…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1物理下冊階段測試試卷730考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、伽利略創造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發展．利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動；并沿右側斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1；2、3，根據三次實驗結果的對比，可以得到的最直接的結論是。

A.如果斜面光滑，小球將上升到與O點等高的位置B.如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態C.如果小球受到力的作用，它的運動狀態將發生改變D.小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小2、關于直線運動，下述說法中錯誤的是（）A.勻速直線運動的速度是恒定的，不隨時間而改變B.速度的大小隨時間不斷增加的直線運動，叫勻加速直線運動C.勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變D.速度的大小隨著時間均勻減小的直線運動，通常叫做勻減速直線運動3、如圖所示是特技跳傘運動員在空中的造型圖。關于該圖以下說法正確的是（）

A.運動員甲感覺到空氣迎面吹來，是以大地為參考系B.運動員乙看到大地迎面而來，是以大地為參考系C.運動員甲以運動員乙為參考系，自己是靜止的D.地面上的人以大地為參考系，所有運動員都是靜止的4、2018年8月6日上午；海軍第三十批護航編隊從青島某軍港解纜起航，赴亞丁灣；索馬里海域執行護航任務．第三十批護航編隊由導彈護衛艦“蕪湖艦”、“邯鄲艦”和綜合補給艦“東平湖艦”組成，此次航行的運動軌跡如圖中箭頭所示，護航總航程約5500海里．若所有船只運動速度相同，則下列說法正確的是()

A.“5500海里”指的是護航艦艇的位移B.研究艦隊平均速度時可將“蕪湖艦”看成質點C.以“蕪湖艦”為參考系,“邯鄲艦”一定是運動的D.根據圖中數據可求出此次航行過程中的平均速度5、如圖所示，兩個大小不等的光滑球置于半球狀的凹槽內，O為凹槽的球心，O1是質量為m1的大球的球心，O2是質量為m2的小球的球心，兩球靜止時切點正好處于O點正下方．則下列說法正確的是。

A.m1>m2B.m1<m2C.凹槽對大球的彈力等于對小球的彈力D.凹槽對大球的彈力大于對小球的彈力6、一質點沿直線Ox方向做變速運動，它離開O點的距離隨時間變化的關系為x=5+2t3（m），它的速度隨時間t變化的關系為v=6t2（m/s）．該質點在t=0到t=2s間的平均速度和t=2s到t=3s間的平均速度大小分別為A.8m/s，38m/sB.12m/s，39m/sC.12m/s，19.5m/sD.8m/s，12m/s7、物體從靜止開始做直線運動，其速度隨時間變化的圖像如圖所示；下列說法中正確的是。

A.物體做勻速直線運動B.物體做勻加速直線運動C.物體的位移大小保持不變D.物體的加速度大小在不斷增大8、如圖所示，質量不計的細繩一端繞過無摩擦的小滑輪C與物塊相連，另一端與套在一根固定豎直桿上的圓環A相連．初始狀態，桿BC丄AC．現將桿BC繞B點沿逆時針方向緩慢轉動一小角度，該過程中圓環A始終處于靜止狀態，則（）

A.細繩對圓環A的拉力變大B.圓環A受到豎直桿的彈力變大C.圓環A受到的靜摩擦力變小D.滑輪C受到細繩的壓力變小評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、如圖所示，質量為m2的物塊B放置在光滑水平桌面上，其上放置質量m1的物塊A，A通過跨過定滑輪的細線與質量為M的物塊C連接，釋放C，A和B一起以加速度a從靜止開始運動，已知A、B間動摩擦因數為m1；則細線中的拉力大小為（）

A.MgB.Mg+MaC.Mg-MaD.(m1+m2)a10、一物體靜止在粗糙水平面上，受到水平方向的拉力作用時，物體的加速度是當水平拉力增加到時（方向不變），物體的加速度大小可能是（）A.B.C.D.11、如圖所示，物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB＝2m，BC＝3m，且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為0.5s，則下列說法正確的是（）

