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文檔簡(jiǎn)介
山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。注意把字寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).聯(lián)系本學(xué)期讀過(guò)的書(shū)籍,按要求完成填空。
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。在本學(xué)期的閱讀之旅中,我們發(fā)現(xiàn)很多作家的作品都在講述成長(zhǎng)的故事,比如蘇聯(lián)作家____________的《童年》,意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《_____________》等。徜徉于書(shū)海中的我們,也在別人的故事里認(rèn)識(shí)了許多朋友,比如純真善良的安利柯、___________的小英雄雨來(lái)……他們或甜或苦的經(jīng)歷,都給我們留下了深刻的印象。結(jié)合書(shū)中的故事情節(jié),我認(rèn)為_(kāi)______________對(duì)我的影響最大!他______________,_____________我從中感受到_______________2).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
①技高一(
)
②(
)空心思
③別出心(
)
④威風(fēng)(
)(
)
⑤弄巧成(
)
⑥(
)臺(tái)樓閣
⑦井然有(
)
⑧怒氣(
)(
)
(1)上面與“獨(dú)具匠心”意思相近的是詞語(yǔ)_______,形容想盡方法的是詞語(yǔ)________。(填序號(hào))
(2)再寫(xiě)兩個(gè)與詞語(yǔ)⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):________、________。
(3)她本來(lái)有意在廚房露一手,慌亂間反倒_________,把廚房弄得亂七八糟。看著媽媽那_________的臉,她不好意思地低下了頭。(選詞填空,填序號(hào))3).9.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。書(shū)中還有其他眾多人物,比如“小茨岡、外祖母、外祖父、薩沙、好事情”等。請(qǐng)結(jié)合閱讀,回答問(wèn)題。(1)阿廖沙遇到第一個(gè)優(yōu)秀人物是“好事情”,這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)開(kāi)___________________得來(lái)的。(2)外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的人,但卻是第一個(gè)教阿廖沙_______的人。4).寫(xiě)出下面加點(diǎn)字的意思。
(1)弈秋,通國(guó)之善弈者也。善:____________
(2)孔子不能決也。決:_______________5).古詩(shī)名句填空。
(1)《十五夜望月》是一首描寫(xiě)____(填節(jié)日)月夜的七言絕句,前兩句“中庭地白樹(shù)棲鴉,_____。”寫(xiě)出了月夜的清幽。后兩句“今夜月明人盡望,____。”兩句詩(shī)委婉地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。
(2)《竹石》通過(guò)_________的表達(dá)方法,借竹子來(lái)表達(dá)自己的志向,其中“_________,任爾東西南北風(fēng)”兩句表達(dá)了詩(shī)人_________的心性。
(3)“_______________,事非經(jīng)過(guò)不知難。”告訴我們要多讀書(shū),多實(shí)踐,才能取得真知。
(4)雖與之俱學(xué),弗若之矣,_____________。__________(按原文補(bǔ)全內(nèi)容,并寫(xiě)出所補(bǔ)句子的意思。)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中,完全正確的一組是()A.萬(wàn)象更新
張燈結(jié)采
殘燈末廟
相提并輪B.鑼鼓喧天
行善積得
身無(wú)分文
一絲不荀C.別無(wú)所求
隨心所欲
炊煙裊裊
突兀森郁2).下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.摻和(cān)
縹緲(miǎo)
鴻鵠(hú)B.唾沫(tuò)
堅(jiān)勁(jìng)
蝎子(xiē)C.脫韁(jiāng)
間斷(jiān)
憎惡(wù)D.榛子(zēn)
野蠻(mán)
