常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

二。二。年七月

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

目錄

第一部分專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）1

一、專業(yè)名稱1

二、專業(yè)代碼1

三、入學(xué)要求1

四、基本修業(yè)年限1

五、職業(yè)面向1

六、培養(yǎng)目標(biāo)4

七、培養(yǎng)規(guī)格4

八、課程設(shè)置及要求9

九、教學(xué)周次分配23

十、課程地圖24

一、實施保障28

十二、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造路徑32

十三、畢業(yè)要求32

十四、編寫人員32

十五、附錄33

第二部分課程標(biāo)準(zhǔn)40

《設(shè)計基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）40

《工業(yè)設(shè)計概論》課程標(biāo)準(zhǔn)（A）45

《專業(yè)認(rèn)知考察》課程標(biāo)準(zhǔn)（C類）50

《產(chǎn)品設(shè)計制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）57

《圖像處理技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）6）

《產(chǎn)品手繪設(shè)計表現(xiàn)技法》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）65

《計算機輔助工業(yè)設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）70

《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）75

《設(shè)計程序與方法》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）81

《用戶體驗設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）85

《數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計1》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）89

《專題設(shè)計考察I》課程標(biāo)準(zhǔn)（C類）94

《專題設(shè)計1》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）97

《產(chǎn)品風(fēng)格設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）100

《數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計2》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）104

《產(chǎn)品模型制作》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）108

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

《專題設(shè)計2》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）113

《人機交互設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）118

《產(chǎn)品工學(xué)設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）123

《產(chǎn)品改良設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）128

《專題設(shè)計考察2》課程標(biāo)準(zhǔn)（C類）133

《專題設(shè)計3》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）137

《產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)綜合項目設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)（B類）141

《畢業(yè)設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)145

《頂崗實習(xí)》標(biāo)準(zhǔn)（C類）150

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)

大類主要職業(yè)主要工作職業(yè)資格（技

面向行業(yè)工作任務(wù)核心工作能力

及代類別崗位能）證書

碼

團隊合作精神，關(guān)注生

活洞察力敏銳,熟悉各

前沿領(lǐng)域。

1.負(fù)責(zé)各產(chǎn)品的視覺

設(shè)計，配合平臺實現(xiàn)設(shè)

計方案；

2.以用戶為中心，結(jié)合

對應(yīng)國民經(jīng)產(chǎn)品需求、交互設(shè)計、

濟行業(yè)分類功效設(shè)計、用研等相關(guān)根據(jù)產(chǎn)品交互設(shè)計框

藝術(shù)GB/T領(lǐng)域完成視覺設(shè)計；數(shù)字創(chuàng)意建架和流程方案，以用戶為中

GUI設(shè)計

設(shè)計366-201K3.持續(xù)對視覺設(shè)計進(jìn)模職業(yè)等級心，結(jié)合產(chǎn)品需求、交互設(shè)

師

類GB/T行創(chuàng)新和研究，行程創(chuàng)證書計、動效設(shè)計、用研等相關(guān)

6501375-201K新概念和設(shè)計思路：領(lǐng)域完成視覺設(shè)計。

GB/T4.綜合利用文案、PPT、

387-2011Demo等方式，現(xiàn)場講

汽車零部解設(shè)計方案；

件、摩托車工程技術(shù)5.配合多部門，上下級

制造、燈具人員、藝良好的完成工作。

制造等術(shù)設(shè)計人1.根據(jù)三視圖，PS效

員果圖或設(shè)計手繪稿完

成產(chǎn)品模型的正向建

模：

2.根據(jù)油泥掃描數(shù)據(jù)根據(jù)設(shè)計草圖、PS效

完成模型的逆向構(gòu)建；果圖等平面提案，利用

3.根據(jù)設(shè)計，工程的進(jìn)數(shù)字創(chuàng)意建Rhino及相關(guān)插件或Creo

數(shù)字建模

一步輸入完成數(shù)據(jù)模模職業(yè)等級軟件完成三維數(shù)字模型的

師

型的更新：證書制作，完成逆向工程數(shù)字模

4.在已有數(shù)據(jù)模型上型的優(yōu)化工作，使用

完成數(shù)據(jù)的優(yōu)化工作；keyshot進(jìn)行效果圖制作。

5.和項目有關(guān)的其它

數(shù)據(jù)工作；

6.配合多部門，上下級

良好的完成工作。

2

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)

