…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級科學上冊月考試卷272考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列關于紅外線和紫外線在生活中的應用的說法中，正確的是（）A.電視遙控器是靠紫外線來實現對電視機遙控的B.紅外線、紫外線都能穿過所有物體C.紅外線、紫外線和可見光不一樣，遇到障礙物不能發生反射現象D.鈔票上隱藏的熒光標記在紫外線的照射下會顯現出來2、正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將A.立即停下來B.慢慢停下來C.做勻速直線運動D.改變運動方向3、關于聲現象，下列說法正確的是（）A.市區內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲B.聲音在真空中傳播的速度是340m/sC.用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明超聲波能夠傳遞信息D.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的4、如圖的實驗器材，長木板B放在水平桌面上，木塊A放在B上．三位同學用該組器材分別進行了下面操作：甲同學用水平力拉木塊A在B上勻速運動，B靜止不動；乙同學用水平力拉木塊A在B上加速運動，B靜止不動；丙同學用水平力拉木板B，使A、B一起勻速運動．三位同學的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙；則下列說法正確的是（）

A.f甲=f乙=f丙B.f甲=f乙，f丙=0C.f甲=f丙＜f乙D.f甲＜f乙，f丙=05、如圖為某同學觀察植物根尖細胞有絲分裂裝片時看見的某個視野；為把圖中所觀察的染色體移向視野中央，該同學想把裝片往右上方移動，如果這樣移動，視野中染色體移動的方向是（）

A.右下方B.左下方C.右上方D.左上方6、結合下圖；關于鳥卵結構與功能的說法，不科學的是（）。

A.1為卵殼，起保護作用B.2為胚盤，所有胚盤都能發育成胚胎C.3為卵黃，胚胎發育的主要營養來源D.4為卵白，為胚胎的發育提供營養和水分7、百合花是一種常見的觀賞花卉；將其雌蕊用刀切開后觀察，圖示如下，則將來可能發育成種子的結構是（）

A.①B.

②C.③D.④8、下列現象是由于地球不停地自轉而產生的（）A.白晝和黑夜B.晝夜交替C.四季變化D.晝夜長短的變化9、要使行道樹枝繁葉茂，擴大遮蔭面積，園林工人可以采取的措施是（）A.摘除頂芽，保留側芽B.頂芽、側芽均摘除C.摘除側芽，保留頂芽D.頂芽、側芽均保留評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖中量筒中水的體積為____毫升，在量筒中放入被測物體后，從量筒中的水面位置變化可以知道被測物體的體積為____厘米3．

11、小剛根據如圖所示檢索表，可查出圖中昆蟲所屬的類別是____12、如圖所示，一位小朋友正在世博同內的風扇下“納涼”。這種風扇能噴射大小為微米級(1微米=____米)的水霧，這些水霧在____時____熱量；使人達到“納涼”的目的。

13、秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的____．跳高場上，運動員“騰空而起”，說明力可以改變物體的____．14、如圖所示，一小木塊從粗糙斜面上滑下，下滑過程中物體受到____個力的作用．請你在圖上畫出木塊在滑動是受到的重力的示意圖____

15、某品牌空調器使用的新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質．它在室內汽化時吸熱，在室外液化時____．壓縮機通過使制冷劑不斷發生液化和汽化，將室內的內能搬至室外．制冷劑在室外液化的方式是____（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）．16、原子是由原子核和____組成的；蠟燭受熱變為液體的過程中溫度一直在升高，說明燭蠟是____．17、如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是____

選擇理由：____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）19、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。21、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。22、在種子萌發形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)25、如圖所示；一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。

26、根據已給出的入射光和出射光；請在方框內畫出合適的透鏡．

27、如圖；一個物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上，請作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖．

28、如圖所示；物塊A隨傳送帶一起向右勻速運動，請畫出物塊A所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

評卷人得分六、解答題(共2題，共20分)29、小月同學平常眼睛近視；卻一直沒配戴眼睛，致使近視得越加厲害．通過這次探究，她感受到戴眼鏡的重要性，于是就在同學的陪同下到眼鏡店配了一副眼鏡，竟然500度！她走出眼鏡店，戴上眼鏡剛下臺階，猛地一個趔趄差點摔倒．小馬問她：“你怎么越戴眼鏡越看不清路了？”她說：“你不知道，我一戴眼鏡猛然發現地面似乎變高了！”

請你幫她解釋一下這是為什么？30、密度為2.8g/cm3、體積為5dm3的石塊，質量是多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】（1）紫外線的作用和用途：根據紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據紫外線能使熒光物質發光制成驗鈔機；紫外線能促使人體合成維生素D促進鈣的吸收．（2）紅外線的作用和用途：根據紅外線的熱作用比較強制成熱譜儀；紅外線夜視儀、紅外線體溫計等；根據紅外線可以進行遙控制成電視、空調遙控器等．此題考查學生對紅外線和紫外線具體應用的了解情況；要根據實例進行解釋．

