




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
文明演講稿范文匯編六篇文明演講稿篇1尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《做一個文明的人》。人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案。記得有位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋,如果你失去了文明,那你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!所以,做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相逢時的微笑;是同學(xué)困難時的熱情幫助;是人與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩......文明是一種品質(zhì),文明更是一種修養(yǎng)。但是現(xiàn)在我們周圍還有好多不和諧的現(xiàn)象。比如:亂扔廢紙雜物,污損墻壁,隨地吐痰,罵人打架等有損中學(xué)生禮儀常規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。同學(xué)們,當(dāng)我們隨地吐痰的時候,我們是否想過,我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)我們張口罵人的時候,我們是否想過,我們罵盡了自己的尊嚴和教養(yǎng),當(dāng)我們肆意打架的時候,我們是否想過,我們打走了自己的理性和良知?當(dāng)我們說謊造謠的時候,當(dāng)我們欺凌弱小的時候,當(dāng)我們隨意損壞公物的時候我們也失去了自己的文明和禮儀!培根曾經(jīng)說過:行為舉止是心靈的外衣。的確,日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài),是一種無聲的“語言”,從中就能直接反映出你的內(nèi)在素質(zhì),同時還影響他人對你的印象和評價。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀!但也不要把文明禮儀想得太大,其實它也是一點一滴匯集起來的。一句親切的話語,一個渺小的幫助,一個友善的致意,都是文明的寫照,禮貌的縮影,它薄如蟬翼,卻重如泰山!“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂。為了讓我們校園的天更藍,路更凈,環(huán)境更優(yōu)美,人更文明,請大家禮貌多一點,冒犯少一點;尊重多一點,頂撞少一點;奉獻多一點,自私少一點;謝謝多一點,臟話少一點;忍讓多一點,沖動少一點;讓文明之氣充滿校園的每個角落。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做一個文明的人。我的演講完了。謝謝大家!文明演講稿篇2關(guān)于文明的演講稿設(shè)想:你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行?在許多發(fā)達國家,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著?;蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維,這老外確實呆板傻氣,對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。追溯歷史的源頭,我們驕傲,因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世??文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。但是,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過國外的公共標語?大部分標語用英文書寫,但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對國人習(xí)俗在國際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?“達則兼濟天下,窮則獨善其身?!彪m然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng),嚴守個人的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時,要時時處處謹慎自覺地約束自己,不能因為無人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。況且,文明的行為舉止其實只是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”??因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經(jīng)歷:一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事?!彼裕业呐笥褌?,為了我們出入平安順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺地慎獨修身,并且身體力行督促自家老小。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。朋友們,聽,奧運的腳步已經(jīng)臨近,讓我們積極攜手行動起來,讓全世界一起見證我們的新時期文明!文明演講稿篇3尊敬的老師們、同學(xué)們:大家好!我是來自高9班的薛xx。今天我國旗下演講的題目是《文明與禮儀》。山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導(dǎo)之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導(dǎo)之勞也。五千年文明悠久燦爛,禮儀如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長河中,走過漢唐風(fēng)雨,走過宋韻之聲,在浩瀚的歷史煙云中回蕩??兹谧尷娑鴤鞒杉言?,誠信知禮乃流芳百世。在中國這樣重視禮儀的國家,文明如此瑰麗。古人云:“不學(xué)禮,無以立?!鳖櫭剂x,不學(xué)“禮”,則無處“立”身。那么,什么是禮儀呢?禮儀即為律己,敬人的一種行為規(guī)范。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人與社會道德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以加強個人素質(zhì),還能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為擁有5000年文明史的禮儀之邦,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻就成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為引起的。