶爾也會到我的畫齋來。這幅畫嘆句高超，那幅字贊句絕

妙，有時看我交易金額居五位數(shù)以上，也會露出羨慕的神色，卻也只是咂咂嘴。

③那天我到他的餛飩館，發(fā)現(xiàn)靠墻的位置新擺了一張?zhí)刂频男∽馈Ｎ艺胂蛩麄兎蚱薮蛱絺€究竟，趕

巧從門外閃進一位衣衫襤褸、雙目失明的老人。老郭微笑著把他請到那張小臭前。老人起始不解，后來聽

老郭耳語幾句，滿意地笑了。

④正是中午吃飯高峰期，我發(fā)現(xiàn)有幾位顧客看到這場景，下意識地搖頭，等到把肚子填飽了，復雜著

一張臉結(jié)賬，然后快速走人。如果我猜得沒錯，我相信他們不會再光顧餛飩館了。

⑤老郭夫妻似乎并不在意，雖然看得國他們也想找解釋的機會。我悄悄拉過老郭問他，老人是不是乞

丐？老郭點頭。我說你讓他在這兒吃飯，還專騰一張飯桌，不怕砸了你好端端的生意？

⑥老郭笑著說，人都有難的時候，他礙不著誰。

⑦我輕輕捶他，可你這做的是生意啊！要靠它糊口，怎么能感情用事呢？

⑧老郭繼續(xù)笑著說，我知道。

⑨我對他依然表示不可理解。

⑩那位老人吃完餛飩，從懷里掏出幾枚硬幣，擲地有聲地拍在飯桌上。然后，老人慢悠悠往外走，老

郭在身后微笑著相送，同時以極快的速度把錢揣進兜里。我無心再與他下棋，追問他到底怎么回事。老郭

卻什么都不說，繼續(xù)招呼顧客，臉上還是春風怡人。

?隔天下午，我找了個空閑再去。我心情不錯，因為剛出手兩件仿制的山水畫。我問他，老人是不是

天天來？

?老郭說，他好像特別愛吃餛飩。

?我說，你這就是犯糊涂！

?老郭又搖頭。我好幾年沒回家鄉(xiāng)了，看見他就會想起我父親。再說，吃一碗餛飩怎么了？他又不是

不給錢！他來很多次了。第一次來時，有人提過意見。可你猜那老人怎么著？他把硬幣很響地拍在桌上，

說我不差錢！你看，這樣待見他，可能是傷到他的自尊了。

?我被老郭說笑了，自尊，和一個乞丐談自尊？

?老郭擰起眉毛說，人怎么會沒有自尊呢？每個人都有啊！那是做人的前提。

?他告訴我，那之后，他想出一個主意。就是從鄰居那兒要來一張小方桌，只可供一個人坐。平時桌

上放些東西，老人來了專騰給他吃飯用。

?我還是難以接受，但我不好再說什么。不過，從那之后我倒留意起老人來。老人每次來就只吃一碗

餛飩。每次結(jié)賬時，都把硬幣拍得很響亮，似乎想證明自己真的不差錢。老邨呢，依然好迎好送，收錢速

度也快。

?我沒想到有一天，會有更大的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)老人用的錢其實不全是硬幣。

