PAGE1絕密★啟用前|學科網試題命制中心2020—2021學年度九年級第一學期期末化學測試卷【常州卷3卷】化學注意事項1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分100分。2．答題前，考生務必將自己的姓名、考試證號填寫在試卷上，并填寫好答題卡上的考生信息。相對原子質量：H：1C：12O：16Mn：55K：39Cl：35.5第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題：（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每題只有一個選項符合題目要求）1．（2020常州麗華中學二模）化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活，下列說法正確的是（）A．鼓勵焚燒秸稈節約能源 B．工業廢水處理未達標就排放C．煤爐上放一壺水就能防止CO中毒 D．生活垃圾分類回收，科學處理【答案】D【解析】A、鼓勵焚燒秸桿會造成空氣污染，故A不正確；B、工業廢水處理未達標就排放會造成水體污染，故B不正確；C、一氧化碳不溶于水，煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，故C不正確；D、生活垃圾分類回收，科學處理，能節約資源，保護環境，故D正確。故選D。2．（2018江蘇常州安家中學一模）下列變化屬于化學變化的是（）A．冰雪融化 B．鐵水鑄鍋 C．糧食釀酒 D．分離液態空氣【答案】C【解析】A、冰雪融化是水的狀態發生變化，沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；B、鐵水鑄鍋沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；C、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，符合題意；D、分離液態空氣，是利用沸點不同進行混合物的分離，屬于物理變化，不符合題意。故選C。3．（2020常州金壇市河頭中學一模）下列符號能表示兩個氫原子的是（）A．2H B．2H2 C．H2 D．2H2O2【答案】A【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，則2H表示兩個氫原子，故A正確；B、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則2H2表示兩個氫分子，故B不正確；C、H2表示一個氫分子中有兩個氫原子，故C不正確；D、2H2O2表示兩個過氧化氫分子，故D不正確。故選A。4．（2020江蘇常州）垃圾分類可以減少污染，節約資源。廢舊干電池投入的垃圾桶上應該顯示的標志是（）A． B．C． D．【答案】B【解析】廢舊干電池中含有汞等有害物質，屬于有害垃圾。故選B。5．（2019江蘇常州）銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）A．導電性 B．導熱性 C．延展性 D．耐酸性【答案】C【解析】銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，故選C。6．（2019江蘇常州別橋中學一模）下列物質中，屬于純凈物的是（）A．氮氣 B．鹽酸 C．食醋 D．石灰水【答案】A【解析】A、氮氣，只有一種物質，屬于純凈物，符合題意；B、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，不符合題意；C、食醋中含有水和醋酸等物質，屬于混合物，不符合題意；D、石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，不符合題意。故選A。7．（2020江蘇常州安家中學一模）下列實驗方案與結論不相對應的是（）選項ABCD方案結論說明瓶中含有氧氣說明白煙具有可燃性說明只有二氧化錳存在時，過氧化氫才會分解產生氧氣說明水狀態變化是物理變化【答案】C【解析】A、氧氣具有助燃性，因此帶火星的小木條伸入集氣瓶內若復燃，則說明瓶內含有氧氣，選項正確；B、蠟燭熄滅后，燭芯上會有一縷石蠟的固體小顆粒的白煙，點燃白煙可使木條復燃，說明白煙具有可燃性，選項正確；C、當氧氣濃度達到一定程度時，才可以使帶火星小木條復燃，因此無二氧化錳作催化劑的過氧化氫溶液中，可能是由于產生的氧氣太少不能使木條復燃，選項錯誤；D、水受熱變為水蒸氣，水蒸氣遇冷的玻璃片又變為液態水，因此只是物理變化，選項正確。故選C。8．（2018江蘇常州）下列化學儀器需墊加石棉網才能用酒精燈加熱的是()A．燒杯 B．試管 C．蒸發皿 D．燃燒匙【答案】A【解析】試管、蒸發皿、燃燒匙可以直接加熱，燒杯需墊加石棉網才能用酒精燈加熱。故選A。9．（2020江蘇常州外國語學校二模）下列實驗操作正確的是（） A．氣體驗滿 B．量筒讀數 C．傾倒液體 D．