鄙夷(bǐ)3).下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是()A.研學(xué)旅行活動(dòng),讓同學(xué)們享受到了天倫之樂(lè)。B.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是膾炙人口的名句。C.蓮花鎮(zhèn)四月油菜花節(jié)期間,田野里油菜花盛開(kāi),游人鱗次櫛比。D.報(bào)告廳內(nèi),同學(xué)們走馬觀花地聆聽(tīng)著科學(xué)家精彩的講座。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)“人物說(shuō)話(huà)時(shí),可以不用‘說(shuō)’來(lái)表達(dá)”的句子。
__________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你用線(xiàn)連一連。
輕輕的
墻壁
烏黑的
葉子
潔白的
天山
雪白的
步子
可愛(ài)的
頭發(fā)
可口的
雪蓮
青青的
小草
碧綠的
小鳥(niǎo)
美麗的
松果2).將下列詞語(yǔ)搭配起來(lái)。
空氣柔美河流迂回
天空清鮮小詩(shī)疾馳
草原明朗行車(chē)奇麗
線(xiàn)條靜寂群馬灑脫評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的這句話(huà)按音節(jié)把字重新排列。
(1)北京歡迎你
_____________________________________________
(2)我們是新時(shí)代的建設(shè)者。
______________________________________2).按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò),下面句子排列的順序應(yīng)是(
)
(1)老師給我們解釋夢(mèng)中飛行這個(gè)奇妙的問(wèn)題。
(2)老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來(lái)的。
(3)每天夜里做夢(mèng)“我”都隨心所欲地飛。
(4)“我”對(duì)母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想,并為此感到格外高興。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)
1.《城南舊事》中,英子臨出門(mén)和回家時(shí),都先用鞋撣子撣一撣鞋上的土。(
)
2.《城南舊事》中,在英子小學(xué)畢業(yè)的那一天,她爸爸離開(kāi)了人世,英子從此認(rèn)為自己不再是小孩子了。(
)
3.銅雀臺(tái)是曹丕修建的,用來(lái)大會(huì)文武、設(shè)宴慶祝勝利。(
)
4.劉備受文武百官拜賀為漢中王,封法正為尚書(shū)令,封關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠為五虎大將。(
)
5.《漂亮老師和壞小子》中,米蘭老師第一個(gè)家訪(fǎng)的學(xué)生是豆牙兒黃豆豆。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀1。《宿建德江》——秋江暮色圖移舟泊煙渚,日暮客愁新。1.詩(shī)句中最能表達(dá)詩(shī)人感情的一個(gè)字是“________”。他心中的愁是________(A.思鄉(xiāng)之愁B.憂(yōu)國(guó)之愁),這從詩(shī)句中的“________”字可以看出來(lái)。
2.下列詩(shī)詞句中,與作者表達(dá)的情感相同的一項(xiàng)是()A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。B.月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。C.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).閱讀材料,完成習(xí)作。我們都看過(guò)《西游記》,里面有很多神話(huà),孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、愛(ài)憎分明。你喜歡孫悟空嗎?如果有機(jī)會(huì)讓你和孫悟空過(guò)上一天,你們一起去哪里?會(huì)做什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?
要求:①表達(dá)上要有一定的條理,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整;②字?jǐn)?shù)在500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。秋棗兒紅①中秋前后,秋棗成熟了。②家鄉(xiāng),到處都栽滿(mǎn)了棗樹(shù)。這個(gè)季節(jié)里,大紅的棗兒綴滿(mǎn)枝頭,處處是紅艷的景象,時(shí)時(shí)都流溢著棗香。人,站在村西的山包上,俯視,夕陽(yáng)之下,村莊如云錦輕覆,煞是美麗;人行街頭,舉手,即能摘下大顆的棗兒,放入口中,咀嚼著,脆生生,甜潤(rùn)潤(rùn),齒頰生香。③這個(gè)季節(jié)里,總會(huì)讓我想到自己的童年。那個(gè)時(shí)候,我還小,一到棗熟,就會(huì)跑到后園中打棗。棗樹(shù)是后鄰家的,后鄰家的棗枝伸到了我們家的后園里。