…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版高一生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】下圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解；關(guān)于它們的敘述不正確的是().

A.由圖中可以看出，一個物種可以有很多種群，這些種群間只是因為地理隔離，阻礙了基因交流B.若物種2是由物種1形成的，則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變C.物種1形成物種2的必要條件是地理隔離D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個種群都在進化2、【題文】下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是A.氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解B.果糖、蔗糖和麥芽糖都是還原性糖C.植物細胞無氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸D.不同蛋白質(zhì)分子中的肽鍵不同3、【題文】右圖表示在動物不同生命活動過程中；細胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是。

A.a過程沒有姐妹染色單體B.b過程細胞數(shù)目不變C.c過程發(fā)生細胞識別和融合D.d過程沒有同源染色體4、如圖是幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是()

A.圖中各細胞中都有兩種核酸B.具有核膜、核仁的細胞是①②C.生物①②③一定是異養(yǎng)生物D.②的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性5、【題文】下圖是某一段DNA片段；關(guān)于該圖的敘述，正確的是。

A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸，則ACT可稱為一個密碼子B.若圖的片段能與RNA聚合酶結(jié)合，表明該片段在進行翻譯C.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶都可作用于②處D.PCR過程中解旋酶作用于①處，使氫鍵斷裂6、【題文】艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%。則通過逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A()A.19%B.21%C.23%D.42%7、【題文】下列哪項不能用于表示果蠅雄配子的基因組成（）A.RrB.DEC.AbD.XB8、【題文】取1個含有1對同源染色體的精原細胞，用15N標(biāo)記細胞核中的DNA，然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂，形成4個細胞，這4個細胞中含15N的細胞個數(shù)可能是()。A.2B.3C.4D.前三項都對評卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)9、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成10、下列幾種生物的細胞中，屬于原核細胞的是（）11、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體12、如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察13、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素14、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成15、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體16、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、如圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細胞呼吸所設(shè)計的一個實驗裝置．錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液和適量的酵母菌，密封并靜置一段時間后，記錄下初始液面的數(shù)據(jù)．實驗過程中液體會進入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量．表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值．（單位：mL）。時間（min）4℃10℃20℃35℃55℃90℃500.20.40.7001001.01.31.20.10150.11.92.22.80.20200.23.13.34.40.30250.34.04.55.00.40（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認為最合理的假設(shè)是____

A．溫度對酵母菌有氧呼吸有影響B(tài)．氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響。

C．溫度對酵母菌無氧呼吸有影響D．氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響。

（2）假設(shè)實驗的過程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低，則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的____的量．

（3）從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是____．分析90°C時，由于溫度過高，導(dǎo)致____；酵母菌無法呼吸，所以沒有氣體量的變化．

（4）實驗開始前，實驗裝置必須密封并靜置一段時間的目的是____．

（5）該實驗條件下酵母菌細胞代謝的原理在生產(chǎn)實踐中最常見的應(yīng)用是____．

18、如圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞；請據(jù)圖回答問題：

（1）該動物體細胞的染色體數(shù)為____條．圖中具有同源染色體的細胞有____（用字母表示）；

（2）B細胞處于____分裂的____期，含有____對同源染色體，該細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞名稱____．

（3）圖中C細胞的名稱為____；產(chǎn)生的子細胞名稱為____．

（4）A細胞減數(shù)分裂的過程依次是（用字母和箭頭表示）____．19、脂質(zhì)主要包括______、______和固醇，固醇主要包括膽固醇、______和______等．20、（1）科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有無________為界限的__________，把細胞分為__________和___________兩大類。（2）19世紀(jì)，德國科學(xué)家__________和_________通過對動植物細胞的研究而創(chuàng)立了______________。（3）用顯微鏡的低倍鏡觀察植物細胞，換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目比原來的______，視野的亮度比原來的______。（4）將下列生物的細胞或結(jié)構(gòu)進行歸類（填數(shù)字序號）①大腸桿菌②發(fā)菜③藍藻④酵母菌⑤SARS⑥HIV⑦細菌A．真核細胞：_______________________B．原核細胞：_______________________C．非細胞生物：_____________________21、如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解，請據(jù)圖回答下列問題：（8分，除標(biāo)記外，每空1分）（1）該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行的,而格里菲思的實驗得出的結(jié)論是____。（2）依據(jù)上圖所示實驗，可以作出____的假設(shè)。（2分）（3）為驗證上面的假設(shè)，需設(shè)計下面甲和乙兩組實驗:①甲組實驗中加入DNA酶的目的是____，觀察到的實驗現(xiàn)象是____。②乙組可觀察到的實驗現(xiàn)象是____。（4）結(jié)合上述實驗，在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須對S型繼續(xù)進行的處理工作是____。（2分）22、如圖是生物能量轉(zhuǎn)化圖解；請回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中字母所表示的生理過程：A____，C____，D____．

