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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級科學下冊階段測試試卷524考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列各項急措施中錯誤的是()A.發現有人觸電,首先切斷電源B.溺水者出現呼吸停止現象時,先使呼吸道暢通,再進行人工呼吸C.被毒蛇咬傷,應立即將傷口包扎起來D.被毒蟲咬傷,應立即檢查有無毒劑2、下列實驗操作正確的是()A.B.C.D.3、下列過程中,能使靜脈血變成動脈血的是()A.肺的通氣B.肺泡內的氣體交換C.氣體在血液中的運輸D.細胞里的二氧化碳進入血液4、小明足部受傷發炎,醫生在其左臂靜脈滴注抗生素,經跟蹤監測,最先發現這種藥物在心臟的()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室5、下列描述正確的是()A.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子B.溶液中有晶體析出,溶質質量分數一定減小C.由于淀粉有遇到碘變藍的特性,所以可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假D.構成宏觀物質的微觀粒子種類和數量不同、彼此的結合方式不同決定了物質的多樣性6、下列說法中錯誤的是()A.汽油機給生活帶來方便的同時也帶來了污染B.海洋對全球氣溫起到了很好的調節作用C.夏天,多使用空調可以緩解城市的“熱島效應”D.水是生命之源,我們應該節約用水7、通過“探究斜面”活動的研究,你發現有沒有既省力又省距離的機械()A.一定有B.一定沒有C.現有沒有,但將來可能有D.無法得出結論8、下列各組物質中按酸、堿、鹽、單質的順序排列正確的是()A.硫酸、氧化鈉、氯化鈣、金剛石B.碳酸氫鈉、氫氧化鋇、氯化鈉、鋅C.硝酸、氫氧化鉀、純堿、氧氣D.鹽酸、苛性鈉、純堿、二氧化硅評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、血液循環系統由____、____、____組成。其中血液屬于____組織。10、液體溫度計是利用液體____的性質制成的;溫度計浸入液體中測量溫度時,通過____的方式使溫度計與被測液體的溫度達到相同.11、如圖所示為一種新型的“風光互補”景觀照明燈,它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。白天工作時,光電池板將____轉化為電能;晚上工作時,蓄電池放電,將____轉化為電能供照明燈使用。
12、某同學做實驗時發現盛有NaOH溶液的試劑瓶口和橡膠塞上常有白色粉末出現。為了探究這種白色粉末的成分,設計如下實驗,請你幫助完成實驗報告。實驗步驟實驗現象實驗結論13、如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要僅使R2、R3并聯,R1沒有電流通過,應閉合開關____,此時電流表的示數為I1;要僅使R1、R2串聯,開關S1、S2應____(選填“斷開”或“閉合”),此時電流表的示數為I2;則I1︰I2=____。
評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題,共40分)15、如圖所示,輕質杠桿可繞O點在豎直面內旋轉,畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對應的力臂L1
16、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來;請你把圖中繩子的繞線方法補充完整.
17、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂,并分別用字母L1和L2表示.
18、請作出圖中:①物體A所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.
評卷人得分五、解答題(共1題,共9分)19、小明同學學過核能發現:現在建的核電站是利用核能來發電;而原子彈也是利用核能放出的大量的能量達到摧毀的目的.它們工作的過程相同嗎?它們有什么異同點?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】在我們遇到意外情況時;要及時采取科學;有效的急救措施,思考解答。
【解答】
A;當發現有人觸電時;應立即切斷電源,保證自身安全;
B;溺水者出現呼吸暫停要做人工呼吸時;如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.然后再進行口對口的吹氣;
C;被毒蛇咬傷后;蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟,因此要迅速用繩勒緊傷口上方,立即用肥皂水清理傷口,并注射抗蛇毒血清;
D;被毒蟲咬傷;應立即檢查有無毒劑,然后再做處理。
故答案為:C2、C【分析】【解答】A;聞氣體的氣味時;應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤;
B;稀釋濃硫酸時;要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤;
C;蒸發時;應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確;
D;把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口;切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤;
故選:C.