當(dāng)今社會,有許多人都會“不拘小節(jié)”,且對于這些粗俗無禮的行為不以為恥,不以為怪,還為之辯解:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?人常言“勿以惡小而為之”。由此可見,積劣小而成大惡,文明禮儀就是在這樣的想法中被忽略,被磨滅。那么,又能從何處彰顯我泱泱中華的翩翩風(fēng)度?當(dāng)我們身為游客時,總是依著自己的興致,隨地吐痰,亂扔亂畫,踐踏草坪;當(dāng)我們身為市民時,又對以上理解深惡痛絕;當(dāng)我們身為學(xué)生時,總是埋怨同學(xué)“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上;當(dāng)我們身為同學(xué)時,又往往去忽略那些“小節(jié)”。當(dāng)我們身為乘客時,總是大喊大叫,推搡擁擠;當(dāng)我們身為乘務(wù)人員時,又因此而憤恨不已。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高,就越來越希望得到理解、受以尊重。毫無疑問,在現(xiàn)今形勢下,禮儀已非個別行業(yè)、個別社會層次需求,而是全民所需。與中國一衣帶水的日本,素來以講文明,守禮儀著稱。日常生活中,日本人謙虛有禮。與人交談時,從不指手劃腳,別人講話時也切忌插嘴打斷;乘坐巴士地鐵時,日本人多是安靜地看書,而非旁若無人地大聲喧嘩;初次見面時,日本人也多是彎腰鞠躬,以90°的姿態(tài)以示尊敬。同樣地,中國的另一個鄰居——韓國,在文明禮儀方面也風(fēng)評極佳。上下公交車時要習(xí)慣性向司機道謝,熱情好客重視接待禮儀,尊重長輩,在長輩面前要使用敬語……與之相比,中國作為“禮儀之邦”反倒做得差強人意。推搡叫罵,公交車上不給老人讓座,公共場合隨處亂扔垃圾……亂象比比皆是。這時,我們就要問,為什么會變成這樣?怎么才能夠改變?火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能帶好頭;在學(xué)校,如果師長能帶好頭;在單位,如果領(lǐng)導(dǎo)能帶好頭;在窗口單位,如果窗口工作人員能帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人都能帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……毫無疑問,我們的文明禮儀建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,定會煥然一新,人們地在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會中愉快生活!身為中學(xué)生,身為祖國未來的棟梁,幫助文明禮儀建設(shè),我們在所不辭!它不是一朝一夕間能完成的。我們應(yīng)從小事做起,學(xué)會“慎”,不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場合,都不要忘記禮儀;懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人,時刻不忘從自己做起。當(dāng)我們在家里,應(yīng)當(dāng)學(xué)著心疼父母,與他們文明對話。不爭執(zhí),不偷懶,學(xué)著體諒,學(xué)著做家務(wù);當(dāng)我們在學(xué)校,應(yīng)當(dāng)學(xué)著尊敬師長,愛護公物。亂象例如剩飯菜、丟垃圾、頂撞老師、違反校規(guī)等,都應(yīng)受到制止。我們身邊就常有這些發(fā)生。對此做出如下建議:用餐時按需打飯,踐行“光盤”,不浪費,節(jié)約糧食;遇見老師要打招呼,尊重師長,凡事禮讓,切勿頂撞長輩;便后要沖廁所,保證設(shè)施清潔……勿以善小而不為,勿以惡小而為之。小事積累也可成一番大成就;當(dāng)我們在公共場合,應(yīng)當(dāng)學(xué)著講文明,樹新風(fēng),不亂扔亂吐,學(xué)會尊老愛幼,自學(xué)遵守規(guī)定……文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家。一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界都會因此變得更美好!生命短促,唯有美德能歷經(jīng)時間的考驗,傳承后世。文明與禮儀,在我們的共同努力下,定能像陽光,灑滿世界每一個角落,為之帶去溫暖,帶去希望,為世界帶去光明!文明禮儀人遵守,美德高尚遍神州!攜手共建文明禮儀新社會——我能,我們能,我們一定能!我的演講完畢,謝謝大家!文明演講稿篇4老師們,同學(xué)們:我今天國旗下的講話的題目是文明從你我做起,同學(xué)們!如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。作為三中學(xué)生,我想,守法從守紀開始,守紀從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開始,從自尊自愛、注重儀表;誠實守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴于律己、遵守公德等五個方面規(guī)范自己的日常行為。然而,在校園內(nèi)、在同學(xué)間,違反校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生:少數(shù)男生留長發(fā),女生佩戴飾品,穿奇裝異服,有違中學(xué)生形象。課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;有的同學(xué)解決個人矛盾,不是靠老師,不是靠學(xué)校,不是多做自我批評,而是糾集校外人員打架解決;公物損壞十分嚴重,課桌凳、電器開關(guān)、水池、門窗、消防設(shè)施等,壞了修,修了壞,傷痕累累,令人寒心;吸煙現(xiàn)象(尤其是躲在廁所吸煙)屢禁不止;我們有的同學(xué)看見同學(xué)吸煙非但不勸阻,反而充當(dāng)預(yù)警機,幫忙望風(fēng)。校園內(nèi)騎車、趟車、講臟話、亂起外號、亂扔廢棄物現(xiàn)象層出不窮。在課間,文明禮貌用語,更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外。逃課上網(wǎng)、夜間進入營業(yè)性網(wǎng)吧,大有人在,甚至少數(shù)同學(xué)整天整夜在網(wǎng)吧度過;考試作弊現(xiàn)象嚴重,誠信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條;班級衛(wèi)生狀況參差不齊,教室環(huán)境臟亂差的現(xiàn)象十分嚴重,更為遺憾的是,對于這種現(xiàn)象,我們有些同學(xué)已熟視無睹,習(xí)以為常;上述情況表明,我們少數(shù)同學(xué)觀念淡薄,遵章守紀自覺性差。