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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級科學上冊階段測試試卷422考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、某同學用電流表測量流過電燈的電流大小,所接電流表的量程為0~0.6安,但刻度盤上只能看清0~3安量程的刻度,發現指針在2.4安刻度線上,則該同學測得的電流大小為()A.2.4安B.0.12安C.0.48安D.1.2安2、如圖所示裝置;有洗氣;儲氣等用途,在醫院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是()
A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶B.a導管連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度3、以下實驗現象描述不正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙C.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光D.硫粉在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰4、如圖所示,在下列光現象中,說法正確的是()A.
日食是光的直線傳播形成的B.
黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C.
雨后彩虹是由于光的反射而形成的D.
照相機形成的像是倒立、縮小的虛像5、把少量下列物質分別加入到水中,充分攪拌,不能形成溶液的是()A.食鹽B.蔗糖C.植物油D.純堿評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、二氧化碳氣體本身沒有____性,但當空氣中的二氧化碳____正常含量時,會對人體產生有害影響。所以在人群密集的地方,應注意____。在進入一些可能會含有較多二氧化碳氣體的地方之前,應該____那里的二氧化碳含量,看是否會威脅到人體的健康。7、彈簧測力計吊著石塊在空氣中稱時示數為1.6N;把石塊浸沒水中時彈簧測力計示數為。
1N,則石塊受到的浮力為____N,剪斷細線石塊下沉過程中,石塊所受合力為____N;
合力的方向____。8、身邊處處有物理,留心觀察皆學問.你知道嗎?家用冰箱工作所用的是____(交流/直流)電源;壓縮機與冷藏室照明燈之間的連接方式是____(串/并)聯,理由是____;用較小的力就能把冰箱門關緊,其原因是____.9、亮亮同學做鎂條在空氣中燃燒的實驗時;發現鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量的淡黃色固體生成.這種淡黃色固體是什么呢?亮亮在老師的指導下進行有關實驗探究.
【實驗探究】將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中.
【實驗現象】在燒杯中產生白色沉淀;并有刺激性的氨味氣體產生.
【教師指導】上述反應產生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3;反應過程中沒有任何元素化合價的改變.
【問題解決】此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和____元素,判斷的依據是____;若該物質僅由兩種元素組成,其化學式為____,此物質與水反應的化學方程式為____.
【相關結論】空氣中氮氣(N2)和氧氣(O2)的體積比約為____,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個結論是____.10、如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時,條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小____(填“變大”、“變小”、“不變”)方向____(填“水平向左”或“水平向右”)
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)17、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、解答題(共4題,共16分)18、廚房有兩瓶白色固體分別為食鹽和蔗糖,請你選擇合適的方法加以區分.19、在兩個密閉的鐘罩內各放入一只鼠;保證供給鼠足夠的食物和飲水,另在A罩內放一盆綠色植物。據圖回答問題。如果將此裝置放在陽光下,哪個鐘罩內的鼠會先死亡?為什么?
20、閉合開關S后;電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的N;S極和畫出通電螺線管的繞線方法。
21、小麗用一個帶正電輕質小球靠近另一輕質小球,發現兩小球相互吸引,于是她斷定這兩個小球一定帶異種電荷.請你選用帶正電輕質小球甲、帶負電輕質小球乙和不帶電輕質小球丙中的器材設計了一個實驗證明小麗的判斷是錯誤的.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】電流表的大量程和小量程的讀數相差5倍;所以實際電流大小為2.4×0.2=0.48A
故選C。
【分析】電流表的大量程和小量程相差5倍,分度值也相差5倍,所以兩種量程下的電流讀數也相差5倍。2、C【分析】【解答】a導管連接供氧氣的鋼瓶,A錯誤;b導管連接病人吸氧氣的塑膠管;B錯誤;若有氧氣輸出,瓶內水中有氣泡,C正確;該裝置可以通過氣泡的快慢來觀察輸出氧氣的速度,D錯誤。
【分析】本題考查裝置的使用,該裝置洗氣除雜時不管密度大小,都是長進短出;排水法收集氣體時,短進長出;排空氣法收集氣體時,密度大則長進短出,密度小則短進長出。3、D【分析】【解答】A;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,故選項說法正確;
B;紅磷在空氣中燃燒;產生大量的白煙,故選項說法正確;
C;鎂條在空氣中燃燒;發出耀眼的白光,故選項說法正確;
D;硫在氧氣中燃燒;發出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤;
故選:D.
【分析】A;根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷;
B;根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷;
C;根據鎂條在空氣中燃燒的現象進行分析判斷;
D、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.4、A【分析】【解答】解:A;日食是光的直線傳播形成的;故A正確;
B;黑板右端反光是由于光的鏡面反射形成的;故B錯誤;
C;彩虹是光的色散現象;屬于光的折射,故C錯誤;
D;照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡;照相機底片上形成一個倒立、縮小的實像,故D錯誤.
故選A.
【分析】(1)光在同種均勻介質中沿直線傳播;日食;月食、影子都是光的直線傳播形成.
(2)反射分鏡面反射和漫反射;鏡面反射是平行入射的光線經反射面以后還能平行反射,鏡面反射的反射面的平而光滑的;漫反射是平行入射的光線經反射面以后不能平行反射,而是射向四面八方,漫反射的反射面是凹凸不平的.