【分析】A;根據聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷;
B;根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水;沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷;
C;根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷即可;
D、根據把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷.3、B【分析】【解答】動脈血氧氣含量高;靜脈血中二氧化碳含量高,肺泡內的氣體交換可以使氧氣進入血液,二氧化碳排除,因此可以將靜脈血變成動脈血,故選B
【分析】本題考查動靜脈的特點區別,以及肺泡內氣體交換的結果。4、C【分析】【解答】選C。醫生在其左臂靜脈滴注抗生素;抗生素到達患病部位足部的傷口需要依次經過上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→下肢動脈→足部毛細血管(傷口處).所以小明足部受傷發炎,醫生在其左臂靜脈滴注抗生素,經跟蹤監測,最先發現這種藥物在心臟的C;右心房.
【分析】人體內的血液循環是指血液在心臟和血管組成的密閉系統中循環流動,可分為體循環和肺循環.體循環的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.5、D【分析】【分析】根據已有的知識進行分析;氯化鋇中含有的鋇離子能與硫酸根離子結合產生白色沉淀,氯離子能與銀離子結合產生白色沉淀,且都是不溶于酸的沉淀;依據結晶的方法進行分析;淀粉遇到碘單質變藍;物質的組成和結構決定了物質的性質,據此解答.本題考查了常見離子的檢驗以及物質的組成結構決定物質性質的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
【解答】解:A;氯化鋇中含有的鋇離子能與硫酸根離子結合產生白色沉淀;氯離子能與銀離子結合產生白色沉淀,且都是不溶于酸的沉淀,在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產生白色沉淀,該溶液中不一定含有硫酸根離子,故A錯誤;
B;若是同溫度下的飽和溶液蒸發水分析出晶體;則溶質質量分數不變,故B錯誤;
C;淀粉遇到碘單質變藍;而加碘鹽中含有的是碘酸鉀,不是碘單質,故不能利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假,故C錯誤;
D;物質的組成和結構決定了物質的性質;故構成宏觀物質的微觀粒子種類和數量不同、彼此的結合方式不同決定了物質的多樣性,故D正確;
故選D.6、C【分析】【分析】汽油機是內燃機;故其在工作時會排放廢氣,對空氣是有污染的;由于水的比熱容最大,所以導致海洋對地球起到了很好的保溫作用;
空調工作時;只是熱的簡單搬運,所以它不能緩解熱島效應;對于人類來說,水是人類生存必不可少的東西,所以水是生命之源.該題考查了燃料的利用;水的比熱容最大、水在人類生活中的作用等知識點,是一道綜合題,但難度不大.
【解答】解:A;汽油機是利用汽油燃燒釋放熱量進行工作的;所以在汽油燃燒時是有污染的,故汽油機給生活帶來方便的同時也帶來了污染是正確的,故不符合題意;
B;由于水的比熱容最大;所以在相同質量的水和其他物質相比較時,吸收或放出相同的熱量的情況下,水的溫度變化小,所以該選項正確但不符合題意;
C;空調的作用是將熱量從室內搬出室外;故夏天,多使用空調不可以緩解城市的“熱島效應”,故該選項錯誤但符合題意;
D;水是生命之源;我們應該節約用水,故該選項正確但不符合題意;
故選C.7、B【分析】【分析】使用機械的主要目的是省力或省距離或改變力的方向;但使用任何機械都不能省功.解決此類題目的關鍵是知道使用機械不能省功以及使用機械的目的,使用機械是為了方便;省力或省距離.
【解答】解:通過對不同機械的研究;我們發現:省力的機械費距離,省距離的機械費力,沒有即省力又省距離的機械.
故選B.8、C【分析】【分析】根據概念進行判斷:酸是在水溶液中解離出來的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是在水溶液中解離出來的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是在水溶液中解離出來金屬離子或銨根離子和酸根離子的化合物;單質是由一種元素組成的純凈物,以此解答該題。
【解答】A;氧化鈉屬于氧化物;不是堿,故A錯誤;
B;碳酸氫鈉屬于鹽;不是酸,故B錯誤;
C;硝酸屬于酸;苛性鉀屬于堿,純堿屬于鹽,氧氣屬于單質,故C正確;
D;二氧化硅屬于氧化物;不屬于單質,故D錯誤。
故選:C二、填空題(共5題,共10分)9、血液血管心臟結締【分析】【分析】此題是一道基礎題;考查了人體的血液循環系統的組成,記憶性的試題難度不大。
【解答】血液循環系統由血液;血管和心臟組成;血液屬于結締組織。
故答案為:血液;血管;心臟;結締10、熱脹冷縮熱傳遞【分析】【解答】解:(1)常用溫度計是根據測溫液體熱脹冷縮的性質來測定溫度的;
(2)溫度計浸入液體中測量溫度時;通過熱傳遞的方式使溫度計與被測液體的溫度達到相同.
