2024年廣東省東莞市南城小學數學三上期末學業水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年廣東省東莞市南城小學數學三上期末學業水平測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,我會選。1.把一張長方形的紙平均分成8份,用去一些后,還剩下這張紙的。用去的占這張紙的()。A. B. C. D.2.小東有4件不同的上衣和3條不同的褲子,有()種不同的搭配穿法。A.6 B.12 C.4 D.83.如圖,甲、乙兩張紙條都被遮住了一部分,露出的部分同樣長,下面說法正確的是()。A.甲紙條比較長 B.乙紙條比較長 C.兩張紙條一樣長4.要使□56×3的積是四位數,□里最小填()。A.2 B.3 C.45.下面描述正確的是()。①小丁體重30千克。②小丁一拃長約15厘米。③小丁步行每分鐘約10千米。④小丁晚上10時睡覺,第二天7時起床,他睡了9小時。A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④二、認真辨析,我會判。6.兩個乘數都是5,積是1.(____)7.一件上衣248元,一件褲子129元,一條圍巾98元,媽媽帶了500元錢,買這三件商品夠了。(_____)8.下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼,其中的前兩位數字“43”表示的是湖北省。(________)

9.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是閏年。(________)10.鐘面分針走6個大格就是6分鐘,秒針正好走6圈。(________)三、仔細觀察,我會填。11.要開鑿一條隧道,甲工程隊單獨施工需要12天,乙工程隊單獨施工需要15天,如果甲、乙兩個工程隊同時施工,需要_____天開鑿完這條隧道.12.看圖列式計算。(________)-(________)=(________)13.在分數中,5是(________),6是(________),讀作(________)。14.從150里面連續減去(______)個5,結果是75。15.在橫線上填上“<”或“>”或“=”2噸___2400千克3000克___3000千克1千克___999克_______720×2___702×2420÷6___420÷70×1___0+1.16.□32×3要使它們的乘積是三位數,□最大填_____,要使它們的乘積是四位數,□最小填_____.17.已知甲乙兩數的和是231,已知甲數的末位是0,如果把甲數末位的0去掉,正好等于乙數,那么,甲數是_____,乙數是_____.18.如果下圖中涂色部分表示6,那么整個圖形表示(________)。四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數。6×7=

3×2=

12÷4=

7×3+2=8×2=

4×5=

21÷3=

5×7+6=7×3=

6×8=

42÷7=

8×9-21=20.列豎式計算,帶※的要驗算。※※21.直接寫出結果.23×4=

180×3=

7×70=

25×4=

40×8=

11×60=

16×5=

24×5=

90+360=

850﹣80=

50×0=

0÷6=

五、動手操作,我能行。22.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。23.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。24.把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、生活問題,我會解。25.某國家的占地面積大約是10萬平方千米,比另一個國家的面積大6萬平方千米.另一個國家的面積是多少公頃?是多少平方米(改寫成用“億”作單位的數)?26.4個班的同學參加跳繩比賽,每班分2組,每組有10人,一共有多少人?27.趙莊村有一個邊長75米的正方形廣場.趙爺爺每天下午都要沿著廣場的邊走5圈.趙爺爺每天要走多少米?28.豆腐坊用5千克黃豆做出20千克豆腐.照這樣計算,用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐?29.建筑工地運來86袋水泥。一輛手推車每次能運走4袋,至少運多少次才能全部運走?

