生物試卷第頁（共8頁）機密★本科目考試啟用前2021年北京市第一次普通高中學業水平合格性考試生物試卷考生須知1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．本試卷共8頁，分為兩個部分。第一部分為選擇題，35個小題（共50分）；第二部分為非選擇題，8個小題（共50分）。3．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。4．考試結束后，考生應將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。第一部分（選擇題共50分）本部分共35小題，1~20題每小題1分，21~35題每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。1． 細胞學說揭示了A． 植物細胞與動物細胞的區別 B．生物體結構的統一性C． 細胞為什么能產生新的細胞 D．認識細胞的曲折過程2． 真核細胞貯存和復制遺傳物質的主要場所是A． 核糖體 B．內質網 C．細胞核 D．線粒體3．右圖是三個相鄰植物細胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細胞的細胞液濃度關系是A． 甲>乙>丙B． 甲<乙<丙C． 甲>乙，乙<丙D． 甲<乙，乙>丙4．細胞內葡萄糖分解為丙酮酸的過程A．不產生CO2 B． 必須在有O2條件下進行C． 在線粒體內進行 D． 反應速率不受溫度影響5．結合細胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是A．處理傷口選用透氣的創可貼 B．定期給花盆中的土壤松土C． 真空包裝食品以延長保質期 D．采用快速短跑進行有氧運動6．紙層析法可分離光合色素，下列分離裝置示意圖中正確的是7．下列關于細胞周期的敘述中，正確的是A．抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期B．細胞周期分為前期、中期、后期、末期C．細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎D．成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期8． 雞在胚胎發育早期趾間有蹼狀結構，隨著胚胎的發育，蹼逐漸消失的原因是A． 細胞增殖 B．細胞衰老 C．細胞壞死 D．細胞凋亡9．同源染色體是指A．一條染色體復制形成的兩條染色體 B．減數分裂過程中配對的兩條染色體C．形態特征大體相同的兩條染色體 D．分別來自父方和母方的兩條染色體10．右圖為某動物細胞分裂的示意圖。該細胞處于A． 有絲分裂中期B． 有絲分裂后期C． 減數第一次分裂后期D． 減數第二次分裂后期11． 某生物的精原細胞含有42條染色體，在減數第一次分裂形成四分體時，細胞內含有的染色單體、染色體及其上的DNA分子數依次是A． 42、84、84 B．84、42、84 C．84、42、42 D．42、42、8412． 某動物的基因型為AaBb，這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。若它的一個精原細胞經減數分裂（不考慮交叉互換）后產生的四個精細胞中，有一個精細胞的基因型為AB，那么另外三個的基因型分別是A． Ab、aB、ab B．AB、ab、abC． ab、AB、AB D．AB、AB、AB13． DNA完全水解后，得到的化學物質是A． 氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B．核糖、含氮堿基、磷酸C． 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸14． 下列物質或結構的層次關系由大到小的是A． 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸B． 染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因C． 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因D． 基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA15． 果蠅作為實驗材料所具備的優點，不包括A． 比較常見，具有危害性 B． 生長速度快，繁殖周期短C． 具有易于區分的相對性狀 D． 子代數目多，有利于獲得客觀的實驗結果16． 