故答案為:熱脹冷縮;熱傳遞.
【分析】①常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的;
②熱量從高溫物體傳遞到低溫物體,或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分的現象,叫做熱傳遞.11、太陽能化學能【分析】【分析】(1)太陽能電池板就是將太陽能直接轉化為電能的裝置;(2)蓄電池是將電能以化學能的形式儲存起來;供電時,將化學能轉化成電能,而充電時,是將電能轉化成化學能.本題考查太陽能電池板和蓄電池的工作原理,是一道基礎題,比較簡單.
【解答】解:
太陽能路燈的電池板白天將太陽能轉化為電能,蓄電池放電,將化學能轉化為電能供照明燈使用.12、堿||Na2CO3|Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【分析】【分析】氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳可生成碳酸鈉,碳酸鈉溶于水形成的碳酸鈉溶液呈堿性,碳酸鈉能與鹽酸反應放出二氧化碳氣體,二氧化碳不支持燃燒而使放在管口的燃燒的木條熄滅.氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉而使溶液變質,為檢驗是否變質,可采取滴加鹽酸觀察是否有氣體二氧化碳放出.【解答】解:溶液能使酚酞變紅,說明溶液中含有氫氧根離子而呈堿性;故填:堿.管口燃燒的木條熄滅,說明滴入稀鹽酸反應放出了不支持燃燒的氣體,酚酞遇酸顯無色;由于氫氧化鈉吸收二氧化碳可生成碳酸鈉,碳酸鈉又可與鹽酸反應放出不支持燃燒的二氧化碳氣體,因此根據滴入鹽酸后管口燃燒的木條熄滅的現象,可判斷溶液中含有碳酸鈉溶解時電離出的碳酸根離子;碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.故填:碳酸根,碳酸鈉,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.故答案為:堿;Na2CO3;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑13、S1S2斷開4:1【分析】【分析】1)電路的基本連接形式有兩種:一種是串聯;在串聯電路中電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響;另一種是并聯,在并聯電路中電流有多條流通路徑,各個用電器之間互不影響,獨立工作.
(2)電阻的串并聯特點:n個相同的電阻串聯,總阻值為nR1;n個相同的電阻并聯,總阻值為R;
(3)利用歐姆定律計算電流I1、I2的大小;然后相比即可。
【解答】解:(1)如圖所示,電流從電源的正極流出經過電流表后,要使電阻R2、R3并聯,則電流必須分別流入電阻R2、R3中,所以應閉合開關S1、S2,(電阻R1處于短路狀態;沒有電流通過);
要使電阻R1、R2串聯,電流從電源的正極流出經過電流表后,開關S1、S2斷開,就能依次流經R1、R2,R3處于開路狀態;
(2)∵電阻R1=R2=R3=10Ω。
∴R2、R3并聯時,R并=R2=×10Ω=5Ω,I1=
R3、R2串聯時,R串=2R1=2×10Ω=20Ω,電流I2=
因此I1:I2=∶=R串:R并=20Ω:5Ω=4:1。三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共4題,共40分)15、解:
【分析】【解答】在阻力與阻力臂一定時;動力臂越大,動力越小;
由圖示可知,當力F與O與A的連線OA垂直向上時,力F的力臂L1最大,此時作用力F1最小;如圖所示;
【分析】使用杠桿時,若阻力和阻力臂一定時,動力臂越長,越省力;因此解答此題,只需找出使動力臂最大的動力作用點,然后作動力臂的垂線即可.16、【分析】【解答】解:要使該滑輪組向下用力物體向上運動;應從定滑輪開始繞,或者從繩子自由端向下從外向里繞繩.如圖:
【分析】
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