參考答案一、用心思考,我會選。1、D【分析】將這個長方形的紙看作單位“1”,則用1減去還剩下的,即可求出用去多少。【詳解】1-=故答案為:D。【點睛】同分母分數相減時,分母不變,分子相減。2、B【分析】一件上衣與3條不同的褲子有3種搭配穿法,4件上衣與3條不同的褲子就有3×4=12種不同的搭配穿法。【詳解】3×4=12(種)故答案為:B。【點睛】熟練掌握搭配問題解題方法是解答本題的關鍵。3、A【分析】根據分數的意義可知,將一張紙條平均分成4份,其中1份占它的,4份占它的,是一整張紙條。也就是甲紙條的長度是4個露出部分的長度。同理可知,乙紙條的長度是3個露出部分的長度。因為甲乙紙條露出部分的長度相同,則甲紙條長度應大于乙紙條長度。據此解答即可。【詳解】根據分析可知,甲紙條的長度是4個露出部分的長度,乙紙條的長度是3個露出部分的長度。則甲紙條比較長。故答案為:A。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。4、B【分析】由于最小的四位數是1000,1000÷3=333…1.所以要使□56×3的積是四位數,□里最小填3。【詳解】1000÷3=333…1,所以要使□56×3的積是四位數,□里最小填3。故答案為:B【點睛】首先明確最小的四位數是多少,然后根據乘法與除法的互逆關系進行分析是完成本題的關鍵。5、C【分析】常用的質量單位有:克、千克;長度單位有:厘米、分米、米、千米;時間單位有:時、分、秒;根據生活實際和具體數據結合單位判斷其合理性。【詳解】①小丁體重30千克。合理;②小丁一拃長約15厘米。合理;③小丁步行每分鐘約10千米。不合理,小丁步行每分鐘約50米至100米不等。④小丁晚上10睡覺,第二天7時起床,他睡了9小時。晚上10點到12點是2個小時,從0點到7點是7個小時,2+7=9(時),合理。故答案選:C。【點睛】本題考查常用單位的應用,關鍵是掌握生活經驗和經過時間的算法是解題的關鍵。二、認真辨析,我會判。6、×【詳解】略7、√【詳解】248+129+98=475(元),475<500,買這三件商品夠了。故答案為:√8、√【分析】郵政編碼:前兩位代表省(自治區、直轄市),第三位代表郵區,第四位代表所在郵區的縣(市),最后兩位數代表投遞區;據此解答。【詳解】“430015”是收件人的郵政編碼,其中的前兩位數字代表省,“43”表示湖北省;故答案為:√。【點睛】本題考查編碼問題,關鍵掌握每個數字代表的含義。9、×【詳解】略10、×【分析】鐘面上,分針走一個小格是1分鐘,走1個大格是5分鐘,走6個大格是30分鐘。秒針走1圈是60秒,即1分鐘。秒針走30圈是30分鐘,此時分針走6個大格。【詳解】鐘面分針走6個大格就是30分鐘,秒針正好走30圈。故答案為:×。【點睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識,秒針走1圈是60秒,即1分鐘。分針走一大格是5分鐘。三、仔細觀察,我會填。11、【詳解】1÷()=1÷=(天)答:需要天開鑿完這條隧道.故答案為.12、【分析】通過觀察圖中可知,7個格子為一個整體,所以為1,標出的格子為7個格子中的3份,所以為,則剩下的為1-=;據此解答。【詳解】1-=【點睛】此題考查的目的是理解掌握同分母分數減法的計算法則,并且能夠正確熟練地進行計算。13、分子分母六分之五【分析】分數的結構為:中間為分數線,分數線下為分母,分數線上為分子,分數的讀法為:先讀分母,中間分數線讀作“分之”,最后讀分子;據此填空。【詳解】在分數中,5是分子,6是分母,讀作六分之五。【點睛】掌握分數的意義與讀法是解決問題的關鍵。14、15【解析】略15、<<><<<>><【詳解】略16、31【詳解】當□填寫3時:□32×3=332×3=996當□填寫1時:□32×3=132×3=1296故□32×3要使它們的乘積是三位數,□最大填3,要使它們的乘積是四位數,□最小填1.故答案為:3,1.17、101【詳解】乙數:231÷(10+1),=231÷11,=1,甲數:231﹣1=10,答:甲數是10,乙數是1.故答案為:10,1.18、96【分析】觀察題圖,將圖形平均分成16份,其中一份也就是涂色部分占它的,是6。整個圖形共16份,是6×16=96。據此解答即可。【詳解】6×16=96則整個圖形表示96。【點睛】本題考查分數的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。四、認真細致,我會算。19、42;6;3;2316;20;7;4121;48;6;51【詳解】略20、1119;152;2300;4554;1412;【分析】筆算加減法相同數位對齊從個位算起,驗算時,可以加減法互逆驗算,筆算乘法:先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的數的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數加起來。【詳解】※=1119※=152驗算:驗算:=2300=4554=141221、92,541,491,111,321,661,81,121,451,771,1,1.【詳解】略五、動手操作,我能行。22、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據此解答。【詳解】搭配方式如下:共有6種不同的搭配方法。【點睛】此題考查了搭配相關應用,注意搭配時按一定的順序,防止有漏掉的情況。23、【解析】略24、【詳解】略六、生活問題,我會解。25、4000000公頃40000000000平方米400億平方米【分析】先根據整數減法的意義求出另一個國家的面積是多少平方千米,將平方千米乘以進率100,化成以公頃為單位的數;再將以公頃為單位的數乘以進率10000,化成以平方米為單位的數;應把以平方米為單位的數,改寫成用“億”作單位的數,在億位的右下角點上小數點,把末尾的0去掉同時在后面寫上“億”字,據此解答.【詳解】10﹣6=4(萬平方千米)4萬平方千米=40000平方千米40000平方千米=4000000公頃4000000公頃=40000000000平方米40000000000平方米=400億平方米答:另一個國家的面積是4000000公頃,是40000000000平方米,改寫成

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