（2）某生物既可以進行D過程，又可以進行C過程，要獲得較多的酒精必須創(chuàng)造____環(huán)境，因為____時抑制該過程的進行．

（3）能進行A、B過程的生物屬于____生物，如____和____．23、觀賞植物藏報春是一種多年生草本植物；兩性花；異花傳粉．在溫度為20～25℃的條件下，紅色（A）對白色（a）為顯性，基因型AA和Aa為紅花，基因型aa為白花，若將開紅花的藏報春移到30℃的環(huán)境中，基因型AA、Aa也為白花．試回答：

（1）根據(jù)基因型為AA的藏報春在不同溫度下表現(xiàn)型不同，說明____，溫度對藏報春花的顏色產(chǎn)生影響最可能的原因是溫度影響了____．

（2）現(xiàn)有一株開白花的藏報春；以下實驗步驟可判斷它的基因型：

①在人工控制的20～25℃溫度條件下種植藏報春；選取開白花的植株作親本甲．

②在____期；去除待鑒定的白花藏報春（親本乙）的雄蕊，并套紙袋．

③待親本乙的雌蕊成熟后，____；并套袋．

④收取親本乙所結(jié)的種子，并在____溫度下種植，觀察____．

⑤結(jié)果預(yù)期：若雜交后代都開白花，則待鑒定藏報春的基因型為____；若雜交后代____，則待鑒定藏報春的基因型為AA；若雜交后代既有紅花，又有白花，則待鑒定藏報春的基因型為____．評卷人得分四、解答題(共4題，共20分)24、有絲分裂和無絲分裂在不同時期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？25、在制作真核細胞模型時；需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

26、有絲分裂和無絲分裂在不同時期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？27、在制作真核細胞模型時；需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

評卷人得分五、識圖作答題(共4題，共36分)28、如圖表示人體感染H7N9禽流感病毒后,機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)禽流感病毒的過程。請據(jù)圖分析回答:

?(1)人感染H7N9禽流感病毒后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子影響了下丘腦中的____中樞,使有關(guān)的內(nèi)分泌腺分泌的激素增加,產(chǎn)熱增加。(2)感冒發(fā)熱大量飲水后,血漿滲透壓降低,對下丘腦中的,刺激減弱，進而使垂體釋放抗利尿激素的量____,導(dǎo)致尿量增加,利于將毒素排出體外。(3)B細胞受到抗原刺激后,在____的作用下,開始一系列的____,成為漿細胞和記憶細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9禽流感病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生____細胞,該類型細胞與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,更易因感染H7N9禽流感病毒而患病,其原因是____________。29、下圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題（1）如果此細胞為根毛細胞，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是[]_______，具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有____________________。（2）如果此細胞為根毛細胞，可以通過___________的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子，這種選擇性與細胞膜上的_____有關(guān)。當(dāng)土壤溶液濃度高于_________濃度時，結(jié)構(gòu)[]_____中的水分會大量滲出細胞。此時，由于[A]__________的伸縮性有限，隨時間延長，細胞將出現(xiàn)____與[A]分離的現(xiàn)象。水分子通過______的方式進出細胞，是______相對含量的梯度跨膜運輸?shù)模琠______（需要/不需要）消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)釋放的能量。（3）動物細胞中存在而此細胞中不存在的細胞器有___________，該細胞器還存在于_____________________這一類細胞中。30、下圖表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中B是____。卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行：在供給植物CO2后的60s內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物，通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是________（填圖中序號）。（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán)____（能/不能）進行，原因是____。（3）當(dāng)光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有____。（4）圖2中0～D間此幼苗細胞呼吸消耗的有機物量為____（用S1、S2、S3表示）；光合作用有機物的凈積累量為____（用S1、S2、S3表示）。31、興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復(fù)上述測定，結(jié)果如圖所示。請回答：（1）本實驗的自變量是______________________。（2）靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位是以細胞膜的_____側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為0mV。據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)?65mV時，神經(jīng)細胞的興奮性水平____________________________。（3）在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激_______（能/不能）記錄到神經(jīng)沖動，判斷理由是_______________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：同一物種的不同種群間不存在生殖隔離；只是因為地理隔離阻礙了基因交流，若沒有地理隔離，同一物種的不同種群仍可完成基因交流，A正確；種群基因頻率的改變達到生殖隔離，則進化為不同的物種，故物種2與物種1相比一定發(fā)生了基因頻率的改變，B正確；由地理隔離達到生殖隔離，是物種形成的常見形式，但不是唯一形式，物種形成的必要條件是生殖隔離，C錯誤；判斷是否進化的標(biāo)準(zhǔn)是看基因頻率是否發(fā)生改變，D正確。