大類主要職業(yè)主要工作職業(yè)資格（技

面向行業(yè)工作任務(wù)核心工作能力

及代類別崗位能）證書

碼

L根據(jù)品牌理念、消費

對應(yīng)國民經(jīng)趨勢和文化主題，帶領(lǐng)

濟行業(yè)分類團隊進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)意研

GB/T發(fā)；

藝術(shù)366-201k2.完成各類文創(chuàng)產(chǎn)品

設(shè)計GB/T設(shè)計、IP設(shè)計，提出

類375-201k多元化的設(shè)計方案：在對中式文化、現(xiàn)代動

6501GB/T工程技術(shù)3.完成文創(chuàng)相關(guān)的平漫文化、非遺等多種文化深

387-2011人員、藝面設(shè)計需求，如：展板、入理解的基礎(chǔ)上，對文創(chuàng)設(shè)

汽車零部術(shù)設(shè)計人文創(chuàng)產(chǎn)品文本、畫冊、網(wǎng)站、UI、創(chuàng)意建模職計項目提出產(chǎn)品、IP、平面

件、摩托車員設(shè)計師陳列：業(yè)等級證書的綜合設(shè)計方案，提出成熟

制造、燈具4.組織和設(shè)計非遺工的CMF解決方案，通過手

制造等名的相關(guān)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)板、義案流暢、準(zhǔn)確、全面

計和聯(lián)合打樣：的表達(dá)設(shè)計提案。

5.負(fù)貢文創(chuàng)產(chǎn)品版權(quán)

申報和管理工作；

6.團隊合作能力強，語

言表達(dá)能力強，利用全

面、準(zhǔn)確、流暢的表達(dá)

最終提案。

3

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

六、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水

平，具備“政治素質(zhì)、人文情懷、職業(yè)道德、工匠精神”，有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,

掌握產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向工業(yè)設(shè)計師、數(shù)字建模師、文創(chuàng)品牌設(shè)計師崗位群,

能夠從事產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品數(shù)字建模、文創(chuàng)品牌策劃等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型/創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

學(xué)生畢業(yè)3年后，應(yīng)該承擔(dān)XXX職責(zé)、達(dá)到XXX水平。

七、培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)規(guī)格對核心工作在能力的支撐

序號崗位（群）崗位（群）核心工作能力對應(yīng)的培養(yǎng)規(guī)格

CL.熟練運用產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)訂中的

產(chǎn)品設(shè)計理論與知識，產(chǎn)品設(shè)計

表現(xiàn)技能（草圖、二維、三維、

模型）、產(chǎn)品專題設(shè)計方法對產(chǎn)

品進(jìn)行概念設(shè)計、外觀造型設(shè)計。

D2.具有工匠精神，能夠愛崗敬

1.根據(jù)設(shè)計項目開展消費者行為研究，產(chǎn)業(yè)、遵章守紀(jì)、履行所在崗位的

品及流行趨勢分析：責(zé)任。

2.設(shè)計開發(fā)機械裝備類等產(chǎn)品，利用草圖、E1.能夠為設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)落

二維效果圖、三維效果圖等多種手段表現(xiàn)地.從實際生產(chǎn)角度提出可行的

設(shè)計提案；設(shè)計方案。

3.根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計要求，制定相關(guān)的表面處E2.具備一定的產(chǎn)品設(shè)計管理能

1工業(yè)設(shè)計師理工藝要求，提出全面系統(tǒng)的CMF解決方力.根據(jù)多部門需求整合創(chuàng)新，

案；確緊產(chǎn)品設(shè)計符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)

4.負(fù)責(zé)產(chǎn)品開發(fā)階段項目踉進(jìn)與檢討修略.