A.物體的加速度為4m/s2B.CD＝5mC.OA之間的距離為1mD.OA之間的距離為1.125m12、從地面上豎直向上拋出一個物體A，同時在離地面某一高度有另一個物體B開始自由落下，兩物體在空中同時到達同一高度時速率都為v，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（）A.物體A上拋時的初速度和物體B落地時的速度大小相等，都是2vB.物體A和B在空中運動的時間相等C.物體A上升的最大高度和物體B開始下落的高度相等D.兩物體在空中同時到達的同一個高度處一定是物體B開始下落時的高度的一半13、如圖所示，物體A的質量為5kg，此時A與桌面間的最大靜摩擦力為10N，不計定滑輪與輕繩之間的摩擦．拉力F＝30N時，系統處于靜止狀態，則物體B的質量M可以為()(g＝10N/kg)

A.2kgB.1kgC.3kgD.5kg14、如圖，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地而上，三條細繩結于O點，一條細繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q；P、Q兩物體處于靜止狀態，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角現緩慢改變繩OA的方向至且且保持結點O位置不變；整個裝置始終處于靜止狀態。下列說法正確的是（）

A.繩OA的拉力一直增大B.斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大C.地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和D.地面對斜面體摩擦力向右15、表面光滑、半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方處有一無摩擦定滑輪，輕質細繩兩端各系一個可視為質點的小球掛在定滑輪上，如圖所示．兩小球平衡時，若滑輪兩側細繩的長度分別為和則這兩個小球的質量之比為小球與半球之間的壓力之比為則以下說法正確的是。

A.B.C.D.16、一物體沿直線運動，其速度隨時間變化關系的圖象如圖所示．由圖象可知（）

A.內的位移小于內的位移B.內的位移大于內的位移C.內物體的運動方向不變D.內物體的運動方向發生了改變評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、根據重力的作用效果分解重力并寫出分力的表達式（已知G、θ）

(1)_____

(2)______18、如圖所示，質量為10kg的物體與水平面間的動摩擦因數為μ=0.15，在向左滑動的過程中，還受到水平向右的大小為10N的力F的作用；則物體所受滑動摩擦力大小為__________N，摩擦力方向________。

19、某同學在玩具賽車的賽車場看賽車比賽時；用相機連拍功能對經過的某玩具賽車進行了連拍，然后他把連拍后的照片對應賽道位置排列好，排列好的位置關系如圖所示。已知該照相機的連拍頻率是每秒10張，照片與實物的比例為1:10。為了判斷該賽車的運動情況，該同學對整理好的照片進行了研究。請根據圖中數據回答下列問題：

(1)該照相機連拍時，其拍攝周期為________s。

(2)圖中從左向右玩具賽車在第二個位置的速度________

(3)該玩具賽車在連拍時間內的平均加速度________20、慣性。

（1）物體保持原來______狀態或______狀態的性質叫作慣性．牛頓第一定律也被叫作______定律。

（2）慣性是物體的______屬性，一切物體都具有慣性。21、在排球比賽中，扣球手抓住一次機會打了一個“探頭球”，已知來球速度為10m/s，擊回的球速度大小為20m/s，擊球時間為0.05s，假設速度方向均為水平方向，求：擊球過程中排球的加速度大小為_______，方向為_______．22、___________23、v-t圖，讀圖則_____時刻離原點最遠，9秒內的位移是_____

24、如圖所示，一容器中裝有一定量的水，若容器的重量忽略不計，則容器對桌面的壓力______水的重力；水對容器底部的壓力______水的重力（填大于；等于或小于）

評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)25、一個鐵球在空中飛行，所受重力為120N，試畫出重力的圖示和示意圖，并說明施力物體和受力物體。26、如圖甲所示，物體A放在水平面上，物體A所受的重力為10N，設物體A與水平面間的最大靜摩擦力為2.5N，動摩擦因數為0.2，若對物體A施加一個由零均勻增大到6N的水平推力F，請在圖乙中畫出物體A所受的摩擦力fA隨水平推力F變化的圖線.