考點：本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容等相關(guān)知識，意在考查考生識記能力和能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

試題分析：氨基酸；甘油和葡萄糖都是有機物的單體；不能再水解；果糖和麥芽糖屬于還原性糖，而蔗糖不是；植物細胞無氧呼吸一般生成酒精和二氧化碳；肽鍵的組成方式是固定不變的，因而不同蛋白質(zhì)分子中的肽鍵是相同的。故答案為A。

考點：本題考查生物體內(nèi)化合物的種類和結(jié)構(gòu)。

點評：基礎(chǔ)題，單體一般都不能再繼續(xù)水解，還原性糖是指結(jié)構(gòu)中有游離的還原性基團，蔗糖不屬于還原性糖。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】由圖可知，a是減數(shù)第一次分裂，b是減數(shù)第二次分裂，c是受精作用，d是有絲分裂。a過程有姐妹染色單體，A錯；b過程細胞數(shù)目加倍，B錯；c過程發(fā)生精子和卵細胞的識別和融合，C正確；d過程有同源染色體，D錯。故本題選C。【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】根據(jù)圖解可知①是草履蟲、②是變形蟲、③是細菌、④是藍藻。圖中四種生物都有細胞結(jié)構(gòu)，細胞內(nèi)都有兩種核酸，A項正確；①②是真核生物，有完整的細胞核，③④屬于原核生物，無核膜、核仁，B項正確；有些細菌如硝化細菌能進行化能合成作用，是自養(yǎng)型生物，C項錯誤；變形蟲攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性，D項正確。5、C【分析】【解析】

試題分析：密碼子是DNA轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA分子上的三個連續(xù)堿基；A錯誤；若圖的片段能與RNA聚合酶結(jié)合，表明該片段在進行轉(zhuǎn)錄過程，B錯誤；限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵，C正確；PCR過程通過高溫使氫鍵斷裂，不用解旋酶，D錯誤。

考點：本題考查DNA結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】C6、B【分析】【解析】互補鏈中A=1-19%-26%-32%=23%，復(fù)制后的另一條鏈中A=19%，所以雙鏈DNA中堿基A=1/2×(23%+19%)=21%。【解析】【答案】B7、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A8、D【分析】【解析】細胞分裂過程中先進行DNA復(fù)制；方式是半保留復(fù)制。圖示辨析如下：

可以看出，最后形成的4個子細胞有3種情況：第一種情況是4個細胞都是第2種情況是2個細胞是1個細胞是1個細胞是第3種情況是2個細胞是另外2個細胞是【解析】【答案】D二、雙選題(共8題，共16分)9、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC10、A|D【分析】試題分析：甲圖細胞沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細菌，屬于原核細胞；乙圖細胞具有細胞核、各種細胞器和細胞壁，屬于植物細胞；C圖沒有細胞壁，有細胞核，有中心體等細胞器，是動物細胞；D圖有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍藻，屬于原核細胞。考點：本題考查細胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解析】【答案】AD11、B|D【分析】試題分析：植物細胞的細胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細胞壁分解破壞掉，但細菌、真菌也有細胞壁,大多數(shù)細菌的細胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細胞還是真核細胞，細胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它能進行光合作用，但是藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD。考點：本題考查多種多樣的細胞、細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個細胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確。考點：本題考查有絲分裂實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確。考點：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD14、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC15、B|D【分析】試題分析：植物細胞的細胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細胞壁分解破壞掉，但細菌、真菌也有細胞壁,大多數(shù)細菌的細胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細胞還是真核細胞，細胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它能進行光合作用，但是藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD。考點：本題考查多種多樣的細胞、細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD16、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細胞膜分泌到細胞外，在此過程中，由線粒體提供能量。【解析】【答案】CD三、填空題(共7題，共14分)17、CCO235℃酶失活（酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變或酶空間結(jié)構(gòu)被破壞）消耗裝置中的O2，保證無氧環(huán)境生產(chǎn)酒精（制作果酒、白酒等）【分析】【解答】解：（1）錐形瓶中酵母菌進行的是無氧呼吸；由表格可知本實驗的自變量是溫度，因此該實驗合理的假設(shè)是溫度對酵母菌無氧呼吸有影響．