正,與工程技術(shù)人員實時優(yōu)化設(shè)計，商品上F1.尊重多元觀點，能夠應(yīng)用職場

市后用戶反饋收集整理及產(chǎn)品改進(jìn)：所希的書面、口頭、形體、圖形

5.溝通表達(dá)能力強，有團隊合作精神,關(guān)注等與他人有效溝通。

生活洞察力敏銳,熟悉各前沿領(lǐng)域。F2.具備全局觀念，能夠與團隊其

他成員進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)合作

GL能夠運用自我學(xué)習(xí)的方法，有

持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)

理念。

G2.能夠運用基本的創(chuàng)新方法，有

一定的創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)意識和能力。

1.根據(jù)三視圖，PS效果圖或設(shè)計手繪稿完AL有健全人格，能對自我身心健

2數(shù)字建模師成產(chǎn)品模型的正向建模：康志行分析評價，有較好的情緒

2.根據(jù)油泥掃描數(shù)據(jù)完成模型的逆向構(gòu)管理和心理受挫能力。

4

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號崗位（群）崗位（群）核心工作能力對應(yīng)的培養(yǎng)規(guī)格

建；A2.熱愛運動，有較好的健康生活

3.根據(jù)設(shè)計，工程的進(jìn)一步輸入完成數(shù)據(jù)習(xí)貫和自律能力。

模型的更新；BL能夠承擔(dān)一定的社會責(zé)任，尊

4.在已有數(shù)據(jù)模型上完成數(shù)據(jù)的優(yōu)化工重、關(guān)愛和幫助他人。

作；B2.具有一定的科學(xué)素養(yǎng)、人文涵

5.和項目有關(guān)的其它數(shù)據(jù)工作；養(yǎng)和藝術(shù)審美能力。

6.配合多部門，上下級良好的完成工作。C2.能夠選擇與運用逆向掃描、3D

打印、VR交互技術(shù)手段，虛擬展

示設(shè)計思路與方案。

DL具有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，能夠自覺遵守

工業(yè)設(shè)計項目流程規(guī)范，自覺執(zhí)

行所設(shè)計產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

D2.具有工匠精神，能夠愛崗敬

業(yè)、遵章守紀(jì)、履行所在崗位的

責(zé)任。

E1.能夠為設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)落

地.從實際生產(chǎn)角度提出可行的

設(shè)計方案。

FL尊重多元觀點，能夠應(yīng)用職場

所需的書面、口頭、形體、圖形

等與他人有效溝通。

F2.具備全局觀念，能夠與團隊其

他成員進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)合作。

GL能夠運用自我學(xué)習(xí)的方法，有

持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)

理念。

G2.能夠運用基本的創(chuàng)新方法，有

一定的創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)意識和能力。

AL有健全人格，能對自我身心健

康出行分析評價，有較好的情緒

管理和心理受挫能力。

A2.熱愛運動，有較好的健康生活

1.根據(jù)品牌理念、消贄趨勢和文化主題，習(xí)貫和自律能力。

帶領(lǐng)團隊進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)意研發(fā)：B1.能夠承擔(dān)一定的社會責(zé)任，尊

2.完成各類文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、IP設(shè)計，提出重，關(guān)愛和幫助他人。

3文創(chuàng)品牌設(shè)計師

多元億的設(shè)計方案：B2.具有一定的科學(xué)素養(yǎng)、人文涵

3.完成文創(chuàng)相關(guān)的平面設(shè)計需求，如：展養(yǎng)和藝術(shù)審美能力。

板、文本、畫冊、網(wǎng)站、UI、陳列：CL.熟練運用產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計中的

＜組織和設(shè)計非遺工藝的相關(guān)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)產(chǎn)品設(shè)計理論與知識，產(chǎn)品設(shè)計

計和聯(lián)合打樣：表現(xiàn)技能（草圖、二維、三維、

5.負(fù)責(zé)文創(chuàng)產(chǎn)品版權(quán)申報和管理工作；模型）、產(chǎn)品專題設(shè)計方法對產(chǎn)

6.團隊合作能力強，語言表達(dá)能力強，利品志行概念設(shè)計、外觀造型設(shè)計。

5

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號崗位（群）崗位（群）核心工作能力對應(yīng)的培養(yǎng)規(guī)格

用全面、準(zhǔn)確、流暢的表達(dá)最終提案。DL具有嚴(yán)逆作風(fēng)，能夠自覺遵守

工業(yè)設(shè)計項目流程規(guī)范，自覺執(zhí)

行所設(shè)計產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

D2.具有工匠精神，能夠愛崗敬

業(yè)、遵章守紀(jì)、履行所在崗位的

責(zé)任。

EL能夠為設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)落

地.從實際生產(chǎn)角度提出可行的

設(shè)計方案。

E2.具備一定的產(chǎn)品設(shè)計管理能

力.根據(jù)多部門需求整合創(chuàng)新，

確;呆產(chǎn)品設(shè)計符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)

略.