一對色覺正常的夫婦生了一個紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺都正常，祖父為色盲。該男孩的色盲基因來自A． 祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母17． 下列為四種遺傳病的系譜圖，能夠排除伴性遺傳的是A． ① B．④ C．①③ D．②④18． 在大田的邊緣和水溝兩側，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯。產生這種現象的主要原因是A． 基因重組引起性狀分離 B．環境差異引起性狀變異C． 隱性基因突變為顯性基因 D．染色體結構和數目發生了變化19． 根據遺傳學原理，能快速獲得純合子的育種方法是A． 雜交育種 B．多倍體育種 C．單倍體育種 D．誘變育種20． 決定自然界中真核生物多樣性和特異性的根本原因是A． 蛋白質分子的多樣性和特異性B． DNA分子的多樣性和特異性C． 氨基酸種類的多樣性和特異性D． 化學元素和化合物的多樣性和特異性21．水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細胞內合成A．蔗糖B．脂肪酸C．甘油D．核酸22．一般情況下，活細胞中含量最多的化合物是A．蛋白質B．水 C．淀粉D．糖原23． 下列元素中，構成有機物基本骨架的是A． 氮 B．氫 C．氧 D．碳24． 下列可用于檢測蛋白質的試劑及反應呈現的顏色是A． 蘇丹Ⅲ染液，橘黃色 B．醋酸洋紅液，紅色C． 碘液，藍色 D．雙縮脲試劑，紫色25． 可以與動物細胞的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內物質的細胞器是A． 線粒體 B．溶酶體 C．高爾基體 D．內質網26． 細菌被歸為原核生物的原因是A． 細胞體積小 B．單細胞 C．沒有核膜 D．沒有DNA27． 《晉書·車胤傳》記載了東晉時期名臣車胤日夜苦讀，將螢火蟲聚集起來照明讀書的故事。螢火蟲尾部可發光，為發光直接供能的物質是A． 淀粉 B．脂肪 C．ATP D．蛋白質28． 將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞含水量能夠得到恢復的主要原因是A． 自由擴散和協助擴散 B．主動運輸和胞吞C． 自由擴散和主動運輸 D．協助擴散和主動運輸29．酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的共同終產物是A． CO2 B．H2O C．酒精 D．乳酸30． 組成染色體和染色質的主要物質是A． 蛋白質和DNA B．DNA和RNA C．蛋白質和RNA D．DNA和脂質31． 進行有性生殖的生物，對維持其前后代體細胞染色體數目恒定起重要作用的是A． 有絲分裂與受精作用 B．細胞增殖與細胞分化C． 減數分裂與受精作用 D．減數分裂與有絲分裂32． 在正常情況下，女性的體細胞中常染色體的數目和性染色體為A． 22，X B．22，Y C．44，XX D．44，XY33． 一個DNA分子復制完畢后，新形成的DNA子鏈A． 是DNA母鏈的片段 B．與DNA母鏈之一相同C． 與DNA母鏈相同，但U取代T D．與DNA母鏈完全不同34． 肺炎鏈球菌轉化實驗中，使R型細菌轉化為S型細菌的轉化因子是A． 莢膜多糖 B．蛋白質C． R型細菌的DNA D．S型細菌的DNA35． 遺傳咨詢對預防遺傳病有積極意義。下列情形中不需要遺傳咨詢的是A． 男方幼年曾因外傷截肢 B．親屬中有智力障礙患者C． 女方是先天性聾啞患者 D．親屬中有血友病患者第二部分（非選擇題共50分）本部分共8小題，共50分。36．（7分）溶菌酶是一類有抗菌作用的蛋白質，動物不同部位細胞分泌的溶菌酶結構存在一定差異。請回答問題：（1）右圖為動物細胞的結構示意圖。胃溶菌酶在（填序號）合成后，經（填序號）加工，形成一定性，分泌到細胞外。（2）研究人員比較了胃溶菌酶和腎溶菌酶的氨基酸組成，結果如下表。氨基酸數目及位置氨基酸數目Arg數目Glu50Asp75Asn87胃溶菌酶1303+++腎溶菌酶1308注：Arg—精氨酸、Glu—谷氨酸、Asp—天冬氨酸、Asn—天冬酰胺氨基酸后的數字表示其在肽鏈的位置，“+”表示是此氨基酸、“-”表示否①溶菌酶分子中連接相鄰氨基酸的化學鍵是。②胃溶菌酶與腎溶菌酶功能存在差異。由表中數據分析，原因是。（3）胃溶菌酶和腎溶菌酶的氨基酸序列大部分相同。有觀點認為，它們在進化上有著共同的起源。上述研究為這一觀點提供了水平的證據。37（5分）帶魚加工過程中產生的下腳料富含優質蛋白，隨意丟棄不僅浪費資源，還會污染環境。