為此,學(xué)校要求:(1)各班要充分利用班隊會,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)《浦口三中學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育活動。認真學(xué)習(xí)《規(guī)范》,做到人人知曉《規(guī)范》;對照《規(guī)范》,排找差距,個人及班級均要落實整改措施,做到人人有自我完善的決心,班班有共同遵守的規(guī)章制度。(2)從細節(jié)入手,持之以恒,努力抓出成效。因為不良行為已形成慣性,改掉不良行為是一個脫胎換骨的過程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同學(xué)們有恒心,有毅力,有信心,有決心,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,從一言一行做起,堅持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習(xí)慣就一定能形成。(3)構(gòu)建強有力的班集體。一個好的集體有助于同學(xué)們自我約束,自我管理,有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。一個好的班集體其標志有兩條,一是有想管事,敢管事,會管事的學(xué)生干部,二是有良好的輿論氛圍。要加大班集體的建設(shè)力度,積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長效機制。學(xué)校將加大對各班級學(xué)生日常行為規(guī)范的考評力度,實施一周一小結(jié),一月一公布,一學(xué)期一總結(jié)。從本周開始,學(xué)校將升旗儀式初一、初二同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴狀況、大課間活動(跑步、廣播操)的進退場秩序,出勤情況、跑步隊形及廣播操完成質(zhì)量納入考評范圍,請我們的檢查員按照學(xué)校的要求,認真細致、公平公正的進行考評,請各個班級、各位同學(xué),努力做好。同學(xué)們!文明的形成來自于點點滴滴的改變,來自于長期的堅持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實實在在的行動,我們完全有理由相信,整潔文明、規(guī)范有序、團結(jié)奮進、積極向上的校風(fēng)就一定能形成。文明演講稿篇5近日,一個新的詞匯在電視上亮麗展現(xiàn):“光盤行動”。所謂“光盤”,就是指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費糧食,吃光盤子里的.東西,吃不完的東西打包帶走。那么,我們是否應(yīng)該推崇這一行動呢?我們剛剛跨過溫飽線,步入幸福生活的邊緣。在餐桌上講排場,恣意揮霍的行為比比皆是。其實,在經(jīng)濟條件允許的情況下,適當(dāng)改善一下生活,體現(xiàn)我們物質(zhì)生活有所提高,完全是可以的,甚至是完全被贊同的。這是沒有任何異議的。但為了所謂的面子,講排場,搞攀比,就顯得太過了。另外,對宴席后剩余的飯菜態(tài)度,則又是檢驗一個人的心理素質(zhì)與道德水準的一面鏡子。是節(jié)約,還是隨意丟棄?許多人因為面子問題而選擇了后者,是的,看似我們幾個人也并沒有浪費多少糧食,但是,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國每年浪費糧食約500億公斤,價值約為20xx億元,據(jù)央視報道,中國被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人口一整年的口糧。當(dāng)然,對于饑餓,生于上世紀70年代以后的人幾乎沒有感受,但從這一組觸目驚心的數(shù)據(jù)看來,實施“光盤”行動迫在眉睫。打包——在很多人看來極其不雅,甚至有的人還說是丟臉,可是,不打包而丟棄在飯桌上的飯菜全部變成了垃圾而被倒掉,這難道不是一種浪費嗎?這算不算丟臉呢?浪費,這完全可以是屬于無知的犯罪,而不僅僅是丟臉,這是對食物的褻瀆。糧食是生命的基礎(chǔ),今天吃飽了,明天同樣得吃飽;我們不能夠為了今天的溫飽而放棄了明天的生活,所以說:節(jié)約無小事啊!如今,越來越多的人開始頻繁進出大的飯店,浪費的東西越來越多,越來越高檔了?!肮獗P行動”的實施,使浪費現(xiàn)象變少了,這更加有利于可持續(xù)發(fā)展,同時也促進社會主義的快速發(fā)展。“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,作為一個中國公民,就一定要力挺國家政策,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任與義條,牢記“光盤”原則,認真實施與督促身邊的人不要浪費。一句話:浪費可恥,節(jié)約光榮!讓我們一起行動,做快樂的“光盤”一族,讓健康與快樂同行,堅決杜絕“舌尖上的浪費”!文明演講稿篇6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 可持續(xù)發(fā)展理念在生產(chǎn)計劃中的實踐
- 企業(yè)管理中的安全責(zé)任計劃
- 2025-2030中國防妊娠紋油行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國長租公寓行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與融資模式研究報告
- 2025-2030中國鍍鋅鋼板行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國鋯釩鐵合金行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析研究報告
- 2025-2030中國鏈檢秤行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國鋁合金壓鑄脫模劑行業(yè)市場深度調(diào)研及競爭格局與投資研究報告
- 2025-2030中國鐵路配件行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報告
- 2025-2030中國鈷57行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 第四章 土壤污染調(diào)查與風(fēng)險評價
- 痔瘡的微創(chuàng)手術(shù)(改)
- 肩肘倒立公開課教案陳勇
- GB/T 1266-2006化學(xué)試劑氯化鈉
- 海岸動力學(xué)全冊配套完整課件
- 工作面防飛矸封閉式管理規(guī)定
- 纖維素酶活性的測定
- 干部人事檔案管理崗位培訓(xùn)的講義課件
- 驗電接地環(huán)安裝規(guī)范
- 計算機監(jiān)控系統(tǒng)安裝單元工程質(zhì)量驗收評定表
- 質(zhì)量整改通知單(樣板)
評論
0/150
提交評論