（2）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2的量．

（3）由表中數(shù)據(jù)可知；35℃是最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度．該實驗可以通過水浴加熱的方法控制溫度．90℃時，溫度過高，酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，失去活性，所以不會產(chǎn)生氣體，液面不會升高．

（4）實驗開始前，實驗裝置必須密封并靜置一段時間，以便消耗裝置中的O2；確保酵母菌進行無氧呼吸．

（5）該實驗條件下酵母菌進行的是無氧呼吸；產(chǎn)生酒精，所以其原理在生產(chǎn)實踐中最常見的應(yīng)用是生產(chǎn)酒精；制作果酒．

【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值，該差值越大，說明酵母菌無氧呼吸速率越快．溫度在4～35℃時，隨著溫度的升高，酵母菌無氧呼吸速率逐漸加快；溫度為35℃時，酵母菌無氧呼吸的速率最快；溫度高于35℃時，隨著溫度的升高，酵母菌無氧呼吸速率逐漸減慢；90℃時，酵母菌不進行細胞呼吸．18、4ABD有絲分裂后4體細胞次級精母細胞精細胞A→D→C→E【分析】【解答】（1）圖A細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同；因此該動物體細胞含有4條染色體．由以上分析可知，圖中具有同源染色體的細胞有ABD．

（2）B細胞處于有絲分裂后期；含有4對同源染色體，該細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為體細胞．

（3）根據(jù)D細胞的均等分裂可知該生物為雄性動物；C細胞處于減數(shù)第二次分裂，稱為次級精母細胞，其產(chǎn)生的子細胞名稱為精細胞．

（4）由以上分析可知；圖中A；C、D和E細胞進行的是減數(shù)分裂，其過程依次是A→D→C→E．

【分析】分析題圖：A細胞處于分裂間期；B細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；C細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期；D細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；E細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂末期．19、略

【分析】解：脂質(zhì)分為脂肪；磷脂和固醇類；固醇類包括維生素D和性激素、膽固醇．

故答案為：

脂肪磷脂維生素D性激素。

脂質(zhì)的種類及功能：

（1）脂肪：良好的儲能物質(zhì)；

（2）磷脂：構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分；

（3）固醇：分為膽固醇（構(gòu)成細胞膜的重要成分；在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸）；性激素（能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成）、維生素D（能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收）．

本題考查脂質(zhì)的分類和在生命活動中的作用及酶的本質(zhì)的相關(guān)知識，要求考生識記脂質(zhì)的種類的功能，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．【解析】脂肪；磷脂；維生素D；性激素20、（1）以核膜為界限細胞核原核細胞真核細胞（2）施萊登施旺細胞學(xué)說（3）少暗（4）A.真核細胞：④B.原核細胞：①②③⑦C.非細胞生物：⑤⑥【分析】【分析】本題考查了病毒以及真核生物與原核生物等知識，準(zhǔn)確識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類。（2）19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究而創(chuàng)立了細胞學(xué)說。（3）用顯微鏡的低倍鏡觀察植物細胞，換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目比原來的少，視野的亮度比原來的暗。（4）將下列生物的細胞或結(jié)構(gòu)進行歸類（填數(shù)字序號）①大腸桿菌②發(fā)菜③藍藻④酵母菌⑤SARS⑥HIV⑦細菌A.真核細胞：④酵母菌。B.原核細胞：①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍藻、⑦細菌。C.非細胞生物：⑤SARS、⑥HIV。【解析】（1）以核膜為界限細胞核原核細胞真核細胞（2）施萊登施旺細胞學(xué)說（3）少暗（4）A.真核細胞：④B.原核細胞：①②③⑦C.非細胞生物：⑤⑥21、（1）加熱殺死的S型細菌存在R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的轉(zhuǎn)化因子（2）DNA是轉(zhuǎn)化因子（遺傳物質(zhì)）（3）①分解從S型細菌中提取到的DNA培養(yǎng)基中只生長R型細菌②培養(yǎng)基中只生長R型細菌（4）分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)【分析】【分析】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求考生識記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路、過程、現(xiàn)象及實驗結(jié)論，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。【解答】（1）該實驗是在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上為進一步證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分而設(shè)計的。格里菲思的實驗得出的結(jié)論是加熱殺死的S型細菌存在R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的轉(zhuǎn)化因子。（2）該實驗是肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗，可以證明DNA是轉(zhuǎn)化因子（遺傳物質(zhì)）。（3）為了驗證所作假設(shè),可將能夠水解DNA的DNA酶與S型細菌的DNA混合后加入到培養(yǎng)基中，結(jié)果培養(yǎng)基中只生長R型細菌。要進一步證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)，還需將蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別加入培養(yǎng)基中，若觀察到培養(yǎng)基上只生長R型細菌，則可證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)。（4）該實驗是將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別加入到R型細菌培養(yǎng)基中，所以培養(yǎng)R型細菌前要獲得S型細菌的上述成分。【解析】（1）加熱殺死的S型細菌存在R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的轉(zhuǎn)化因子（2）DNA是轉(zhuǎn)化因子（遺傳物質(zhì)）（3）①分解從S型細菌中提取到的DNA培養(yǎng)基中只生長R型細菌②培養(yǎng)基中只生長R型細菌（4）分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)22、A化能合成作用C有氧呼吸D無氧呼吸無氧有氧自養(yǎng)綠色植物硝化細菌【分析】【解答】解：（1）據(jù)圖分析可知；A為化能合成作用，B為光合作用，C為有氧呼吸，D為無氧呼吸．