加入粉末【答案】D【解析】A、氣體驗滿需將木條放在集氣瓶口，故不符合題意；B、量筒讀數需視線與凹液面最低處相平，不能俯視，故不符合題意；C、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合題意；D、加入粉末時，試管要平拿，紙槽要深入試管底，然后，慢慢豎起試管，故符合題意。故選D。10．（2020江蘇常州）石灰氮（化學式為CaCN2）是一種固態肥料，遇水發生反應的化學方程式為CaCN2+3H2O=CaCO3+2X，則x化學式為（）A．NO B．N2C．CO2 D．NH3【答案】D【解析】根據CaCN2+3H2O=CaCO3+2X可知，反應前Ca、C、2N、6H、3O，反應后Ca、C、3O，化學反應前后原子種類數目不變，故2X含6H、2N，故X含3H、N，化學式為NH3，故選D。11．（2020江蘇常州雕莊中學一模）下列關于資源、能源的敘述正確的是（）A．空氣是一種寶貴的資源，其中氮氣的體積分數大約是21%B．廢舊金屬的回收利用，可以節約金屬資源，減少對環境的污染C．可利用的淡水資源取之不盡用之不竭D．煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生的能源【答案】B【解析】A、空氣是一種寶貴的資源，其中氮氣的體積分數大約是78%，故A敘述不正確；B、廢舊金屬的回收利用，可節約金屬資源，減少對環境的污染，故B敘述正確；C、可利用的淡水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭的，故C敘述不正確；D、煤、石油、天然氣、沼氣都是不可再生的能源，故D敘述不正確。故選B。12．（2020江蘇常州外國語學校二模）下列物質的性質與對應用途不正確的是（）A．石墨具有導電性可作電極 B．氧氣具有助燃性，可做燃料C．活性炭具有吸附性可用來凈水 D．生石灰能吸水，常做食品干燥劑【答案】B【解析】A、石墨具有導電性可作電極，故A正確；B、氧氣具有助燃性，本身不燃燒，不能做燃料，故B不正確；C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的異味和色素，則可用來凈水，故C正確；D、生石灰能吸水，常做食品干燥劑，故D正確。故選B。13．（2018江蘇常州）科學家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是（）A．分子是由原子構成的 B．分子之間有間隙C．分子是肉眼不能夠直接看見的 D．分子在人為外力作用下才能運動【答案】D【解析】A、分子是由原子構成的，正確；B、分子之間有間隙，正確；C、分子質量和體積都很小，是肉眼不能夠直接看見的，正確；D、分子在不斷運動著，不需要外力作用，錯誤。故選D。14．（2019江蘇常州）已知某氧原子的實際質量為mg，其相對原子質量為16。有一種銪（Eu）原子的相對原子質量為152，銪（Eu）原子的質量為（）A． B． C． D．【答案】A【解析】原子的相對原子質量是該元素原子的質量與一個碳12原子質量的比值。氧原子的實際質量為mg，其相對原子質量為16，碳原子的質量的為，銪（Eu）原子的相對原子質量為152，銪（Eu）原子的質量為，故選A。15．（2019江蘇常州上興中學一模）丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學式為C3HxO2N，相對分子質量是89。下列說法正確的是（）A．丙氨酸化學式中x=7 B．丙氨酸屬于有機高分子化合物C．每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子 D．丙氨酸中氧、氮元素的質量比2：1【答案】A【解析】相對分子質量是化學式中各個原子的相對原子質量的總和。A、丙氨酸化學式為，相對分子質量是89，則，則，故A正確；B、有機高分子材料又稱聚合物或高聚物，一類由一種或幾種分子或分子團(結構單元或單體)以共價鍵結合成具有多個重復單體單元的大分子,其分子量高達104～106，則丙氨酸不屬于有機高分子化合物，故B不正確；C、每個丙氨酸分子中含有2個氧原子，故C不正確；D、丙氨酸中氧、氮元素的質量比，故D不正確。故選A。16．（2018江蘇常州）下列敘述錯誤的是（）A．用肥皂水檢驗自來水是否為硬水 B．黃豆和芝麻混合證明微粒間有空隙C．熱水瓶中倒入熱的食醋除去水垢 D．用點燃灼燒法可區分羊毛線和棉線【答案】B【解析】A、加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少，則是硬水，故A正確；B、黃豆和芝麻是宏觀的物質，不能說明微粒間有空隙，故B錯誤；C、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與醋酸反應，熱水瓶中倒入熱的食醋可除去水垢，C選項說法正確；D、羊毛線的主要成分是蛋白質，蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味，棉線沒有，可用燃燒法區別羊毛線和棉線，D正確。故選B。17．（2020常州上興中學一模）下列做法錯誤的是（）A．撲滅森林火災時，砍伐出隔離帶 B．