評卷人得分五、實驗題(共3題，共12分)27、在《探究小車速度隨時間變化的規律》實驗中；按如圖1所示實驗儀器進行實驗。

（1）將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上_________；

A.將小車移至靠近打點計時器處；先接通電源，后放開紙帶。

B.將打點計時器固定在平板上；并接好電路。

C.把一條細繩拴在小車上；細繩跨過定滑輪下面吊著重量適當的鉤碼。

D.斷開電源；取下紙帶。

E.將紙帶固定在小車尾部；并穿過打點計時器的限位孔。

F.換上新的紙帶；再重復做三次。

（2）某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數點（圖中每相鄰兩個記數點間還有四個打點計時器打下的點未畫出），如圖2所示，打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和記數點O對齊，從刻度尺上直接讀取數據記錄在表中。線段OAOBOCODOEOF數據/cm0.541.532.924.767.009.40

①由以上數據可計算出打點計時器在打A，B，C，D，E各點時物體的速度，如下表所示。各點速度vAvBvCvDvE數據/（×10-2m/s）7.7012.016.220.4

表中E點的速度應該為___________m/s.（速度取兩位有效數字）

②試根據表格中數據和你求得的E點速度在圖3所給的坐標中，用鉛筆和直尺作出v-t圖像_____，從圖像中求得物體的加速度a=__________m/s2。（加速度取兩位有效數字）28、某同學利用如圖所示的實驗裝置探究物體的加速度a與所受合力F的關系。

(1)打點計時器使用的電源是________（填選項前的字母）。

A．交流電源B．直流電源。

(2)①他用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，具體操作是：把木板墊高后，小車放在木板上，在不掛小桶的情況下，輕推一下小車，使小車能拖著紙帶做勻速運動。這樣操作的目的是________；

②實驗時要求小桶和砝碼的總質量遠小于小車的質量，其原因是_____（填選項前的字母）。

A．小車所受的拉力近似等于小車所受的合力。

B．小車所受的拉力近似等于小桶和砝碼的總重力。

C．保證小車運動的加速度不超過當地重力加速度。

(3)下圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。相鄰的計數點之間的距離分別為：已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=______m/s2（結果保留兩位有效數字）。

(4)另一位同學也利用這種裝置做實驗。他保持小桶和砝碼的質量不變，只改變放在小車中砝碼的質量m，測出對應的加速度a。假設已經完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，但他沒有測量小車的質量，而是為縱坐標，小車中砝碼的質量m為橫坐標，畫出圖像。從理論上分析，下列圖像中可能正確的是_________。

A．B．C．D．29、小劉同學查閱資料得知彈簧彈性勢能的表達式為其中k為彈簧的勁度系數，x為彈簧的形變量，他在實驗室利用光電門、遮光條研究“彈簧的彈性勢能與形變量之間的關系”。實驗裝置如圖甲所示，彈簧的右端固定在長木板上，彈簧的左端放置一個小物塊（與彈簧不拴接），物塊的上方有一寬度為d的遮光條，O點是彈簧原長時物塊所處的位置。

（1）測遮光條的寬度：用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度，測量結果如圖乙所示，則遮光條的寬度______

（2）平衡摩擦力：將長木板右端墊一小木塊（圖中未畫出），在O點左側不同位置分別放置光電門；使物塊壓縮彈簧到確定位置并由靜止釋放小物塊，調整小木塊位置，重復以上操作，直到小物塊上的遮光條通過光電門的時間均相等。

（3）進行探究：在O點正上方固定光電門，將小物塊向右推動，使彈簧壓縮x1后由靜止釋放，小物塊在彈簧的作用下被彈出，記下遮光條通過光電門的時間小物塊通過光電門的速度為______（用測量出的物理量的符號表示）。

（4）重復操作：分別再將小物塊向右推動，使彈簧壓縮x2、后由靜止釋放，每次壓縮彈簧后均重復步驟（3），并依次記下遮光條通過光電門的時間。

（5）數據處理：以彈簧的形變量x為縱坐標，遮光條通過光電門時間的倒數為橫坐標作圖像，若實驗中得到的圖線是的______（填“一條直線”或“一條曲線”），則說明彈性勢能與形變量的平方成正比。評卷人得分六、解答題(共1題，共10分)30、如圖所示為一升降機豎直向上運動時速度隨時間變化的圖線．