F1.尊重多元觀點，能夠應(yīng)用職場

所鋁的書面、口頭、形體、圖形

等與他人有效溝通。

F2.具備全局觀念，能夠與團隊其

他成員進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)合作。

GL能夠運用自我學(xué)習(xí)的方法，有

持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)

理念。

G2.能夠運用基本的創(chuàng)新方法，有

一定的創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)意識和能力。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.知識

1-1：了解市場現(xiàn)有產(chǎn)品分析、調(diào)研知識相關(guān)知識理論方法；

1-2：掌握品牌理念、消費流行趨勢和文化主題分析知識理論方法;

1-3：掌握產(chǎn)品形態(tài)、語意設(shè)計、IP設(shè)計知識及相關(guān)理論方法；

1-4：理解人機工程學(xué)、人機交互相關(guān)理論知識方法；

1-5：掌握產(chǎn)品常見材料成型加工工藝相關(guān)理論知識方法；

1-6：理解圖形設(shè)計、界面設(shè)計相關(guān)理論知識方法；

1-7：了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品原型開發(fā)相關(guān)理論知識方法；

1-8：掌握產(chǎn)品創(chuàng)意手繪、草圖綜合表現(xiàn)相關(guān)知識理論方法；

1-9：掌握產(chǎn)品二維創(chuàng)意綜合表現(xiàn)相關(guān)知識理論方法；

6

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1-10：掌握產(chǎn)品三維建模及渲染相關(guān)知識理論方法；

1-11：理解產(chǎn)品3D打印模型相關(guān)知識理論方法；

1-12：理解產(chǎn)品三維掃描和逆向設(shè)計相關(guān)知識理論方法；

2.能力

2-1：運用辦公軟件撰寫產(chǎn)品設(shè)計用戶調(diào)研、市場流行趨勢研究、產(chǎn)品設(shè)計綜合提案報告；

2-2：根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)分析結(jié)論，設(shè)計產(chǎn)品創(chuàng)意及IP設(shè)計的綜合方案；

2-3：根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)原型設(shè)計，設(shè)計視覺綜合創(chuàng)意方案；

2-4：執(zhí)行產(chǎn)品（iPhone>Android、Web平臺App及網(wǎng)站）相關(guān)的用戶界面視覺設(shè)計；

2-5：善用PS\AI進(jìn)行產(chǎn)品二維表現(xiàn)及平面設(shè)計；

2-6：善用AliasSketchbook\Rhino\AliasStudioTool進(jìn)行產(chǎn)品三維建模及A面設(shè)計；

2-7：善用Keyshot\C4D渲染效果圖表現(xiàn)；

2-8：使用3D打印機進(jìn)行FDMXSLA制作產(chǎn)品模型；

3.素質(zhì)

3-1：具備嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，能夠自覺遵守工業(yè)設(shè)計項目流程規(guī)范，自覺執(zhí)行所設(shè)計產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);

3-2：具有工匠精神，能夠愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、履行所在崗位的責(zé)任；

3-3：尊重多元觀點，能夠應(yīng)用職場所需的書面、口頭、形體、圖形等與他人有效溝通；

3-4：能夠運用自我學(xué)習(xí)的方法，有持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)理念；

3-5：具備良好的藝術(shù)審美能力，形成對中國文化和中式美學(xué)的人格養(yǎng)成。

（三）培養(yǎng)規(guī)格對培養(yǎng)目標(biāo)的支撐

序號培養(yǎng)目標(biāo)對應(yīng)的培養(yǎng)規(guī)格

知識：

1.了解市場現(xiàn)有產(chǎn)品分析、調(diào)研知識相關(guān)知識理論方法；

2.掌握品牌理念、消費流行趨勢和文化主題分析知識理論方法：

3.掌握產(chǎn)品形態(tài)、語意設(shè)計、IP設(shè)計知識及相關(guān)理論方法；

4.理解人機工程學(xué)、人機交互相關(guān)理論知識方法；

5.掌握產(chǎn)品常見材料成型加工工藝相關(guān)理論知識方法；

6.理解圖形設(shè)計、界面設(shè)計相關(guān)理論知識方法：

1專業(yè)知識及能力

7.了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品原型開發(fā)相關(guān)理論知識方法；

8.掌握產(chǎn)品創(chuàng)意手繪、草圖綜合表現(xiàn)相關(guān)知識理論方法：

9.掌握產(chǎn)品二維創(chuàng)意綜合表現(xiàn)相關(guān)知識理論方法；

10.掌握產(chǎn)品三維建模及溫染相關(guān)知識理論方法：

能力：

1.根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)分析結(jié)論，設(shè)計產(chǎn)品創(chuàng)意及IP設(shè)計的綜合方案：