【解答】解：A；電視遙控器是靠紅外線來實現對電視機遙控的；不是紫外線，故A錯誤；

B；紅外線、紫外線都屬于光；不能能穿過所有的物體，故B錯誤；

C；紅外線、紫外線和可見光一樣；遇到障礙物也能發生反射現象，故C錯誤；

D；鈔票上隱藏的熒光標記在紫外線的照射下會顯現出來；這是利用了紫外線可以使熒光物質發光的特點，故D正確．

故選D．2、C【分析】【解答】解：根據牛頓第一定律；一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態．因為小球正在水平面上滾動，所以當外力消失時，它仍會保持那一瞬間的方向和速度不變，即做勻速直線運動．

故選C

【分析】此題考查了我們對牛頓第一定律的理解，只要判斷出小球在外力消失前的狀態，那么在外力消失后，它仍會保持這一狀態3、A【分析】【解答】解：A；市區內某些路段“禁鳴喇叭”；這是切斷聲音的產生，因此是在聲源處減弱噪聲的，故A正確；

B；聲音在真空中不能傳播；其在空氣中的傳播速度約是340m/s，故B錯誤；

C；用聲波能粉碎人體內的“小石頭”；是利用聲音能夠傳遞能量的特點，將“小石頭”粉碎的，故C錯誤；

D；“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的；故D錯誤．

故選A．

【分析】A；減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；

B；聲音在真空中不能傳播；

C；聲音可以傳遞信息；也可以傳遞能量；

D、音調的高低和發聲體的振動頻率快慢有關；響度大小和發聲體的振幅大小有關．4、B【分析】【解答】解：

滑動摩擦力的大小與兩個因素有關；即：壓力大小；接觸面的粗糙程度．而與物體的運動速度、接觸面積無關．

根據題干信息：甲同學拉木塊A在長木板B上勻速運動；乙同學拉A在B上加速運動；都是物體A與物體B發生了相對運動，產生了滑動摩擦；而在兩種情況下，壓力大小及接觸面的粗糙程度未變，故摩擦力不變即摩擦力相等；即f甲=f乙；

當丙同學拉B，使AB一起勻速運動時，物體A與物體B相對靜止，即A與B未發生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，故它們之間沒有摩擦力的存在，即摩擦力等于零；f丙=0；

故A；C、D錯誤；B正確；

故選B．

【分析】抓住三種條件下A與B物體的運動狀態和影響滑動摩擦力大小的因素就可判斷摩擦力的大小；另外還有考慮產生摩擦力的條件﹣﹣發生相對運動．5、B【分析】【解答】解：顯微鏡成倒立的像；物像的移動方向和玻片的移動方向相反．因此，為把圖中所觀察的染色體移向視野中央，該同學想把裝片往右上方移動，如果這樣移動，視野中染色體移動的方向是左下方．

故選：B．

【分析】在顯微鏡中成的像是倒像，如果發現物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央．6、B【分析】【解答】1為卵殼；2為胚盤，3為卵黃，4為卵白，胚盤是胚胎發育的場所故答案選B。

【分析】1為卵殼，起保護內部結構的作用；2為胚盤，胚胎發育的場所，只有受精的卵，且達到一定的溫度才能發育成胚胎；3為卵黃，胚胎發育的主要營養來源；4為卵白，為胚胎的發育提供營養和水分7、A【分析】【解答】解：雌蕊由柱頭；花柱和子房三部分組成；一朵完整的花經過傳粉和受精后，只有子房繼續發育，子房的發育情況為：

可見；子房發育成果實，子房壁發育成果皮，子房內的胚珠發育成種子，受精卵發育成胚．

故選：A

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，圖中①胚珠，②子房，③柱頭，④花柱，據此答題．8、B【分析】【分析】地球自轉；每時每刻都在改變著一個地方太陽輻射的強度．人們在經歷晝夜更替的同時，也感受著天氣的變化．地球有兩種重要的運動方式：自轉和公轉．

【解答】解：地球自轉是地球繞地軸自西向東轉動的運動方式；其周期為一天．我們每天經歷的晝夜更替，看到日月星辰的東升西落，主要是由于地球自轉運動所產生的地理現象．

故選：B．9、A【分析】【分析】回答此題的關鍵是要明確頂端優勢和樹的遮蔭功能。植物的頂端優勢是考查的重點；可結合著具體的實例掌握。頂端生長占優勢的現象叫頂端優勢．產生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸，使側芽附近生長素濃度加大，由于側芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側芽的營養，造成側芽營養不足。

【解答】生長在主干的頂端和側枝頂端的芽都叫頂芽。在一般情況下，植物在生長發育過程中，頂芽和側芽之間有著密切的關系。頂芽旺盛生長時，會抑制側芽生長。如果由于某種原因頂芽停止生長，一些側芽就會迅速生長。這種頂芽優先生長，抑制側芽發育等現象叫做頂端優勢。因而要摘除主干的頂芽，促使其多生側枝，以達到遮蔭的效果。故選A二、填空題(共8題，共16分)10、2412【分析】【解答】圖中量筒的量程為0～40毫升；一個大格表示10毫升，里面有5個小格，一個小格表示2毫升，即最小分度值為2毫升；