詳細描述升降機的運動情況

升降機上升的總高度；

畫出升降機在10s內加速度隨時間變化的圖線．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【詳解】

從實驗中小球的三種運動情況可以得到，斜面的阻力越小，小球上升的位置越高，根據三次實驗結果的對比，可以得到的最直接的結論是：如果不受阻力，就會升到與O點相等的高度，A項符合題意；而其他選項都不是由該實驗直接得到的，需要進一步推理或其它實驗驗證，BCD三項不符合題意．2、B【分析】【詳解】

A．勻速直線運動的速度是恒定不變的；故A正確；

B．速度隨時間不斷增加的直線運動；叫加速直線運動，不一定是勻加速直線運動，故B錯誤；

C．勻變速直線運動的物體速度隨時間均勻變化；故C正確；

D．速度隨時間均勻減小的直線運動；叫做勻減速直線運動，加速度保持不變，故D正確。

本題選錯誤的，故選B。3、C【分析】【分析】

【詳解】

A．運動員甲感覺到空氣迎面吹來是以自己為參照物的；故A錯誤；

B．運動員乙看到大地迎面而來是以自己為參照物的；故B錯誤；

C．運動員甲和運動乙一起下落；速度相同，以對方為參照物，相互靜止，故C正確；

D．地面上的人以大地為參照物；運動正在下落，故D錯誤；

故選C。4、B【分析】【詳解】

“5500海里”指的是護航艦艇的路程；故A錯誤；研究艦隊平均速度時，艦船的大小和形狀均可忽略不計，故可將“蕪湖”艦看成質點，故B正確；因所有船只運動速度相同，故以“蕪湖”艦為參考系，“邯鄲”艦一定是靜止的，故C錯誤；因艦隊行駛的時間未知，故根據圖中數據無法求出此次航行過程中的平均速度，故D錯誤．故選B．

【點睛】

本題考查了描述運動的一些基本概念，對于這些概念一定要深入理解其定義，尤其是加強理解位移、平均速度等矢量概念的含義．5、B【分析】【詳解】

AB．對兩個球進行受力分析如圖所示，設大球半徑為R，小球半徑為r，則根據力三角形和幾何三角形相似有

則

因為作用力和反作用力等大，反向，所以

又因為所以

故A錯誤；B正確；

CD．因為

因為所以

故CD錯誤．

6、A【分析】【分析】

將t=0s、t=2s、t=3s代入距離隨時間變化的關系式x=5+2t3（m）；可求出三個時刻質點離O點的距離，求得位移，再求解平均速度．

【詳解】

根據質點離開O點的距離隨時間變化的關系為x=5+2t3（m）得：t=0時，x0=5m；t=2s時，x2=21m；t=3s時，x3=59m；則質點在t=0到t=2s時間內的位移為：△x1=x2-x1=16m，則質點在t=2s到t=3s時間內的位移為：△x3=x3-x2=38m，故選A．7、B【分析】【詳解】

速度時間圖象的斜率代表物體的加速度，由于斜率不變，所以物體加速度不變，加速度與速度都為正值，表示物體做勻加速直線運動，根據可知物體的位移隨時間增大而增大，故選項B正確，A、C、D錯誤．8、D【分析】【詳解】