發生一氧化碳中毒，立即轉移到通風處C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．實驗桌上酒精著火，迅速用水沖滅【答案】D【解析】A、撲滅森林火災時，將森林大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉，清除了可燃物，能達到滅火的目的，不符合題意；B、發生一氧化碳中毒，立即轉移到通風處，不符合題意；C、鍋中的油著火后蓋上鍋蓋能隔絕氧氣或空氣，以達到滅火的目的，不符合題意；D、打翻燃著的酒精燈，最便捷的撲火方法是用濕抹布撲蓋，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達到滅火的目的，用水沖滅可能使著火范圍變大，符合題意。故選D。18．（2020江蘇周城中學一模）某反應的微觀示意圖如下所示，下列說法錯誤的是（）A．反應中甲、乙的分子個數之比為1︰2 B．反應前后分子數目不變C．反應后丙、丁的分子個數之比為1︰1 D．反應前后原子數目不變【答案】C【解析】根據微觀示意圖即化學反應方程式的配平原則，可知甲乙丙丁的化學計量數依次1、2、1、2；化學變化的實質就是反應物的分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程，故反應前后原子數目一定不變。A、反應中甲、乙的分子個數之比為1︰2，不符合題意；B、反應前后化學計量數之和相等，故反應前后分子數目不變，不符合題意；C、反應后丙、丁的分子個數之比為1︰2，符合題意；D、反應前后原子數目不變，不符合題意。故選C。19．（2020江蘇常州上興中學一模）某同學取8gZnO、Al2O3、Cu的混合固體，與73g20%的稀鹽酸混合后恰好完全反應，則該混合固體中金屬元素的百分含量為（）A．70% B．40% C．30% D．60%【答案】D【解析】ZnO、Al2O3與稀鹽酸反應的化學方程式為：ZnO+2HCl═ZnCl2+H2O，Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O，根據金屬活動性順序表，銅不和稀鹽酸反應；由于8gZnO、Al2O3、Cu的混合固體，與73g20%的稀鹽酸混合后恰好完全反應，分析化學方程式可以知道氧化鋁、氧化鋅中的氧元素則轉變為水中的氧元素，即混合物中氧元素的質量和水中氧元素的質量相等，由方程式可得鹽酸與水的關系式為2HCl～H2O，設生成水中氧元素的質量為x，73g20%的稀鹽酸中氯化氫的質量=73g×20%=14．6g，解得：x=3．2g則該混合固體中金屬元素的百分含量為×100%=60%。故選D。20．（2018江蘇常州）可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個密閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：物質R氧氣二氧化碳水一氧化碳反應前質量/gm1m2000反應后質量/g00m3m4m5下列敘述正確的是（）①m1=1/9m4時，R是H2 ②m1+m2=m3時，R是C或CO③m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O ④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【答案】D【解析】根據表格中的數據可知，R、氧氣反應后質量變為0，是反應物；二氧化碳、水、一氧化碳反應前的質量是0，是生成物，要確定R是哪種物質，生成物是什么，就要通過反應前后質量的關系來進行確定。①氫氣燃燒生成水，化學方程式為2H2+O2點燃2H2O，其中氫氣與水的質量比為1:9，正確；②碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳，反應前后物質的質量不變，此時m1+m2=m3，正確；③甲烷燃燒生成二氧化碳與水，化學方程式為CH4+2O2點燃CO2+2H2O，其中二氧化碳與水的質量比為11:9；甲醇燃燒生成二氧化碳與水，化學方程式為2CH4O+3O2點燃2CO2+4H2O，其中二氧化碳與水的質量比為11:9；通過分析可知，當m3:m4=11:9時，R是CH4或CH4O，正確；④反應前后元素的種類不變，如果反應后生成二氧化碳、水、一氧化碳這三種物質，則R中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的質量大于或等于氧氣的質量。二氧化碳中氧元素的質量為m3××100%=8m3/11，水中氧元素的質量為m4××100%=8m4/9，一氧化碳中氧元素的質量為m5××100%=4m5/7，通過分析可知，8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2，正確。故選D。第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、填空題（本題包括4小題，共20分）21．（2020常州安家中學二模）用化學用語填空。（1）3個氟原子__________；（2）硫酸鋇；（3）5個碳酸根離子__________；（4）二氧化錳中錳元素顯+4價__________?！