(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時;就會出現光的折射現象,例如水池底變淺;水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
(4)物體位于凸透鏡的二倍焦距以外時,成倒立、縮小的實像.5、C【分析】【分析】溶液是均一;穩定的混合物;溶液的本質特征是均一性、穩定性;屬于混合物.本題主要考查物質的水溶性方面的知識,只有溶于水的物質才能和水形成均一、穩定的混合物,即能夠形成溶液;不溶于水的物質不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能和水形成溶液.
【解答】解:A;食鹽易溶于水;能和水形成均一、穩定的混合物,即能夠和水形成溶液.
B;蔗糖易溶于水;能和水形成均一、穩定的混合物,即能夠和水形成溶液.
C;植物油不溶于水;不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能和水形成溶液.
D;純堿易溶于水;能和水形成均一、穩定的混合物,即能夠和水形成溶液.
故選C.二、填空題(共5題,共10分)6、毒超過通風換氣檢驗【分析】【分析】從二氧化碳沒有毒性;但不能供給呼吸,可以使人窒息死亡的角度分析前二空。根據防止二氧化碳危害健康所應采取的措施回答后兩個空。
【解答】二氧化碳本身沒有毒性;但是它不能供給呼吸,如空氣中的二氧化碳含量超過正常,會使人頭暈,甚至窒息死亡。所以要注意通風換氣,進入一些可能會含有較多二氧化碳氣體的地方之前,應該做燈火實驗,檢驗二氧化碳的含量。
故答案為:毒超過通風換氣檢驗7、0.41.2豎直向下【分析】【解答】①根據稱重法可知:物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數,即F浮=F1-F2;所以答案為0.6N。②對物體受力分析。下沉過程中物體受到兩個力的作用,一個為重力,另一個為浮力,根據同一直線上二力合成,可知方向相反的兩個力的合成F合=F1-F浮;代入計算得,F合=1.2N合力的方向跟力大的方向相同;所以方向為豎直向下。
【分析】結合稱重法研究浮力大小。8、交流并能獨立工作密封條內有磁鐵.【分析】【解答】我國所使用的家庭電路是頻率為50HZ的交流電;所以接在家庭電路中使用的冰箱所用的也是交流電.
打開冰箱冷藏室的門;冷藏室的燈就亮,而此時,其對冰箱的壓縮機并沒有影響:壓縮機工作時照常工作,不工作時仍不工作,由此可知兩者是互不干擾,各自獨立工作,由此可以確定兩者是并聯的.
為了防止外界向冰箱內傳遞熱量;就要將冰箱內部與外界隔絕起來,所以在冰箱的密封條內部裝有磁鐵,利用磁鐵具有磁性,將冰箱門吸在冰箱上,由于磁力的作用,所以人在關閉冰箱門時感到比較省力.
故答案為:交流;并;能獨立工作;密封條內有磁鐵.
【分析】家庭電路所用的就是交流電;由此可知冰箱工作使用的是交流電還是直流電.
根據并聯電路的特點:每個支路可以獨立工作;互不影響;結合壓縮機和冷藏室中燈泡的工作情況,可以確定兩者的連接方式.
為了使冰箱內部與外界隔絕,防止冰箱內外發生熱傳遞,所以冰箱門的密封條里面有磁鐵.通過磁體的磁性來使冰箱門與冰箱緊密的結合在一起.9、氮質量守恒定律Mg3N2Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑4:1氮氣含量多但是很穩定,難以發生反應【分析】【解答】由于淡黃色固體與水反應產生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3,反應過程中沒有任何元素化合價的改變.由質量守恒定律可知,此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和氮元素,若該物質僅由兩種元素組成,由于鎂顯+2價,氮為﹣3價,其化學式為Mg3N2,此物質與水反應的化學方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;空氣中氮氣(N2)和氧氣(O2)的體積比約為4:1;但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個結論是氮氣含量多但是很穩定,難以發生反應.
故答案為:氮,質量守恒定律;Mg3N2,Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑;4:1;氮氣含量多但是很穩定,難以發生反應.
【分析】根據質量守恒定律分析淡黃色固體中的組成元素,寫出化學式,根據反應寫出反應的化學方程式;根據空氣的成分及氮氣的性質分析回答.10、變大水平向右【分析】【分析】本題用到的知識點較多;應能夠將各知識點靈活應用并注意各內容間的相互聯系,由右手螺旋定則可判斷電磁鐵的極性,由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向;由滑片的移動可知接入電阻的變化及電流的變化,則可知磁性強弱的變化,從而求得磁鐵受力的變化。
【解答】由右手螺旋定則得,電磁鐵左端為N極,則與條形磁鐵同名極相對,相互排斥,則條形磁鐵受磁場力向左,因條形磁鐵受力平衡則受向右的摩擦力,因磁鐵處于靜止,故摩擦力等于斥力;當滑片向左移動時,電阻減小,由歐姆定律可得線圈中電流變大,則磁場變強,條形磁鐵受磁場力變大,因仍處于平衡狀態,故摩擦力變大。
故答案為:變大,水平向右。三、判斷題(共6題,共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共8分)17、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡
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