利用木瓜蛋白酶處理，可以變廢為寶。請回答問題：（1）木瓜蛋白酶可將下腳料中的蛋白質分解為多肽，但不能進一步將多肽分解為氨基酸，說明酶具有性。（2）據圖分析，木瓜蛋白酶添加量應為%，pH應為，偏酸、偏堿使酶解度降低的原因可能是。（3）若要探究木瓜蛋白酶的最適溫度，實驗的基本思路是。38．（6分）色素缺失會嚴重影響葉綠體的功能，造成玉米減產。科研人員誘變得到葉色突變體玉米，并檢測突變體與野生型玉米葉片中的色素含量，結果如圖1。請回答問題：（1）據圖1可知，與野生型相比，葉色突變體色素含量均降低，其中的含量變化最大。（2）和NADPH減少，導致葉綠體中進行的暗反應減弱，合成的[②]減少，使玉米產量降低。（3）從結構與功能的角度分析，若在顯微鏡下觀察葉色突變體的葉肉細胞，其葉綠體可能出現等變化，從而導致色素含量降低，光合作用強度下降。39．（6分）右圖是顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂獲得的圖像。請回答問題：（1）的細胞進行觀察。（2）在一個視野中大多數的細胞處于期，該時期細胞中發生的主要變化是。（3）圖中的A細胞處于有絲分裂的期；B細胞處于有絲分裂的期。40．（6分）為選育光反應效率高、抗逆性強的甜瓜品種，科研人員用正常葉色甜瓜和黃綠葉色甜瓜進行雜交實驗，結果如下圖。請回答問題：（1）正常葉色為（填“顯性”或“隱性”）性狀，判斷依據是。（2）實驗二為實驗，可檢測實驗一產生子代個體的。（3）41．（8分）普通小麥為六倍體，兩性花。小麥糯性對非糯性為隱性。我國科學家用兩種非糯性小麥（關東107和白火麥）培育穩定遺傳的糯性小麥，過程如圖1。請回答問題：（1）小麥與玉米不是同一物種，自然條件下這兩種生物（填“能”或“不能”）雜交產生可育后代，存在。（2）人工雜交時，需要在開花前，去除小麥花內未成熟的并套袋，3~5天后授以玉米的花粉。（3）導致配子異常。用秋水仙素處理單倍體幼苗后，產生六倍體小麥，這種變異屬于。（4）42．（6分）樺尺蛾的體色有黑色和灰白色，它們夜間活動，白天棲息在樹干上。鳥類更易于在白天發現體色與環境差異較大的個體，并捕食它們。科研人員對某地區樺尺蛾體色的變化進行研究。請回答問題：（1）樺尺蛾體色的差異來源于基因突變，基因突變為提供了原材料。（2）對該地A、B、C三個區域樺尺蛾進行調查，結果如圖1。鳥類的捕食對不同體色的樺（3）為驗證上述推測，在與A、B、C環境相似的另一區域投放了等量的黑色和灰白色樺尺蛾，一段時間后統計不同體色樺尺蛾的存活率，結果如圖2。若曲線Ⅰ為色樺尺蛾的存活率，則說明上述推測正確。（4）不同體色樺尺蛾比例的變化，是由于種群的發生定向改變。43．（6分）閱讀科普短文，請回答問題。當iPSC“遇到”CRISPR/Cas9誘導多能干細胞（iPSC）技術和基因編輯技術（如CRISPR/Cas9）在當今生命科學研究中發揮著極其重要的作用，分別于2012年和2020年獲得諾貝爾獎，都具有里程碑式的意義。當iPSC“遇到”CRISPR/Cas9能創造出什么樣的奇跡呢？1958年，科學家利用胡蘿卜的韌皮部細胞培養出胡蘿卜植株，此項工作完美地詮釋了“高度分化的植物細胞依然具有發育成完整個體或分化成其他各種細胞的潛能和特性”。然而，對于高度分化的動物細胞而言，類似過程卻不那么容易。2006年，科學家將細胞干性基因轉入小鼠體細胞，誘導其成為多能干細胞，即iPSC。該技術突破了高度分化的動物細胞難以實現重新分裂、分化的瓶頸，為進一步定向誘導奠定了基礎，也為那些依賴于胚胎干細胞而進行的疾病治療提供了新的選擇。但是，這種技術需通過病毒介導，且轉入的細胞干性基因可能使iPS細胞癌變。直到2012年，研究人員發現一種源自細菌的CRISPR/Cas9系統可作為基因編輯的工具，能對基因進行定向改造。例如，研究者將β-珠蛋白生成障礙性貧血病小鼠的體細胞誘導成iPS細胞，再利用CRISPR/Cas9對該細胞的β-珠蛋白基因進行矯正，并誘導該細胞分化為造血干細胞，然后再移植到障礙性貧血小鼠體內，發現該小鼠能夠正常表達β-珠蛋白。兩大技術的“聯手”，將在疾病治療方面有更廣闊的應用前景。（1）由于細胞干性基因的轉入，使體細胞恢復了的能力，成為iPS細胞，進而可以定向誘導成多種體細胞。誘導成的多種體細胞具有（填“相同”或“不同”）的遺傳信息。（2）iPS細胞誘導產生的造血干細胞向紅細胞分化過程中，β-珠蛋白基因可以通過和過程形成β-珠蛋白。（3）結合文中信息，概述iPSC和CRISPR/Cas9技術“聯手”用于疾病治療的優勢。機密★啟用前2021年北京市第一次普通高中學業水平合格性考試生物試卷參考答案第一部分（選擇題共50分）本部分共35小題，1~20題每小題1分，21~35題每小題2分，共50分。題號123