水的體積V水=24毫升，水和物塊的總體積V總=36毫升；

物體的體積V=V總﹣V水=36毫升﹣24毫升=12毫升=12厘米3．

【分析】量筒測量物體的體積時，明確每一個大格和每一個小格代表的示數，即量程和分度值，且讀數時要以液面的凹液面所對的刻度為準．物體的體積等于總體積V總減去水的體積V水．11、乙【分析】【分析】先將某一性狀特征分為對立的兩類；具有相似性狀的生物歸為一類，與該形狀特征相異的生物歸為另一類，特征相反的兩類性狀相對排列；然后，在每個類別中再尋找另外一些特征，依據新的性狀差異繼續歸類；相對排列，直到確定出不同生物的分類地位為止．【解答】解：昆蟲的主要特征：兩對翅膀三對足，一對觸須生頭部，骨骼全部在體表，腳分為光滑與粗糙，而此昆蟲的腳是光滑的，觸角分為觸角線形與觸角非線形，而此昆蟲的觸角為非線形的，故選乙，背部分為有色斑與無色斑，而丙與丁都是有色斑，所以不能區分是昆蟲所屬的類別．

故答案為：乙12、10-6汽化(蒸發)吸收【分析】【分析】（1）1微米=10-6米；

（2）影響蒸發快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積和液體表面的空氣流動速度；要加熱蒸發；可以升高液體的溫度、增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度；

（3）蒸發是汽化的一種；汽化要吸熱。

【解答】1微米=10-6米．噴霧可以增加空氣中的水分；風扇吹風加快了空氣的流動速度，從而加快了水分的蒸發。

蒸發要從周圍物體中吸收熱量；從而起到降溫的目的。

故答案為：10-6；（汽化）蒸發；吸收13、形狀運動狀態【分析】【解答】（1）秋天；稻子“笑彎了腰”，重力使稻桿的形狀發生了改變，說明力可以改變物體的形狀；

（2）跳高運動員“騰空而起”；地面對運動員的彈力使運動員越過橫桿，這說明力可以改變物體的運動狀態．

故答案為：形狀；運動狀態．

【分析】力的作用效果有兩個：改變物體的形狀和物體的運動狀態，物體運動狀態包括物體運動的快慢的改變和物體運動方向的改變．14、3【分析】【解答】解：小木塊從粗糙斜面上滑下；所以受到摩擦力作用，任何物體都受重力，物體下滑的原因就是受到重力的作用．同時物體會受到斜面對其向上的支持力作用．

根據題意要求畫出重力的示意圖；重力G的方向豎直向下．如圖所示：

故答案為：3,見上圖。

【分析】物體沿斜面向下滑動，木塊受到平行斜面向上的摩擦力作用，重力的方向豎直向下，支持力的方向垂直與斜面向上．在受力分析的基礎上，再按畫圖要求畫出力的示意圖15、放熱壓縮體積【分析】【解答】解：

空調器制冷時；液態的制冷劑R600a經毛細管進入蒸發器（室內機）汽化成氣體，吸熱；在壓縮機中將氣態的R600a壓縮體積而液化為的液態R600a，并經冷凝器毛細管放熱，將室內的熱搬到室外．

故答案為：放熱；壓縮體積．

【分析】空調的原理即利用制冷劑R600a一類的物質，容易汽化和液化，汽化要吸熱而液化要放熱，從而將室內的熱量搬運到室外，起到制冷的目的16、核外電子非晶體【分析】【解答】解：

①盧瑟福核式結構模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運動的電子組成的；原子核由質子和中子組成，質子帶正電，電子帶負電．

②蠟燭在熔化過程中；吸收熱量，溫度不斷升高，所以是非晶體．

故答案為：核外電子；非晶體．

【分析】①原子是原子核及核外電子組成；原子核由質子和中子組成；

②固體分為晶體和非晶體．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變；非晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度不斷升高．17、C圖C中兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，符合二力平衡的條件【分析】【解答】解：A；兩個力不是作用在一條直線上；所以不是一對平衡力，故A錯誤；

B；兩個力不是作用在同一物體上；所以不是一對平衡力，故B錯誤；

C；兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；所以是一對平衡力，故C正確；

D；兩個力的大小不相等；所以不是一對平衡力，故D錯誤．

故答案為：C；圖C中兩個力大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；符合二力平衡的條件．

【分析】根據二力平衡的條件進行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．三、判斷題(共6題，共12分)18、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。19、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。21、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中；胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物23、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共7分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共40分)25、解：

【分析】【解答】解：足球靜止在水平地面上；只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．因為這兩個力是一對平衡力，所以作圖時兩條線段