我拿起一塊石頭,用力投向棗枝,棗子便嘩啦啦地掉了一地。有時(shí),石頭落到后鄰家的院落里,便聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲,這,一定是后鄰家的泥瓦盆被打破了。后鄰家的老婆婆就會(huì)吆喝一聲:“別打了,盆破了,落棗后給你送一些。”④幾天以后,后鄰家“落棗”了,果然就派她們家的孩子送來(lái)一大瓢。⑤現(xiàn)在想來(lái),那種樸素、醇和的鄰里之情,真是讓人低回不已。⑥秋棗成熟的時(shí)候,最忙碌的還是我的祖母。幾乎每天,她都會(huì)到我們家的那幾棵棗樹(shù)下守望,看是否被孩子采摘,看會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹掉。一旦風(fēng)起,她就趕緊跑到棗樹(shù)下,將那些吹落的棗子拾起,放到鍋上蒸熟,分給孩子們吃。蒸熟的棗子又軟又甜,滑潤(rùn)綿軟,別有一種風(fēng)味。這樣的跑動(dòng),要一直到“落棗”結(jié)束,看著一堆堆的棗兒,堆于家中。⑦這時(shí),祖母也會(huì)像后鄰那樣,拿起一只大瓢,盛滿(mǎn)棗兒,一家一戶(hù)地分送。她邁著顫巍巍的小腳,滿(mǎn)臉堆滿(mǎn)了得意的笑容,扭動(dòng)的腳步,似是一種季節(jié)的舞蹈。送完鄰里,她還要送親戚,這個(gè)時(shí)候,祖母會(huì)將棗兒盛到竹籃里,籃口覆上一塊紅布,極是認(rèn)真、莊重。她要在中秋節(jié)前,將這時(shí)鮮的棗兒送到每一戶(hù)親戚家,讓每一位親人都吃上這大紅的鮮棗。她要給自己的親人,送上一份節(jié)日的吉祥,一份季節(jié)的問(wèn)候和祝福。⑧所以,后來(lái)每當(dāng)我聽(tīng)到那支歌:“大紅棗兒甜又香,送給咱親人嘗一嘗……”我就想到祖母,憶起祖母那顫巍巍的影像。⑨如今想來(lái),那個(gè)時(shí)候的祖母,心中一定充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福。她一定知道:甜美的果實(shí)是應(yīng)當(dāng)與大家一起分享的,而“分享”就是一種幸福。⑩曬棗,也是祖母極喜歡的事情。收下的棗兒,要想保存長(zhǎng)久,必須曬干,而這,總是要祖母去做的。祖母會(huì)找一領(lǐng)“箔幛”,將棗兒均勻地?cái)偡旁凇安ぁ鄙希刂鴹梼海刂?yáng),一天天地將棗兒曬干。這個(gè)過(guò)程,祖母要不停地挑選,將不夠飽滿(mǎn),或生蟲(chóng)的棗兒挑出。我喜歡看祖母曬棗的過(guò)程,看這個(gè)過(guò)程中,祖母寧?kù)o而安然的情態(tài)。她總是那樣地專(zhuān)注,專(zhuān)注的目光里,流淌著一種慈祥和滿(mǎn)足,將經(jīng)久的歲月,沉淀為一種明練和淡然。?曬干的棗兒,大部分要賣(mài)掉,換來(lái)一些日常的生活用品,用以度日。但祖母總是會(huì)保留一些的,待到冬日,室外積雪盈門(mén),室內(nèi),全家人圍在熱乎乎的炕頭上。此時(shí),祖母就會(huì)捧出一大捧棗兒,提供家人,圍而食之。這個(gè)冬日,就變得異常溫暖,其樂(lè)也融融。彼情彼景,日久之后,就凝鑄成了一種對(duì)家鄉(xiāng)永久的思念。?思念家鄉(xiāng):那滿(mǎn)村的紅艷,那早晨的炊煙,和炊煙下生息的親人。1.品味下面加點(diǎn)的詞語(yǔ),體會(huì)后寫(xiě)出其表達(dá)效果。
①她邁著顫巍巍的小腳,滿(mǎn)臉堆滿(mǎn)了得意的笑容,扭動(dòng)的腳步,似是一種季節(jié)的舞蹈。
____________________________________________
②幾天以后,后鄰家“落棗”了,果然就派她們家的孩子送來(lái)一大瓢。
____________________________________________
2.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)作者借寫(xiě)秋棗表達(dá)了哪些思想感情?
____________________________________________
3.下列表述不正確的是(
)A.選文中“甜美的果實(shí)是應(yīng)當(dāng)與大家一起分享的,而‘分享’就是一種幸福”一句頗富哲理意味,能引發(fā)讀者的思索。B.這是一篇回憶性的散文,文筆優(yōu)美,寫(xiě)作的目的主要是刻畫(huà)表現(xiàn)祖母的形象。C.祖母總是捧出往日曬干的一大捧棗兒給家人吃,她這樣做主要是要讓大家共嘗甜棗、品味生活,體現(xiàn)了她對(duì)大家的關(guān)愛(ài),表現(xiàn)她待人的深情。D.選文最后一個(gè)自然段起到點(diǎn)明題旨,照應(yīng)上文的作用。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
娛樂(lè)(yúyǔ)暫時(shí)(zànzhàn)偵探(zhēnzhēnɡ)
勉強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)書(shū)籍(
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