（2）若某生物既可以進行無氧呼吸過程；又可以進行有氧呼吸過程，由于有氧時會抑制無氧呼吸過程的進行，則要獲得較多的酒精必須創(chuàng)造無氧環(huán)境．

（3）能進行化能合成作用或光合作用的生物屬于自養(yǎng)生物；如綠色植物和硝化細菌．

【分析】1；光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存量的有機物，并釋放出氧氣的過程．實質(zhì)是把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物，同時把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中．

2；自然界中存在某些微生物；它們能以二氧化碳為主要碳源，以無機含氮化合物為氮源，合成細胞物質(zhì)，并通過氧化外界無機物獲得生長所需要的能量．這些微生物進行的營養(yǎng)方式稱為化能合成作用．

據(jù)圖分析可知，A為化能合成作用，B為光合作用，C為有氧呼吸，D為無氧呼吸．23、環(huán)境影響基因的表達（或生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果）酶活性花蕾（或花未成熟）取親本甲的花粉授給親本乙20﹣25℃花的顏色aa都開紅花Aa【分析】【解答】（1）由題意知；基因型為AA的藏報春，在溫度為20～25℃的條件下開紅花，當(dāng)溫度為30℃時開白花，說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果；溫度可能通過影響臧寶春體內(nèi)酶的活性而影響花的顏色．

（2）分析題干可知；該實驗的目的是驗證一株開白花的藏報春的基因型，這株開白花的植株可能的基因型為AA；Aa或者是aa，與基因型為aa的植株雜交，如果基因型為Aa或AA，則白花性狀是不能穩(wěn)定遺傳的，在溫度為20～25℃的條件下培養(yǎng)，后代會有紅花植株，如果基因型為aa，則是可以穩(wěn)定遺傳的，在溫度為20～25℃的條件下培養(yǎng)，后代不會有紅花植株，根據(jù)雜交后的花的顏色可以判斷待測植株的基因型．因此實驗步驟如下：

①在人工控制的20～25℃溫度條件下種植藏報春；選取開白花的植株作親本甲．

②在花蕾（或花未成熟）期；去除待鑒定的白花藏報春（親本乙）的雄蕊，并套紙袋．

③待親本乙的雌蕊成熟后取親本甲的花粉授給親本乙；并套袋．

④收取親本乙所結(jié)的種子；并在20﹣25℃溫度下種植，觀察花的顏色．

⑤預(yù)期結(jié)果：若雜交后代都開白花；則待鑒定藏報春的基因型為aa；若雜交后代都開紅花，則待鑒定藏報春的基因型為AA；若雜交后代既有紅花，又有白花，則待鑒定藏報春的基因型為Aa．

【分析】1；生物的性狀是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果；由題意知，物藏報春花的顏色受溫度影響，當(dāng)溫度為30℃時，基因型AA、Aa的紅花植株也為白花；