A；對物塊受力分析可知；繩中拉力等于物塊重力，繞過無摩擦的小滑輪繩中拉力不變，細繩對圓環A的拉力T大小不變，故A錯誤；

BC：如下圖現將桿BC繞B點沿逆時針方向緩慢轉動一小角度；該過程中圓環A始終處于靜止狀態，則與A相連的繩與豎直方向夾角θ變小，對A受力分析如圖：

則：T大小不變；θ變小，圓環受到的豎起桿的彈力變小；

T大小不變；θ變小，圓環受到的靜摩擦力增大；

故BC錯誤。

D：對滑輪受力分析如下：則T大小不變；θ變小，F變小，即滑輪受到繩的壓力減小，D正確．

點睛：力的動態變化問題，三力問題一般采用圖解法，多力問題要寫出表達式進而分析．二、多選題(共8題，共16分)9、C:D【分析】【詳解】

ABC．以C為研究對象，則Mg﹣T=Ma，解得T=Mg﹣Ma；故AB錯誤C正確。

D．以AB為整體根據牛頓第二定律可知T=（m1+m2）a，故D正確。10、C:D【分析】【詳解】

設接觸面的動摩擦因素為物體質量為根據題意有

即

解得

當水平拉力增加到時，有

即

解得

即

故選CD。11、A:D【分析】【詳解】

A．設物體通過AB、BC、CD所用的時間均為t，由勻變速直線運動的規律相鄰相等的時間內位移之差為常數，即

得m/s2

A正確；

B．根據m

可知m；B錯誤；

CD．因某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，所以物體經過B點時的瞬時速度為

再由

可得OB兩點間的距離為m，所以O與A間的距離m

C錯誤；D正確。

故選AD。

【點晴】

本題考查勻變速直線運動的規律相鄰相等的時間內位移之差為常數，某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度等規律．12、A:C【分析】【詳解】

AB．設兩物體從開始運動到相遇的時間為t，則對于自由下落物體有

豎直上拋物體的初速度為則由題

解得

根據豎直上拋運動的對稱性可知，B自由落下到地面的速度為2v，在空中運動時間為

A豎直上拋物體在空中運動時間為

故A正確B錯誤；

C．物體A能上升的最大高度

B開始下落的高度

顯然兩者相等；故C正確；

D．B下落的時間為

下落的高度為

則知不是B物體開始下落時高度的一半；故D錯誤。

故選AC。13、A:C【分析】【詳解】

當物體B質量大時，物體A有向右運動趨勢，則靜摩擦力向左最大：Mg=F+Fmax=30+10=40N

所以最大為：M=4kg

當物體B質量小時，物體A有向左運動趨勢，則靜摩擦力向右最小：Mg=F-Fmax=30-10=20N

所以最小為：M=2kg

綜合得出物體B的質量為：2kg≤M≤4kg．

A．2kg．故A符合題意．

B．1kg．故B不符合題意．

C．3kg．故C符合題意．

D．5kg．故D不符合題意．14、B:C【分析】【詳解】

A．緩慢改變繩OA的方向至的過程，OA拉力的方向變化如圖從1位置到2位置到3位置所示：

可見OA的拉力先減小后增大，OP的拉力一直增大；選項A錯誤；

B．若開始時P受繩子的拉力比較小，則斜面對P的摩擦力沿斜面向上，OP拉力一直增大；則摩擦力先變小后反向增大，選項B正確；

C．以斜面體和P、Q整體為研究對象受力分析，根據豎直方向受力平衡有

由上圖分析可知F的最大值即為MQg（當F豎直向上方向時）

故有

則

選項C正確；

D．以斜面和P、Q整體為研究對象受力分析，根據平衡條件知斜面受地面的摩擦力與OA繩子水平方向的分力等大反向；故地面對斜面體摩擦力方向向左，選項D錯誤。

故選BC。15、B:C【分析】【詳解】

試題分析：先以左側小球為研究對象，分析受力情況：重力繩子的拉力T和半球的支持力N；作出力圖．

由平衡條件得知，拉力T和支持力N的合力與重力mg大小相等、方向相反．設根據三角形相似得：解得：①同理，以右側小球為研究對象，得：②，由①：②得16、B:C【分析】【詳解】

AB．根據速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則知，內的位移大于內的位移；故A錯誤，B正確；

CD．速度的正負表示物體的運動方向，由圖知，內物體的速度一直為正；運動方向不變，故C正確，D錯誤．

故選BC．三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【詳解】

(1)[1]