敬鸢浮浚?）3F；（2）BaSO4；（3）5CO32-；（4）【解析】（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故3個氟原子表示為：3F；（2）硫酸鋇中鋇元素顯+2價，硫酸根顯-2價，其化學式為：BaSO4；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；5個碳酸根離子可表示為：5CO32-；（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以二氧化錳中錳的化合價為+4價，可表示為：．22．（2020常州金壇后陽初級中學一模）（1）在電解水的實驗中，產生的H2和O2的體積比約為_____。（2）硫在空氣里燃燒發出_____色火焰。（3）畫出鋁離子的結構示意圖_____。（4）由于氮氣的化學性質不活潑，因此常用作_____。（5）日常生活中肥皂水遇_____（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣?！敬鸢浮浚?）2:1；（2）淡藍；（3）；（4）保護氣；（5）硬水【解析】（1）在電解水的實驗中，正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，并且產生的H2和O2的體積比約為2:1。故答案為：2:1；（2）硫在空氣里燃燒，放出熱量、發出淡藍色火焰、生成有刺激性氣味的氣體。故答案為：淡藍；（3）鋁是第13號元素，則鋁原子的質子數和核外電子數均為13。鋁原子丟失3個電子，形成鋁離子，則鋁離子核內有13個質子，核外有2個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，其離子結構示意圖為：。故答案為：；（4）由于氮氣的化學性質不活潑，因此常用作食品的保護氣。故答案為：保護氣；（5）由于硬水中鈣、鎂化合物的含量較多，日常生活中常使用肥皂水進行鑒別。肥皂水遇硬水產生較多的浮渣，遇軟水產生較多的泡沫。故答案為：硬水。23．研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氨有關（如圖所示）回答下列問題：（1）S在SO3和H2SO4的化合價均為_____。（2）反應④為化合反應，該反應的化學方程式為_____。（3）根據圖示判斷，下列說法正確的是_____A．霧霾的形成只與燃料的燃燒直接產生的顆粒物有關B．使用清潔燃料，減少SO2和NO2的排放，有利于減少霧霾的產生【答案】（1）+6；（2）H2SO4+2NH3=（NH4）2SO4；（3）B【解析】（1）SO3和H2SO4中氧的化合價均為-2價，氫為+1價，根據化合物中化合價代數和為0得S為+6價。（2）題目給出反應④為化合反應，反應即為NH3和H2SO4反應生成（NH4）2SO4，方程式為H2SO4+2NH3=（NH4）2SO4（3）圖中明顯表示出霧霾還與燃料燃燒生成的二氧化硫和氮氧化物經氧化和與氨氣反應生成的無機顆粒物有關，因此A錯誤，B正確。故答案為：+6；H2SO4+2NH3=（NH4）2SO4；B24．（2019江蘇常州前馬中學一模）2019年為“元素周期表年”，元素周期表是學習和研究化學的重要工具。（1）原子序數為1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示。第1周期HHe第2周期LiBeBCNOFNe第3周期NaMgAlSiPSClAr①Al屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，其原子的核電荷數為______②Na原子的結構示意圖為，則鈉離子的核外電子數為_______。③周期表中磷元素的有關信息如圖所示，圖中“30．97”所表示的含義是_______．（2）根據周期表體現的結構與性質之間的關系，某同學構建了銅及其化合物的“化合價一物質類別”關系圖。①寫出物質X的化學式：_____。②寫出由物質Y轉化為的化學反應方程式：______．【答案】（1）①金屬；13；②10；③磷原子的相對原子質量；（2）①Cu2O；②Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O【解析】（1）①Al的元素名稱帶有金字旁，屬于金屬元素，故填金屬；Al的原子序數為13，原子序數=原子核的核電荷數，所以其核電荷數為13，故填13。②由圖可知，鈉原子核外有11個電子，其中最外層電子數為1，在化學反應中容易失去1個電子，形成核外有10個電子的鈉離子，故填10。③元素周期表的元素信息方格中元素名稱下方的數字是元素原子的相對原子質量，即30．97是磷原子的相對原子質量，故填磷原子的相對原子質量。（2）①由圖可知，X屬于氧化物，且其中銅元素的化合價為+1價，氧元素的會為-2價，利用十字交叉法，則X的化學式為Cu2O，故填Cu2O。②由圖可知，Y中銅元素的化合價為+2價，屬于堿，所以Y為氫氧化銅，氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，故反應的化學方程式寫為：Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。