2.根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)原型設(shè)計，設(shè)計視覺綜合創(chuàng)意方案；

7

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

3.執(zhí)行產(chǎn)品（iPhone、Android、Web平臺App及網(wǎng)站）相關(guān)的用戶界面視覺設(shè)

計：

4.善用PSXA1進(jìn)行產(chǎn)品二維表現(xiàn)及平面設(shè)計：

5善.用AliasSketchbook\Rhino\AliasStudioTool進(jìn)行產(chǎn)品三維建模及A面

設(shè)計：

6善.用Keyshot\C4D渲染效果圖表現(xiàn)；

7.使用3D打印機進(jìn)行FDMXSLA制作產(chǎn)品模型；

素養(yǎng)：

1.具備嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，能夠自覺遵守工業(yè)設(shè)計項目流程規(guī)范，自覺執(zhí)行所設(shè)計產(chǎn)品

的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

知識：

1理.解產(chǎn)品3D打印模型相關(guān)知識理論方法；

2理.解產(chǎn)品三維掃描和逆向設(shè)計相關(guān)知識理論方法；

能力：

1.運用辦公軟件撰寫產(chǎn)品設(shè)計用戶調(diào)研、市場流行趨勢研究、產(chǎn)品設(shè)計綜合提

案報告；

2北專業(yè)能力及素養(yǎng)素養(yǎng)：

1.具有工匠精神，能夠愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、履行所在崗位的責(zé)任：

2.尊重多元觀點，能夠應(yīng)用職場所需的書面、口頭、形體、圖形等與他人有效溝

通：

3.能夠運用自我學(xué)習(xí)的方法，有持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)理念；

4具.備良好的藝術(shù)審美能力，形成對中國文化和中式美學(xué)的人格養(yǎng)成。

（四）培養(yǎng)規(guī)格與校級核心能力之間的對應(yīng)關(guān)系

A1A2B1B2C1C2D1D2E1E2F1F2G1G2

1-1LMMHMHMMMHML

1-2LM11MMMLMLIIML

1-3IIMLHIILMMMMMH

知識

1-4LMHMMMMMLMML

1-5LMHMMMMMMLMMML

1-6LMMMLMMMMMMLM

8

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1-7MLMMMMMMHMMMLM

1-8MLMMMMMMHMMMLM

1-9MLMMMMMMHMMMLM

1-10MLMMMMMHMMMLM

1-11MHMMMMHMMMMHMM

1-12MHMMMMHMMMMHMM

2-1MMLMMMMMMMMMHM

2-2MMLMMMMMMMMMHM

2-311MMMM1.MMIIMMMMM

2-4MMMHMMHMMMLMM

能力

2-5MMLMMLMMHMMM

2-6MMMMLMMMMMHMMM

2-7MLMMMHMMMMHMMM

2-8MMMMLMMMHMMMMM

3-1MMLMNMHMMMMMM

3-2MMLMMMMHMMIIMMM

3-3MMMMMMMHMMMMMM

素養(yǎng)

3-4MMMMLHMMMMMMHM

3-5MMMMLMMMIIMMMM11

說明：分別用L、M和H代表某一培養(yǎng)規(guī)格對校級能力指標(biāo)支撐強弱程度：低L、中M、高H。

八、課程設(shè)置及要求

（一）課程對培養(yǎng)規(guī)格的支撐

9

2020級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號課程課程目標(biāo)培養(yǎng)規(guī)格

