…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷796考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列哪種生物引起了艾滋病、禽流感、SARS等“熱點(diǎn)”疾病（）A.病毒B.細(xì)菌C.真菌D.寄生蟲2、下列不屬于NaOH的俗稱的是（）A.苛性鈉B.燒堿C.純堿D.火堿3、2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”．下列做法符合這一主題的是（）A.提倡使用私家車B.用一次性塑料袋購物C.用節(jié)能燈代替白熾燈D.夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低4、下列有關(guān)說法中不正確的是（）

?A.酸溶液中都含有H+，所以有相似的化學(xué)性質(zhì)B.酸、堿在水溶液中都可電離出帶電的粒子C.在實(shí)驗(yàn)室，常用濃硫酸來干燥某些氣體D.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液5、向硫酸銅溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后，所得固體物質(zhì)是（）A.鐵粉B.鐵粉和銅粉混合物C.銅粉D.硫酸亞鐵和硫酸銅的混合物6、以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是（）A.種瓜得瓜，種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B.螳螂捕蟬，黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花7、腎臟和輸尿管相連的具體部位是（）。A.腎小管B.腎髓質(zhì)C.腎盂D.腎皮質(zhì)8、甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體）；其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）

A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、用下列肥料填空（填序號(hào)）：①氮肥；②磷肥；③鉀肥；④復(fù)合肥。

（1）會(huì)使植物枝繁葉茂、果實(shí)碩大、營養(yǎng)豐富的化學(xué)肥料是____；

（2）促進(jìn)作物生長、提高抗寒、抗旱能力的化學(xué)肥料是____；

（3）促進(jìn)生長、提高抗病蟲害和抗倒伏能力的化學(xué)肥料是____；

（4）具有氮、磷、鉀三種中的兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化學(xué)肥料是____。10、小龍背著質(zhì)量為25kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5m到達(dá)實(shí)驗(yàn)室．每層樓高3m，小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功____J．若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身體重____kg．（g=10N/kg）11、化學(xué)與生產(chǎn)；生活密切相關(guān)；請(qǐng)回答下列問題（填序號(hào)）

A．塑料B．食鹽C．牛奶D．硝酸銨E．氯化鉀。

（1）富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是____；

（2）農(nóng)作物生長需要的氮肥是____；

（3）屬于有機(jī)合成材料的是____．12、通電的燈泡在發(fā)光時(shí)，燈絲的溫度達(dá)到2000℃以上，而連接燈泡的導(dǎo)線卻沒有明顯發(fā)熱，這主要是因?yàn)開___，由焦耳定律可知電流通過燈絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于電流通過導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量．13、我們?cè)谧觥拔镔|(zhì)的鑒別”實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾對(duì)硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉四種白色粉末進(jìn)行鑒別。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別方案，請(qǐng)你沿著該同學(xué)的思路回答相關(guān)問題。步驟現(xiàn)象結(jié)論（1）各取少量白色粉末于試管中，分別編號(hào)為A、B、C、D，各加入少量的水，振蕩D試管溶液呈____色D物質(zhì)是硫酸銅（2）向另三支試管內(nèi)各滴一滴無色酚酞A試管溶液呈紅色A物質(zhì)是____（3）向B、C兩支試管內(nèi)各滴加少量的____溶液B試管無現(xiàn)象，C試管產(chǎn)生白色沉淀B物質(zhì)是硝酸鉀。

C物質(zhì)是氯化鈉評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共21分)15、用下圖所示的滑輪組提升重物；要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繞繩的方法．

16、如圖是一輕質(zhì)杠桿；O是支點(diǎn)，為了使杠桿在此位置平衡，請(qǐng)畫出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其力臂L．

17、如圖所示；質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點(diǎn)．

請(qǐng)畫出木棒所受重力G的示意圖；

請(qǐng)畫出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；包括病毒；細(xì)菌、真菌、寄生蟲等能引起疾病的微生物．解答此題的關(guān)鍵是掌握病原體的概念，知道以上幾種傳染病的病原體是病毒．

【解答】解：艾滋病；即獲得性免疫缺陷綜合癥，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《綡IV后導(dǎo)致免疫缺陷疾病．禽流感是由禽流感病毒（AIV）所引起的一種主要流行于雞群中的烈性傳染病也能感染人．SARS病毒是一種冠狀病毒，傳染性非典型肺炎就是這種冠狀病毒（SARS病毒）感染而引起的．它們共同的特點(diǎn)是病原體都是病毒．

故選：A2、C【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道，氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉．【解答】解：氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，而純堿是碳酸鈉的俗稱，故選C．3、C【分析】【解答】解：A．經(jīng)常開私家車；就需要消耗大量的能源，還會(huì)造成空氣的污染，不合題意；

B．用塑料袋；既能浪費(fèi)資源，又有會(huì)造成白色污染，不合題意；

C．用節(jié)能燈代替白熾燈；節(jié)約電能，符合題意；

D．夏天空調(diào)溫度調(diào)得過低；會(huì)使得功率增大，消耗電能較多，浪費(fèi)能源，不合題意．

故選C．

【分析】A．根據(jù)私家車增多；消耗大量能源有能造成大氣污染來分析；

B．根據(jù)一次性塑料袋的對(duì)環(huán)境的污染來分析；

C．根據(jù)節(jié)能燈能源；光照效果好分析；

D．空調(diào)溫度過高或過低功率都會(huì)浪費(fèi)電能．4、D【分析】【解答】A；在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸；故A正確；