三、探究題（本題包括4小題，共40分）25．下列實驗藥品常用于實驗室制取氣體，回答下列問題（1）標號為F的儀器名稱是______。（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用向上排空氣法收集。①組裝制取裝置時，可選用上圖中的A、H、I、J、L、P和______。②檢驗CO2是否收集滿的操作是______。（3）用制取氧氣，并用排水法收集①加熱31．6gKMnO4理論上最多可以生成氧氣的質量為______g。②當觀察到導管口______時，開始收集氧氣。A．剛有氣泡放出 B．氣泡連續并均勻地發出【答案】（1）酒精燈；（2）①B、C；②將燃著的小木條放在集氣瓶口；（3）①3．2；②B【解析】（1）F的儀器名稱是酒精燈。（2）①根據生成CO2所需裝置，還缺少長頸漏斗和集氣瓶，即B和C②檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的小木條放在集氣瓶口。（3）①設理論上最多可生成氧氣的質量為x即理論上最多可生成氧氣的質量為3．2g②收集氣體時應等氣泡連續并均勻地發出后在開始收集故答案為：酒精燈；B、C；將燃著的小木條放在集氣瓶口；3．2；B26．（2020江蘇常州劍湖初級中學一模）在老師的指導下，化學興趣小組利用下列裝置進行了“可燃物燃燒的條件”的探究實驗。[實驗目的]探究可燃物燃燒的條件[實驗步驟]①將所需儀器按照裝置圖連接起來；②打開K1和K2，向上拉動任意一支注射器的活塞；③將實驗所需藥品加入對應的儀器中；④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中；⑤打開K1，關閉K2，往裝置甲中加入適量的雙氧水，氧氣進入具支試管中；⑥關閉K1，打開K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸，二氧化碳進入具支試管中；⑦將裝有適量白磷具支試管放入80℃的熱水中；⑧打開K1，關閉K2，往裝置甲中加入適量雙氧水，氧氣進入具支試管中；⑨關閉K1，打開K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸。[問題解答](1)實驗步驟②的目的是_____。(2)裝置乙中發生反應的化學方程式是_____。(3)在實驗步驟⑥中，具支試管中氧氣已經排盡的實驗現象是_____。(4)能看到白磷燃燒起來的實驗步驟是_____。[實驗結論]可燃物燃燒必須同時滿足兩個條件：可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點?！敬鸢浮浚?）檢查裝置氣密性；（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）燒杯中澄清石灰水變渾濁；（4）⑧【解析】(1)有氣體參與或生成的實驗，在實驗前必須進行裝置氣密性檢查，而實驗步驟②的目的就是檢查裝置氣密性；(2)裝置乙中是碳酸鈉與鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；(3)在實驗步驟⑥中，具支試管中氧氣已經排盡，二氧化碳會充滿具支試管，澄清石灰水會變渾濁，故填寫：燒杯中澄清石灰水變渾濁；(4)將裝白磷的具支試管放入冷水中，通入氧氣，白磷也不會燃燒，因為溫度沒達到白磷燃燒的著火點，將裝白磷的具支試管放入熱水中，通入氧氣，白磷會燃燒，故能看到白磷燃燒起來的實驗步驟是⑧。27．（2018江蘇常州周城中學一模）通過如下實驗對稀硫酸部分化學性質進行驗證，回答下列問題實驗一：Mg和稀硫酸實驗二：MgO和稀硫酸實驗三：Ba（NO3）2溶液和稀硫酸實驗四：KOH溶液和稀硫酸（1）實驗三中發生反應的化學方程式為_____。（2）實驗四無明顯現象，再將打磨過的鐵絲浸入該試驗后的溶液中，仍無明顯現象，據此_____（選填“能”或“不能”）驗證KOH溶液和H?SO4發生反應（3）將上述所有實驗后的溶液混合，并進行如下實驗：①寫出濾液a中所含溶質的所有可能情況_____。②分析上述實驗，下列說法正確的是_____A．用白色沉淀A一定能除去MgC12溶液中的少量鹽酸B．用白色沉淀B能檢驗CaCl2溶液中是否含有鹽酸C．用濾液b與適量的K2SO4溶液混合，過濾，制備KNO3溶液D．向溶液c中加入過量的NaOH溶液或過量的Na?CO3溶液都有明顯的現象【答案】（1）Ba（NO3）2+H2SO4=2HNO3+BaSO4↓；（2）能；（3）①KNO3、Mg（NO3）2和KNO3、Mg（NO3）2、HNO3；②BD【解析】（1）硝酸鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，化學方程式為：Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3；

（2）加入鐵絲后無明顯現象，證明溶液中已經沒有H2SO4，所以可證明H2SO4是與KOH溶液發生了反應；

（3）①根據實