1.掌握三大構(gòu)成法則知識：

2.掌握構(gòu)成美學(xué)法則知識；

3.掌握肌理構(gòu)成知識；1-3

1設(shè)計基礎(chǔ)4.了解材料和工藝知識：3-3

5.具備運用構(gòu)成法則完成構(gòu)成能力：

3-5

6.具有運用構(gòu)成美學(xué)法則解析設(shè)計作品的能力：

7.通過構(gòu)成法則進(jìn)行獨立創(chuàng)作。

1.熟悉當(dāng)今工業(yè)設(shè)計學(xué)的熱點、難點與重點；1-1

2.熟悉廣義工業(yè)設(shè)計所包括的設(shè)計理論、設(shè)計思潮、設(shè)計因素、

1-2

2工業(yè)設(shè)計概論設(shè)計形態(tài)、設(shè)計美學(xué)、設(shè)計思維、設(shè)計心理、設(shè)計程序、設(shè)計管

理、設(shè)計營銷、設(shè)計價值及設(shè)計趨勢等方面的內(nèi)容：3-3

3.全面了解工業(yè)設(shè)計相關(guān)知識和所需掌握的專業(yè)技能。

1-1

1.國內(nèi)知名工業(yè)設(shè)計公司實地考察；

1-2

3專業(yè)認(rèn)知考察2.國內(nèi)知名制造型企業(yè)（汽車主機廠等）實地調(diào)研；

3.傳統(tǒng)工藝品（紫砂等）制作工藝調(diào)研與實踐。1-3

3-5

1.能熟知機械制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)，建立產(chǎn)品設(shè)計制圖的基本規(guī)范；

2.能善用投影法及一.視圖的組成知識.正確讀懂和繪制產(chǎn)品二視

圖；

3.能熟用三視圖和其它視圖的相關(guān)知識，實現(xiàn)對工業(yè)產(chǎn)品完整表1-8

達(dá)：

2-1

4產(chǎn)品設(shè)計制圖4.能熟用機件的表達(dá)方式，正確讀懂工程圖中常用件和標(biāo)準(zhǔn)件：

5.能熟用產(chǎn)品裝配圖相關(guān)知識，掌握裝配圖的正確讀圖和繪制方3-1

法：3-2

6.能熟用CAD軟件和制圖知識，實現(xiàn)產(chǎn)品零件圖和裝配圖的繪制；

7.分組完成簡單工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計并繪制工程圖，養(yǎng)成團隊協(xié)作的習(xí)

慣。

L能熟用學(xué)習(xí)菜單欄、工具箱、屬性欄、狀態(tài)欄和控制面板，了

解工作界面的操作方法：

1-6

2.能熟用圖層、移動、選區(qū)、修補的操作方法，實現(xiàn)圖像的基本

操作：1-9

3.能裝用鋼筆、蒙版、通道工具，實現(xiàn)圖像的摳圖操作：

5圖像處理技術(shù)2-1

4.能熟用文字工具，實現(xiàn)圖像的文字處理；

3-1

5.能熟練習(xí)漉鏡等特殊工具的處理，實現(xiàn)圖像的特效處理：

6.能準(zhǔn)確運用各類工具，進(jìn)行簡單的圖像處理：3-2

7.利用小組設(shè)計養(yǎng)成團隊協(xié)作的習(xí)慣.

1-1

1.經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，掌握基本的透視，各種線條、幾何圖形的

1-2

設(shè)計表現(xiàn)方法；

2.學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)簡單、一般和復(fù)雜產(chǎn)品的設(shè)計表現(xiàn)技法，1-8

合理流暢的運用線條，準(zhǔn)確的比例結(jié)構(gòu)，正確的軸線表達(dá)；2-1

3.學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)中色彩快速表現(xiàn)技法的能力，

6產(chǎn)品手繪設(shè)計2-2

運用馬克筆、硫酸紙、色粉筆進(jìn)行產(chǎn)品色彩的技法掌握；

表現(xiàn)技法4.學(xué)生能夠自如的運用所學(xué)的知識，綜合各種表現(xiàn)方法，去自如3-1

的創(chuàng)作，具備把設(shè)計構(gòu)思轉(zhuǎn)化為設(shè)計草圖方案的能力。3-3

1.掌握二維、三維軟件基礎(chǔ)操作知識：

1-5

2.了解產(chǎn)品材質(zhì)與工藝基礎(chǔ)知識；

3.熟用二維軟件表達(dá)產(chǎn)品材質(zhì)與工藝：1-10

計算機輔助

74.善用三維軟件建立數(shù)字模型：2-1

工業(yè)設(shè)計5.掌握渲染軟件將數(shù)字模型溫染出圖；

2-2

6.綜合運用三個軟件設(shè)計表達(dá)產(chǎn)品效果圖；