B；在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物是酸；電離出的陰離子全部是氫氧根離子的混合物是堿，故B正確；

C；濃硫酸具有吸水性；在實(shí)驗(yàn)室，常用來干燥某些氣體，故C正確；

D；醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液；故D錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)酸的定義進(jìn)行分析；

B；根據(jù)酸、堿的定義進(jìn)行分析；

C；根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析；

D、根據(jù)醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液進(jìn)行分析．5、B【分析】【解答】由于鐵的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑，所以Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；而且鐵是過量的，因此所得固體中有鐵和銅，故選B．

【分析】理解金屬活動(dòng)性順序，并能靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)．6、A【分析】【解答】A；遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個(gè)體之間的差異．“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，而不是變異現(xiàn)象．故符合題意；

B；生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．螳螂捕蟬；螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；黃雀捕食螳螂，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系．因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物（捕食）關(guān)系；故不符合題意；

C；細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物；歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．故不符合題意；

D；“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．故不符合題意．

故選：A

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象，生物之間的相互關(guān)系，生物對(duì)環(huán)境的影響，據(jù)此分析解答．7、C【分析】【解答】選C。人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；腎臟的中間是腎盂，當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液。

【分析】根據(jù)泌尿系統(tǒng)的組成進(jìn)行分析回答8、D【分析】【分析】示意圖所表示的反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2；據(jù)此分析解答即可．

【解答】解：

反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2；

A；反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生改變；故A錯(cuò)誤；

B；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣；不含有氧氣，故B錯(cuò)誤；

C；該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種；故C錯(cuò)誤；

D；該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1；故D正確．

答案：D．二、填空題(共5題，共10分)9、①②③④【分析】【分析】根據(jù)各種肥料對(duì)農(nóng)作物的作用和復(fù)合肥料的概念進(jìn)行分析。

氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂；葉色濃綠、提高產(chǎn)量；鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯；增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲害能力。

【解答】（1）氮肥會(huì)使植物枝繁葉茂；果實(shí)碩大、營養(yǎng)豐富；

（2）磷肥能促進(jìn)作物生長；提高抗寒、抗旱能力；

（3）鉀肥能促進(jìn)生長；提高抗病蟲害和抗倒伏能力；

（4）具有氮；磷、鉀三種中的兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化學(xué)肥料是復(fù)合肥。

故答案為：（1）①；（2）②；（3）③；（4）④。10、150050【分析】【解答】（1）由題意可知G=mg=25kg×10N/kg=250N；

一層樓高3m；一樓到三樓是兩層樓高，s=3m×2=6m；

因?yàn)樾↓埍持鴮?shí)驗(yàn)器材的力豎直向上；所以水平方向上沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功；

小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功：

W=Gh=250N×6m=1500J．（2）小龍克服自身重力做的功：

W′=W總-W=4500J-1500J=3000J；

由W=Gh得，小龍的重力：．

則．

故答案為：1500；50．

【分析】（1）做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，據(jù)此先判斷是否做功，若做功，利用W=Gh計(jì)算小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功．（2）整個(gè)過程中小龍做的總功減去小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做的功為小龍克服自身重力做的功，利用W=Gh求解小龍自身體重即可．11、CDA【分析】【解答】（1）牛奶中富含蛋白質(zhì)；

（2）硝酸銨中含有氮元素；屬于氮肥；

（3）塑料屬于三大合成材料之一；

故答案為：（1）C；（2）D；（3）A．

【分析】（1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源；結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答；

（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥；

（3）有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物．12、導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于燈絲的電阻【分析】【解答】解：因?yàn)闊襞c導(dǎo)線串聯(lián)；

所以通過的電流相等；通電時(shí)間相等；

據(jù)Q=I2Rt，導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于燈絲的電阻，即R燈絲＞R導(dǎo)線；

所以電流在燈絲上產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量多；

產(chǎn)生燈絲的溫度達(dá)到2000℃；而與燈絲相連的導(dǎo)線卻不那么熱的現(xiàn)象．

故答案為：導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于燈絲的電阻．

【分析】由焦耳定律知道，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比；燈絲與導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，通電時(shí)間是相同的，而燈絲電阻比導(dǎo)線的電阻大，由焦耳定律可知電阻大的產(chǎn)生的熱量多，據(jù)此分析．13、藍(lán)NaOHAgNO3【分析】【分析】本體考查酸堿鹽的鑒別；本體主要涉及物質(zhì)的顏色，指示劑與酸堿鹽的顏色反應(yīng)，以及氯離子的鑒定。

【解答】（1）對(duì)于四種物質(zhì)我們已經(jīng)判斷順序是加少量的水；振蕩，要斷出是硫酸銅，則必須是判斷顏色。故為藍(lán)色；

（2）另三支試管內(nèi)各滴一滴無色酚酞；則是堿性溶液，故為氫氧化鈉；

（3）對(duì)于剩余的B和C試管中物質(zhì)就應(yīng)該是硝酸鉀和氯化鈉；根據(jù)氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，而硝酸鉀不反應(yīng)可以將它們區(qū)分出來，故B和C試管中應(yīng)該加入硝酸銀溶液。

故答案為：①藍(lán)色；②NaOH；③硝酸銀（AgNO3）；三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為