把球的重力沿垂直于斜面和垂直于檔板的方向分解為力F3和F4，如圖所示，其中F3＝F4＝Gtanθ

(2)[2]

把物塊的重力沿垂直于斜面和垂直于檔板的方向分解為力F1和F2，如圖所示F1=GcosθF2=Gsinθ【解析】

F3＝

F4＝Gtanθ

F1=Gcosθ

F2=Gsinθ18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]滑動摩擦力的大小取決與動摩擦因數及正壓力的乘積；與拉力無關，故滑動摩擦力的公式為。

f=μN而此時由于地面為水平面；則此時物體對水平面的壓力大小等于物體自身重力的大小，即。

N=mg代入數據得。

f=μN=μmg=0.15×10×10N=15N[2]由于物塊向左滑動，與地面之間存在相對運動，且接觸面粗糙，并且物塊與地面之間存在壓力，則此時物塊與地面之間的摩擦力為滑動摩擦力，而滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反，故摩擦力方向水平向右；【解析】15水平向右19、略

【分析】【詳解】

(1)[1]．每秒拍10張照片，則拍攝周期

(2)[2]．玩具賽車在第二個位置的速度為

(3)[3]．玩具賽車在第五個位置的速度

則【解析】①.0.1②.2.6③.2.020、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】勻速直線運動靜止慣性固有21、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]規定來球方向為正方向，則v0＝10m/s，v＝－20m/s，t＝0.05s；

由公式a＝

得a＝m/s2＝－600m/s2

加速度的方向與初速度方向相反（或與擊回方向相同）．【解析】①.600m/s2②.方向與初速度方向相反22、略

【分析】【詳解】

根據題意可得【解析】23、略

【分析】【詳解】

[1]由v-t圖像可知，v-t圖所包圍的面積代表位移；故7s時物體的正向位移最大，離原點最遠；

[2]v-t圖的斜率代表加速度，6-9s內，斜率為

即加速度大小為9s時的速度為

所以9秒內的位移是【解析】7s10m24、略

【分析】【詳解】

[1]將容器和水視為整體；則受力分析如下。

由于容器和水整體受力平衡；可知重力和支持力大小相等，方向相反，且不考慮容器的重力，則支持力與水的重力大小相等。另外根據力的作用是相互的，桌面給容器的支持力與容器對桌面的壓力大小相等，均等于水的重力。

[2]對水受力分析如下。

由于水受力平衡，容器壁對水有兩個斜向上的支持力，所以容器底對水的支持力一定小于水的重力。【解析】等于小于四、作圖題(共2題，共12分)25、略

【分析】【詳解】

①選定標度(用一條線段表示30N的力)

②從作用點沿力的方向畫一條線段；根據選定的標度和力的大小按比例確定線段的長度，該力需要四段線段表示，并在線段上加刻度。

③在線段的一端加箭頭表示力的方向；箭頭或箭尾表示力的作用點，線段所在的直線叫做力的作用線。

重力的施力物體是地球；受力物體是鐵球。

注意：不能用不同標度畫同一物體所受的不同的力。選擇標度應根據力的大小合理設計。一般情況下，線段應取段；不宜太多，太多了圖不清晰；也不可太少，不能少于2段。

【點睛】

力的示意圖：不需要畫出力的標度，只用一條帶箭頭的線段表示出力的大小和方向的圖。注意力的圖示與力的示意圖不同，力的圖示要求嚴格，而力的示意圖著重于力的方向，不要求作出標度。【解析】重力的施力物體是地球，受力物體是鐵球。26、略

【分析】【詳解】

當水平推力F小于A與水平面間的最大靜摩擦力2.5N時，A受到水平面靜摩擦力作用；隨水平推力的增大而增大，且與水平推力等值；

當推力大于2.5N時，物體對地滑動，此時摩擦力為滑動摩擦力，大小為：fA=μmg=0.2×10=2N；

故摩擦力隨水平推力的變化圖象如圖所示：

【解析】五、實驗題(共3題，共12分)27、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中；應先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，再把穿過打點計時器的紙