2、一株開白花的藏報春，可能是環(huán)境影響開白花，也可能是具有開白花的基因型，因此該植株的基因型可能是AA、Aa或aa，讓這株臧寶春與基因型為aa的植株雜交后后代，在在溫度為20～25℃的條件下培養(yǎng)，如果該植株的基因型為AA，則后代都開紅花，如果基因型為Aa，則紅花與白花之比是1：1，如果基因型為aa，則后代都是白花．四、解答題(共4題，共20分)24、1；有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個子細胞中，沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．【分析】【解答】1；有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個子細胞中；沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

【分析】1；有絲分裂過程：

（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；即染色體的復(fù)制；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；

（4）后期：著絲點分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜；核仁重建、紡錘體和染色體消失．

2、無絲分裂是細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化，但遺傳物質(zhì)是復(fù)制的．25、【分析】【解答】解：液泡是有一層膜結(jié)構(gòu)的；內(nèi)部含有液體，可以用裝有水的保鮮袋代表；

細胞核內(nèi)含有核仁；可用水蜜桃桃核代表；

核糖體體積較小；為圓形，可用小米或綠豆代表；

用小鞋盒代表細胞壁；符合該結(jié)構(gòu)的特征．

6片夾心餅干包在綠色塑料袋里代表葉綠體。

【分析】1；葉綠體：只存在于植物的綠色細胞中．扁平的橢球形或球形；雙層膜結(jié)構(gòu)．基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所．含少量的DNA、RNA．

2；核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)；橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)的“裝配機器”

3；液泡：單膜囊泡；成熟的植物有大液泡．功能：貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水．

4；細胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜（雙層膜；上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁和染色質(zhì)．

5、細胞壁位于植物細胞最外層，有果膠和纖維素組成，對細胞具有支持和保護作用．26、1；有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個子細胞中，沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．【分析】【解答】1；有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式；具有周期性，分為間期、前期、中期、后期、末期．

無絲分裂是細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

2；有絲分裂過程中；染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．

無絲分裂的DNA先復(fù)制再平均分配到兩個子細胞中；沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化．

【分析】1；有絲分裂過程：

（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；即染色體的復(fù)制；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；

（4）后期：著絲點分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜；核仁重建、紡錘體和染色體消失．

2、無絲分裂是細胞分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體等結(jié)構(gòu)的變化，但遺傳物質(zhì)是復(fù)制的．27、【分析】【解答】解：液泡是有一層膜結(jié)構(gòu)的；內(nèi)部含有液體，可以用裝有水的保鮮袋代表；

細胞核內(nèi)含有核仁；可用水蜜桃桃核代表；

核糖體體積較小；為圓形，可用小米或綠豆代表；

用小鞋盒代表細胞壁；符合該結(jié)構(gòu)的特征．

6片夾心餅干包在綠色塑料袋里代表葉綠體。

【分析】1；葉綠體：只存在于植物的綠色細胞中．扁平的橢球形或球形；雙層膜結(jié)構(gòu)．基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所．含少量的DNA、RNA．

2；核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)；橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)的“裝配機器”

3；液泡：單膜囊泡；成熟的植物有大液泡．功能：貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水．

4；細胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜（雙層膜；上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁和染色質(zhì)．

5、細胞壁位于植物細胞最外層，有果膠和纖維素組成，對細胞具有支持和保護作用．五、識圖作答題(共4題，共36分)28、（1）體溫調(diào)節(jié)

（2）滲透壓感受器減少

（3）淋巴因子增殖分化效應(yīng)TT細胞活性下降，免疫調(diào)節(jié)能力降低【分析】【分析】本題考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡代謝、體液免疫和細胞免疫，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。【解答】（1）人感染H7N9禽流感病毒后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱的原因之一是淋巴因子影響了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使有關(guān)的內(nèi)分泌腺分泌的激素增加，產(chǎn)熱增加。（2）大量飲水后，血漿滲透壓降低，對下丘腦中的滲透壓感受器刺激減弱，進而使垂體釋放抗利尿激素的量減少，導(dǎo)致尿量增加。（3）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化，成為漿細胞和記憶細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9禽流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生效應(yīng)T細胞，該類型細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易因感染H7N9禽流感病毒而患病，其原因是T細胞活性下降，免疫調(diào)節(jié)能力降低_。【解析】（1）體溫調(diào)節(jié)（2）滲透壓感受器減少（3）淋巴因子增殖分化效應(yīng)TT細胞活性下降，免疫調(diào)節(jié)能力降低29、（1）[