PAGEPAGE6詩三首【作者簡介】《古詩十九首》是東漢末年文人五言詩的選輯，最早見于南朝梁蕭統《文選》。劉勰的《文心雕龍》稱之為“五言之冠冕”，鐘嶸的《詩品》贊頌它“完美無缺，一字千金”。曹操(155—220)，字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣(今安徽亳州市)人。三國時政治家、軍事家和文學家。他“外建武功，內興文學”，在北方形成了一個文學中心，習慣上稱“建安文學”。其文清峻通脫。他的文學成就，主要表現在詩歌上。他的詩多是樂府歌詞，樸實無華，感情深摯，氣韻沉雄，詩風蒼涼悲壯。代表作品：《龜雖壽》《蒿里行》《步出夏門行》。陶淵明(365—427)，中國晉宋時期文學家。一名潛，字元亮。潯陽柴桑(今江西九江)人。陶淵明出身于沒落的仕宦家庭，由于儒道思想的沖突性，時官時隱，舉棋不定。后期(41歲以后)陶淵明因官場政治腐敗、門閥制度森嚴而毅然辭官歸隱。陶淵明的創作包括詩歌和文章兩大部分，而以后期的詩歌成就為最高。陶詩今存125首，多為五言詩。從內容上可分為飲酒詩、詠懷詩和田園詩三大類，田園詩數量最多，成就也最高。代表作品：《桃花源記》《歸園田居》《歸去來兮辭》《飲酒》《五柳先生傳》。【重點理解】詞類活用月明星稀，烏鵲南飛(名詞作狀語，向南)榆柳蔭后檐(名詞作動詞，遮擋)守拙歸園田(形容詞作名詞，愚拙的本性)我有嘉賓，鼓瑟吹笙(名詞作動詞，彈奏)周公吐哺，天下歸心(使動用法，使……歸順)去日苦多(意動用法，以……為苦)古今異義同心而離居古義：指感情深厚。今義：齊心。憂從中來，不行斷絕古義：內心。今義：跟四周、上下或兩端的距離相等的部分。對酒當歌，人生幾何古義：多少。今義：幾何學。明明如月，何時可掇古義：光明的樣子。今義：副詞，表示明顯如此。曖曖遠人村，依依墟里煙古義：溫柔而緩慢地飄升。今義：留戀，不忍離開。復得返自然古義：田園生活，自然的本性。今義：自然界；理所應當的。一詞多義顧eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(還顧望舊鄉（動詞，回頭看）,三顧臣于草廬之中（動詞，探問，探望）,子布、元表諸人各顧妻子（動詞，顧惜，顧念）))遺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(采之欲遺誰（動詞，送給）,以光先帝遺德（形容詞，遺留的）))適eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(少無適俗韻（動詞，迎合）,始適還家門（動詞，出嫁）,處分適兄意（動詞，依照）))歸eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(守拙歸園田（動詞，回到）,周公吐哺，天下歸心（使動用法，使……,歸服）,不圖子自歸（動詞，回娘家）))當eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(對酒當歌，人生幾何（動詞，對著）,不久當歸還（副詞，必定，肯定）,料大王士卒足以當項王乎（動詞，對等，比得上）,一夫當關，萬夫莫開（動詞，把守）))存eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(枉用相存（動詞，問候，懷念）,雖我之死，有子存焉（動詞，活著）,求大同，存小異（動詞，保留）,海內存知己，天際若比鄰（動詞，存有）,救亡圖存（動詞，生存）))文言特別句式何以解憂？(賓語前置句)誤落塵網中。(省略句)開荒南野際。(狀語后置句、省略句)狗吠深巷中。(狀語后置句、省略句)雞鳴桑樹顛。(狀語后置句、省略句)【難點探究】1．“芙蓉”在全詩意境的營造上有什么作用？2．五、六句的“還顧”具有怎樣的表達作用？3.“對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。”這幾句詩的表達好在哪里？4.《短歌行》運用了許多典故，各有什么用意？試舉幾例作分析。含典故的詩句用意青青子衿，悠悠我心呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙山不厭高，海不厭深周公吐哺，天下歸心5．《歸園田居(其一)》詩人運用了哪些意象來呈現田園景色？這些意象共同營造了一種什么樣的意境？詩人在描寫田園景色時不事雕琢、不加渲染，這是運用了什么手法？6.“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”中，“戀舊林”和“思故淵”表明白詩人怎樣的心理狀況？試加以賞析。7.歷朝歷代都有兩部分人。一部分主見出世，或歸隱山林，寄懷山水；或退歸田園，親近自然。一部分主見主動入世，去實現自己經國濟世的雄偉理想。陶淵明選擇了歸隱，你對他的選擇有何看法？請談談你的觀點。

【參考答案】【難點探究】1．【答案】芙蓉，即荷花。荷花給人以清幽、高潔的感覺。起首“涉江采芙蓉”一句，營造了清幽、高潔的意境。花草嬌嫩漂亮，同時又給人蒸蒸而上的感覺。以花草贈親朋，既傳達了對親朋的關懷、思念之情，又寄予了對親朋的美妙祝福。2．【答案】“還顧”一詞，動作感和畫面感很強，可以清楚地表現主子公孤獨、憂愁、惆悵的形象和心情。可是，并沒有干脆點明主子公的苦痛，這樣就給讀者留下了很大的想象空間，具有含蓄不盡的藝術效果。3.【答案】(1)設問開頭，破空而來，表達詩人對人生的思索。(2)以“朝露”為喻，表達年華易逝的感慨。(3)以造酒的杜康代酒，形象突出，引人聯想。4.【答案】含典故的詩句用意青青子衿，悠悠我心表達對賢才的渴求呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙說明賢才若來投奔于己，必將極盡禮節款待他山不厭高，海不厭深說明自己渴望多納賢才周公吐哺，天下歸心曹操在這里以周公自比，是說自己也有周公那樣的胸襟，肯定會熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順5．【答案】運用了方宅、草屋、榆柳、桃李、村莊、炊煙、狗吠、雞鳴等意象。營造了一幅安靜、安詳、自然的田園風光畫卷。白描手法。6.【答案】“戀舊林”“思故淵”表明白詩人對污濁的官場生活的否定和唾棄。這兩句以“羈鳥”“池魚”為喻，表達了自己渴望擺脫束縛、憧憬回來鄉村的急