?那天老郭很忙。他沒來得及收起的硬幣讓我著實看了個真切。那些硬幣不過是游戲幣而己！并且有

兒枚還是什么日本錢幣和零角散幣。我驚詫莫名，想著知道真相的老郭是不是瘋了？

?老郭臉有些微紅，說，他不是乞討嘛，他不是眼睛看不見嘛！也就是塊兒八毛的事，不礙事的。我這

店小是小了點兒，可不會因為他每天吃一碗餛飩，就給吃空了……

?我的震驚程度不小，回到自己的畫齋，發(fā)了好一會兒呆。然后，我巡視墻壁上的那些字畫。良久，我

對妻子說，把那些仿畫撤下來吧。現(xiàn)在就撤！

?妻子瞪大了眼睛，表情復雜。我沒解釋，抬腳又到隔壁找老郭下棋去了，

（1）結(jié)合全文內(nèi)容，簡要概括這位“特殊顧客”的特殊之處。

（2）按要求回答下列兩小題。

①請分別說說第④段“復雜著一張臉結(jié)賬〃、第（23）段“表情復雜”中"復雜〃這個詞的內(nèi)涵。

②文章第①段頗具匠心，請加以品析。

（3）小說用較少的筆墨塑造了乞丐老人這一人物形象。下面選項對“乞丐老人〃在文中作用分析有誤的一項

是（）

A.緊扣標題“特殊顧客〃，推動情節(jié)發(fā)展，連綴著文中的老郭和“我、

B.用乞丐老人得到尊重、自尊得到維護，來襯托老郭的真誠和熱情。

C.由乞丐老人這個主要人物引出“我”和老郭對金錢的看法和做生意原則的不司，為“我”的改變做鋪墊。

D.揭示本文主題：生意人應(yīng)該心懷善意，具有以真誠為本、正確對待金錢的態(tài)度。

（4）鄭振鐸的《貓》和本篇小說都是從“我”的視角敘述，請分析以"我''為敘述視角的相同作用及“我”在兩

篇文章中所起作用的不同。

相同點：________

不同點：本文：《貓》：

13.閱讀下面文段，完成下面小題

秤匠師

①冷寂了多天的孫記制秤作坊終于忙碌起來。

②老秤匠默默地用手鉆在浸泡打磨好的秤桿上打著星花，把一截截細銅絲嵌進去，釘星、割斷、錘

實、打磨，然后又把一截截細銅絲嵌進去，釘星、割斷、錘實、打磨。陽光下，秤上星花里的一截截銅

絲，就成了一個個閃亮的秤星，炫得老孫頭的眼也發(fā)出亮光。

③"爹，這單生意一下可以掙萬把塊呢，有多少年沒這樣的好生意了！”約科的小秤匠看起來很興奮，掩

飾不住內(nèi)心的喜悅。

④老秤匠仍然不作聲，默默地聊著他的星花。

⑤"忙過這單活，我想到外面看看。”小秤匠接著乂說。

⑥老秤匠猜得到小秤匠的心思：作坊的生意一日不如一日，兒子早想去鎮(zhèn)外的世界闖一闖。

⑦老秤匠依然虔誠地卸著他的星花。秤桿上的星花一旦鉀差一絲一亳，整桿秤就廢了，尤其是那顆定

盤星，猶如桿秤的心，是桿秤的魂。

⑧小秤匠抬起頭，露出一絲不易覺察到的笑容，狡黠地看看老秤匠，也默不作聲，雙手依舊熟練地用

“叨子”測盤星、標星花。

⑨老秤匠是鎮(zhèn)上有名的孫記制秤作坊的大掌柜，據(jù)傳孫氏先祖曾遇一不法糧商，欲在秤頭上玩伎倆，

制作黑心的"吃客秤”牟取暴利。但孫氏先祖不為重金所惑，不被威逼所懼，甚至不惜自殘雙手來維護作坊

的信譽。孫記制秤坊由此盛極一時，享譽周邊數(shù)百里。

⑩小鎮(zhèn)上的商貿(mào)交流，從不用電子秤，一.直沿用傳統(tǒng)的桿秤，小鎮(zhèn)的商戶尤愛用“孫記”桿秤來做買賣，

是因為孫家從不做昧良心的“吃客秤”。

?小鎮(zhèn)臨山依水，以種植采集草藥為業(yè)，藥材生意特火，火了幾輩人了，老一輩們歸結(jié)為一個“誠”字，

以誠行商，以誠會商，以誠經(jīng)商。外地客商樂意到小鎮(zhèn)購置藥材，是因為小鎮(zhèn)的人做生意厚道，從不缺斤

少兩，欺詐顧客。周邊的鄉(xiāng)親們和來往的客商信得過的，還是小鎮(zhèn)有名的“孫記”桿秤。

?不久前老街擴建，外地來的王老板看準了小鎮(zhèn)的商貿(mào)巾場規(guī)則和人脈，更看上了“孫記”桿秤的信譽。

他要在鎮(zhèn)上建一個藥材和山果批發(fā)市場，就找到了老秤匠的兒子，私下商談好久，按其提供的規(guī)格，以高

于平常10倍的價錢訂制了50桿大秤、50桿中秤、50桿小秤。作坊內(nèi)，父子二人之間仍是沉默，寂靜的空

氣里流動的，只有打鉆、鉀星花和打磨的聲音。突然，沉默的老秤匠皺起了眉頭，拿過一個秤桿，用“叨

子”測測定盤星，然后又拿一個，接著又拿一個......

?老秤匠在秤桿的定盤星上，發(fā)現(xiàn)了兒子鼓搗的“貓膩〃。老秤匠的眼神瞬時變得異樣地呆滯而渾濁，臉

黑得K人。他陡然站起身，用一雙粗大的手，搶起身邊的鐵砧子，狠狠地砸71下去……

?夜里，聽著兒子在隔壁炕上嚶嚶地哭，炕頭上的老秤匠翻來覆去睡不著，他起身，取過好久沒抽過

的旱煙袋，坐在炕頭，吧嗒吧嗒猛抽幾口。他看看窗外，夜空星星點點：世界這么大，明天是該讓兒子出

去闖一闖了！他掐滅旱煙，在大炕上磕磕煙嘴，起身出門。

⑥第二天。老秤匠送兒子出鎮(zhèn)。臨行，他拿出一把精致的準星秤送給兒子，告訴兒子：不管世界有多

大，你能夠走多遠，這桿秤，都要隨身帶著。人有良心，秤有準星，做人，什么時候都要秤平斗滿。

?頭天夜里，老秤匠用上等的楠木連夜趕制了這桿精致的準星秤，桿秤上的兩個醒目的金字"孫記"，在

陽光下顯得格外炫目，直炫得兒子的雙眼淚盈盈的。

?那天夜里，聽著老子在院子里鉆星打磨的聲音，翻來覆去睡不著的兒子，半夜偷偷溜出屋子，將老

秤匠劈斷的一百五十桿桿秤，全部扔到了小鎮(zhèn)后山的山崖里。

（作者：李世營，有刪改）

（1）從全文看，⑨-?段采用了哪種記敘順序？結(jié)合上下文，分析這樣寫的作用。

（2）小說注重于細微處寫人，根據(jù)要求品析下列句子。

①老坪匠默默地用手鉆在浸泡打磨好的秤桿上打著星花，把一截截細鋼絲嵌進去，釘星、割斷、錘實、打

磨，然后又把一截截細銅絲嵌進去，釘星、割斷、錘實、打磨。陽光下，秤上星花里的一截截銅絲，就成

了一個個閃亮的秤星，炫得老孫頭的眼也發(fā)出熠熠的亮光。

（“釘星、割斷、錘實、打磨”這幾個動作被作者寫了兩遍，有什么作用？）

②老砰匠的眼神瞬時變得異樣地呆滯而渾